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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha:

Sistema de Gestión de la Calidad

Nombre de la Regional Nombre Centro de Formación GUIA DE APRENDIZAJE 3 – LEY 9 DE 1991

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Anexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia: 260101011 Determinar oportunidades de mercado de acuerdo con la situación y comportamiento de los entornos de la organización.

Resultados de Aprendizaje

Tiempo Estimado de Ejecución

260101011/03 Coordinar la recepción y despacho según políticas y estrategias de la compañía.

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2. PRESENTACION Bienvenido(a) a la unidad 3 del programa de formación Fundamentación para la Participación en los Mercados Internacionales. En esta unidad se ahonda sobre la ley 9 de 1991 y sobre la relevancia de la resolución externa número 8 de 2000 para la economía colombiana. Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje, es necesario revisar los materiales del programa, explorar los documentos de apoyo y realizar consultas investigativas en internet. 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

NOTA: Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura del Material del curso de la semana 3, Documentos de apoyo, Enlaces externos. ACTIVIDAD A REALIZAR Consulte y resuelva las siguientes interrogantes: 1) ¿Cuáles son los principales objetivos del régimen cambiario colombiano? 2) ¿Cuáles son las monedas aceptadas por el Gobierno Nacional de Colombia para desarrollar las operaciones de cambios internacionales? 3) ¿Defina cuáles son los mercados futuros y qué es una declaración de cambio?


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4) ¿Qué es un residente? 5) ¿Qué declaraciones de cambio se deben utilizar en las operaciones de importación y exportación? Envíe un archivo de texto con las respuestas al instructor a través de la plataforma. Para realizar la actividad propuesta para la tercera unidad debe primero: - Estudiar el material del programa de la unidad 3 - Ley 9 del 91. - Leer el material interactivo de la unidad 3. - Leer los documentos de apoyo de la unidad 3. Envíe el documento por medio del enlace llamado Actividad semana 3, ubicado en el botón Actividades / Actividades unidad 3. Nota: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo Inválido", debe tener en cuenta que este error se debe a que: - En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo. Tenga en cuenta las instrucciones de presentación del trabajo que se dan a continuación en el numeral 4 Evidencias y evaluación en el cuadrante Descripción de la evidencia. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual), Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet), Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player. Material (es) requerido: Material descargable unidad 3, Material interactivo unidad 3, Documentos de apoyo unidad 3 y Enlaces externos semana 3

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Descripción de la evidencia

El aprendiz deberá entregar un escrito en el cual responda a lo planteado en la guía de aprendizaje: El documento debe contener  Portada, con los datos de la persona que entrega el documento.  Introducción, sobre el tema a tratar.  Estructura que contenga: Las preguntas y respuestas de la actividad completas.


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Entregable: Forma de entrega:

Criterios de Evaluación:

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 Conclusión.  Bibliografía y web grafía.  Anexos si los hay El documento en formato digital puede ser elaborado en Word, Power Point, Pdf, etc. El archivo deberá ser enviado a través del respectivo enlace que se encuentra en el botón Actividades seleccionando el enlace Actividades semana 3, luego Actividad semana 3; allí se da clic en Examinar, se busca en el disco duro del computador la ubicación del archivo donde se realizó la actividad, se elige la opción Abrir y después Enviar  Demostró el desarrollo del resultado de aprendizaje propuesto en la unidad.  Respondió satisfactoriamente lo solicitado en la actividad.  Realizó todas las actividades propuestas con aportes personales.  Aplicó los conceptos vistos en esta unidad.  Interiorizó los conocimientos adquiridos y los aplica correctamente en la vida real.  El contenido tiene coherencia y cohesión.  Se apropió de los conceptos vistos en la semana de estudio.  Tiene buena ortografía.  Le dio buena presentación al trabajo.

5. GLOSARIO Para consultar el glosario del programa, diríjase al botón Glosario ubicado en el menú principal del curso. 6. BIBLIOGRAFIA Y WEB GRAFÍA Para consultar la bibliografía del programa diríjase al material de la unidad y consulte las referencias. CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Paola Andrea Posada Henao

Cargo Instructora Virtual

Dependencia Centro de Comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha Primer semestre de 2013

Guía3. CcioExt  

Guía 3. FundamCcioExt.

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