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Ciudad / Municipio: Apartadó Entidad Operadora: Secretariado Diocesano de Pastoral Social

FICHA TÉCNICA TALLER: Interpretaciones culturales TEMA EXPERTO

Deporte y artesanías Wilson Cortina Gutiérrez

FECHA

19 de Noviembre de 2013

LUGAR

Resguardo Ciacoro (Las Palmas)

DURACIÓN

5 horas

OBJETIVO GENERAL

Propiciar espacios de esparcimiento y diversión en el resguardo de las palmas para procurar la sana convivencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Fortalecer prácticas deportivas.  Incentivar a los jóvenes y niños de la comunidad a la práctica sana de un deporte.  Elaborar artesanías en chaquiras procurando mejorar las técnicas conocidas.

META

Los jóvenes del resguardo Ciacoro-Las Palmas practican un deporte como medio de esparcimiento y distracción a interior de la comunidad y elaboran artesanías a base de chaquiras.

CAPACITACIÓN DE INTERÉS PARA

Resguardo Ciacoro

CANTIDAD DE CONVOCADOS

40

CANTIDAD DE ASISTENTES

37

PORCENTAJE DE ASISTENCIA TEMAS DESARROLLADOS

RECURSO HUMANO

92,5%   

Deporte Artesanìas Sana convivencia

Equipo local


RECURSO FÍSICO MATERIALES FUENTE DE VERIFICACIÓN EVALUACIÓN

Refrigerio y almuerzo Implementos deportivos, kit de chaquiras

Planillas de asistencia y registro fotográfico Asistencia, participación y artesanìas elaboradas.


RESUMEN DESCRIPTIVO PARTICIPANTES

A los dos talleres que se realizaron el día 19 de Noviembre asistieron 37 personas, 19 al deportivo y 18 al de artesanías. La población es variada en rangos de edad y la mayoría pertenecientes a la etnia chamì.

DESARROLLO DEL TALLER y EVALUACIÓN DEL FACILITADOR

El espacio de esparcimiento que se abre en el resguardo las palmas procura fortalecer las destrezas deportivas de los indígenas y propiciar el sano esparcimiento como elemento distractor y formativo. El deporte, especialmente el futbol, es practicado por jóvenes, niños y niñas de las diferentes comunidades y ayuda en el desarrollo de la convivencia. Dentro del proyecto de fortalecimiento cultural indígena, el deporte adquiere el carácter de “gancho”, el cual permite focalizar a la población y captar su atención en el proceso de formación. El trabajo que se realiza con chaquiras para la elaboración artesanal busca el perfeccionamiento de las técnicas utilizadas en la elaboración de las artesanías y la variación de las mismas. Este espacio es propicio dentro del componente de fortalecimiento cultural del convenio, pues le permite a los participantes re significar las artesanías como elemento esencial dentro la ornamentación de los indígenas. Se está haciendo réplica del trabajo que vienen adelantando un grupo de artesanos con artesanías de Colombia, tendiendo a que la comunidad perfeccione técnicas en la elaboración de estos artículos.

WILSON CORTINA. Monitor cultural Resguardo Ciacoro

CARLOS MARIO VERGARA Técnico Social CONVENIO DPS- SEPAS


Ciudad / Municipio: Apartadó Entidad Operadora: Secretariado Diocesano de Pastoral Social

FICHA TÉCNICA TALLER: ACOMPAÑAMIENTO CIERRE DE ACTIVIDADES ESCOLARES

TEMA

EXPERTO

Acompañamiento en actividad de clausura del año año escolar y grados académicos en el resguardo Ciacoro. Carlos Mario Vergara y P. Francisco Leones Blanco

FECHA

24 de Noviembre de 2013

LUGAR

Resguardo Ciacoro (las palmas)

DURACIÓN

3 horas

OBJETIVO GENERAL

Acompañar a la población del resguardo de Ciacoro en el espacio de cierre de año escolar y grados académicos 2013

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Celebrar junto a los niños y niñas del resguardo los logros obtenidos durante el año escolar.  Acompañar la fe cristiana-católica de las familias del resguardo a través de la celebración del sacramento del bautismo

META

Los niños y niñas celebran sus logros académicos y adquieren su grado escolar.

CAPACITACIÓN DE INTERÉS PARA

Resguardo Ciacoro

CANTIDAD DE CONVOCADOS

40

CANTIDAD DE ASISTENTES

40

PORCENTAJE DE

100%


ASISTENCIA TEMAS DESARROLLADOS RECURSO HUMANO RECURSO FÍSICO MATERIALES FUENTE DE VERIFICACIÓN EVALUACIÓN

Equipo local, niños y niñas, familiares, docentes alimentación N.A Planillas de asistencia y registro fotográfico N.A


RESUMEN DESCRIPTIVO PARTICIPANTES

A este espacio importante de formación académica asistieron los niños y niñas del resguardo Ciacoro, sus familiares, docentes y miembros del equipo local.

DESARROLLO DEL TALLER y EVALUACIÓN DEL FACILITADOR

La formación académica es de suma importancia dentro del proceso de crecimiento humano, pues permite desarrollar las habilidades en los niños y niñas para formarse y acceder al mundo laboral, siendo propositivos y generando dinámicas de transformación social. Siendo este espacio tan importante y como premiación al esfuerzo que los niños y niñas del resguardo hacen por formarse académicamente, la Pastoral Social junto a los docentes de la comunidad propiciamos el espacio de recreación y en ambiente festivo se compartió con ellos un almuerzo para así dar cierre a las actividades académicas del año. Los niños y niñas que obtuvieron sus grados académicos de preescolar y primaria se mostraron dichosos en este día tan especial. Dentro del compromiso religioso de la Pastoral Social, como institución religiosa católica, está el de propagar la fe cristiana y la doctrina eclesial, siendo respetuosos de las diferentes expresiones religiosas. El director del Secretariado Diocesano de Pastoral Social, previa preparación de las familias administra, en el marco de esta actividad, el sacramento del bautismo a tres (3) niños, quienes a partir de la fecha entran a pertenecer a la familia cristiana y adquieren el compromiso de ser multiplicadores de las enseñanzas de Jesús.

CARLOS MARIO VERGARA Técnico Social CONVENIO DPS- SEPAS

VoBo/ DIANA TORRES GUZMAN COORDINADORA


Ciudad / Municipio: Apartadó Entidad Operadora: Secretariado Diocesano de Pastoral Social

FICHA TÉCNICA TALLER: Interpretaciones culturales TEMA

Deporte y cultura

EXPERTO

Wilson Cortina Gutierrez

FECHA

9 de Noviembre de 2013

LUGAR

Resguardo Ciacoro (Las Palmas)

DURACIÓN

4 horas

OBJETIVO GENERAL

Propiciar espacios de esparcimiento y diversión en el resguardo de las palmas para procurar la sana convivencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Fortalecer prácticas deportivas.  Incentivar a los jóvenes y niños de la comunidad a la práctica sana de un deporte.  Elaborar artesanías en chaquiras procurando mejorar las técnicas conocidas.

META

Los jóvenes del resguardo Ciacoro-Las Palmas practican un deporte como medio de esparcimiento y distracción a interior de la comunidad y elaboran artesanías a base de chaquiras.

CAPACITACIÓN DE INTERÉS PARA

Resguardo Ciacoro

CANTIDAD DE CONVOCADOS

20

CANTIDAD DE ASISTENTES

20

PORCENTAJE DE ASISTENCIA TEMAS DESARROLLADOS

RECURSO HUMANO

100%   

Deporte Cultura Sana convivencia

Equipo local


RECURSO FÍSICO MATERIALES FUENTE DE VERIFICACIÓN EVALUACIÓN

almuerzo Implementos deportivos

Planillas de asistencia y registro fotográfico Asistencia, participación.


RESUMEN DESCRIPTIVO PARTICIPANTES

A la jornada deportiva que se realizaron el día 9 de Noviembre asistieron 20 personas. La población es variada en rangos de edad y la mayoría pertenecientes a la etnia chamì.

DESARROLLO DEL TALLER y EVALUACIÓN DEL FACILITADOR

El espacio de esparcimiento que se abre en el resguardo las palmas procura fortalecer las destrezas deportivas de los indígenas y propiciar el sano esparcimiento como elemento distractor y formativo. El deporte, especialmente el futbol, es practicado por jóvenes, niños y niñas de las diferentes comunidades y ayuda en el desarrollo de la convivencia. Dentro del proyecto de fortalecimiento cultural indígena, el deporte adquiere el carácter de “gancho”, el cual permite focalizar a la población y captar su atención en el proceso de formación. Se aprovecha el gran poder de convocatoria que tiene el deporte para conversar acerca de los elementos culturales propios de la etnia. Se manifiesta la preocupación por el poco valor de los elementos tradicionales diferenciadores de la cultura y se propende rescatar esos elementos como búsqueda de una identidad más sólida y arraigada que pueda ser transmitida a los niños y niñas del resguardo.

WILSON CORTINA. Monitor cultural Resguardo Ciacoro

CARLOS MARIO VERGARA Técnico Social CONVENIO DPS- SEPAS


Ciudad / Municipio: Apartadó Entidad Operadora: Secretariado Diocesano de Pastoral Social

FICHA TÉCNICA TALLER: Interpretaciones culturales TEMA EXPERTO

Lengua materna Wilson Cortina Gutiérrez

FECHA

21 de Noviembre de 2013

LUGAR

Resguardo Ciacoro (Las Palmas)

DURACIÓN

4 horas

OBJETIVO GENERAL

Propiciar espacios de esparcimiento y diversión en el resguardo de las palmas para procurar la sana convivencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Fortalecer el uso de la lengua materna.  Rescatar la lengua como elemento integrador de la cultura indígena.

META

Los niños del resguardo ciacoro reflexionan acerca d ela importancia del uso de la lengua materna

CAPACITACIÓN DE INTERÉS PARA

Resguardo Ciacoro

CANTIDAD DE CONVOCADOS

20

CANTIDAD DE ASISTENTES

19

PORCENTAJE DE ASISTENCIA TEMAS DESARROLLADOS RECURSO HUMANO RECURSO FÍSICO

95% 

Lengua materna

Equipo local y comunidad almuerzo


MATERIALES FUENTE DE VERIFICACIÓN EVALUACIÓN

Implementos deportivos

Planillas de asistencia y registro fotográfico Asistencia, participación.


RESUMEN DESCRIPTIVO PARTICIPANTES

A la jornada de reflexión en torno a la lengua materna acudieron 19 personas de la comunidad, 18 niños y un adulto.

DESARROLLO DEL TALLER y EVALUACIÓN DEL FACILITADOR:

Se abre espacio dentro de la comunidad para reflexionar en torno a la importancia de la lengua materna, se sensibilizó acerca de la importancia de conservar la legua materna como elemento integrador y diferencial de nuestra comunidad indígena. Se motivó al uso más frecuente de nuestra propia lengua y se acentuó en el uso de términos propios. Los niños expresan que la lengua “ayuda a comunicarse entre ellos y a decir mejor las cosas, llamarlas por su nombre real”, esto expresa que tienen un alto aprecio por lo propio. Sin embargo afirman de la misma manera que hablan mucho el español porque están muy cerca a los capunias y además conviven con los senú, y “viene mucha gente a la comunidad y nos hablan en español, por eso hablamos mas español” Se hizo énfasis en el uso de la lengua en los espacios propiamente comunitarios, con el fin de fortalecer su uso y no dejar que invada por completo todo lo occidental.

WILSON CORTINA. Monitor cultural Resguardo Ciacoro

CARLOS MARIO VERGARA Técnico Social CONVENIO DPS- SEPAS


Ciudad / Municipio: Apartadó Entidad Operadora: Secretariado Diocesano de Pastoral Social

FICHA TÉCNICA TALLER: Interpretaciones culturales TEMA EXPERTO

Deporte Wilson Cortina Gutiérrez

FECHA

23 de Noviembre de 2013

LUGAR

Resguardo Ciacoro (Las Palmas)

DURACIÓN

3 horas

OBJETIVO GENERAL

Propiciar espacios de esparcimiento y diversión en el resguardo de las palmas para procurar la sana convivencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Fortalecer prácticas deportivas.  Incentivar a los jóvenes y niños de la comunidad a la práctica sana de un deporte.

META

Los jóvenes del resguardo Ciacoro-Las Palmas practican un deporte como medio de esparcimiento y distracción a interior de la comunidad.

CAPACITACIÓN DE INTERÉS PARA

Resguardo Ciacoro

CANTIDAD DE CONVOCADOS

20

CANTIDAD DE ASISTENTES

20

PORCENTAJE DE ASISTENCIA TEMAS DESARROLLADOS RECURSO HUMANO

100% 

Deporte

Equipo local


RECURSO FÍSICO

Refrigerio y almuerzo

MATERIALES

Implementos deportivos

FUENTE DE VERIFICACIÓN EVALUACIÓN

Planillas de asistencia y registro fotográfico Asistencia, participación


RESUMEN DESCRIPTIVO El espacio de esparcimiento que se abre en el resguardo las palmas procura fortalecer las destrezas deportivas de los indígenas y propiciar el sano esparcimiento como elemento distractor y formativo. El deporte, especialmente el futbol, es practicado por jóvenes, niños y niñas de las diferentes comunidades y ayuda en el desarrollo de la convivencia. Dentro del proyecto de fortalecimiento cultural indígena, el deporte adquiere el carácter de “gancho”, el cual permite focalizar a la población y captar su atención en el proceso de formación. Este espacio es propicio dentro del componente de fortalecimiento cultural del convenio, pues le permite a los participantes re significar las prácticas deportivas, se fortalecen las relaciones comunitarias y se posibilita un sano dearrollo de la vida dentro del resguardo

WILSON CORTINA. Monitor cultural Resguardo Ciacoro

CARLOS MARIO VERGARA Técnico Social CONVENIO DPS- SEPAS


Ciudad / Municipio: Apartadó Entidad Operadora: Secretariado Diocesano de Pastoral Social

FICHA TÉCNICA TALLER: Interpretaciones culturales TEMA EXPERTO

Lengua materna Wilson Cortina Gutiérrez

FECHA

7 de Noviembre de 2013

LUGAR

Resguardo Ciacoro (Las Palmas)

DURACIÓN

4 horas

OBJETIVO GENERAL

Propiciar espacios de esparcimiento y diversión en el resguardo de las palmas para procurar la sana convivencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Fortalecer el uso de la lengua materna.  Rescatar la lengua como elemento integrador de la cultura indígena.

META

Los niños del resguardo ciacoro reflexionan acerca d ela importancia del uso de la lengua materna

CAPACITACIÓN DE INTERÉS PARA

Resguardo Ciacoro

CANTIDAD DE CONVOCADOS

20

CANTIDAD DE ASISTENTES

20

PORCENTAJE DE ASISTENCIA TEMAS DESARROLLADOS RECURSO HUMANO RECURSO FÍSICO

100% 

Lengua materna

Equipo local y comunidad almuerzo


MATERIALES FUENTE DE VERIFICACIÓN EVALUACIÓN

Implementos deportivos

Planillas de asistencia y registro fotográfico Asistencia, participación.


RESUMEN DESCRIPTIVO PARTICIPANTES

A la jornada de reflexión en torno a la lengua materna acudieron 19 personas de la comunidad, 18 niños y un adulto.

DESARROLLO DEL TALLER y EVALUACIÓN DEL FACILITADOR:

Se abre espacio dentro de la comunidad para reflexionar en torno a la importancia de la lengua materna, se sensibilizó acerca de la importancia de conservar la legua materna como elemento integrador y diferencial de nuestra comunidad indígena. Se motivó al uso más frecuente de nuestra propia lengua y se acentuó en el uso de términos propios. Los niños expresan que la lengua “ayuda a comunicarse entre ellos y a decir mejor las cosas, llamarlas por su nombre real”, esto expresa que tienen un alto aprecio por lo propio. Sin embargo afirman de la misma manera que hablan mucho el español porque están muy cerca a los capunias y además conviven con los senú, y “viene mucha gente a la comunidad y nos hablan en español, por eso hablamos mas español” Se hizo énfasis en el uso de la lengua en los espacios propiamente comunitarios, con el fin de fortalecer su uso y no dejar que invada por completo todo lo occidental.

WILSON CORTINA. Monitor cultural Resguardo Ciacoro

CARLOS MARIO VERGARA Técnico Social CONVENIO DPS- SEPAS


informe interpretaciones culturales