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PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AIP 20013 1. Datos Informativos DRE UGEL INSTITUCIÓN EDUCATIVA NIVEL DE ATENCIÓN DIRECTOR SUBDIRECTORA (E) LUGAR

: Lambayeque : Chiclayo : Monseñor Juan Tomis Stack : Inicial Y Primaria : Abel Dionicio Ballena De La Cruz : Esmilcinia Mesta Delgado : PJ. Tupac Amaru

2. Fundamentación El mundo globalizado en el que vivimos exige a los ciudadanos del presente el desarrollo de nuevas competencias; y el estar preparado para ello mediante el conocimiento, manejo de los recursos, herramientas de la información y comunicación. Permitiéndonos de este modo mayores oportunidades de participación social fructífera, para el desarrollo de toda la humanidad. Para mejorar los aprendizajes y aprovechar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), debemos tomar en cuenta lo siguiente: 1. Las TIC potencian capacidades y actitudes en diferentes áreas curriculares. 2. Las TIC permiten llegar a nuestros estudiantes y fomentar un aprendizaje equitativo y democrático. 3. Para ello es necesario que el docente sea capaz de: • Determinar la forma y el momento oportuno para la integración de las TICs en la práctica docente. • Producir material multimedia y evaluar software educativo. • Utilizar Internet para apoyar actividades de aprendizaje en la construcción de nuevos conocimientos. Hacer todo esto significaría integrar con creatividad y autonomía estas herramientas como un recurso más a la Programación Curricular. En el marco del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Institución Educativa “Monseñor Juan Tomis Stack”, el Aula de Innovación Pedagógica (AIP), formula este Plan Anual de Trabajo con el propósito fundamental de liderar la formación integral de los estudiantes, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes, permitiendo el acceso y uso de recursos de las TICs reduciendo significativamente la brecha digital existente.

3. Objetivos: Objetivos Generales Innovar las experiencias pedagógicas en el proceso educativo con la contribución de las TIC. Integrar los lineamientos pedagógicos de la DIGETE en las actividades educativas para un mejor aprovechamiento de las TIC. Objetivos específicos • Desarrollar y dinamizar el Portal Institucional como instrumento de publicación de las actividades educativas, proyectando a la Institución Educativa al contexto regional, nacional y del ciberespacio en general, integrándola a la aldea global.


• Integrar los lineamientos pedagógicos de la DIGETE en las actividades Fomentar la planeación y desarrollo de proyectos escolares digitales en el contexto del desarrollo de las distintas áreas y como actividades extracurriculares. • Capacitar a los docentes de la Institución Educativa con respecto a la utilización y manejo de las TICs. • Asesorar a los docentes en la integración de las TICs en sus actividades pedagógicas. • Propiciar el aprendizaje a través de las interacciones pedagógicas de estudiantes y docentes con el apoyo de recursos TICs. • Sensibilizar a la comunidad educativa sobre los efectos positivos de la integración de las TICs. 4.

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Metas De Atención Estudiantes 05 secciones de inicial 03 secciones de 1er grado 04 secciones de 2do grado O4 secciones de 3er grado 03 secciones de 4to grado 04 secciones de 5to grado 04 secciones de 6to grado TOTAL: 27 secciones Docentes: 27 Docentes en aula nivel primario. 05 Docentes en aula nivel inicial. 05 docentes en AIP, XO, AR, EF. Directivos 02 TOTAL: 39 docentes.

5. Metas Pedagógicas. La meta propuesta para el año 2013, es capacitar al menos al 25% de docentes, en sesiones de capacitación de cuatro veces por mes (01 presencial y 03 de forma virtual con el Sistema Tutorial Multimedia); los docentes de todas las secciones participantes en la capacitación desarrollarán sus actividades de aprendizaje en el AIP, una vez por semana. Actividades Previstas • Elaboración y/o actualización del Plan Anual de Trabajo y documentos del AIP. • Implementación del entorno de aprendizaje y mantenimiento del Aula de Innovación. • Organización del cuadro de distribución horaria para atención en el AIP. • Mantenimiento de PC (inventario de equipos, hardware, software, mantenimiento preventivo, revisión de seguridad y similares). • Actualización y capacitación docente en las Tecnologías de la Información y Comunicación. • Asesoramiento a los docentes en la integración de las TIC en sus actividades pedagógicas. • Uso de tecnologías de la Información y Comunicación en todas las áreas curriculares. • Constitución de la Red de Productores de Materiales Educativos. • Mantenimiento y actualización de la Página Web Institucional.


6. CRONOGRAMA DE TAREAS – ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS: 1. Elaboración y/o actualización del Plan Anual de Trabajo y documentos del AIP. 2. Implementación del entorno de aprendizaje y ambientación del Aula de Innovación. 3. Organización del cuadro de distribución horaria para atención en el AIP.

AIP

4. Mantenimiento de PC (inventario de equipos, hardware, software, mantenimiento preventivo, revisión de seguridad y similares). 5. Actualización y capacitación docente en las Tecnologías de la Información y Comunicación. 6. Asesoramiento a los docentes en la integración de las TIC en sus actividades pedagógicas. 7. Uso de tecnologías de la Información y Comunicación en el área de matemáticas. 8. Constitución de la Red de Productores de Materiales Educativos. 9. Utilización de las paginas Educared y Perú educa

Docente responsable Docente responsable Docente responsable Directivo Docente responsable Técnico especialista Docente responsable Ponente Docente responsable Docente responsable Docentes de aula Docente responsable Docente responsable

diciembre

Material impreso

Autofinanciado

permanente

Material impreso y de oficina

Colaboración de docentes

diciembre

Material impreso

autofinanciado

marzo

Recursos propios

S/.200.00

PONENTE

Material impreso

autofinanciado

permanente

Aula virtual

autofinanciado

permanente

Aula AIP

autofinanciado

Marzo a diciembre

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autofinanciado

marzo

Aula AIP

autofinanciado


7. Recursos Humanos Responsable del AIP, docentes, estudiantes, padres de familia, personal directivo, jerárquico, administrativo y de servicio.

8. Financiamiento  Apoyo de padres de familia.  Ingresos por actividades realizadas. 9. De Infraestructura y Equipamiento de la I.E. o Equipos, compra de teclados y mause, mantenimiento y repotenciar las PCS que existen. o El Portal Institucional (www.jtomis) o página web (provisional: servidor gratuito), la plataforma e-Learning, Web 2. 10. Evaluación Indicadores Indicadores de gestión • Convenio con instituciones. • Presentación de proyectos al órgano intermedio. Indicadores de impacto efecto • Implementación de equipos multimedia. • Logros de aprendizaje esperados. Bimestral: La evaluación permitirá conocer los resultados obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de solución.

Prof. Docente del Aula de Innovación Pedagógica DAIP Mons.Juan Tomis Stack


Plan anual de trabajo del aip 20013