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PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉM SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

TESTE MATEMÁTICA 2013/ 1

Aluno: _____________________________________________________

Belém 2013


PROVINHA BELÉM 2013/I - MATEMÁTICA Questão 1 FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE BOMBONS.

(A)

10

(B) 1 6 (C) 1 8 (D) 2 0

Questão 2 FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA A QUANTIDADE DE CHAPÉUS DISTRIBUÍDOS NOS SEIS CABIDES.

(A)

DOIS

(B)

DOZE

(C)

DEZESSEIS

(D)

DEZOITO


Questão 3 FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE INDICA A QUANTIDADE DE PETECAS QUE JOÃO GANHOU.

(A)

4

(B)

10

(C)

12

(D)

15

Questão 4 VEJA A COLEÇÃO DE BRINQUEDOS.

FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE INDICA A COLEÇÃO DE BRINQUEDOS QUE TEM MAIOR QUANTIDADE DE OBJETOS.

(A) (B) (C) (D)


Questão 5 OBSERVE A NUMERAÇÃO DAS BANDEIRINHAS.

FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE CORRESPONDE AOS NUMERAIS QUE ESTÃO FALTANDO PARA COMPLETAR A SEQUÊNCIA.

(A)

7, 6, 5, 4, 2

(B)

9, 7, 4, 3, 2

(C)

8, 7, 5, 3, 2

(D)

10, 9, 5, 3, 2

Questão 6 OBSERVE A AMARELINHA. FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE INDICA OS NUMERAIS QUE COMPLETAM A SEQUÊNCIA NUMÉRICA DA AMARELINHA.

(A)

6,8

(B)

4,9

(C)

5,7

(D)

1,3


Questão 7 CARLOS TEM R$ 10,00. VAI COMPRAR UMA PIPA QUE CUSTA R$ 7,00. QUANTO VAI SOBRAR DE TROCO? MARQUE UM X NO QUADRADINHO QUE CORRESPONDE AO VALOR QUE CARLOS RECEBERÁ DE TROCO.

(A)

R$2,00

(B)

R$5,00

(C)

R$6,00

(D)

R$3,00

Questão 8 RENATO COMPROU ADEREÇOS PARA A FANTASIA DE PIRATA . VEJA QUANTO CUSTA CADA UM.

R$ 6,00

R$ 4,00

R$ 5,00

FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE CORRESPONDE AO VALOR TOTAL QUE RENATO GASTOU PARA COMPRAR A FANTASIA DE PIRATA. (A)

R$ 7,00

(B)

R$ 10,00

(C)

R$ 15,00

(D)

R$ 20,00


Questão 9 FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA A CÉDULA DE CINCO REAIS.

(A)

(C)

(B)

(D)

Questão 10 OBSERVE A QUANTIDADE DE BRINQUEDOS QUE CADA CRIANÇA TEM.

FAÇA UM X NO QUADRADINHO DA CRIANÇA QUE TEM MENOS BRINQUEDOS.

(A)

(C)

(B)

(D)


Questão 11 MARCOS TEM 8 CARRINHOS. BEATRIZ TEM 5 BONECAS.

FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE INDICA QUANTOS BRINQUEDOS BEATRIZ PRECISA GANHAR PARA FICAR COM A MESMA QUANTIDADE QUE TEM MARCOS.

(A)

3

(B)

4

(C)

6

(D)

8

Questão 12

MATEUS FOI À BANCA DE REVISTAS E COMPROU 8 PACOTES DE FIGURINHAS. EM CADA PACOTE HAVIA 5 FIGURINHAS. QUANTAS FIGURINHAS MATEUS COMPROU AO TODO?

MARQUE COM UM X NO QUADRADINHO A RESPOSTA CERTA.

(A)

15 FIGURINHAS

(B)

20 FIGURINHAS

(C)

30 FIGURINHAS

(D)

40 FIGURINHAS


Questão 13

DISTRIBUA IGUALMENTE OS BALÕES PARA AS CRIANÇAS.

MARQUE UM X NO QUADRADINHO QUE CORRESPONDE A QUANTIDADE DE BALÕES QUE CADA CRIANÇA IRÁ GANHAR:

(A)

6

(B)

3

(C)

4

(D)

8

Questão 14

BRUNO TEM UMA COLEÇÃO DE CARRINHOS. FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE CARRINHOS QUE BRUNO TEM.

(A)

QUINZE

(B)

VINTE

(C)

DEZOITO

(D)

TRINTA


Questão 15 JOÃO FEZ 3 PIPAS. VAI VENDER CADA PIPA POR R$ 10,00. QUANTO ELE VAI ARRECADAR? MARQUE UM X NO QUADRADINHO QUE CORRESPONDE AO VALOR QUE JOÃO IRÁ ARRECADAR COM A VENDA.

(A)

R$ 10,00

(B)

R$ 15,00

(C)

R$ 28,00

(D)

R$ 30,00

Questão 16

OBSERVE A QUANTIDADE DE BANANAS.

MARQUE UM X NO QUADRADINHO QUE CORRESPONDE A METADE DE UMA DÚZIA DE BANANAS. (A)

5

(B)

6

(C)

8

(D)

10


Questão 17 OBSERVE A IMAGEM. FAÇA UM X NO QUADRADINHO DA FIGURA QUE TEM A FORMA DO TELHADO DA CASA.

(A)

(B)

(C)

(D)

Questão 18 OBSERVE A EMBALAGEM:

FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE REPRESENTA A FORMA GEOMÉTRICA DA CAIXA ACIMA:

(A)

(B)

(C)

(D)


Questão 19

O QUADRO MOSTRA A QUANTIDADE DE PETECAS QUE CADA CRIANÇA GANHOU NO JOGO. FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA A CRIANÇA QUE GANHOU MAIS PETECAS.

(A)

CARLA

(B)

MARCELO

(C)

JANETE

(D)

RESULTADO DO JOGO DE PETECA CRIANÇA

PETECAS GANHAS

CARLA

9

MARCELO

4

JANETE

7

LUCAS

3

LUCAS

Questão 20 OBSERVE ESTE GRÁFICO. O GRÁFICO REPRESENTA A QUANTIDADE DE BRINQUEDOS QUE CADA CRIANÇA TEM.

FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE REPRESENTA QUEM TEM MENOS BRINQUEDOS.

(A)

MARCOS

(B)

JULIA

(C)

ABEL

(D)

CARLOS


PREFEITURA MUNICIPAL DE BELÉM SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

TESTE LEITURA E ESCRITA 2013/ 1

Aluno: _____________________________________________________

Belém 2013


PROVINHA BELÉM 2013/I - LEITURA

Questão 1 FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE ESTÁ ESCRITO O NOME DA FIGURA.

(A)

RATO

(B)

GATO

(C)

PATO

(D)

MATO

Questão 2 MARQUE UM X NO QUADRADINHO EM QUE APARECE O NOME DA FIGURA.

(A)

HOMEM

(B)

ORAÇÃO

(C)

ÓCULOS

(D)

HORTA

Questão 3 MARQUE UM X NO QUADRADINHO QUE APRESENTA SOMENTE LETRAS.

RTPEIUJ

?!#@& (A)

(C)

(B)

(D)


Questão 4 MARQUE O QUADRINHO ONDE ESTÃO ESCRITAS AS PALAVRAS ABAIXO.

MARIETA - MATINTA - MENINA (A)

Menina – mamão – Mário

(B)

MARTELO – MULHER – MATINTA

(C)

mamão – Marieta – MOLA

(D)

Marieta – matinta – menina

Questão 5 MARQUE UM X NO QUADRADINHO QUE APRESENTA O GRUPO DE PALAVRAS COM O MESMO NÚMERO DE SÍLABAS.

(A)

PANELA - SAPATO - BOLA

(B)

JANELA - PETECA - BIRIBÁ

(C)

GATO - SAPATO - PAPO

(D)

VALA - CARECA - BOLO


Questão 6 OBSERVE A FIGURA. FAÇA UM X NO QUADRADINHO EM QUE APARECE O NOME DA FIGURA.

(A)

VASO DE FLOR

(B)

SORVETE DE FRUTA

(C)

SACO DE PIPOCA

(D)

PACOTE DE BALAS

Questão 7 MARQUE O QUADRADINHO EM QUE AS FIGURAS COMEÇAM COM A MESMA SÍLABA.

(A)

(B)

(C)

(D)


Questão 8 CONTE O NÚMERO DE SÍLABAS QUE TEM NO NOME DA FIGURA E DEPOIS MARQUE O QUADRADINHO QUE REPRESENTA ESSE NÚMERO.

(A)

DUAS

(B)

QUATRO

(C)

CINCO

(D)

NOVE

Questão 9 LEIA A FRASE ABAIXO SILENCIOSAMENTE.

O MENINO JOGA FUTEBOL. MARQUE UM X NO QUADRADINHO COM A FIGURA QUE INDICA A INFORMAÇÃO QUE A FRASE PASSOU.

(A)

(B)

(C)

(D)


Questão 10 LEIA O TEXTO SILENCIOSAMENTE E RESPONDA À QUESTÃO.

O BOTO SE TRANSFORMOU EM UM LINDO RAPAZ, TODO VESTIDO DE BRANCO COM UM CHAPÉU NA CABEÇA. ELE NAMOROU AS MOÇAS E DEPOIS FOI EMBORA.

O BOTO SE TRANSFORMOU EM UM:

(A)

BELO PRÍNCIPE

(B)

VELHO BONDOSO

(C)

LINDO RAPAZ

(D)

BOM MENINO

Questão 11 LEIA A TIRINHA ABAIXO E RESPONDA.

NO TEXTO, MANOLITO COMPARA A SERENATA COM:

(A)

UMA FESTA.

(B)

UM CORAÇÃO.

(C)

UM PASSEIO.

(D)

O CINTO DE SEU PAI.


Questão 12 LEIA O TEXTO SILENCIOSAMENTE E RESPONDA À QUESTÃO ABAIXO. VENDE-SE UM CELULAR VENDO UM CELULAR MOTOROLA, NOVINHO, NA COR AZUL. ESTÁ BARATINHO! ACEITO TROCA. APROVEITE! CONTATO: (91) 8182-6347 ESTE TEXTO SERVE PARA:

(A)

VENDER UM PRODUTO.

(B)

FAZER UM CONVITE.

(C)

PREPARAR UMA RECEITA.

(D)

CONTAR UMA PIADA.

Questão 13 LEIA O TEXTO SILENCIOSAMENTE. SER CRIANÇA SER CRIANÇA É ACREDITAR QUE TUDO É POSSÍVEL. É CONSEGUIR PERDOAR MUITO MAIS FÁCIL DO QUE BRIGAR. SER CRIANÇA É TER O DIA MAIS FELIZ DA VIDA, TODOS OS DIAS. SER CRIANÇA É O QUE A GENTE NUNCA DEVERIA DEIXAR DE SER. Gilberto dos Reis

MARQUE COM UM X NO QUADRADINHO COM A RESPOSTA DA QUESTÃO. QUAL É O ASSUNTO DO TEXTO?

(A)

FALA SOBRE SER ADULTO.

(B)

FALA SOBRE SER CRIANÇA.

(C)

FALA SOBRE SER IDOSO.

(D)

FALA SOBRE SER CURIOSO.


Questão 14 LEIA O TEXTO ABAIXO. BOLO DE MACAXEIRA INGREDIENTES 1 XÍCARA (CHÁ) DE LEITE 1 XÍCARA (CHÁ) DE LEITE DE COCO 5 OVOS 3 XÍCARAS DE AÇÚCAR 1 KG DE MACAXEIRA DESCASCADA E RALADA 1 XÍCARA (CHÁ) DE MANTEIGA DERRETIDA MODO DE PREPARO MISTURE NUMA TIGELA GRANDE, O LEITE, O LEITE DE COCO, OS OVOS, O AÇÚCAR E A MANTEIGA. COLOQUE NUMA FORMA UNTADA COM MANTEIGA E LEVE AO FORNO QUENTE. DEIXE ASSAR POR UMA HORA E 30 MINUTOS OU ATÉ DOURAR.

ESTE TEXTO FOI ESCRITO PARA

(A)

DAR UM AVISO.

(B)

DIVULGAR UMA NOTÍCIA.

(C)

ENSINAR UMA RECEITA.

(D)

FAZER UM CONVITE.

Questão 15 OBSERVE A FIGURA AO LADO E RESPONDA. ESSA FIGURA MOSTRA QUE O PEDESTRE:

(A)

NÃO DEVE ATRAVESSAR A RUA.

(B)

DEVE ATRAVESSAR NA FAIXA.

(C)

NÃO DEVE ATRAVESSAR NA FAIXA.

(D)

PODE VIRAR À ESQUERDA.


Questão 16 LEIA O TEXTO SILENCIOSAMENTE E RESPONDA À QUESTÃO ABAIXO. A LÍNGUA DE NHEM HAVIA UMA VELHINHA QUE ANDAVA ABORRECIDA POIS DAVA A SUA VIDA PARA FALAR COM ALGUÉM. E ESTAVA SEMPRE EM CASA A BOA VELHINHA RESMUNGANDO SOZINHA: NHEM-NHEM-NHEM-NHEM-NHEM-NHEM... Cecília Meireles O QUE A VELHINHA MAIS QUERIA?

(A)

IR PARA CASA.

(B)

FALAR COM ALGUÉM.

(C)

ANDAR DE BICICLETA.

(D)

FICAR COM A SUA NETA.

Questão 17 FAÇA UM X NO

ONDE ESTÁ ESCRITA A RESPOSTA DA ADIVINHA.

O QUE É O QUE É FEITO PARA ANDAR E NÃO ANDA? (A)

LUA

(B)

TUA

(C)

RIA

(D)

RUA


Questão 18 LEIA O TEXTO SILENCIOSAMENTE E RESPONDA À QUESTÃO.

MÃE, HOJE CHEGAREI MAIS TARDE. VOU ESTUDAR NA CASA DA MÁRCIA. BEIJOS, LIA O TEXTO FOI ESCRITO EM FORMA DE

(A)

BILHETE.

(B)

RECEITA.

(C)

PIADA.

(D)

CONVITE.

Questão 19 LEIA O TEXTO SILENCIOSAMENTE E RESPONDA À QUESTÃO. O ESCORPIÃO

O ESCORPIÃO POSSUI ATÉ DOZE OLHOS, MAS ISSO NÃO IMPEDE DE TER UMA PÉSSIMA VISÃO! AINDA BEM QUE NÃO PRECISA MUITO DELA POR SER UM ANIMAL NOTURNO, QUE CAÇA DURANTE A NOITE E CONSEGUE SENTIR SUAS PRESAS (ARANHAS, INSETOS) GRAÇAS A PÊLOS MUITO SENSÍVEIS ÀS VIBRAÇÕES. ENCICLOPÉDIA PLANETA ANIMAL

O TEXTO TRATA SOBRE:

(A)

O PAVÃO.

(B)

O LEÃO.

(C)

A FORMIGA.

(D)

O ESCORPIÃO.


Questão 20 LEIA O TEXTO SILENCIOSAMENTE. DEPOIS MARQUE UM X NO QUADRADINHO QUE INDICA A RESPOSTA À PERGUNTA.

O DOMADOR DE MONSTROS ERA UMA VEZ UM MENINO CHAMADO SÉRGIO. UM MENINO COMO VOCÊ E EU, QUE ÀS VEZES TINHA MEDO E ÀS VEZES ERA CORAJOSO. UMA NOITE, ANTES DE DORMIR, ELE FICOU OLHANDO AS MANCHAS QUE AS SOMBRAS DAS ÁRVORES LÁ DE FORA IAM FORMANDO NA PAREDE DO QUARTO. ELAS MEXIAM, MUDAVAM DE LUGAR, VIRAVAM FIGURAS DE MORTOS HORRÍVEIS, HORRENDOS, HORROROSOS. SÉRGIO FICOU COM MEDO. PARA ESPANTAR O MEDO, O JEITO ERA CONVERSAR COM O MONSTRO: - VOCÊ PENSA QUE ME METE MEDO, É? SÓ PORQUE É FEIOSO? SE FICAR ME OLHANDO ASSIM, EU CHAMO UM MONSTRO MAIS FEIO PARA TE ASSUSTAR. Texto adaptado de Ana Maria Machado.

O QUE O MENINO FEZ PARA ESPANTAR O MEDO?

(A)

ESPANTOU O MONSTRO.

(B)

DISFARÇOU SEU MEDO.

(C)

CONVERSOU COM O MONSTRO.

(D)

FICOU QUIETO.


NOME:________________________ TURMA:_________ ESCRITA DE TEXTO

ESCREVA UM TEXTO SOBRE A CENA DO QUADRINHO ACIMA. _____________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ ______________________ _______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _______________________ ____

Critérios de avaliação od texto Título Atendeao gênero Coerência Coesão Segmentação de palavras Ortografia Letra maiúscula Flexão de gênero Flexão de número Ponto final Total

0 1 2


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