Page 51

1001 идея интересного занятия с детьми Организационно-методические указания: плечи от пола не отрывать, повторить 5-6 раз. 4.Игровое задание: «Собери камешки». Учащиеся собирают предметы пальцами ног и складывают в обручи. Следить за правильным выполнением задания. Задание носит соревновательный характер. Соперничают две команды. Каждая из команд старается за наименьший отрезок времени собрать наибольшее количество камешков в свой обруч. 5. Малоподвижная игра «Машина едет, едет – стоп!» Описание: учащиеся располагаются в шеренге на одной половине зала. Водящий – на другой половине зала спиной к ним. Со словами водящего: «Машина едет, едет…» учащиеся в шеренге двигаются в направлении водящего мелкими шагами. Со словом: «Стоп!» водящий поворачивается лицом к классу, дети должны мгновенно остановиться. Учащиеся, которых водящий застанет в движении, покидают игру. Игра продолжается до тех пор, пока кто-либо из учащихся не коснется плеча водящего. Методические указания: запрещается перемещаться широким шагом, толкаться, препятствуя продвижению вперед другим учащимся. Водящему запрещено поворачиваться лицом к классу до произнесения слова: «Стоп!» III. Заключительная часть (2 мин.) В заключительной части урока дети выполняют игровое задание «Воздушный шарик», способствующее восстановлению дыхания. При подведении итогов учащимся предоставляется возможность самим оценить свою работу на уроке Домашнее задание: выполнить, разученные на уроке упражнения, направленные на укрепление мышц спины и профилактику плоскостопия, самостоятельно в домашних условиях ( керамзит можно заменить разными мелкими предметами без острых углов: кусочками ткани, ластиками карандашами и др.)

51

1001 идея интересного занятия с детьми, выпуск 41  

Сборник методических разработок участников 12 Всероссийского интернет-педсовета