Actividades productivas • Guía para el docente: educación primaria
2.2. SEGUNDO CICLO A. Relación con el currículo LECCIONES
LECCIÓN Nª 1: Artesanías del Perú
ÁREAS CURRICULARES
COMPETENCIAS
CAPACIDADES Y ACTITUDES
Comunicación integral
Lee y asume una actitud critica frente a los mensajes de imágenes y textos icono verbales. Produce con creatividad textos icono verbales e imágenes.
• Comprende textos y gráficos, tomando en cuenta las ideas principales. • Produce textos: Afiches, folletos, descripciones, etc.
LECCIÓN Nª 2: Textilería
Manifiesta su apreciación frente a expresiones artísticas de la cultura local, regional, nacional y universal. Expresa su creatividad e imaginación a través de diversas formas artísticas y disfruta con ellas (Música, danza, expresión gráfico – plástica).
LECCIÓN Nª 3: Productos Alimenticios LECCIÓN Nª 4: Granos y tubérculos
• Descubre la armonía de la línea, forma, color y textura de expresiones gráficas plásticas: afiches, dibujos, artesanías, etc.
Lógico matemática
Resuelve y crea problemas matemáticos relacionados con situaciones cotidianas para cuya solución se requiere de las cuatro operaciones con números naturales. Demuestra confianza en sus capacidades y tenacidad en la búsqueda de soluciones.
• Adapta e inventa problemas relacionando la adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales, con situaciones reales de su vida escolar, familiar y comunal, desarrollando su pensamiento lógico y deductivo.
Personal social
Distingue los grupos a que pertenece a nivel familiar, escolar, local, regional y nacional. Sabe integrarse en ellos sin perder identidad. Se siente partícipe de su historia y valora las principales etapas del proceso histórico peruano.
• Interpreta, disfruta y valora las expresiones culturales de su localidad y región: actividades productivas. • Investiga sobre la vida económica de la comunidad.
9