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Aspectos que contribuíram para a formação pessoa l e profissional

A acção foi útil sobretudo para quem está a iniciar o trabalho nas bibliotecas escolares, como é o meu caso. O conhecimento do Modelo de Auto Avaliação facilitará o trabalho a desenvolver e permitirá orientar as acções a implementar. Para o professor bibliotecário o Modelo é um instrumento imprescindível para a melhoria das práticas, permitindo-lhe conhecer o modo como deve fazer o trabalho, com algumas sugestões práticas. A realização das tarefas propostas ao longo da sessão permitiram ficar com uma ideia sobre o Modelo. A formação on line foi uma forma de conhecer outras formas de trabalhar utilizando ambientes absolutamente necessários dominar nos tempos actuais. No que respeita à construção e manutenção do blogue, considero ser uma opção de trabalho interessante e importante além de ser um instrumento de trabalho que pode assumir um papel importante na biblioteca escolar.

Aspectos menos valorativos

Para quem pela 1ª vez e a tempo inteiro enfrenta o trabalho a desenvolver numa biblioteca escolar, não é fácil disponibilizar tempo para realizar as tarefas, sobretudo por desconhecer completamente o Modelo de Auto Avaliação. O trabalho solicitado em qualquer uma das sessões, embora o considere importante para conhecer o Modelo e a biblioteca em que se trabalha, na minha opinião, não atingiu com êxito os seus objectivos. O tempo entre uma sessão e outra foi bastante reduzido para realizar as tarefas de uma forma reflectida. Por outro lado, para quem está a iniciar este percurso de trabalhar numa biblioteca, é impossível ter um conhecimento sobre a mesma para fazer o trabalho com seriedade. Outro constrangimento diz respeito à formação on line , bastante difícil, sobretudo no início , para quem tem pouca experiência no domínio das novas tecnologias . A construção e manutenção do blogue causaram muitos constrangimentos. Seria necessária uma abordagem mais atempada.


Foi bastante difícil acompanhar o ritmo da formação. Considero que é uma formação com bastante interesse mas perde por não ser feita com mais tempo.

A formanda: Paula Ramos


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