_A2´ Hardcore_Alternatívna základka

Ls 2022

Atelier A2_Bradňanský-Halada

Ako nastaviť možnosti osídlenia triedy, neinštitucializovanej škole, ktorá si zakladá na osobnej integrite a idndividualite? Ako otvoriť možnosti individualizovanie priestoru a zároveň ponúknuť skúsenosť zodpovednosti v slobode?

Škola ako hra.

1.„Každá hra je nejdříve a především svobodným jednáním. Hra na rozkaz přestává být hrou. Muže být nanajvíš nařízenou produkcí hry.(..) Dííte a zvíře si hrají, protože z toho mají potěšení a v tom je právě jejich svoboda.“

2. „Hra není „obyčejný“ nebo „vlastní“ život. Spíše je vystoupením z takového života do dočasné sféry aktivit s vlastní tendencí.“

3. „Toto něco“ co není obyčejným životem,stojí mimo proces bezprostředního uspokojování nezbytných potřeb a žádostí, dokonce tento proces přerušuje. (..) cíle kterým slouží, leží mimo okruh přímých homtných zájmu nebo individuálního uspokojování nezbytných živtných potřeb.

4. „Hra se dlišuje od obyčejného života místem a trváním. Uzavřenost a ohraničenost je jejím znakem. „Odehráva“ se uvnitř určitých časových a prostorových hranic. Má svuj prubeh a smysl v sobě samé.“

5.(...)možnosť opakování je jednou z najpodstatnejších vlastností hry. Neplatí jen o hře jako celku, nýbrž i o její vnitřní výstavbe. Témeř ve všech vývojově vyšších formách hry tvoří prvky opakování, refrénu, zmeny v pořadí něco jako osnovu a útek.

+1.Uvnitř hracího prostoru panuje specifický a bezpodmínečný řád. Zde tedy poznávame další, ješte pozitivnejší rys hry. Hra vytváří řád, hra je řád.

(..) Hra vyžadruje bezpodmínečný řád.

+2.Toto vnitřní sepětí s pojmem řádu snad zpusobuje, že hra, jak jsme se již letmo zmínili leží uvnitř estetické oblasti.Hra, řekli jsme, má istý sklon ke kráse. Slova, kterými mužeme pojmenovat prvky hry, patří z nejvetší časti do oblasti estetična. Jsou to slova jimiž označujeme i učinky krásy: napětí, rovnováha, vyváženost, střídaní, kontrast, variace, spojování a odlučování, rozkládaní.Hra spojuje a rozlučuje.Upoutává. Pritahuje to znamená:okouzluje.

J. Huizinga, Homo Ludens

Trieda pre jedného. Definovaná pracovným stolom. Integrujúca možnosti priestoru pre prácu aj hru. Ponúkajúca skladobné priestory. Expandujúca do spoločného priestoru. S možnosťou individuálnej úpravy. Posúvatelná. Skoro nákupný košík. So schopnosťou adície. Trieda pre dvoch, troch, všetkých ..

Vytvárajúca vnútorné premenlivé urbanizmi. Stanové mestečko v triede.

solitér individuálny prispôsobiteľný

A_sloboda

B_bracovný stôl

C_exterierový stôl exterier individuálny prispôsobiteľný

A_ veranda

B_pracovná nika

C_aditicia skupiny

A_ uzavreta skupina

B_poloexterier

C_expanzia