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pour la participation des personnes handicapées à la société

2ème trimestre 2007

Documentation et Information Recherches et études

dessin extrait des « Terres creuses » avec l’aimable autorisation de Luc et François Schuiten

Parthages ASBL


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Claudin, classé X chez les disnormos Depuis le jour de son adoption, Claudin a été le centre des attentions de toute une tribu aimante qui s'est acharnée à l'éduquer en cherchant des modes d'emploi pour qu'il évolue pas à pas. Nous avons fait des miracles, mais comme il le dit luimême : "Claudin pas dinormo mais Claudin heureux". Son présent n'est plus difficile. C'est un point fixe ensoleillé dans la famille, un éternel enfant qui étonne encore chaque jour. Mais personne ne peut garantir son futur. Knodt-Lenfant Autisme France Diffusion AFD 2004

ISBN: 2 9517464 2 3 Prix: 14,90 €

Mots clés: personne handicapée, autisme, intégration, éducation, témoignage, communication, trouble du comportement. Claudin classé X chez les dinormos est un témoignage poignant d'une mère, d'une femme émerveillée par la vie. Avec l'aide de son mari et de ses enfants, elle explique la grande aventure que fut d'accueillir Claudin, enfant autiste souffrant de troubles de comportement grave. Le partage des peines et les petits bonheurs de tous les jours s’expriment étonnent et ravissent le lecteur. Véritable bouffée d'oxygène, ce témoignage est destiné à un large public, qu'il soit déjà sensibilisé par la thématique de l'autisme ou non. Ecrit avec beaucoup d’émotion, ce livre est une leçon de courage et de dépassement de soi. Ecrit dans un style direct, ce récit est passionnant.


Dis Maman, c’est un homme ou un animal? A propos de l’autisme Alors que Thomas était âgé de quelques jours, il ne voulait manger que si je portais un certain parfum. Si je changeais de parfum, il refusait de manger. C'était une question de vie ou de mort. Et il préférait mourir de faim. Six semaines plus tard il commença à voir et il sélectionna d'autres détails. Je devais toujours porter le même pull bleu, mes cheveux devaient être noués en queue de cheval avec un nœud rouge et je devais avoir les mêmes boucles d'oreille. Tous ces détails rassemblés représentaient pour lui "Maman" et aucun élément ne pouvait manquer. Très vite je m'aperçus que Thomas utilisait l'information d'une manière spéciale. Il pensait différemment. Je me suis toujours expliqué son autisme au travers de sa façon particulière de penser. Hilde De Clercq Autisme France Diffusion AFD 2002

ISBN: 2-9517464-1-5 Prix: 13,00 €

Mots clés : autisme, traitement de l’information, perception, éducation, enseignement, enfant, intégration sociale, relation familiale, communication Nous découvrons dans le témoignage de cette maman, la vie et le travail continuel nécessaire pour permettre a un jeune autiste de s'épanouir au mieux de ces capacités et de son environnement. Des nouvelles données apparaissent dans ce livre "la pensée en détail" ou "la pensée hypersélective" qui joue un rôle important dans la compréhension et l'accompagnement des personnes souffrant d'autisme. Nous y apprenons que la différence n'est pas une condamnation. Ce livre est un "must", il est aussi instructif et amusant. S'adresse à un large public. Lisez-le absolument! L’auteur est parent professionnel, elle travaille à temps plein pour le centre de formation en Autisme à Anvers. Stages pratiques.


Les droits fondamentaux de la personne handicapée Sensible aux difficultés rencontrées par les personnes handicapées, l'Institut des droits de l'homme du barreau de Bruxelles a organisé, le 2 décembre 2005, un colloque portant sur le thème, trop longtemps négligé, des droits fondamentaux de ces personnes. Quels sont les droits que la personne handicapée puise dans la Convention européenne des droits de l'homme ? Quelles obligations incombent aux pouvoirs publics afin d'assurer une protection concrète et effective des droits de l'individu souffrant d'un handicap ? Quel est le cadre communautaire en la matière ? Des conventions spécifiques ont-elles été conclues sur le plan international? Quelles sont les dispositions prévues en droit belge ? Quelle est la condition des détenus souffrant d'un handicap ? Autant de questions qui se trouvent au cœur du présent ouvrage. Georges-Albert Dal et Frédéric Krenc Editions Bruylant ISBN: 2-8027-2250-6 2006 Prix: 45,00 € Mots clés : Droits de la personne handicapée, intégration, législation, discrimination, emploi, formation, historique, Belgique, Europe Ce colloque met en évidence 2 périodes dans la recherche d'une protection en faveur des personnes handicapées. Celle des généreuses déclarations qui marquent un décalage par rapport à la réalité et celle qui offre une prise de conscience traduisant les intentions initiales par des textes coercitifs nationaux et internationaux mais la jurisprudence demeure très fluctuante. L'historique des lois, chartes, déclarations, résolutions permet de constater l'évolution. Les perspectives sont encourageantes. Excellent ouvrage pour ceux qui s'intéressent de près ou de loin à la problématique du droit des personnes handicapées. Très bien écrit dans un style accessible.


Pratiquer le théâtre avec des personnes en difficulté Cet ouvrage donne des bases de travail aux personnes qui veulent pratiquer le théâtre avec des personnes en difficulté. À partir de ces repères et des 185 exercices proposés, chaque " animateur d'atelier théâtre " pourra développer sa propre technique et sa manière personnelle de travailler. Les professionnels du spectacle (acteurs, metteurs en scène) peuvent y trouver un certain nombre de pistes pour le travail artistique qu'ils sont parfois amenés à faire avec des publics non initiés. Une pièce, Pierrot la vie, pièce à jouer, ainsi que des extraits d'autres productions sont intégrés à l'ouvrage. Michèle Reynaud Chronique Sociale 2006 2ème édition

ISBN: 2-850008-451-4 Prix: 16,50 €

Mots clés: personne handicapée, insertion sociale, méthodologie, communication, enfant, adolescent, adulte, expression artistique, échange, France Ce livre non exhaustif sur le théâtre offre une méthode simple et claire destinée à éclairer et à guider ceux qui n'ont pas d'expérience dans ce domaine. Il permet d'animer un atelier théâtre dans de bonnes conditions pour favoriser des spectacles de qualité dans les institutions. L'auteur rend le théâtre suffisamment ouvert et diversifié. Ce manuel est un parfait outil développant l’échange et la communication chez des personnes atteintes d'un handicap physique, mental, de troubles cérébro-moteurs ou d'autres difficultés sociales. Les points de repères en fin de chapitres sont excellents et constituent une aide précieuse. Ouvrage didactique très bien structuré et facile à lire qui s’adresse entre autre au corps enseignant.


L’enfant anxieux Comprendre la peur de la peur et redonner courage La première partie du présent ouvrage décrit les différents troubles anxieux, leurs origines et leur évolution. Elle montre tout particulièrement que c'est à force d'être craintif ou angoissé tous les jours que l'enfant anxieux n'a pas simplement peur mais qu'il a peur d'avoir peur. La seconde partie offre des moyens pratiques pour surmonter cette peur; l'auteur explique comment aider ces enfants à vivre pleinement au présent, à accepter et se distancier de leurs émotions troublantes et à faire face à ce qu'ils redoutent, tout cela afin de guérir. Jean Dumas Editions De Boeck 2005

ISBN: 2-8041-4879-3 Prix: 14,95 €

Mots clés: enfant, angoisse, anxiété, théorie, trouble psychologique, peur, témoignage, recommandation, évaluation. Ce livre s'adresse à tous les parents d'enfants anxieux désireux de comprendre les difficultés de leurs enfants et de les aider. Chaque chapitre se termine par un résumé des points clés et par des recommandations pratiques. Cet ouvrage permet de découvrir que la peur d'avoir peur est un véritable fléau qu'il est nécessaire de le maîtriser pour grandir. On y découvre aussi que l'enfant possède sous l'angoisse et la peur de nombreuses ressources. Nous constatons que l’enfant anxieux a besoin d’adultes solidaires. Ce guide accompagné de témoignages est bien structuré avec une mise en page de qualité et un discours à la portée de tous. Il s’adresse également aux éducateurs aux psychologues.


Psycho-pathologie en 15 fiches. Enfant, adolescent, adulte Comment se centrer sur les notions fondamentales de la psychopathologie, réviser ses cours ou simplement bénéficier d'un état des lieux rapide et concis du domaine clinique ? Conçue pour faciliter aussi bien l'apprentissage que la révision, la collection "Express » vous propose ici une présentation simple et structurée des grandes notions et entités nosographiques de la psychopathologie en 15 fiches pédagogiques. Elle comporte trois parties qui traitent de: 1. l’histoire des définitions et des approches de la psychopathologie; 2. la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, leurs différents troubles mentaux; 3. la psychopathologie de l'adulte et ses troubles et ses conduites. Agnès Bonnet et Lydia Fernandez Dunod ISBN: 978-2-10-049562-7 2007 Prix: 18,50 € Mots clés: psycho-pathologie, outil pédagogique, travail social, intervenant, formation, acteur, trouble du comportement, dépression Ce manuel pédagogique présente après chaque fiche des applications sous forme de questions réponses, questions à choix multiples, présentations de cas cliniques commentés, des exercices corrigés et des quiz. Elles rendent ce manuel vraiment passionnant. Sa présentation bien structurée en facilite la découverte et la lecture. Il offre une aide précieuse par ses apports théoriques et pratiques pour tous ceux qui s’engagent professionnellement dans la rencontre clinique. Une bibliographie intéressante achève bien ce manuel d’introduction à la psychopathologie. A conseiller.


Adolescence et troubles du comportement en institution Les enfants et adolescents difficiles sont à ce point inclassables psychologiquement qu'ils en deviennent incasables socialement. Les Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques ont pour vocation d'accueillir ces jeunes manifestant des troubles du comportement, qu'on retrouve aux marges de la violence, des conduites à risque ou de la délinquance. Ce livre : - examine sur un plan administratif et clinique la situation de ce secteur important qui occupe le second rang des établissements médico-sociaux; - parcourt sur les plans éducatif, pédagogique et thérapeutique les questions majeures et les approches théoriques de la psychologie et de l'anthropologie à l'œuvre dans ce domaine. Claude Wacjman Dunod 2007-11 2e édition

ISBN: 978-2-10-050976-8 Prix: 25 €

Mots clés : éducation, pédagogie, thérapie, psychologie, trouble du comportement, enfant, adolescent, délinquance, institution, législation, France Cette deuxième édition, reprend l'ensemble des modifications du décret du 6 janvier 2005. Sans rechercher à être exhaustif, il donne une perception réaliste de la situation souvent difficile des adolescents souffrant de trouble de comportement et des éducateurs, formateurs qui tentent à répondre à leurs besoins. L’important est de créer des activités dans le cadre du triptyque proposé : éducation, scolarité et soins. L’essentiel est de former des citoyens. Ce livre aidera les parents à mieux comprendre les méthodes de travail des professionnels de l'éducation spécialisée. Ouvrage destiné aux intervenants.


L’évaluation en art-thérapie. Pratiques internationales Les interactions entre activité artistique et thérapie sont avérées depuis l'Antiquité. En ce début de XXIe siècle, l'art-thérapie, association de l'art et de la médecine, tend à s'affirmer comme une discipline à part entière en y ajoutant l'importance des évaluations. Elle s'adresse aux personnes qui souffrent de troubles de l'expression, de la communication, de la relation ou ayant un retard dans les acquisitions et le développement de leur personnalité. L'indication en art-thérapie est proposée par l'équipe médicale et paramédicale d'un commun accord avec les patients sensibles aux arts. Direction scientifique Richard Forestier auteurs collectifs Elsevier Masson ISBN: 978-84299-831-8 2007 Prix: 28 € Mots clés : art, thérapie, trouble du comportement, retard mental, sensibilisation, outil pédagogique, maladie, évaluation, France "L'important n'est pas de savoir faire de l'art mais de se faire

du bien en créant du beau" Cette phrase traduit bien l'esprit et l'objectif de ce livre. L’art thérapie favorise la remise en question de l’estime de soi par les effets du merveilleux dans une pratique artistique partagée. Au travers de ces actes du congrès du 30ème anniversaire de l'art-thérapie, on dispose d'un état des lieux et des perspectives d'évolution de ces techniques. Outil parfois décrié, il est important de découvrir ou de comprendre ses multiples applications. On remarque bien la distinction entre art-thérapie, psychothérapie et ergothérapie. Destiné à un public averti, il s’adapte certainement à toute personne souhaitant la découvrir. La présentation et la bonne lisibilité du texte ajoutent à cet ouvrage un intérêt remarquable.


Soins et cultures. Formation des soignants à l’approche interculturelle Cet ouvrage propose une initiation pratique aux soins infirmiers interculturels, c'est-à-dire à la prise en charge du patient d'origine étrangère. Il fournit d'abord des fondements théoriques en définissant les concepts à l'œuvre dans cette relation interculturelle soignant soigné, puis dans un second temps donne des clés de compréhension pour la prise en charge du patient migrant, en découlant les situations de soins selon les différents moments de la vie et les classes d'âges, selon les différentes cultures. L'ouvrage se termine enfin par un aperçu de la pratique des soins infirmiers dans d'autres cultures, à l'occasion par exemple de missions humanitaires. Brigitte Tisson Elsevier Masson 2007

ISBN: 978-2-294-08285-6 Prix: 23 €

Mots clés : soins, relation interculturelle, adulte, enfant, personne âgée, formation, médecine, relation soignant-soigné, soins infirmier, communication La capacité d'établir une communication correcte est très importante dans une relation interculturelle afin de favoriser une meilleure compréhension des comportements de l'autre et de mieux se situer par rapport à lui. Former c'est transformer dit-on ! Cette initiation marque son intérêt dans la diversité des situations qui porte sur 4 temps de vie: - la maternité et la naissance - les adolescents et leurs problèmes - l'adulte, le corps, la santé, la maladie, la religion - la personne âgée et la mort. Des évaluations sont présentées et renforcent cette remarquable démarche qui aboutit à des échanges fructueux en soins interculturels. Très bon manuel qui facilite la compréhension de cette approche si difficile.


Les accompagner jusqu’au bout du chemin. L’accueil des personnes handicapées mentales vieillissantes Faut-il accueillir les personnes handicapées vieillissantes en maison de retraite ? Dans l'affirmative, la cohabitation avec les autres personnes âgées est-elle possible, et à quelles conditions ? Faut-il les accueillir dans des structures spécialisées ? Pourquoi ? Que prévoir, lorsqu'on doit concevoir une politique d'accueil, pour répondre à tous les cas de figure ? C'est à ces questions que s'efforcent de répondre les deux études qui composent cet ouvrage. L'une porte sur l'accueil des personnes handicapées vieillissantes en maison de retraite, l'autre sur l'accueil en structures spécialisées. Jean-Louis Bascoul — Jean-Yves Barreyre ENSP éditions ISBN: 2-88049-232-7 2000 Prix : 22 € Mots-clés: déficience intellectuelle, soins, vieillissement, accueil, qualité de vie, institution, maison de repos, relation soignantsoigné, témoignage, statistique Ce recueil de deux études, financées par la fondation de France, soulève une question de plus en plus d'actualité, celle d’une collaboration étroite entre les secteurs médico-social et gérontologique. Que faire pour les personnes handicapées vieillissantes? Doivent-elles être placées en maison de repos ou dans des institutions spécialisées? Quels sont les rapports possibles de ces personnes avec les bénéficiaires traditionnels? Des tableaux et des témoignages complètent avantageusement cet ouvrage et tentent d’éclaircir ces questionnements. Véritable réflexion sur cette problématique, ce livre aborde un sujet qui sera bientôt sur toutes les lèvres des thérapeutes, des accompagnateurs, des médecins, des familles et des personnes handicapées. Ouvrage excellent et réflexions très pertinentes.


Quelles trajectoires d’insertion pour les personnes handicapées? Les difficultés rencontrées par les personnes handicapées pour accomplir les "actes d'insertion" élémentaires d'une vie ordinaire, qu'il s'agisse de l'accès à l'école ou l'université, du déplacement dans la ville, du droit à l'emploi, à la santé... sont considérables. Notre société doit considérer la personne handicapée comme une personne à part entière. Ce volume présente quelques aspects des réformes à entreprendre, ou déjà mises en œuvre, pour aller dans ce sens. Loin de s'en tenir au caractère matériel des aménagements nécessaires, il souligne la difficulté de transformer le regard que nous portons sur l'autre et qui amène trop souvent à rester en deçà de l'élémentaire ou du simple bon sens. Auteurs collectifs Éditions ENSP 2007

ISBN: 978-2-85952-929-1 Prix: 22 €

Mots-clés: personne handicapée, accès aux soins, accessibilité, transport, scolarisation, emploi, intégration sociale, sexualité, recherche, UE, France, Pays-Bas, Royaume–Uni Document intéressant qui ouvre une série de réflexions sur l'insertion de la personne handicapées à de multiples niveaux. Il est important d’appréhender le handicap comme une réalité ordinaire de la vie en tenant compte des différents facteurs qui le produisent. Dans cette loi du 11 février 2005, où chacun est impliqué, nous y retrouvons une volonté de fixer de nouveaux objectifs, d’y apporter des corrections et de se soumettre à une évaluation qui lui permettra de progresser dans une dynamique encourageante. Le handicap est un facteur de lien et de progrès qui nous ouvre les yeux sur les grands principes fondamentaux, la liberté, l’égalité et la fraternité. Livre très interpellant.


Voulez- vous de nous? Quelle place dans la société pour les personnes en situation de handicap mental? Dans sa préface, Henri-Jacques Stiker, nous dis que l'auteur n'est pas le premier ni le seul à poser la question "Voulez-vous de nous ?" et à essayer de convaincre qu'il est possible, souhaitable, bénéfique, pour tous de vivre avec les personnes dites handicapées mentales, comme nous vivons avec la multitude de ceux qui nous entourent. Il est resté convaincu que les structures spécialisées sont toujours à dépasser, que les personnes sont premières et qu'elles donnent autant qu'elles reçoivent, qu'il faut continuer à dénoncer les faux-fuyants, les étroitesses institutionnelles ou politiques. Julien Perfumo Editions Nouvelle Cité 2006

ISBN: 2-85313-508-X Prix: 21 euros

Mots-Clés : déficience mentale, intégration sociale, intégration professionnelle, emploi, témoignage, accompagnement, vie affective, famille Par son style direct, ferme et interpellant, l'auteur invite à nous interroger sur nos attitudes et comportements face à nos semblables en difficulté. Les analyses tout au long des chapitres brossent tous les domaines de la vie et laissent place aux espoirs que de plus en plus la bataille contre l'immobilisme sera gagnée. La prise de conscience que la question du handicap doit sortir de son enclos est de plus en plus évidente. Ce livre s'adresse à tout un chacun spécialisé ou non et aide à comprendre que le handicap est porteur de valeurs fortes et que la société entière ferait bien de s’en inspirer.


Préparer sa vieillesse Un guide pour la deuxième moitié de la vie A une époque où l'espérance de vie ne fait qu'augmenter, l'homme moderne a plus que jamais besoin de comprendre les transformations qui accompagnent le vieillissement. Comme l'enfant et l'adolescent, l'homme âgé passe par des métamorphoses tant corporelles que psychiques et spirituelles qu'il importe d'abord de connaître. Volker Fintelmann met ici en lumière les lois profondes de ce développement. Son livre peut aider chacun à appréhender avec confiance ces phases de la vie où la perte de certaines facultés s'accompagne de nouvelles possibilités d'évolution. Il aborde de façon ouverte, et sans détour, toutes les questions qui se posent face à l'âge et à la fin de vie. Volker Fintelmann Editions Aethera pour Triades 2005 3ème édition

ISBN: 2-915804-09-5 Prix : 27 €

Mots-clés: retraite, vieillissement, prévision, prise en charge, physiologie, changement, témoignage, mort, maladie, handicap Ce livre est le fruit de 30 années d'expérience médicale et de plus de 10 ans de formation permanente aux collaborateurs de maison de retraite et de centre de soins. Il est l'objet d'une profonde réflexion subjective et respectueuse sur le thème de la vieillesse à partir de témoignages et de rencontres. Il ne donne pas des recettes toutes faites mais s'attache plutôt à conseiller et orienter et d'appréhender la vieillesse avec beaucoup de sérénité. L'objectif est de fondre une culture du vieillissement. Cet ouvrage qu'on n’a jamais fini d'écrire suscite encore beaucoup de questions, de réactions et des suggestions. A découvrir et à relire, il séduit aussi par sa présentation et s'adresse aux jeunes et aux moins jeunes.


Auprès de la personne handicapée Une éthique de la liberté partagée Dans les années 1960 émerge en France une nouvelle approche de la personne handicapée. Sa position auprès de ses proches et au sein de la société commence alors à être envisagée en termes de reconnaissance, de droit et de soins. À cette époque pas de Sécurité sociale pour les polyhandicapés car leur état ne justifie pas de traitements. De telle sorte que moins de 20 ans après la barbarie nazie, persistait en France une conception discriminatoire à leur égard. Élisabeth Zucman fait partie de ces médecins pionniers qui ont su inventer une autre approche de la personne handicapée dans son environnement familial et social, une démarche de soins soucieuse de dignité et de rigueur. Une expérience, un engagement et un combat de vie rythment son parcours de vie et ont contribué pour beaucoup à l’émergence d’une nouvelle conscience sociale du handicap. Elisabeth Zucman Préface d’Emmanuel Hirsch Editions Vuibert ISBN:978-2-7117-7245-2 2007-03 Prix 22 € Mots clés: polyhandicap, éthique, soins, traitement, histoire, famille, droit, reconnaissance sociale, France Cet ouvrage marque un grand pas dans l'évolution des mentalités. Le développement d'une approche inédite de la personne déficiente mentale ou physique qui était jusqu'alors considérée comme marginale, parias de la société est maintenant reconnue et estimée. C'est une révolution en quelque sorte. L'auteur est une bâtisseuse d'initiatives de structures et de dispositifs adaptés qui ont pour vocation d'accompagner la personne polyhandicapée au niveau le plus élevé de sa réalisation. Livre accessible à tous, écrit avec beaucoup de sensibilité.


Ces ouvrages sont disponibles en consultation à Euridis rue de la Poterie 20/9 1070 Bruxelles Tel: 02 527 30 40 - fax: 02 527 33 45 Courriel: euridis@parthages.irisnet.be OU

Pour l’achat de ces nouvelles acquisitions, adressez vous auprès des maisons d’éditions suivantes ou à EURIDIS (Les prix renseignés sont à titre indicatif) Autisme France Diffusion AFD- SARL avenue de la Quiera, 460 06370 Mouans Sartoux Tel : 04 93 43 21 84 - Fax : 04 92 98 85 58 courriel: autismediffusion@free.fr site: www.autismediffusion.free.fr Editions Bruylant 67, rue de la Régence B 1000 Bruxelles tel: +32 (0) 2 512 98 45 - fax: +32 (0) 2 511 72 02 Courriel: info@bruylant.be Site: www.bruylant.be Chronique Sociale rue du Plat 7F-69288 Lyon tél: +33/4 78 37 22 12 fax : +33/4 78 42 03 18 courriel: chroniquesociale@wanadoo.fr Site: work.chroniquesociale.com/ Éditions De Boeck Université rue des Minimes 39 B-1000 Bruxelles tél: +32 (0)10 48 26 14 - fax: 32 (0)10 48 26 50 courriel : olivier.janvier@deboeck.be site : www.deboeck.be Dilibel (Diffuseur) Direction Commerciale Avenue Louise 130 A 1050 Bruxelles Tel : 02/508 04 51 Fax : 02/502 02 89 Couriel: diffusion@dilibel.be site: www.dilibel.be


Editions Dunod rue de Lamorignière 5 F-75005 Paris tél: +33/ 1 40 46 35 00 – fax :+33/ 1 40 49 95 courriel : c.delrocq@dunod.com site: www.dunod.com Elsevier Masson SAS Editeur 62, rue Camille Desmoulins F -92442 Issy les Moulineaux tel: +33 (0) 1 71 16 55 00 - Fax: +33 (0) 1 71 16 51 99 Courriel: infos@masson.fr Site: www.masson.fr Editions ENSP Avenue du Professeur Léon Bernard CS 74 312 F- 35043 Rennes tel: +33 (0) 2 43 22 03 65 - Fax: +33 (0) 2 99 54 22 84 Courriel: cturpin@ensp.fr Site: www.editions.ensp.fr Editions Nouvelle Cité Domaine d’Arny F - 91680 Bruyères le Chatel tel: +33 (0) 1 69 17 10 06 Fax: +33 (0) 1 69 17 13 04 Couriel: editions@nouvellecite.fr Site: www.editionsnouvellecite.fr Alliance Services (diffuseur) 46 A rue de Hal 1421 Ophain-Bois-Seigneur-Isaac tel: +32 (0) 67 88 82 40 - Fax: +32 (0) 67 88 82 41 Courriel: allianceservices@online.be Editions Triades - Aethera 435 rue Neuve F– 60570 Laboissière en Thelle tel: +33 (0) 3 44 49 84 43 Fax: +33 (0) 3 44 49 88 24 Courriel: info@editions-triades.com site: www.editions-triades.com Editions Vuibert 12, rue des Cordelières F - 75013 Paris Tel: +33(0) 1 44 08 49 00 Fax: +33 (0) 1 44 08 49 29 Courriel: n.pinglin@vuibert.fr site: http://vuibert.com


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Initiation de base Du 06 au 10 août 2007 Initiation avancée Du 20 au 24 août 2007 De 10h30 à 12h30 et 13h30 à 15h30 Renseignements: EURIDIS : 02 527 30 40 ou euridis@parthages.irisnet.be


Adresse : Rue de la Poterie 20 bte 9 1070 Bruxelles Tel : 02 527 30 40 Fax : 02 527 33 45 Courriel :euridis@parthages.irisnet.be Web : http://www.parthages.be

Situation : Près de la Porte d’Anderlecht Accès: Tram 81 et 82 Métro Clémenceau Bus 46

Heures d’ouverture : du lundi au vendredi (sur rendez-vous) de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30

Accessible aux personnes handicapées


Livret Euridis 07/2  

Liste des acquisitions du service de documentation Euridis de Parthages asbl

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