Objetivos Comprender el modelo de medición verbal que se propone para la actual PSU de Lenguaje, en su relación con el Marco Curricular y los Programas de Estudio de Lengua Castellana y Comunicación.
Horas cronológicas 90 horas Horas pedagógicas 120 horas
Conocer las diferencias entre un modelo de medición de aptitudes de razonamiento verbal y un modelo de medición de contenidos de referencia curricular y habilidades cognitivas asociadas con dichos contenidos. Distinguir las secciones que componen la actual PSU. Aprender a elaborar ítems de acuerdo al conjunto de criterios técnicos para ello establecido: referencia curricular, habilidades cognitivas y pertinencia.
Dedicación semanal 8 horas aprox. Destinatarios Profesores de Educación Media en Lenguaje y Comunicación Formas de Pago Contado Cheques (3)
Franquicia SENCE
Metodología del Curso Se entregará herramientas metodológicas probadas y diseñadas para la construcción de ítemes, además de una serie de dinámicas destinadas a la preparación psicológica de los alumnos que rendirán la PSU.
PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA PARA EL MAGISTERIO - UNIVERSIDAD DE CHILE www.pec.uchile.cl •
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