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Integrantes de grupo: Lic. Rudy Requena Licda. Patricia Orozco Licda. Ingrid Caal

ANALISIS DEL ACUERDO IDENTIDAD Y DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS UPANA, Guatemala año dos mil catorce. Acuerdo de identidad y derechos de los pueblos indígenas en el país. Este acuerdo fue suscrito en México Distrito Federal el 31 de marzo de 1995. CONSIDERANDO Que el tema de identidad y derechos de los pueblos indígenas constituye un punto fundamental y de trascendencia histórica para el presente y futuro de Guatemala; que los pueblos incluyen al pueblo maya, pueblo garífuna, pueblo xinca, y que el pueblo maya está configurado por diversas expresiones socioculturales de raíz. Que a raíz de su historia, conquista, colonización, desplazamientos y migraciones, la nación guatemalteca tiene un carácter multiétnico, pluricultural y multilingüe; Que las partes reconocen y respetan la identidad y los derechos políticos, económicos, sociales y culturales de los pueblos maya, garífuna y xinca, dentro de la unidad de la Nación y la indivisibilidad del territorio del Estado guatemalteco, que los pueblos indígenas han sido particularmente sometidos a niveles de discriminación de hecho, explotación e injusticia por su origen, cultura y lengua, y que, como muchos otros sectores de la colectividad nacional, padecen de tratos y condiciones desiguales e injustas por su condición económica y social.


Que esta realidad histórica ha afectado y sigue afectando profundamente a dichos pueblos, negándoles el pleno ejercicio de sus derechos y participación política, y entorpeciendo la configuración de un unidad nacional que refleje, en su justa medida y con su plenitud de valores, la rica fisonomía plural de Guatemala. DERECHOS CULTURALES La cultura maya constituye el sustento original de la cultura guatemalteca y, junto con las demás culturas indígenas, constituye un factor activo y dinámico en el desarrollo y progreso de la sociedad guatemalteca. El pueblo maya, garífuna y xinca son los autores de su desarrollo cultural. El papel del Estado es de apoyar dicho desarrollo, eliminando los obstáculos al ejercicio de este derecho, tomando las medidas legislativas y administrativas necesarias para fortalecer el desarrollo cultural indígena en todos los ámbitos correspondientes al Estado y asegurando la participación de los indígenas en las decisiones relativas a la planificación y ejecución de programas y proyectos culturales. Por tanto el derecho de llevar a cabo sus rituales no debe ser un obstáculo para su desarrollo y sobre todo el respeto de sus culturas y tradiciones para que sigan en vigencia y sobre todo enriqueciendo nuestra cultura a nivel local como internacional


Tambi茅n tener derecho a la educaci贸n, trabajo, salud, igualdad de derechos, alimentaci贸n, no callar etc., todo lo requerido para tener una vida digna y de calidad como seres humanos y parte de una sociedad.


Ademås podemos indicar que los estudiantes hoy en día se dejan llevar por la transculturalizaciòn que nos lleva a darnos cuenta que no se valora lo nuestro nos dejamos llevar por la moda para no estar en desfase con lo cotidiano y que siempre se prefiere:


Antes que lo nuestro.

En la actualidad a favorecido muy poco este acuerdo debido a que existe un alto índice de discriminación, pobreza, racismo y demás hacia estos pueblo indígenas y sobre todo seguir con la desigualdad, no permitirles la libre expresión, manipulación por falta de educación, trabajos sin un sueldo equitativo en fin una gama de aspectos que desfavorecen el desarrollo en todos los ámbito del ser humano y en nuestra actualidad encontrar a gran parte de estas poblaciones emigrar por falta de apoyo y recursos de gobiernos anteriores y actuales. Sin embargo la lucha continúa hasta llegar a la ansiada paz para todos los guatemaltecos.

Licda. Paty.. Con un saludo atento quiero agradecerle por la información que comparte, seguidamente, manifestarle que he leído el Acuerdo de Identidad y Derecho de los Pueblos Indígenas y en efecto comparto con usted para el enriquecimiento


de nuestro trabajo, una síntesis que servirá de base para establecer si este favorece el fortalecimiento de nuestra identidad cultural y si traza perspectivas para alcanzar una sociedad más respetuosa e incluyente “Este acuerdo fue firmado por el Gobierno de la República de Guatemala, Comisión Político Diplomática y representantes de las Naciones Unidas,

hace referencia

al

hecho que los pueblos indígenas están establecidos en tres grandes pueblos: el maya, garífuna|

y xinca, y que a consecuencia de su devenir histórico

nuestro país tiene un carácter multiétnico, multilingüe, y pluricultural; que los pueblos mayas

han sido sometidos a niveles de discriminación de hecho,

explotación e injusticia por su origen, cultura y lengua, negándoles el pleno ejercicio de sus derechos y participación política,

entorpeciéndose la

configuración de una unidad nacional que refleje, en su justa medida y con su plenitud de valores, la rica fisonomía plural de Guatemala; se cree que si se reconocen en todos sus aspectos la identidad y los derechos de los pueblos indígenas

será posible desarraigar la opresión y la discriminación; de tal

manera, se tipifica la discriminación étnica como delito; la divulgación de los derechos de los pueblos indígenas por la vía de la educación, de los medios de comunicación y otras instancias; la creación de defensorías indígenas y la instalación de bufetes populares de asistencia jurídica gratuita para personas de bajos recursos económicos en las municipalidades donde predominan las comunidades indígenas, que la Procuraduría de los Derechos Humanos y a las demás organizaciones afines presten una atención especial a la defensa de los derechos de los pueblos maya, garífuna y xinca; que se tipifique el acoso sexual como delito, crear la Defensoría de la Mujer Indígena,

la política

educativa y cultural debe orientarse con un enfoque basado en el reconocimiento, respeto y fomento de los valores culturales indígenas; promover el uso de todos los idiomas indígenas en el sistema educativo, respetar el ejercicio de la espiritualidad tanto en público como en privado por medio de la enseñanza, el culto y la observancia; se reconoce el valor histórico y la proyección actual de los templos y centros ceremoniales como parte de la herencia cultural, histórica y espiritual maya y de lo demás pueblos indígenas;


que se divulgue el legado científico y tecnológico de la civilización maya; que el sistema educativo sea descentralizado y regionalizado a fin de que se adapte a las necesidades y especificidades lingüísticas y culturales; se reconoce la proyección que ha tenido y sigue teniendo las comunidades indígenas en lo político, económico, social, cultural y espiritual; garantizar el derecho de acceso a tierras y recursos que no estén exclusivamente ocupados por las comunidades, pero a las que estas hayan tenido tradicionalmente acceso para sus actividades tradicionales y de subsistencia (servidumbres, tales como paso, tala, acceso a manantiales, etc., y aprovechamiento de recursos naturales), así como para sus actividades espirituales. Por lo expuesto a través de su persona, asociado a lo establecido en la síntesis que presento, se concluye que el Acuerdo Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas indudablemente favorece el fortalecimiento de nuestra identidad cultural y enfoca las perspectivas de desarrollo económico, seguridad alimentaria y nutrición, educación, salud, seguridad y justicia, desarrollo municipal y democrático y gestión ambiental, para la creación de una sociedad justa, democrática, pacifista y progresista. Lic. Rudy Amilcar Requena Godinez.

Analisis del acuerdo identidad y derechos de los pueblos indigenas  
Analisis del acuerdo identidad y derechos de los pueblos indigenas  
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