REVISTA Nº28

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Alyssa Díez Jiménez 5º B


DEL BARRO A LA LETRA

Número 28 curso 2020-21.

EDITORIAL Este número de nuestra revista escolar debería ser un número más, un número mayor, un nuevo número… sin embargo, es un número especial. Es una revista, de nuevo, distinta, pero no por ser parte de un proyecto ni de un cambio, es distinta fruto de la necesidad. Desde que escribimos la última editorial hace un año, nuestras vidas han experimentado un cambio inesperado, nadie podía imaginar que la revista se quedase recién impresa guardada en su caja durante casi medio año… nadie imaginaba que nos privasen durante todo este tiempo de los abrazos y besos de nuestros alumnos, de la algarabía del patio repleto de niños jugando todos mezclados (a veces sin sentido), de cantar y bailar en clase, de tocar la flauta, de los festivales, de las excursiones… de tantas cosas… Pero aquí estamos de nuevo, Comunidad Educativa, con las mismas ganas e ilusiones de siempre, habiendo superado todas estas dificultades y habiéndonos reinventado para poder seguir manteniendo nuestras actividades de la mejor manera posible. Podemos decir orgullosos que hemos sabido sobreponernos y ha sido posible gracias a todos, pero sobre todo y, ante todo, gracias al poderoso ejemplo que nos han dado los niños… vosotros, nuestros alumnos, vuestros hijos... Es por ello que queremos que esta editorial sirva de reconocimiento al esfuerzo, actitud y ejemplo del alumnado del Cole de Navarrete.

¡GRACIAS CHICOS Y CHICAS POR LO BIEN QUE LO HABÉIS HECHO!

Secciones: Rincón del alumno Proyectos Miscelánea Concursos

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RINCÓN DEL ALUMNO

1º INFANTIL : NOS DIVERTIMOS CON EL ARTE

A los más pequeños del cole, nos encanta el arte, las pinturas, los pinceles, la manualidades , por eso os enseñamos unas poquitas fotos de las actividades tan chulas que hacemos con nuestras profes.

Además tenemos un rincón donde podemos echar a volar nuestra imaginación, pintando grandes dibujos de muchos colores.

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RINCÓN DEL ALUMNO

NUESTRO LIBRO DEL OTOÑO. Los alumnos de segundo de infantil hemos hecho un libro sobre la estación del otoño. Como este curso no podemos juntarnos, nos hemos mandado vídeos de una clase a otra para decidir entre todos que queríamos poner en el libro, y para repartirnos las tareas entre todos. Una vez que tuvimos todo claro nos pusimos manos a la obra. Teníamos mucho trabajo por delante: escribir el texto, hacer los dibujos, colorearlos bien bonitos… y lo más difícil de todo, decidir quién iba a hacer cada cosa, porque claro, todos queríamos participar

Nos ha quedado tan chulo que las profes nos han hecho dos copias, y ahora lo tenemos en nuestro rincón de la biblioteca, para poder recordar todo lo que hemos aprendido sobre esta estación.

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RINCÓN DEL ALUMN

Durante el 1º trimestre los niños y niñas de 3º de Infantil trabajamos un proyecto sobre superhéroes. A través de la lectura “El gran libro de los Super Poderes” vimos que todos tenemos superpoderes: a algunos se nos da bien cocinar, a otros se nos da bien las matemáticas, pintar o dibujar, construir castillos de arena e incluso ¡saltar muy alto en el sofá de casa! También con la lectura del cuento “Superhéroes en apuros” nos dimos cuenta de que a algunos superhéroes les da miedo la oscuridad, a otros les dan miedo los perros grandes, las inyecciones o incluso aprender a nadar… ¡igual que a nosotros! Poco a poco nos vamos conociendo mejor y somos un poco más conscientes de nuestras virtudes y como no, también de nuestros miedos. Además, fabricamos nuestro propio disfraz de superhéroe, hemos hecho manualidades, hemos practicado yoga, canciones, cuentos, bailes… pero lo más importante que hemos aprendido es que… ¡LOS SUPERHÉROES SIEMPRE AYUDAN A LOS DEMÁS Y NUNCA SE RINDEN!

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RINCÓN DEL ALUMNO

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RINCÓN DEL ALUMNO

Aprendemos lengua de signos. Los días de la semana.

Los meses del año.

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RINCÓN DEL ALUMNO

Los niños de infantil no hemos querido olvidarnos de la naturaleza, y aunque no hemos podido ir a visitar nuestro rincón perdido en Ribavellosa, nuestras profes han hecho posible que venga ella a visitarnos. Nos contaron un cuento “El castaño de indias” y aprendimos muchas cosas sobre sus hojas, su fruto y como cuidarlo. Aquí os dejamos alguna foto para que veáis lo bien que nos lo pasamos .

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RINCÓN DEL ALUMNO

Además los niños mayores de infantil , tuvimos la suerte de conocer las huellas de los animales del bosque. Y cada uno hicimos una huella con arcilla. ¡Nos quedaron geniales!

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RINCÓN DEL ALUMNO

LAS ADIVINANZAS DE PRIMERO Este trimestre, en 1º, hemos trabajado las adivinanzas. Hemos leído muchas. Algunas las hemos coloreado.

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Otras las hemos copiado, nos las hemos aprendido y elaborado un libro con ellas.

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RINCÓN DEL ALUMNO

En las clases de 1º de Primaria de Inglés, aprovechamos un montón las semanas que estamos con Amanda, nuestra auxiliar de conversación, para realizar con ella y con María actividades complementarias tales como: juegos, power points, vídeos, manualidades y otras tareas que nos ayudan a reforzar el idioma y, a la vez, divertirnos aprendiendo inglés. Os mostramos algunas de ellas.

Halloween and Christmas

Games

Power points and videos

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RINCÓN DEL ALUMNO

JUEGOS DE EF CONTRA EL COVID EN 2º

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RINCÓN DEL ALUMNO

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RINCÓN DEL ALUMNO

Hemos aprendido a que la dieta es el conjunto de alimentos que comemos. La dieta tiene que ser equilibrada, tenemos que comer de todos los nutrientes. Para aprenderlo bien, hemos elaborado este mural.

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También hemos trabajado la pirámide de alimentación. Es muy importante aprenderla para saber los alimentos que tenemos que comer todos los días. ¡¡¡¡Tenemos que comer pocos dulces!!!!

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RINCÓN DEL ALUMNO

SONGS FOR LEARNNING Durante el primer trimestre, en las clases de inglés de 3º y 4º hemos trabajado la habilidad de escucha (listening) con algunas canciones extra, aparte de las trabajadas en el libro de texto. De las que hemos trabajado, destacamos dos: “I’m still standing” (Elton John) y “Do, re, mi” (Julie Andrews) de la película “Sonrisas y lágrimas”, respectivamente. A nivel general, todos los alumnos y alumnas mostraron mucho interés en la actividad, no sólo consiguieron ampliar su vocabulario, sino que además disfrutaron mucho. Ahí tenéis algunas de las imágenes mientras desarrollábamos la actividad.

(3ºE.P.) “Do, re, mi” (Julie Andrews)

(4ºE.P.) “I’m still standing” (Elton John) (4ºE.P.)

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RINCÓN DEL ALUMNO

Durante el mes de diciembre, los alumnos de 4º hemos realizado un mural con un dibujo navideño. El dibujo está formado por 50 piezas tamaño folio. Para poder llevarlo a cabo, primero, tuvimos que ponernos de acuerdo en los colores que íbamos a utilizar para que al unirlo nos quedara lo mejor posible. Una vez realizado este paso, nos pusimos manos a la obra y cada uno pintó una o dos piezas del mural. Pintarlo nos costó unos pocos días. Una vez unido, nos quedó un precioso mural que está decorando uno de los pasillos de nuestro cole.

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RINCÓN DEL ALUMNO

Jugando con electricidad/ reinventando su utilidad. Así hemos querido llamar los quintos a este proyecto sobre el que estamos trabajando en el segundo trimestre del curso 2020-2021. En un intento de integrar los conocimientos adquiridos en las distintas áreas, hemos aplicado lo que habíamos aprendido en Science sobre la energía y la electricidad, montando nuestros propios circuitos eléctricos; hemos reutilizado materiales y puesto en práctica distintas técnicas plásticas; hemos investigado, analizado y sintetizado información; hemos aprendido a secuenciar una tarea en pasos, a hacer esquemas y bocetos; pero sobre todo, hemos aprendido a trabajar en equipo: a escuchar y valorar las ideas de los demás, a organizarnos y planificar nuestro trabajo, a asumir y delegar responsabilidades y, lo más importante, a cooperar con ilusión en un proyecto común. Y aprovechando a la vez la temática de los inventores, esperamos terminar de crear nuestros propios juguetes y maquetas para exponerlos en la Semana Cultural; pero mientras tanto, os enseñamos unas fotos del proceso.

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RINCÓN DEL ALUMNO

ENJOY ENGLISH En Inglés, los alumnos de sexto hemos trabajado muchos contenidos a lo largo de este trimestre. Además ya somos unos expertos y utilizamos mucho las nuevas tecnologías lo que nos permite hacer actividades más atractivas y divertidas para trabajar los contenidos que estamos estudiando.

Este año contamos con desdobles en una de las clases de Inglés, en ellos sólo estamos la mitad de los alumnos por lo que podemos hacer actividades en pequeños grupos para explicar y afianzar los contenidos que estamos trabajando. También es el día en que trabajamos con Amanda, nuestra auxiliar de conversación, con la que podemos hacer actividades de speaking y practicar oralmente todo lo que estamos aprendiendo.

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PROYECTOS

Desde el área de Inglés y dentro del proyecto de Biblioteca decidimos trabajar con los alumnos de 4 años el libro de “Elmer” que previamente habían trabajado también con sus tutoras. Después de leer el libro en clase y repasar el vocabulario de los animales y los colores, hicimos varias actividades y con todas ellas realizamos un bonito mural que hemos puesto en el pasillo para que todos puedan verlo. 21


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PROYECTOS

We keep on improving… Este año los alumnos de segundo seguimos trabajando con Tiger y aprendiendo un montón de cosas nuevas. Todos los días hacemos las rutinas y aprendemos a escribir la fecha.

Empezamos el curso repasando todo lo que habíamos trabajado en primero ya que, con el confinamiento, igual algo se nos había olvidado.

Después hemos aprendido las partes de la casa, los animales…

…y ahora estamos trabajando las prendas de vestir y cómo decir lo que llevamos puesto, ¡Qué divertido es vestir a nuestros amigos!

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PROYECTOS

ART AND CRAFTS Aquí os mostramos algunas de las creaciones que hemos ido haciendo en las clases de Plástica de 3º de Primaria, dentro del Proyecto de Innovación Lingüística (PILC) en el que participamos para fomentar el aprendizaje de la segunda lengua, es decir, el Inglés. Esperamos que os gusten.

THANKSGIVING DAY: turkey

SAINT VALENTINE: rain of hearts

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PROYECTOS

THE USE OF TABLETS Los alumnos de 5º de Primaria, en este nuevo curso escolar, hemos entrado a formar parte del Proyecto

Educativo y motor del desarrollo de la competencia digital ‘Avanza Tic’ y estamos muy emocionados y motivados con la implantación de tablets en el aula.

Esto ha supuesto un importante cambio metodológico de enseñanza y aprendizaje. En la clase de inglés estamos utilizando esta herramienta tecnológica principalmente para complementar

los contenidos del libro y reforzar el aprendizaje a

través de fichas interactivas, juegos virtuales y otras aplicaciones digitales educativas que realizamos en el aula o desde casa.

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PROYECTOS

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PROYECTOS

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PROYECTOS

UKELELE EN EL AULA Este es nuestro segundo año tocando el ukelele en el cole y nos encanta. Aquí os dejamos alguna reflexión de nuestros grandes músicos.

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PROYECTOS

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PROYECTOS

¡

Nos lo hemos pasado genial! Mirad, mirad…

“Clap, clap song”

“Seven jumps” 29


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MISCELÁNEA

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MISCELÁNEA

A lo largo de este curso escolar, los profes de Educación Física hemos creado el “Rincón de Educación Física” y continuamos con el “Blog de Educación Física”. El Rincón de Educación Física está ubicado en el tablón junto a la entrada principal del colegio.

Pero os preguntaréis, ¿qué es el Rincón de Educación Física? Es un espacio en el que los profes vamos colgando todo aquello que está relacionado con nuestra área, como por ejemplo: •

Todo lo que tiene que ver con los hábitos saludables (higiene, alimentación, actividad física…).

También las noticias deportivas relacionadas con equipos y deportistas de nuestro pueblo y alrededores, como por ejemplo el Balonmano Navarrete, el Tedeón o el Logroñés.

Y, por último, alguna información relacionada con nuestras clases de Educación Física.

Además de esta información, contamos, como ya sabéis, con el blog de Educación Física del cole, en el que vamos subiendo diferentes entradas sobre nuestras clases. Para acceder al blog, clica en la siguiente imagen:

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MISCELÁNEA

TE LO ESTOY DICIENDO Ufff, ¡por fin podemos volver al cole! Qué ilusión vernos en persona y no a través de una pantalla en pequeñito. Te digo que se me ha caído un diente. Mis ojos brillantes saben que hay que esperar a la noche para soñar. No puedes verme ese huequito a través de la mascarilla. Ves ese dibujo chulísimo que tanto te gusta en su lugar, pero por ahora, no puede ser de otra manera. Cachis… ahora con este frío no se lee bien si tengo fiebre… ¿Seré un zombie??? Ahhh... menos mal… es que hace mucho frío ahora. Espera, que tengo que darle fuerte con mis pies a la alfombra antes de entrar. Que siiii…que ya me doy otra vez gel en las manos… ¡Mira que sois pesados! Hoy me caí en el patio, pero mi hermano no ha podido hacer nada, porque no coincidido con él. La seño tampoco puede achucharme, ni darme ese beso que antes me regalaba. Al menos almorzando nos hemos visto las caras… ¡menos mal! Y limpia que te limpia todo el día. Jolín, como pesa la mochila ahora. Venga libros… y el agua… el neceser de educación física… mascarillas de repuesto… más el gel. Ahora me tengo que sentar sola… pero es por seguridad, o eso me han explicado los mayores. ¿Y con quién hablo ahora? Menos mal que hemos tenido Navidad… y como nos grabaron en video, luego toooda la familia pudo vernos y disfrutarlo. Y también los Reyes Magos consiguieron el permiso para poder venir a vernos… eso sí, sin chuches con lo que me gustan las chuches. Escribiré la dirección bien clarito para que no se equivoquen de casa. Jo, este año no pude traer bizcocho por mi cumple. No me gusta tener que contar cuantos somos para poder jugar un poco. Este año en la carta les pedí que podamos vernos otra vez. Quiero poder jugar y tocar todo lo que me apetezca. No quiero que se me empañen las gafas. Quiero ver a mis abuelos y poder ir a la playa. Te lo estoy diciendo.

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MISCELÁNEA

LISTADO DE ENLACES WEB PARA TRABAJAR EN CASA https://maguare.gov.co/ http://www.cuentosinfantilesadormir.c om/cuentos-virtuales-infantiles.htm

http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/ymas/ acertijos/acertijos1.htm https://luisamariaarias.wordpress.com/ 2012/12/06/pasapalabra-vocabulario/

https://www.mundoprimaria.com/cuen tos-infantiles-cortos/cuentos-clasicosinfantiles

https://luisamariaarias.wordpress.com/ 2012/12/29/el-cambialetras/

https://carmenjugandoyaprendiendo.blogspot.com/20 16/03/vocabulario-de-vedoque.html

https://www.mundoprimaria.com/jueg os-educativos/juegos-ciencias

https://www.mundoprimaria.com/jueg os-educativos/conceptos-basicos https://www.mundoprimaria.com/jueg os-educativos/juegos-de-atencioninfantil/juegos-de-terminar-el-dibujo

https://www.mundoprimaria.com/jueg os-educativos/juegos-puzzles-gratis https://www.mundoprimaria.com/jueg os-educativos/juegos-deanimales/juego-pinguinos https://www.mundoprimaria.com/jueg os-educativos/juegos-parejas-ninos

https://sites.google.com/site/elprimerci clodeprimaria/vocabulario-recursos-online

https://www.mundoprimaria.com/jueg os-educativos/juegoslenguaje/construir-oraciones-03

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/mi mundo/

https://www.mundoprimaria.com/jueg os-educativos/juegos-lenguaje

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CONCURSOS

CONCURSO DE DIBUJO DE NAVIDAD (AMPA) PRIMARIA

1ºA ALEJANDRO GARCÍA

2ºA LUCÍA AHUMADA

3ºA PAULA SOTO

3ºB RAÚL NEGOITA

4ºA VICTORIA ÁBREGO

4ºB MARA CRESPO

5ºA IVÁN IZQUIERDO

5ºB OMAIMA MBARKI

6ºA EDUARDO NORIEGA

2º B JULIA FAJARDO

6ºB NICOLÁS MORENO

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CONCURSOS

CONCURSO DE DIBUJO DE NAVIDAD (AMPA) INFANTIL

I3A MIREIA VINAGRE

I4B NAHIA MARÍN

I3B BRUNO RUIZ

I5A MARC JIMÉNEZ

I4A ENZO FERNÁNDEZ

I5B JUDITH DOMÍNGUEZ

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CONCURSOS

SOLO HAY UNA PORTADA, PERO TENÍAMOS MÁS…

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ESTA REVISTA ES POSIBLE GRACIAS A LA COLABORACIÓN DE…

Ayuntamiento de Navarrete