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Escola _____________________________________________

Nome: ______________________________ N.º ____ Turma _____ Ano: _____

Quando não sabemos o significado do uma palavra consultamos o DICIONÁRIO.

Regras Para Utilizar o Dicionário:  Conhecer o alfabeto e a ordenação das letras;  Primeiro encontramos todas as palavras que começam por a, depois as que começam por b, e assim sucessivamente. Exemplo: água; barco; cavalo; dedo; ensino…  No conjunto das palavras que começam pela mesma letra segue-se a ordem determinada pela segunda letra. Exemplo: carro; cego; circo; clave; Corpo…  Nas palavras que têm as duas primeiras letras iguais segue-se a ordem determinada pela terceira letra, e assim sucessivamente. Exemplo: fábula; faca; falta; fase; fato…  Os nomes e os adjetivos aparecem sempre no singular e no masculino (se tiverem as duas formas). Exemplo: bonitos – procura-se bonito. portões – procura-se portão.  Os verbos encontram-se no infinitivo. Exemplo: jogou – procura-se jogar.  Algumas palavras podem ter mais do que um significado. Por isso, encontrada a palavra devemos escolher, dos significados apresentados, o que estiver mais de acordo com a frase do texto.


Aplica! 1- Escreve o alfabeto em letras:

maiúsculas minúsculas 2- Atendendo apenas à primeira letra, ordena alfabeticamente as seguintes palavras: esmola 1ª _________________ felicidade 2ª _________________ ternura 3ª _________________ alegria 4ª _________________ caridade 5ª _________________ 3- Atendendo apenas à segunda letra, ordena alfabeticamente as seguintes palavras: crime 1ª _________________ casar 2ª _________________ coser 3ª _________________ cereal 4ª _________________ curiosidade 5ª _________________ 4- Atendendo apenas à terceira letra, ordena alfabeticamente as seguintes palavras: massa 1ª _________________ madeira 2ª _________________ material 3ª _________________ macaco 4ª _________________ marco 5ª _________________ 5- Atendendo apenas à quarta letra, ordena alfabeticamente as seguintes palavras: sarilho 1ª _________________ sarau 2ª _________________ sardo 3ª _________________ sargaço 4ª _________________ 6- Coloca por ordem alfabética as seguintes palavras: xaile 1ª ____________________ tábua 2ª ____________________ carta 3ª ____________________ caneco 4ª ____________________ pórtico 5ª ____________________ picar 6ª ____________________ amor 7ª ____________________ pateta 8ª ____________________ casar 9ª ____________________ polvo 10ª ____________________


7- Escreve, ao lado de cada palavra, a forma que encontrarás no dicionário. farei: ___fazer_____________ passarinho: ________________ vendedoras: ________________ faróis: ____________________ juíza: ____________________ barris: ____________________

quaisquer: ___________________ intocáveis: __________________ brincaram: __________________ lindas: _____________________ partiste: ___________________ rapazes: ___________________

8- Lê o texto com atenção e copia-o, substituindo as palavras destacadas por sinónimos ou expressões sinónimas, utilizando o dicionário.

As brincadeiras podem ser bastante prejudiciais, quando saem do controlo e conduzem a resultados inesperados. O campeonato nacional de futebol arrasta multidões, mas desencadeia, frequentemente, exageros doentios.

8.1-

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© Elsa Gouveia

- 2007/2008

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Utilização do dicionário  

Ficha de trabalho para utilização do dicionário

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