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bases de seu trabalho, pautado no desenvolvimento psicomotor, ele irá adentrar nos conceitos de lazer e recreação na escola e de folclore no contexto escolar. Essa confusão de ordem epistemológica, nos estudos da Educação Física, ainda hoje se encontra muito presente, talvez por conta da interdisciplinariedade da área e, também, por ela ter se constituído recentemente como um campo de conhecimento científico. Confusões teóricas à parte, o estudo de Luiz Silva Santos pode ser considerado muito relevante, pois inaugura uma nova perspectiva para a Capoeira na escola. Apesar de a monografia de Maria Angélica Rocha (1990) anunciar uma possibilidade de inserção da Capoeira nas aulas de educação física, é esse autor que apresenta um trabalho sistematizado sobre o tema, nos mostrando um caminho que pode ser seguido. Com base em um estudo científico na área de psicomotricidade sobre a Capoeira na escola e na exemplificação de um programa de educação física infantil baseado no jogo da Capoeira, ele propõe a inserção desta manifestação cultural nos currículos das escolas, devido ao fato de ela colaborar de maneira significativa no desenvolvimento motor da criança. Podemos considerar que paulatinamente são acrescentadas novas visões para a Capoeira, advindas da Educação Física, à medida que vão ocorrendo outros tipos de abordagem para o tema. Sendo assim, temos no ano de 1992 a produção de uma outra monografia de especialização que buscava apreender os processos de transformações sofridos por esta manifestação cultural. Este trabalho também foi realizado na Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas, tal como o de Maria Angélica Rocha (1990). Foi gerado na área de Estudos do Lazer e buscou tratar como se deu o processo de esportivização desta prática. Em Bota a mandinga ê... a esportivização da Capoeira em questão43, sua autora procurou demonstrar a perda da ludicidade do jogo da Capoeira em meio a um ambiente de competição inerente à proposta de Capoeira Esporte de Rendimento. Porém, apesar de apresentar uma série de materiais interessantes para a realização da abordagem (livros, textos mimeografados, letras de cantigas de Capoeira, periódicos especializados, etc.), sua fisiológico do indivíduo, já que ele se vale da perspectiva psicomotora para comprovar a eficiência do que é aplicado aos alunos.

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A Educação Física Na Roda De Capoeira... Entre A Tradição E A Globalização - Paula Cristina D  

ENTRE A TRADIÇÃO E A GLOBALIZAÇÃO Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Física Campinas/SP Outubro/2002 Paula Cristina da...

A Educação Física Na Roda De Capoeira... Entre A Tradição E A Globalização - Paula Cristina D  

ENTRE A TRADIÇÃO E A GLOBALIZAÇÃO Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Física Campinas/SP Outubro/2002 Paula Cristina da...

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