Page 92

1001 идея интересного занятия с детьми Если работаете по призванию, то гораздо вероятнее станете в будущем состоятельным человеком. Стенли Т. Джи американский ученый, писатель Цель урока. Создать представление у учащихся о рынке труда, найме на работу, сторонах трудового договора, роли профсоюза в регулировании трудовых отношений, помочь реализовать себя в современном мире. Задачи урока. 1. Осуществить краткий анализ международного права и российской законодательной базы по вопросу трудовых прав. 2. Определить основные права, льготы и гарантии при найме на работу. 3. Выделить психологические особенности поведения человека в процессе поиска и устройства на работу. 4. Обрисовать деятельность профсоюза по обеспечению трудовых гарантий работников, контроля за соблюдением гарантий. 5. Сформировать у учащихся понимание своих трудовых прав, восприятие ими трудовой деятельности как права, потребности и обязанности. 6. Познакомить учащихся с возрастным изменением подросткового возраста – взрослением. Побуждать к самопознанию, определению неправильности интересов; воспитывать желание осуществлять полезную для общества «взрослую» деятельность. 7. Научить анализировать объявления о вакансиях на рынке труда. 8. Получить представление о найме на работу и оформлении документов ( резюме, трудовой договор). 9. Участвуя в ролевой игре, помочь учащимся представить себя в новом рынке труда, реализовать свои возможности. 1. Вступление. Что такое труд? Сегодня наш урок посвящен трудовым отношениям. Мы с вами попытаемся научиться воспринимать трудовую деятельность – как право и потребность, а, может быть, обязанность, видеть и знать свои трудовые права. А также ознакомимся с профессиями, востребованными в современном обществе и процедурой трудоустройства.

92

1001 идея интересного занятия с детьми, выпуск 41  

Сборник методических разработок участников 12 Всероссийского интернет-педсовета