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El Consejo Académico emitió una declaración en la que se exponen los acuerdos alcanzados para el cierre del primer semestre académico.

Gracias al importante trabajo que se ha desarrollado en el área de astronomía, la Universidad forma parte del acuerdo de cooperación firmado con el CNRS francés y que creó la Unidad Mixta Internacional FrancoChilena (UMI-FCA). Págs.

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Informaciones diarias en : www.udec.cl/panorama

Centro Agroindustrial, un nuevo aporte universitario al desarrollo regional Con

la misión de fortalecer a la región como potencia agroalimentaria, el 6 de septiembre fue inaugurado, en Los Ángeles, el Centro de Desarrollo Tecnológico Agroindustrial de la Universidad de Concepción. Iniciativa pionera en el sur de Chile, esta unidad –dependiente de la facultad de Ingeniería Agrícolaes resultado de un proyecto impulsado por la casa de estudios y financiado con apoyo del Fondo Nacional de Desarrollo Regional, que han aportado fondos por 480 y 760 millones de pesos, respectivamente, para su concreción. En la ceremonia, el rector Sergio Lavanchy explicó que el Centro ha sido concebido con el objetivo fundamental de atender a los requerimientos de los agricultores de la región, especialmente de la provincia de Biobío, y puso de manifiesto la clara decisión de la Universidad y del Gobierno regional, “de potenciar el proyecto como una real alternativa de desarrollo de la agroindustria nacional”.

Junto con destacar el impacto que el Centro tendrá en el fortalecimiento del pujante sector agroindustrial, el Intendente Víctor Lobos reconoció el aporte que nuestra casa de estudios

“Quisiera especialmente destacar que la materialización de esta importante iniciativa, es una valiosa muestra de lo que es posible lograr con el esfuerzo integrado del sector privado, el gobierno y nuestra Institución”, señaló el rector Sergio Lavanchy. hace al desarrollo de la región “con iniciativas que contribuyen a sacar el máximo provecho de nuestras potencialidades, tanto en capital humano, como en recursos naturales”. “Nuestro compromiso es entregar todo nuestro esfuerzo para apoyar el desarrollo de la región en materia de agroindustria y alimentos, siendo importante destacar que no es para repetir líneas o activida-

des que tienen otros centros en el país…Este centro se va a caracterizar por tener un sello de ingeniería aplicada a las soluciones de las problemática de la agricultura y los alimentos”, dijo el decano de Ingeniería Agrícola, Eduardo Holzapfel. El Centro tiene por objetivo desarrollar tecnologías y servicios especializados en el ámbito de la ingeniería de procesos, poscosecha, instrumentos y procedimientos aplicados a alimentos y busca contribuir al impulso de micro, pequeños y medianos agricultores de las provincias de Biobío y Ñuble. La unidad, emplazada en el predio Mackenna de la Universidad, cuenta con 720 metros cuadrados, dotados de salas de capacitación, de reuniones y oficinas, y áreas de procesos –en las líneas de ingeniería y procesamiento de  lácteos,  carnes, frutas y hortalizas-, laboratorios, además de cámaras para congelar y al-

macenar productos procesados. El director del Centro, Rudi Radrigán, señaló que ya se ha prestado asesoría a unos 80 empresarios de la zona. En estos momentos se encuentran en marcha proyectos relacionados con producción de paté de perdiz, topinambur y manjar, y en el área no alimentaria, se está produciendo un shampú de matico, para tratamiento de mastitis en vacas; mientras que en el campo ingenieril se está desarrollando equipos para el control de propiedades físicas en cerezas de exportación Invitado a la ceremonia, el seremi de Agricultura, José Manuel Rebolledo, valoró la iniciativa de la Universidad que, con el aval de gobierno, dijo, abre nuevas oportunidades a los productores de la región, quienes podrán incorporar valor agregado a sus productos y tener mejores opciones para llegar al consumidor final.


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CULTURA

Hasta 30 de septiembre en Sala Universitaria

Exposición (...) muestra una crítica desde lo visual a la contingencia Un gesto, sin estructura formal de exposición colectiva es la muestra (...) que se exhibe hasta el 30 de septiembre en la sala Universitaria y que reúne obras de 11 académicos del departamento de Artes Plásticas. Con predominio de lo objetual, la exposición nació de la necesidad de marcar una postura, desde la disciplina artistica, en relación al tema y demandas de la educación pública y en apoyo a los estudiantes de la Universidad, explica Rodrigo Piracés, director del departamento de Artes Plásticas. “Lo importante es que se trata de un gesto frente a la coyuntura. Son, en su gran mayoría, trabajos plásticos realizados para esta ocasión. Es una crítica desde la visualidad del momento que se vive”, explica. La iniciativa nació de uno de los nuevos profesores del departamento, Claudio Rivera, y de manera espontánea se fueron sumando más docentes. La Asociación del Personal, dueña del edificio donde se ubica la Sala Universitaria, facilitó el espacio para la muestra que se encuentra abierta de lunes a viernes de 10 a 19 hrs. Piracés señala que el antinombre de la exposición, (...), corresponde a la necesidad de

Orquesta y grupo Congreso ofrecieron atractivo concierto

Por otra parte, en la Casa del Arte hasta el 31 de diciembre se está exponiendo Pintura Colonial. Arte y religiosidad popular que reúne 22 Anónimos Coloniales pertenecientes a la colección de la Pinacoteca y a una importante colección particular. Además, ayer se inauguró la muestra “Persistencia de lo romántico” que estará abierta hasta el 30 de octubre. reflejar la sensación de aparición de lo nuevo que surge más como pregunta que como certeza. Aparece también como un son de espera donde los trabajos tienen una característica, en general, transitoria, gestual. Frente al predominio de lo objetual en esta exposición, con un departamento de Artes Plásticas donde usualmente ha prevalecido un lenguaje más tradicional en pintura, grabado y fotografía, Piracés sostiene que se trata del reflejo de los nuevos profesores y de la nueva carrera. “Es una visión distinta, más reflexiva frente a lo que está pasando. En general la carrera apunta hacia eso, el trabajo de la interdisciplina pero desde las artes visuales”.

Emotivo, potente y de gran calidad musical fue el espectáculo Congreso Sinfónico que unió al destacado grupo nacional con la Orquesta Sinfónica de la Universidad en un programa que incorporó una selección de las más importantes obras compuestas por este conjunto. El montaje correspondió al programa Puesta en Valor de la Música Chilena de la Corporación Cultural de la Universidad y continúa el 30 de este mes y 1 de octubre con la presentación del concierto Horacio Salinas + Inti Illimani Histórico Sinfónico, que será dirigido por el maestro chileno Rodrigo Tapia. Congreso es uno de los más trascendentales conjuntos de la historia musical de nuestro país. Posee independencia e identidad en la música chilena y latinoamericana, dialogando con el jazz, la música docta contemporánea, el pop y la fusión, lo que se refleja en sus 42 años de carrera y en sus 20 discos de estudio. En formato sinfónico, en esta ocasión el conjunto interpretó obras entre las que destacaron Viaje al Corazón, Voladita Nortina, Horario Estelar y Volantín de Plumas. Los arreglos musicales para Congreso Sinfónico fueron realizados por Sergio “Tilo” González, baterista, percusionista y compositor del grupo, que además está conformado por Francisco Sazo en tarkas, textos y voz; Hugo Pirovich en flauta traversa, dulce, melódica y voz; Raúl Aliaga en marimba y percusión; Federico Faure en bajo eléctrico; Jaime Atenas en saxo soprano y tenor; y Sebastián Almarza en teclados. El concierto fue dirigido por el joven director chileno Francisco Núñez.

RADIO UNIVERSIDAD

DESTACA

Grandes Músicos de Jazz.

95.1 fm

OS

Lunes a viernes, 18:00 hrs.

Voces de la Ciencia. Jueves 13:30 hrs.

Programación en www.udec.cl/radio


EDITORIAL La urgencia de cerrar el primer semestre, acogiendo el llamado que hiciera el Consejo Académico en el sentido de no poner en riesgo las ayudas estudiantiles, becas y créditos que reciben de parte del Estado, fue uno de los elementos analizados en el Consejo General de Estudiantes celebrado este martes, en el que acordaron reiniciar actividades académicas el lunes 26 de septiembre. Los estudiantes manifestaron que esta decisión consideró también los efectos negativos que para la propia Universidad significaría no cerrar el semestre, lo que para ellos representa una señal de madurez del movimiento. La Rectoría ha destacado que estas medidas han sido consensuadas en un trabajo conjunto entre los representantes estudiantiles y el Consejo Académico. De hecho la autoridad ha manifestado que en esta situación de excepción se requiere del sacrificio y esfuerzo de todos los universitarios, teniendo en consideración el apoyo explícito de los académicos y trabajadores de la Universidad a la demandas de los estudiantes El cierre del semestre obedece a la decisión del Ministerio de Educación de establecer el día 7 de octubre como última fecha para la entrega de notas del primer período lectivo para mantener los beneficios mencionados.

La crisis por la que ha atravesado y atraviesa el sistema de educación del país, en particular la superior, requiere de la generosidad de todos sus actores. El Consejo Académico, al proponer el nuevo calendario, ha señalado que las facultades deberán cautelar que las actividades académicas que se reprogramen se desarrollen bajos los mismos estándares de calidad que se utilizan en un periodo lectivo ordinario El cierre del semestre es la actividad en la que directivos, profesores y administrativos y alumnos deberán centrar sus esfuerzos en los próximos días Lo central es que los estudiantes colocaron en la agenda nacional las reformas en la educación y en los próximos años este tema ya no podrá estar ausente del debate público. Esto es positivo pues el sistema requiere de una profunda transformación. El modelo actual fue implementado en 1981, y si bien los alumnos han centrado sus demandas, entre otros, en el fin del lucro, en el fondo el rechazo está relacionado con la crítica a la preponderancia de los elementos de mercado en la educación, la privatización creciente de las organizaciones educacionales y la primacía del individualismo, junto a una férrea defensa de las universidades no sólo estatales sino también aquellas de vocación pública que realizan investigación y extensión además de docencia y mantienen un gobierno académico con instancias de participación democrática. La crisis por la que ha atravesado y atraviesa el sistema de educación del país, en particular la superior, requiere de la generosidad de todos sus actores.

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CONTRIBUCIÓN

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Ciencia y Tecnología para el desarrollo del país Históricamente el hombre ha procurado mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que lo rodea y un dominio eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia. Hoy en día, una de las características del momento actual es la conexión indisoluble, entre ciencia y sociedad. La ciencia, la tecnología y la innovación han pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucho mayor medida que en tiempos anteriores, se considera que C+T+i, son componentes esenciales de una estrategia nacional de desarrollo. Políticas y estrategias adecuadas en esta materia pueden permitir a un país, lograr sus objetivos económicos, facilitar la competitividad y la diversificación y resolver problemas sociales y ambientales. La capacidad de adquirir, adaptar, difundir y adoptar los conocimientos existentes es crucial para todos los países, independientemente de su nivel de desarrollo. Igualmente importante es la capacidad de producir y utilizar conocimientos nuevos y encontrar formas innovadoras de aplicar la ciencia para abordar los problemas de desarrollo local. En nuestro país, desde hace algunos años, se viene escuchando, y con esto quisiéramos entender que existe también el convencimiento que, para aumentar la competitividad y el crecimiento económico del país, es fundamental e imperativo, incrementar decididamente la inversión en Investigación, Desarrollo e Innovación. Tal es el caso de diferentes iniciativas que han sido creadas en el último quinquenio, que dan cuenta de la pertinencia de esta inversión. No obstante lo anterior, existen aún espacios de actuación que no han sido cubiertos adecuadamente y que de no hacerlo, ponen en riesgo el desarrollo del país, basado en el incremento de valor agregado a los productos y servicios que exporta. Asimismo, contemplamos con admiración que los motores

zaje a través de toda la vida. Complementariamente, creemos que es urgente potenciar la creación de centros de investigación de clase mundial, e insertar nuestra comunidad científica en redes de excelencia internacional, con el objeto de participar activamente en el proceso de globalización que también está presente en la ciencia y la tecnología, única forma de lograr una relación de colaboración más horizontal. Nuestras Universidades están llamadas a cumplir un pa-

Políticas y estrategias adecuadas en C+T+I pueden permitir a un país lograr sus objetivos económicos, facilitar la competitividad y la diversificación y resolver problemas sociales y ambientales.

que mueven la economía en el mundo, tanto en las economías emergentes como en aquéllas de países más desarrollados, son sin lugar a dudas el conocimiento, la innovación y el capital o recurso humano de alta especialización. Son entonces la globalización y la denominada nueva economía, las que condicionarán nuestro futuro. Para ello, es indispensable actuar con prontitud a objeto de disponer de capital humano de mayor calificación, así como propiciar el aprendi-

pel relevante en el desarrollo del país. Por de pronto, son responsables de aproximadamente el 80% de la Investigación que se realiza en nuestro país. Sus profesionales e investigadores ostentan un grado de especialización que han obtenido, en la mayoría de los casos, en las principales universidades del mundo. Naturalmente, esta vocación universitaria debe ser complementada o incentivada con un mayor esfuerzo del sector privado que, de acuerdo a comparaciones internacionales, es el que se encuentra más rezagado en materia de inversión en I + D. En efecto, cuando se compara la economía chilena con economías ricas en recursos naturales que lograron crecer sostenidamente, se observa que el esfuerzo en I + D del país, y particularmente del sector productivo, es muy bajo. Respecto al gasto agregado, se advierte que, mientras en Chile el gasto total en I + D es sólo un 0,6% del PIB, en países como Finlandia éste alcanza un 3,5% del PIB. Ahora bien, si analizamos el esfuerzo de las empresas, en Chile sólo un 30% de la inversión en I + D es realizada por el sector privado, mientras que en los países de referencia éste supera el 65%.

UdeC Panorama Quincenal Publicación quincenal de la Universidad de Concepción Dirección de Relaciones Institucionales e Internacionales. Producida por la Unidad de Comunicaciones. Redacción: Ximena Cortés, Karina Fuentes, Jeannette Valenzuela, Andrea Escudero. / Corresponsales: Chillán: Francisca Olave; Los Ángeles: Danya Pincheira. / Fotografía: César Arroyo y Raúl Urrea. / Producción computacional: Patricia Valenzuela M. / Corrección: María Inés Varas Cociña. / Directora: Carmen Gloria Donoso. / Edificio Virginio Gómez, 1º piso. Teléfono: 2204597; Fax: 2207077, www.udec.cl/panoramaweb / Impreso en La Discusión, Chillán.


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INVESTIGACIÓN

Texto marca fin de proyecto Innova

Docentes elaboran manual para diseño y mantención de puentes postensados

y reparación de puentes en caminos secundarios, ocupando materias primas ecológicas y sustentables, a cargo de un equipo dirigido por el académico del departamento de Ingeniería Civil, Mario Giuliano, y conformado por los docentes Peter Dechent y Rodrigo Silva. La iniciativa fue financiada por Innova- Corfo y patrocinada por

a los tableros de madera aserrada en cuanto a rapidez de ejecución, bajo costo en el largo plazo, facilidad de mantención y perspectivas de vida útil. Y lo más importante, señala el profesor Giuliano, es que el “sistema ya ha sido técnicamente aplicado, probado e implementado por la dirección de Vialidad de La Araucanía”. En esa región, sobre el Río Cautín se construyó un puente de prueba sobre la base de la tecnología de los tableros postensados, a través de un proyecto anterior. A éste se sumarán los puentes que se instalarán en las regiones de Los Ríos (3) y Aysén(2), como parte del proyecto. “Esta tecnología ya se ha instalado como una solución técnicamente factible, económicamente aceptable y ambientalmente viable”, afirmó el investigador. Por sus características, su implementación posiciona a la madera como un material totalmente competitivo compara-

el ministerio de Obras Públicas, y en ella participaron el Centro de Transferencia Tecnológica (CTT) Corma y la dirección de Vialidad de Aysén. En tres años de trabajo, el proyecto se centró en la definición de estándares de diseño fabricación, montaje y mantención de tableros tensados de madera para la implementación de puentes con esta tecnología que nació a fines de los 70 en Canadá para abordar la rehabilitación y reemplazo de puentes de madera tradicionales. En 7 capítulos, el texto entrega las bases para la construcción y control de los puentes tableros de madera que, con una innovadora tecnología, se constituyen en una alternativa frente

do con materiales tradicionales como el hormigón armado utilizado para construcciones viales, siempre que exista un tratamiento apropiado, correctos métodos de construcción y metodologías de diseño adecuado. Y las proyecciones no son menores. En Chile hay más de 10 mil puentes que deberán ser renovados en algún momento y que podrían usar esta tecnología, señala Giuliano. Ahora, agregó el académico sólo falta que se masifique en todas las zonas del país. El manual está disponible para profesionales y oficinas de ingeniería en la web http://www.corma. cl/documentos/manual_puentes.pdf.

Con el lanzamiento oficial del Manual de Diseño, Construcción, Mantención y Monitoreo de Tableros de Madera Tensada, el mes pasado se dio término al proyecto Desarrollo de bases para la implementación de alternativas de construcción

En tres años de trabajo, el proyecto se centró en la definición de estándares de diseño fabricación, montaje y mantención de tableros tensados de madera para la implementación de puentes con esta tecnología que nació a fines de los 70 en Canadá.

Ciencia y religión animaron debate Más de cien asistentes conversaron sobre los puntos de encuentro y diferencias entre dos formas de acercarse al conocimiento: teología y método científico. María Belén Tell, filósofa de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, y Xavier Vidaux, lógico matemático de la Universidad de Concepción, plantearon sus puntos de vista en el café científico Ciencia y Religión: ¿una convivencia (in)feliz?, organizado por el Centro de Biotecnología y que en esta ocasión se efectuó en la Biblioteca Municipal. Desde la ciencia, el trayecto hacia el conocimiento se realiza a través del método científico, que permite la descripción de fenómenos, la contrastación de hipótesis y la formulación de leyes generales por las cuales se rige la naturaleza. Vidaux comentó que “la matemática es lógica y es la base la ciencia moderna; se diferencia de la teología en que no asume una verdad sin comprobarla; ahí hay un conflicto con la presencia de un dios que determina lo que se inMás de un centenar vestiga.” de asistentes El académico agregó conversaron con una que, mientras el científico no sabe a priori lo que va filósofa (creyente) y a descubrir, el religioso un matemático (ateo) conoce de antemano los teoremas (“Dios existe”, en el café científico etc.) y trata de demostrarCiencia y Religión: los a posteriori. “De todas ¿una convivencia (in) formas, parecen haber más conflictos entre refeliz? ligiosos y científicos que entre ciencia y religión, ambos buscan acercarse a una verdad, pero con diferencia en el método y fundamentos.” Por su parte, María Belén Tell argumentó que la religión (particularmente la cristiana) busca el conocimiento de la realidad mediante tres niveles de profundidad: la ciencia moderna, la teología (ciencia de la fe) y el saber filosófico. “La ciencia y la religión son complementarias en la búsqueda de la realización plena de la existencia, cada una aporta en un contexto mayor que es el encuentro con la verdad de Dios”. En conversación con el público, ambos encontraron convergencias, aunque también remarcaron lo que puede alejarlas. “El científico duda y el religioso cree; es una diferencia entre algo relativo y algo absoluto, un investigador no puede creer en algo sin antes demostrarlo, al menos en el paradigma científico”, afirmó Vidaux. “La ciencia por sí sola no puede dar respuesta a la necesidad humana de creer y encontrar a Dios; prácticamente toda la humanidad tiene esa necesidad y para el creyente es un camino que complementa la fe”, explicó Tell. El próximo Café Científico, 6 de octubre, será el segundo a nivel nacional, donde se espera repetir el éxito obtenido en la primera versión, que permitió realizar cafés simultáneos en Concepción, Santiago y Valdivia.


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Equipos refuerzan trabajo de investigadores del GEA e Ingeniería Metalúrgica

Universidad recibe importante donación de gobierno alemán Una donación en equipos, avaluados en más de 230 mil euros, otorgó el ministerio de Educación y Ciencias de Alemania a la Universidad, con el fin de contribuir a la recuperación de las capacidades de caracterización mineralógica que resultaron dañadas por efecto del terremoto de febrero de 2010.

Con esta donación, el Grupo Geometalúrgico recupera y amplía su capacidad de trabajo en los campos de mineralogía y procesamiento mineral, con aplicaciones en procesos extractivos y medioambientales. La recepción de los equipos se materializó el 6 de septiembre en una ceremonia que reunió a autoridades universitarias, representantes de la embajada de Alemania, del Servicio de Intercambio Académico Alemán (DAAD) y de la Universidad Técnica de Freiberg, institución que, a través de su académico Gerhard Heide, gestionó la donación. En la entrega simbólica de los equipos, la consejera de Asuntos Económicos, CientíficoTecnológicos y de Cooperación de la Embajada de Alemania,

Ingrid Jung, se refirió a la larga tradición de colaboración entre Alemania y nuestra casa de estudios y a la rápida respuesta de su país frente a la emergencia vivida por las universidades chilenas tras el terremoto, con la creación de un fondo de apoyo para tecnología e investigación. A éste, agregó, se sumó otra iniciativa de fomento con distintos proyectos, dentro de los que sitúa la donación entregada a la Universidad. Al agradecer el aporte del gobierno alemán, el vicerrector Ernesto Figueroa, afirmó que

esta donación viene a reforzar los vínculos entre nuestra casa de estudios y Freiburg, y señaló que la inmediata puesta en marcha de los equipos permitirá contar con frutos en investigación y docencia en el corto plazo. “Siendo Chile un país minero, valoramos en gran medida contar con una alianza estratégica con una de las universidades alemanas más destacadas en minería y procesamiento de minerales y esperamos en el futuro ampliar más esta colaboración”, dijo.

En tanto, la directora del Instituto de Geología Económica Aplicada (GEA), Sonia Helle, explicó las aplicaciones de estos equipos en el contexto de las líneas de trabajo desarrolladas por el Grupo de Geometalúrgico de la Universidad, que integran investigadores de GEA y del departamento de Ingeniería Metalúrgica. El material donado comprende, entre otras piezas, un equipo de análisis térmico diferencial y térmico-gravimétrico, un microscopio de alta temperatura y otro con análisis de imágenes.

Nuevo Fondo de Equipamiento Científico

Herramienta clave en el desarrollo de la CyT El vicerrector Rivas señaló que, una vez estén definidas las bases de este fondo, se darán a conocer, ofreciendo el apoyo de la Vicerrectoría de I+D para la elaboración de los proyectos.

Para dar a conocer algunos aspectos preliminares sobre creación del Fondo de Equipamiento Científico, Fondequip, de Conicyt, el vicerrector de Investigación y Desarrollo, Bernabé Rivas, se reunió con decanos y directores de los centros Eula, GEA, UDT y de Biotecnología. La iniciativa, que pretende convertirse en una herramienta clave de apoyo al desarrollo de la ciencia y tecnología en el país, tendrá como objetivo la adquisición de equipamiento científico-tecnológico para laboratorios, de tamaño mediano (comprendido entre US$50.000 a US$ 250.000)

asociado a nuevos proyectos o a un proyecto en ejecución de I+D. De este modo, científicos individuales o grupos de investigación podrán acceder a un mejor equipamiento que les permita conducir más y mejores investigaciones de calidad internacional. Si bien aún no se han elaborado las bases para la convocatoria 2011, que serviría como piloto del concurso, Rivas explicó que el objetivo de este programa es ir en apoyo de científicos destacados, por lo que llamó a los asistentes a la reunión a comenzar a considerar un proyecto que, una vez conocidos los lineamientos definitivos, sea competitivo en el Fondequip. Este nuevo fondo, iniciativa de los ministerios de Economía y de Educación y que está siendo implementado por Conicyt, considera un financiamiento estimado 2011-2012 MMUS$42,5. Según sus impulsores, Fondequip está llamado a ser el apoyo la ciencia básica y tecnología nacional más importante de los últimos años; sus principales impactos esperados se centran en las áreas de la competitividad, globalización y sustentabilidad.


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FACULTADES

Estudiantes prueban prototipo de cohete con sensores meteorológicos

Alumnos de Ciencias Forestales participan en restauración de Reserva Nonguén La actividad, guiada por el docente de la facultad de Ciencias Forestales, doctor Cristian Echeverría, es la primera acción de restauración que se realiza junto a la Corporación Nacional Forestal, Conaf, tras seis meses de trabajo en un proUna veintena de yecto que busca alumnos voluntarios recuperar terrenos donde naturalmende las tres carreras de te existían árboles la facultad de Ciencias nativos que, por incendios o extracForestales -Ingeniería ción de madera, en Conservación de desaparecieron faRecursos Naturales, cilitando la entrada de especies exótiIngeniería Forestal cas. e Ingeniería en Uno de los principales objetivos de esta Biotecnología Vegetales lograr realizaron una plantación actividad el mejoramiento de de especies nativas en la conectividad ecológica gracias a los la Reserva Nacional 1.180 árboles natiNonguén. vos (peumo, quillay, lingue, roble, olivillo) plantados en el lugar, lo que ayudará además a evitar el avance de especies invasoras como eucalipto, pino y aromo. Tras la plantación de los más de mil ejemplares nativos –que cubren una superficie aproximada a las dos hectáreas- se realizará el monitoreo, con el registro de su desarrollo, crecimiento, etc. Además se llevará un control de aquellas especies no deseadas, lo que servirá para recoger experiencias que serán aprovechadas el próximo año cuando se realice una segunda experiencia de restauración en la Reserva Nacional Nonguén.

Hace tres años que un grupo de estudiantes de pregrado se reúnen en los laboratorios de Ingeniería, fuera de sus horarios de clases y sólo por simple diversión, para trabajar en el área que les apasiona: vehículos aéreos no tripulados, específicamente cohetería. Cristian Gutiérrez (de Ingeniería Civil Mecánica), los estudiantes de pedagogía Gabriela Moreno (Educación Básica) y Álvaro Oñate (Pedagogía en Física), y los alumnos de Ingeniería Civil Aeroespacial Carlos Pino, Darío Rodríguez y Luis Feres, pasan parte importante de su tiempo junto al profesor que los apoya y los guía en cada experimento, el doctor Frank Tinapp. “Sólo por diversión, los estudiantes construyen cohetes a escala”, cuenta entre sonrisas el profesor Tinapp, quien explica la hazaña de sus estudiantes, junto a Víctor Villagrán, Ingeniero Jefe del Laboratorio MidGeo del departamento de Geofísica. Los alumnos desarrollaron un cohete con un motor sencillo, basado en un propelente (sustancia que propulsa el cohete) de materiales domésticos. “La idea es combinar el vehículo con una carga útil, que consiste en un sistema de medición cuyo fin es meteorológico”, agrega el ingeniero Villagrán, quien guió a los alumnos en el montaje de los sensores de temperatura y presión.

La primera prueba El cohete construido posee una estructura de tres kilos, por eso durante esta primera prueba el vehículo

Gracias al esfuerzo de los departamentos de Ingeniería Mecánica y de Geofísica de la UdeC, estudiantes de pregrado lograron fabricar y probar con éxito un prototipo de cohete, cargado con distintos sensores e instrumentos, para finalmente recuperarlo y procesar los datos. La prueba se realizó con éxito en el Club de Aeromodelismo (Hualpén).

se elevó a 400 metros de altura. Según explican los jóvenes, es posible elevar el cohete a más altura, pero se requeriría un motor de mayor potencia, no-desechable (como el que usan), esto debido al peso del fuselaje, que se incrementa por

los sensores, el motor, la cámara de explosión, el paracaídas, y la cámara de video que graba la trayectoria del vehículo. Para accionar el despegue, se utilizó una radio inalámbrica que se comunicó con el cohete por medio de un receptor y una antena, instalado en su interior. En el apogeo se accionó la carga explosiva, que extrajo la cápsula con los sensores, para finalmente descender conjuntamente con todo el cohete. A pesar del fuerte viento, los estudiantes concluyeron felices la prueba, porque recuperaron el vehículo completo. La experiencia concluyó con mayor satisfacción cuando Víctor Villagrán (DGEO) retiró los sensores, y comprobó que éstos tomaron mediciones atmosféricas desde el despegue y hasta el aterrizaje del cohete. A futuro se espera instalar un GPS que indique con exactitud el desplazamiento y ubicación del cohete, lo que permitiría una recuperación más rápida del vehículo. El equipo de jóvenes pretende, además, incluir otros sensores de medición atmosféricos, para que finalmente alumnos de la carrera de Geofísica puedan interpretar los datos obtenidos.


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Sociedad, Amor y Salud mental Una presentación sobre cómo el amor atraviesa todas las culturas y etapas de la historia, es la que realizó Emiliano Galende, director del Doctorado en Salud Mental Comunitaria de la Universidad Nacional de Lanas, Buenos Aires, Argentina. Invitado por el departamento de Sicología de la facultad de Ciencias Sociales de nuestra casa de estudios, el académico -en su charla Sociedad, Amor y Salud Mental-, indicó que el amor ha sido agente de crisis y cambio. Explicó que las pasiones humanas se van vinculando de diferentes formas en las personas y que el amor y el odio es lo que nos vincula con el otro. Entre los ejemplos presentados por el académico, se refirió al libro El Principe de Nicolás Maquiavelo en el que se expresa la utilización del amor y el desamor para controlar a los hombres. Entre éstos, la política del miedo, practicada por siempre en dictaduras, política, etcétera, o el amor a la bandera para unir a un pueblo. Respecto del actual escenario de movilizaciones en el país, Galende indicó que el amor genera ruido, encuentro y causas comunes. Entre los ’60 y ’80 hubo otros cambios, como el neoliberalismo, señaló Galende. Y agregó que esto trajo un desinterés por la vida política y cambios en el plano sexual y amoroso, reforzándose el erotismo del cuerpo, explotado por los medios de comunicación, cine, etcétera. Los grandes romances de antaño fracasaron ante el encuentro fugaz y todo se hizo transitorio.

La conferencia revisó la relación del amor en los diferentes movimientos sociales ocurridos a lo largo de la historia y sus implicancias en la forma en que nos relacionamos unos con otros, el desarrollo de las sociedades y sus culturas y la política en general.

Entró en la vida íntima los valores de la sociedad de mercado, trayendo consigo más soledad en las personas, indicó. A su vez, el académico agregó que existe una relación entre el amor y la verdad. Dijo que la forma en que los jóvenes eran retratados en los noticieros, se hacía vinculándolos a peleas, drogas, boliches y rock. Luego aparecieron en manifestaciones, donde otra vez había amor. Cuando los jóvenes habían desaparecido de la vida política, la indignación sería la respuesta a todo aquello que no les agrada, sentenció el especialista. En opinión de Galende “si volvemos a la política del amor y de los compromisos en las personas, la gente tendrá menos problemas. La integración es política del amor y da la posibilidad de una vida más plena”, enfatizó el sicoanalista.

Afinan plan de doble titulación con Universidad de Córdoba Con el objetivo de afinar detalles en los procedimientos del plan de doble titulación con la carrera de Ingeniería Forestal, el 7 de septiembre visitó nuestra casa de estudios la vicedecana de Relaciones Internacionales e Institucionales de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y de Montes (Etsiam) de la Universidad de Córdoba (España), María del Carmen del Campillo. El programa de trabajo de la directiva se inició con una entrevista con el director de Relaciones Institucionales e Internacionales, Iván Araya; luego de lo cual se reunió con el decano de Ciencias Forestales, Manuel Sánchez; el vicedecano Fernando Muñoz; el delegado de Relaciones Internacionales de esa Facultad, Fernando Drake, y el jefe de carrera de Ingeniería Forestal, Luis Cerda. Allí se revisaron las alternativas para equiparar los contenidos de los planes de estudio de la carrera de Ingeniería de Montes de la Universidad de Córdoba y de Ciencias Forestales de nuestra casa de estudios, luego de las modificaciones curriculares efectuadas por ambas instituciones. Un segundo objetivo de su visita fue avanzar en las tratativas para lograr la doble titulación con las facultades de Agronomía e Ingeniería Agrícola. Con ese fin sostuvo encuentros con directivos de ambas unidades académicas. El programa de actividades de la académica también contempló una visita al Centro Eula.

Ahondan conocimientos en sexología médica Como antesala de lo que será el Congreso Mundial de Sexología Médica que se desarrollará en Viña del Mar en octubre próximo, se llevó a cabo la I Jornada de Sexología: Sexología médica, desafíos y oportunidades, que contó con la participación de destacados panelistas. La actividad estaba organizada por el departamento de Obstetricia y Puericultura, de la facultad de Medicina de nuestra casa de estudios, en conjunto con la Asociación Mundial de Sexología Médica. En su conferencia inaugural, Fernando Bianco, destacado sexólogo latinoamericano se refirió a Sexología médica: desafíos y oportunidades, señalando que ésta es una rama de la medicina cuyo objetivo es la promoción, prevención, anticipación y curación de la salud sexual, rehabilitación de las

alteraciones del sexo y la función sexual. En este sentido indicó que las matronas y matrones jugarán un rol importante en la sexología y de ahí la trascendencia de contar con un especialista en esta área formado a través de un posgrado en sexología médica. Erica Castro, directora del departamento de Obstetricia y Puericultura de nuestra casa de estudios, señaló que en esta materia hay mucho por hacer, desarrollando programas de educación sexual a estudiantes y analizando los aspectos relativos a nuestra realidad. En la oportunidad se trataron algunos enfoques y desarrollos de salud sexual en el pre y posgrado, políticas de salud sexual en la región del Biobío, disfunciones sexuales, entre otros. La jornada cerró con el llamado a participar del Congreso Mundial.


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Universidad de Concepción forma parte de la Unidad Mixta Internacional Franco-Chilena de Astronomía La

ceremonia, realizada en el salón de Consejo de Conicyt en Santiago, contó con la presencia de diversas autoridades de las partes involucradas en el acuerdo, como el director Ejecutivo de Conicyt, Mateo Budinich; el vicerrector de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile, Miguel O’Ryan; el prorrector de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Guillermo Mar-

Gracias a un convenio de cooperación mutua firmado entre las Universidades: de Concepción (UDEC), de Chile (UCH) y Pontificia Universidad Católica (PUC) con el Centro Nacional de Investigación Científica de Francia (CNRS), se conformó el 7 de septiembre, la Unidad Mixta Internacional Franco-Chilena de Astronomía (UMI-FCA). shall; el vicerrector de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Concepción, Bernabé Rivas, y el director Científico para la Astronomía del Instituto Nacional de Ciencias del Universo del Centro Nacional de Investigación Científica de Francia (INSU-CNRS), Jean-Marie Hameury, entre otros. Como parte de la delegación UdeC asistió también el decano de la facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Rodolfo Araya, y el director (s) de Astronomía, Ricardo Demarco. “La Universidad de Concepción, se enorgullece de ser parte de la UMI-FCA, y de aportar con su cuerpo de investigadores a este gran desafío de investigación de frontera. Estamos seguros de que esta unión no sólo nos permitirá recibir en nuestras aulas y laboratorios a astrónomos franceses de primer nivel, sino también aprender del desarrollo de la Astronomía en Francia y potenciar aquellas áreas científico-tecnológicas que recién se proyectan en nuestra Casa de Estudios, como es el caso del desarrollo de instrumentación astronómica y la investigación en Radio-Astronomía, que son disciplinas que actualmente encontramos en la UdeC, a través del Laboratorio de Radio-Astronomía, presente en el departamento de Astronomía de la facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de nuestra Universidad”, señaló Rivas en su discurso en la ceremonia de firma del convenio. “Esta oportunidad, de estar entre los protagonistas de los grandes

descubrimientos que la UMI-FCA producirá gracias a ALMA –el radio-telescopio más poderoso construido en la Tierra- y otros telescopios en Chile, nos dará la posibilidad de posicionarnos como un referente en el desarrollo técnico e investigación científica, no sólo en nuestro país, sino también a nivel mundial, y qué mejor que consolidar estas auspiciosas proyecciones futuras, a través de esta unión entre la hermana nación de Francia por medio de su Centro Nacional de Investigación Científica, CNRS, y las tres principales universidades chilenas”, agregó.

Fructíferas asociaciones El director del departamento de Astronomía, Dr. Wolfgang Gieren, explica que actualmente Chile tiene una comunidad relativamente pequeña de investigadores que trabaja con radio-telescopios. En este sentido, la asociación con astrónomos franceses, es positiva, principalmente debido a la amplia experiencia que tienen en Radio-astronomía y los diversos campos de la Astronomía moderna. Sobre todo en estudios que comprenden observaciones en radio-ondas. En este campo, por ejemplo, se estudia la formación de estrellas y planetas, y el Universo muy lejano y muy joven a alto redshift. La luz de estas galaxias recién formadas en la historia del Universo, hace más de 10 mil millones de años, llega en las radioondas por la expansión del Universo. Es allí donde se ven y es posible realizar un estudio de ellas. “Esta colaboración permitirá que la población chilena de radio-astrónomos crezca más rápido en el futuro. Chile tiene tanto tiempo de observación en ALMA que puede perfectamente compartir parte de este tiempo con los franceses –especialmente interesados en esto- en beneficio de ambas partes. El hecho de que los tres departamentos de Astronomía más grandes y potentes de Chile estén en esta asociación con Francia es un hecho lógico, porque ya trabajamos juntos en los centros Fondap y CATA –este último proyecto Basal. Ambos de Conicyt- y será un paso más para intensificar la colaboración entre los astrónomos de estas tres uni-

versidades chilenas”, enfatizó el director de Astronomía UdeC. Más específicamente, Gieren señala que en Chile –y la UdeChay investigadores que trabajan con radio-telescopios –y pronto con ALMA- en algunas áreas importantes como galaxias a alto redshift en el Universo joven, para entender la formación y evolución temprana de las galaxias, formación de los cúmulos de galaxias y formación de estrellas. Pero hay varios campos importantes donde los franceses tienen gente muy buena y Chile no está investigando aún en esos campos, como por ejemplo:

la formación de planetas extrasolares, la composición química del medio interestelar y los procesos físicos en él. Esto es algo que queremos cambiar gracias a las nuevas colaboraciones entre franceses y chilenos, incluyendo además trabajos de tesis de doctorado de nuestros alumnos chilenos con profesores guías franceses y un co-guía chileno, lo que sería muy positivo para nuestros estudiantes.

UMI-FCA La Unidad Mixta Internacional Franco-Chilena de Astronomía,

está compuesta por académicos de jornada completa de los departamentos de Astronomía de la UdeC, UCH y PUC, más ocho miembros afiliados al CNRS. Con el fin de maximizar el aporte científico a la astronomía chilena el acuerdo comprende una rotación de la institución huésped cada cuatro años, designándose a la UCH como institución huésped inicial de la UMI-FCA. El organismo de investigación contará con la figura de un director, que corresponderá en su momento a cada uno de los directores de departamento de Astronomía de las tres universidades chilenas. La UMI-FCA cuenta con un Comité Científico que asiste y aconseja a la Dirección. Lo integra un representante del CNRS (Director del Instituto de Ciencias del Universo, INSU, o su representante) y por representantes de las tres universidades designados por los directores de Astronomía, respectivos. Más tres expertos franceses y tres chilenos, elegidos por las partes. Este comité se encargará de estudiar el estado y avance de proyectos y utilización de medios, junto con proponer cambios al programa científico y postulación a nuevos proyectos, como la incorporación de nuevos miembros estratégicos que amplíen el perímetro científico. Este comité se reunirá al menos anualmente. Asimismo, existirá un Comité de Evaluación, que analizará la producción científica de UMI-FCA durante cuatro años, decidiendo con ello las renovaciones por otros períodos de similares características. Este comité evaluará: publicaciones, registros de patentes, proyectos desarrollados, formación de tesistas, vínculos con el sector industrial y su gestión durante ese período. También existirá un Comité Asesor de seis miembros, conformado por el director y director adjunto de UMI-FCA, dos miembros elegidos entre los miembros UMI-FCA y dos miembros nombrados por el director UMI-FCA. El consejo durará cuatro años y los miembros nombrados estarán vigentes a lo menos el tiempo de permanencia en el cargo del director de la UMIFCA. Se reunirá al menos dos veces al año. Paulina Hernández Periodista departamento de Astronomía


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DIRECCIONES

Comunicado del Consejo Académico El Consejo Académico de la Universidad de Concepción, reunido en sesión extraordinaria el día miércoles 21 de septiembre, el que contó con la asistencia del Presidente y Secretario General de la FEC, realizó un completo análisis de la situación en la que se encuentran las diferentes carreras de la Universidad, en especial aquellas que se imparten en el Campus Concepción. Los dirigentes estudiantiles expusieron el momento actual de las movilizaciones, y su requerimiento en el sentido de que no se interfiera el proceso, para de esta forma avanzar en los consensos necesarios para alcanzar las demandas instaladas por el movimiento. Sobre la base de los argumentos expresados por los integrantes del Consejo, se consensuó el siguiente acuerdo: - Retomar las actividades académicas a partir del lunes 26 de septiembre, en todas las carreras que tenían interrumpidas sus actividades. El tipo de actividad a desarrollar dependerá de las particularidades y necesidades de cada carrera. - Cerrar el primer Semestre 2011 el día 7 de octubre próximo, en todas aquellas carreras que no lo hubieren hecho con anterioridad. - Otorgar facilidades a los estudiantes para compatibilizar las actividades con su movilización, en particular suspendiendo actividades los días jueves 29 y 6 de octubre a partir de las 12 horas, así como no realizar evaluaciones esos mismos días y los viernes 30 de septiembre y 7 de octubre. - No se afectará el curso normal de la ocupación de espacios universitarios. Sobre la base de este acuerdo, la Universidad convoca a todos los estudiantes a incorporarse a sus actividades académicas el día lunes 26 de septiembre. El acuerdo contempla también que tanto profesores como directivos deberán respetar su contenido, buscando cumplir los objetivos académicos sin perjudicar a los estudiantes en lo que debiera ser su rendimiento habitual y, al mismo tiempo, lograr el cumplimiento de los plazos indicados. Concepción, 21 de septiembre de 2011

Cecam ofrece cursos para adultos mayores El Centro Cultural del Adulto Mayor, Cecam UdeC, tiene como propósito fortalecer la autovalencia de las personas adultas mayores, creando condiciones para potenciar el libre intercambio de ideas y experiencias, su creatividad y su autoestima, aportando de esta forma a una mejor calidad de vida de los exfuncionarios que se acogen a retiro en nuestra casa de estudios. Uno de los objetivos es promover la participación activa en diferentes programas de índole cultural, recreativas, deportivas u otros que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de los miembros de este Centro. De acuerdo a sus objetivos el Cecam ofrece sus cursos a sus socios, a la comunidad universitaria a partir de los 40 años y también se hace extensiva la invitación a todos los adultos mayores de la Comunidad penquista. Para este segundo semestre los cursos ofrecidos son Chino mandarín, Calidad de vida biológica para los años dorados, Fotografía, Pintura, Ajedrez, Aromaterapia, Historia del Imperio Romano, Danzas Circulares, Filosofía de la vida, Perdiendo el miedo al computador, Jardinería básica y tareas de temporada primavera-verano, Inglés básico, francés básico, Conversando en alemán y Ruso básico (principiante y nivel medio). Consultas e inscripciones en el teléfono 2661157 o en Victoria 306, Barrio Universitario.

Bibliotecas universitarias comparten experiencias Una interesante oportunidad de conocer el sistema de bibliotecas de Estados Unidos, a partir de la experiencia de la Universidad de Duke, tendrá un grupo de bibliotecarios adscritos a 4 casas de estudios nacionales, como parte de un proyecto financiado por la Corporación Carnegie de Nueva York. Gestora de esta iniciativa, la vicerrectora de Bibliotecas de la Universidad de Duke, Deborah Jakus, estuvo en Concepción el 7 y 8 de septiembre, con el objetivo de definir junto a las instituciones participantes -universidades de Concepción, del Bío - Bío, Santísima Concepción, de Talca y Católica del Maule- el itinerario a seguir para la concreción de los intercambios. La primera jornada de trabajo se llevó a cabo en el Salón Azul, oportunidad en que la vicerrectora explicó el sentido de este programa, que surgió a raíz de los problemas generados en las bibliotecas universitarias en las zonas más afectadas por el terremoto. La idea, dijo, es intercambiar las experiencias de las universidades en distintos tópicos relativos

entre otros. Son todos temas, que a juicio de Jakus, prefiguran una relación que se extenderá más allá de este proyecto. “Hemos hablado de muchos de los de-

El proyecto, financiado por la Corporación Carnegie de Nueva York, promueve el intercambio entre bibliotecólogos de 4 instituciones de educación superior de Chile y sus pares de la Universidad de Duke.

a la gestión de las bibliotecas. “A pesar de ser países distintos, siendo bibliotecarios en bibliotecas académicas tenemos los mismos desafíos en torno al mundo digital, al papel cambiante de las bibliotecas y del bibliotecólogo…en el desafío de cómo llegar a más estudiantes, cómo trabajar con los profesores y cómo insinuar la biblioteca en la vida académica”. Como resultado de los dos encuentros, se definió un programa de trabajo que establece las fechas de las pasantías, actividades previas a las estadías y temas de interés mutuo, entre los que destacan generación de proyectos, planificación estratégica, gestión y transferencia de conocimiento, servicios de biblioteca y su vinculación con tecnologías emergentes,

safíos y oportunidades que tenemos como directores de Biblioteca, imaginando el nuevo futuro”, dijo. Las pasantías de los profesionales de Duke –que contemplan un recorrido por todas las casas de estudios chilenas- se llevarán a cabo en mayo de 2012; en tanto que los bibliotecarios de la UBB y de UCSC viajarán a Estados Unidos en marzo. Finalmente, los profesionales de nuestra casa de estudios y de la Universidad Católica del Maule concretarán sus estadías en abril. La directora de Bibliotecas, Olga Mora, señaló que como resultado de este programa se espera generar nuevos aprendizajes e implementar mejores prácticas en los procesos de gestión de los sistemas de bibliotecas; desarrollar proyectos conjuntos para consolidar relaciones profesionales de colaboración y beneficio mutuo entre las universidades participantes, y Por otro lado, dijo, el proyecto permitirá establecer contacto con otras casas de estudios vinculadas con la Universidad de Duke en temas específicos de interés para cada institución.


Concepción, viernes 23 de septiembre de 2011

DTI hace importantes mejoras al servicio de Webmail

Con la conferencia Globalización y nuestra vida. Competencias para el mercado del Siglo XXI, dictada por el ex ministro José Goñi, el programa especial de Formación permanente y carreras vespertinas de la Universidad inició su segundo semestre académico, el que se extenderá hasta enero. En la ceremonia intervinieron el vicerrector Ernesto Figueroa y el coordinador general del programa, Rafael Figueroa, quie-

El mundo actual y la necesidad de capacitación nes saludaron a los alumnos y destacaron el éxito alcanzado en el primer semestre marcado por el difícil escenario de la educación superior. Un minuto emotivo lo constituyó el homenaje y recuerdo a Felipe Cubillos, quien había dictado la clase inaugural del primer semestre. Junto con revisar lo ocurrido en el mundo desde la Revolución Industrial hasta nuestros días, con el cambio en las potencias mundiales y la consolidación de nuevos escenarios post guerras -lo que implica, dijo, nuevos liderazgos- Goñi señaló que aspectos como los nuevos equilibrios internacionales, el medioambiente, la generación de energías, la huella de carbono y el renovado concepto de competitividad, entre otros, componen los nuevos temas de la agenda internacional. Frente a ello, señaló, Chile debe proyectarse al 2020 con la urgente incorporación de una economía sustentable, un sistema político eficiente y democrático y una fuerza de trabajo más dúctil, capacitada para asumir tareas más variadas con senti-

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guntas relativas a la calidad de vida de sus habitantes, la necesidad de un sistema más solidario que garantice solidez y estabilidad social y política.

El programa de Formación permanente y carreras vespertinas de la Universidad inició su segundo semestre académico el que se extenderá hasta enero. do de equipo, liderazgo y dominio de idiomas. En este último punto se detuvo enfatizando en la necesidad de capacitación permanente, la que debe responder a la nueva sociedad donde los cambios son más rápidos y requieren de un sentido diferente de conducción que involucre líderes potentes. A su juicio, además de incorporar más de un idioma y varias capacitaciones durante su vida laboral, los trabajadores deben lograr respeto, credibilidad, confianza y seguridad para desenvolverse en el mercado de trabajo. Para ello, aseguró, Chile debe optar por la sociedad que desea a través de pre-

Segundo semestre Para este período el programa de Formación permanente y carreras vespertinas ha aumentado su oferta de programas especiales de titulación, PET, y de diplomados. En la oferta académica para este segundo semestre se encuentran 5 diplomados profesionalizantes (de 5 meses de duración). Además, para este período se ofrecen los PETs Ingeniería comercial m/control de gestión (campus Los Ángeles), e Ingeniería en prevención de riesgos industriales (campus Los Ángeles).

Sindicato nº1 celebró aniversario A 72 años de su fundación, el sindicato nº 1 de trabajadores de nuestra casa de estudios, celebró un nuevo aniversario junto a sus socios y socias en los campus Concepción y Chillán. En la oportunidad se realizaron actividades culturales, partidos de fútbol con el sindicato nº3 y el club deportivo de la Universidad, además de una cena de camaradería. Con más de 900 socios, el sindicato nº 1 se encuentra en una etapa de madurez laboral, señaló su presidente, Espedio Ibáñez. En este sentido se refirió a la gran participación a nivel local y nacional que han logrado, marcando una presencia importante, trabajando en conjunto con la Federación de Estudiantes y la Asociación de Académicas y Académicos Enrique Molina Garmendia, en lo que a movilización estudiantil se refiere. A su vez, Ibáñez destacó los beneficios logrados, tanto para sus asociados como a sus familias. Las celebraciones se hicieron en base al proceso político y social que se vive en la región y el país, explicó el presidente.

La Dirección de Tecnologías de Información, en su permanente preocupación por estar a la vanguardia de las necesidades de la comunidad universitaria, presenta las mejoras al Webmail Corporativo, entre las cuales destaca el servicio de Webmail para móviles y los adelantos orientados a que los discapacitados visuales de nuestra Universidad puedan utilizar el correo electrónico. La primera de ellas está pensada para que el Webmail sea leído a través de dispositivos móviles y permite a los usuarios, a través de un cliente liviano, revisar el correo electrónico institucional en equipos móviles. Todo esto gracias a que está construido para soportar versiones de XML (desde la 4.05 hacia arriba), característica que es sumamente importante, ya que en la actualidad dentro de los usuarios de este servicio existe una población no menor de equipos móviles que no soportan todo tipo de tecnologías web. La segunda funcionalidad tiene que ver con la posibilidad de que este servicio sea utilizado por los discapacitados visuales de nuestra Universidad, siendo uno de los aspectos más destacados. Esto se logró gracias a que se trabajó para evitar Flash, Java y Javascript, lo que permite respetar las normas de accesibilidad, consiguiendo que uno de los servicios universitarios más importantes pueda ser utilizado por casi la totalidad de los usuarios. Estas nuevas características son de alto impacto en la UdeC, teniendo en cuenta que el webmail tiene más de 58 mil cuentas y más de 35 mil visitas diarias. Para Manuel Novoa, ingeniero Web tras las mejoras, el trabajo realizado en el webmail viene a poner a la vanguardia este servicio, haciéndolo más inclusivo y moderno, acorde a las necesidades de nuestra Universidad. “Nos tiene satisfechos el poder haberle dado mejores características al servicio e incluir a una parte importante de nuestra comunidad universitaria, como son los discapacitados visuales. Es por esta razón que el webmail para móviles está orientado a la funcionalidad y no al diseño, otorgando a nuestros usuarios rapidez y fluidez al usar el correo”, agregó César González, director de la DTI. Los usuarios podrán encontrar el webmail para móviles en la dirección http://webmail.udec.cl/m


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LOS ÁNGELES

Bingo Solidario de la Agrupación

de Académicas y Profesionales Javiera Schwerter se llevó el primer premio del Gran Bingo Solidario organizado por la Agrupación de Académicas y Profesionales del Campus Los Ángeles, consistente en un refrigerador, y que se realizó el viernes 2 de septiembre en el casino de la Universidad.

Laboratorios virtuales para reencantarse con la Química Las movilizaciones no fueron impedimentos para que estudiantes de tercer año medio se reencantaran con la química mediante un laboratorio virtual, en el marco de un proyecto de Extensión del Campus. La primera etapa de la iniciativa, denominada Laboratorios virtuales de química: los cambios de la materia, se realizó en el laboratorio de informática de la escuela de Educación, y estuvo dirigida a los alumnos del tercer año del Liceo Bicentenario. Contó con la asistencia de la profesora de Química, Sara Urrutia -quien calificó la actividad como enriquecedora e interactiva para los alumnos- y la colaboración de la estudiante de Pedagogía en Ciencias Naturales, Milena Villegas. Francisco Brovelli, jefe de la carrera de Educación General Básica y director del proyecto, explicó que se trabajó previamente con los alumnos de tercero y cuarto medio en su establecimiento, para continuar en el laboratorio de informática, donde se ha diseñado una actividad particular sobre lo que ellos están aprendiendo en aula. La jornada se repetirá en tres sesiones en laboratorio virtual en la Escuela de Educación de la Universidad. Destacó que los alumnos han logrado comprender el diseño que se ha preparado para ellos, respecto a los conceptos que se han aplicado, mediante un laboratorio virtual que permite obtener grandes resultados. “Como es un software muy interactivo, decidimos traer a los estudiantes a la Universidad y mejorar los resultados que previamente habíamos tenido con ellos. Y es así como han logrado comprender el diseño que hemos preparado para ellos, ya que han descubierto su propio conocimiento”. Se trata de promover este tipo de herramienta en los colegios aplicando un tipo de software, de acuerdo a los contenidos aprendidos en aulas que sale más económico que un laboratorio. Sobre el proyecto se pueden diseñar actividades desde 7º básico hasta 4º año medio, explicó el docente.

Los recursos recaudados en el evento serán destinados a obras sociales de la entidad, según explicó la presidenta de la Agrupación, Pilar Lamana, quien agradeció la valiosa colaboración de instituciones, empresas y particulares, quienes con su aporte permitieron que este evento se llevara a cabo.

Estudiantes de Biotecnología investigan sobre flora antártica

Dos estudiantes de Ingeniería en Biotecnología del Campus Los Ángeles fueron expositores en el Primer Coloquio de Investigación Antártica: Presente y futuro de la flora, realizado en el Parque Katalapi, de la ciudad de Puerto Montt. En el encuentro Cristian Cordero y Kathleen Cid, mostraron resultados de sus unidades de investigación en las dos únicas plantas vasculares que crecen naturalmente en la Antártica, Deschampsia antártica y Colobanthus quitensis. Este trabajo es guiado por la doctora Marely Cuba, académica que cuenta con proyectos de investigación financiados por el Instituto Nacional Antártico Chileno y que también participó en este encuentro científico, al que asistieron 32 investigadores. El coloquio fue organizado por los doctores Luis Corcuera (Universidad de Concepción) y León Bravo (Universidad de la Frontera) y patrocinado por el Instituto Antártico Chileno (Inach) y el Comité Nacional de Investigaciones Antárticas (CNIA). Los tres representantes del Campus mostraron sus resultados y estudios en flora antártica ante especialistas del tema de varias universi-

“Deja tu

dades e institutos de nuestro país. La jornada científica convocó a connotados expertos con amplia trayectoria en la investigación antártica y un importante grupo de investigadores jóvenes que se han incorporado a la investigación en el continente blanco. Durante la jornada se acordó, además, la formación de la red chilena de investigación en plantas antárticas y se eligió el directorio que estará encabezado por los doctores Gustavo Zúñiga (Universidad de Santiago) como presidente; León Bravo (Universidad de la Frontera) y Angélica Casanova (Universidad de Concepción) como directores.

sello en el logo”

El diseño de la alumna Nicol Verdugo obtuvo el primer lugar del concurso Deja tu sello en el logo, organizado por el centro de alumnos de Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología, cuyo objetivo es establecer un logotipo que identificara visualmente a todos los alumnos de la carrera, potenciando su imagen en el Campus Los Ángeles. El segundo, tercer y cuarto lugar fueron para Evelyn Fernández, Nicol Medina y Kris-

thel Condeza. La idea es que el logo se convierta en una imagen representativa de documentos oficiales, páginas web y otros medios de comunicación en los cuales participen los estudiantes de dicha carrera. El jurado estuvo integrado por la doctora Helen Díaz, jefa de Carrera de Pedagogía en Ciencias Naturales; el doctor Esteban Cárdenas, especialista en Artes Visuales Digitales y docente Escuela de

Educación: Alejandra Barriga, docente del departamento del Ciencias Básicas; Ruby Burgos y Adrián Soto, representantes del Centro de Alumnos, además de Marcela Vidal y Maritza Palma, académicas de la Universidad del Bío-Bío.

Reconocimiento a alumnas de Educación Diferencial En el marco de la celebración del décimo aniversario de la Agrupación Alzheimer de Los Ángeles, se hizo un reconocimiento a un grupo de profesionales que en el año 2001 eran alumnas de Educación Diferencial del Campus, quienes junto a la profesora Xeny Godoy tuvieron la iniciativa de colaborar en la fundación del organismo. “Ellas tuvieron un papel de relevancia en

los inicios de nuestra agrupación, etapa que culminó en el año 2003, cuando se obtuvo la personalidad jurídica, la que fue otorgada por la Municipalidad”, señaló la presidente de la entidad, Loreto Cabrera. También se reconoció la labor de otros colaboradores que han sido un pilar fundamental en el crecimiento de esta institución, que ha funcionado siempre bajo el alero de la Universidad de Concepción.


CHILLÁN

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Difunden ventajas de tecnologías en conservación de alimentos La conservación de las propiedades de alimentos o materias primas -color, la textura y los aromas, así como también sus nutrientes- fue una de las aristas que abordaron profesionales de la Universidad, en una capacitación que ofrecieron recientemente durante más de una semana en el Centro Sur Occidente de la Universidad de San Carlos de Guatemala. En la jornada, que se desarrolló en el marco del Programa de Cooperación Técnica Bilateral entre Chile y Guatemala, los doctores Juan Antonio Cañumir, Pedro Aqueveque, María Eugenia González, de la facultad de Ingeniería Agrícola y el doctor Mario Aranda de la facultad de Farmacia, ofrecieron asesoría a través de un seminario-taller sobre nuevas tecnologías de conservación de alimentos, a más de una treintena de estudiantes, docentes y empresarios guatemaltecos. La iniciativa, explicaron los académicos participantes, obedece a que la industria alimentaria guatemalteca enfrenta grandes retos, debido a que debe adoptar e implementar estrategias y acciones con-

ducentes a lograr, entre otras cosas, mayor competitividad en los mercados internos y externos. De ahí que surge esta iniciativa destacada por el académico Juan Antonio Cañumir. “La capacitación que desarrollamos tenía tres componentes básicos. El primero relacionado con cómo ha cambiado el mercado de producción de alimentos, qué les exige actualmente el consumidor; luego las ventajas sobre las nuevas tecnologías de conservación de alimentos y finalmente, los análisis químicos y biológicos

de los productos”. En la oportunidad la doctora María Eugenia González, se refirió además a la importancia de las nuevas tecnologías de procesamiento, señalando que existen áreas que son de gran trascendencia, “básicamente con temas de altas presiones, pulsos eléctricos, y cómo se podía aplicar la esterilización por microondas y eso utilizarlo al desarrollo de nuevos productos hortícolas y vegetales novedosos”. La idea es siempre tratar de implementar tratamientos innovadores, dijo. Es así como se abordaron diversas materias, por ejemplo, la eliminación o inactivación de enzimas y microorganismos alterantes y patógenos, bioconservantes, refrigerio, entre otras temáticas. Este proyecto de trabajo continuará con la visita de algunos guatemaltecos al Campus, programada para marzo del próximo año, y que se complementará con una nueva visita de profesionales de nuestra casa de estudios a la Universidad de San Carlos de Guatemala.

“Me gustaría mejorar el proceso de generación de biogás” Desde que se adjudicó la beca Igualdad de Oportunidades (BIO) en 2007, Jorge Gontupil, ingeniero Civil Agrícola egresado de la Universidad, se ha proyectado en fortalecer el trabajo de los biocombustibles, ya que reconoce el gran potencial de esta alternativa de energía renovable. “Mi área de estudios son los biocombustibles, específicamente la producción de biogás a partir de residuos agrícolas (rastrojos de maíz y de trigo) y desechos de animales (purines de cerdo). La idea es mejorar el proceso de generación de biogás para luego utilizarlo como fuente de energía y así contribuir en el desarrollo energético del país, especialmente en sectores rurales”, manifestó Gontupil, quien realiza sus estudios de doctorado en North Carolina State University (NCSU), en el departamento de Ingeniería Biológica y Agrícola. Motivado al máximo en torno a lo que implica la producción energética, el profesional dijo que su idea “siempre ha sido volver a Chile para incorporar este tipo de tecnologías. Como estudiante de doctorado y futuro doctor, me interesa la

Académicos de USA realizan visita a la UdeC investigación porque la idea es ir mejorando los procesos y hacerlos más eficientes y menos costosos”. Actualmente Jorge Gontupil está por comenzar su tercer año de doctorado por lo que espera finalizar sus estudios en 2013. “La experiencia ha sido muy enriquecedora en todo sentido. En lo académico he aprendido muchísimo y, en lo personal, he podido compartir con muchas personas de diversos países. En resumen, estoy muy contento”, puntualizó el chillanejo.

Clases Alfin para

Liceo Agrícola de Chillán

A fines de agosto la biblioteca del Campus Chillán desarrolló nuevamente el Proyecto ALFIN, para cuartos medios, en el marco del programa Servicios innovadores, para la comunidad. Este proyecto busca capacitar en competencias de alfabetización informacional a los alumnos de cuarto medio. La idea es que cuenten con conocimientos, para poder desenvolverse

fácilmente en el primer año de universidad, en una biblioteca universitaria. En esta oportunidad se trabajó con alumnos del Liceo Agrícola, quienes desarrollaron diversas actividades como acceder a las bases de datos gratuitas y de control de la Universidad, con la finalidad de conocer su uso y manejo, en búsquedas de información.

Para renovar relaciones y avanzar en proyectos de trabajo, visitaron la facultad de Ingeniería Agrícola, los académicos de la Universidad de California Davis, doctores Raúl Piedrahita y Michael Delwiche. Piedrahita se reunió con el decano Eduardo Holzapfel, para renovar vínculos. “Decidí pasar y conversar con el decano para ver nuevas oportunidades para el futuro”, manifestó el académico. Delwiche, por su parte, llegó para trabajar junto a la doctora María Eugenia González un proyecto InnovaChile relacionado con alternativas para la industrialización de los arándanos. La doctora señaló que “es un proyecto donde la idea es poder trabajar en forma semimecanizada, de manera de facilitar el trabajo de cosecha de este fruto”. Según lo explicado, actualmente trabajan en los perfiles del preproyecto para presentar al FIA y posteriormente presentar el definitivo en los primeros meses de 2012.

Seminario sobre

Cultivos Transgénicos

Un completo y detallado análisis de lo que son los transgénicos en la actualidad, ofrecieron diversos académicos, profesionales e investigadores, en un reciente seminario que organizó la facultad de Agronomía. En la oportunidad uno de los expositores, Miguel Sánchez, director ejecutivo de ChileBio, entregó una visión global de este tipo de cultivos en el mundo. “La última temporada de 2010, hubo aproximadamente 150 millones de hectáreas de transgénicos, la mayor parte de eso corresponde a sólo 4 cultivos, soya, maíz, algodón y canola; eso da cuenta del 99% de las 150 millones de hectáreas. Hay mucha gente que piensa que hay trigo, que hay tomates u hortalizas transgénicas, pero

eso comercialmente no existe”, señaló. Esto, agregó, sólo se observa en desarrollos en universidades, en centros de investigación, “pero comercialmente nos limitamos casi exclusivamente a esos 4 cultivos. Lo que queda en el 1% restante, tenemos remolacha, alfalfa, una papaya, pero no hay más. Eso es lo que existe en el mundo”. El decano de Agronomía, Raúl Cerda, valoró el interés que despertó la actividad sobre todo entre los estudiantes y agradeció la participación de los otros expositores, Guillermo Riveros, presidente de la Asociación de Agricultores Orgánicos de la Octava Región, y la doctora Sofía Valenzuela del Centro de Biotecnología de la Universidad.


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Reconociendo su papel de impulsor en establecimiento de las relaciones de cooperación entre las instituciones, la Universidad otorgó el título de Visita Distinguida al académico de la Universidad Técnica (TU) de Freiberg, Gerhard Heide. El investigador recibió la medalla con el escudo de nuestra casa de estudios y el diploma que acreditan su nombramiento durante la solemne ceremonia que tuvo lugar en la Sala Tole Peralta el 6 de septiembre y que fue encabezada por el vicerrector Ernesto Figueroa; el secretario general, Rodolfo Walter, y la directora del Instituto de Geología Económica Aplicada (GEA), Sonia Helle. Fue la ex directora del Gea, Ursula Kelm, la encargada de presentar los méritos de la nueva Visita Distinguida ante los asistentes a la ceremonia. Como explicó Kelm en su exposición, los vínculos entre las instituciones se iniciaron en 2007, particularmente a través del Instituto de Geología Económica Aplicada (GEA) y el departamento de Ingeniería Metalúrgica (DIMET), en temas como arcillas de cobre, fases amorfas y escorias de fundición.  Más tarde, la colaboración se extendió a  las áreas de  productos de procesamiento mineral intermedios y finales, incluyendo problemáticas de recuperación de elementos de interés económico y de su disposición ambientalmente segura. La investigadora destacó las gestiones del académico cristalógrafo y mineralogista en la obtención, a través de su Universidad, de un donativo especial del ministerio Federal de Educación e Investigación de su país para contribuir a la recuperación, en nuestra casa de estudios, de las capacidades de caracterización mineralógica y de productos de procesa-

NOTICIAS

Académico de TU de Freiberg fue investido Visita Distinguida Heide se refirió a la importancia actual de la mineralogía y la mineralogía aplicada tanto en el análisis de minerales como en la comprensión de procesos tecnológicos asociados a éstos, a la vez que habló del valor de las colecciones universitarias. miento mineral dañados por el terremoto de 2010 (ver nota página 5) Junto con agradecer el reconocimiento de la Universidad, la nueva Visita Distinguida valoró la celeridad con que el ministerio respondió en la creación de un fondo especial para apoyar a Chile luego del terremoto, lo que –señaló- le permitió dar continuidad a los proyec-

tos enmarcados con GEA y DIMET y ayudar a reemplazar los equipos destruidos por el sismo. “Nunca me habían aprobado una propuesta con tal rapidez”, dijo. En su intervención, Heide se refirió a la importancia actual de la mineralogía y la mineralogía aplicada tanto en el análisis de minerales como en la comprensión de procesos tec-

nológicos asociados a éstos, a la vez que habló del valor de las colecciones universitarias. “Colecciones y exposiciones son lugares de la propia identidad. Ellas pueden generar identificación y compenetración con el alma mater. Exposiciones son lugares públicos y de comunicación. Ese tipo de lugares son esenciales para una universidad. Esa es otra coincidencia

entre nuestras universidades”, dijo aludiendo a la Pinacoteca de nuestra casa de estudios y las Colecciones Científicas Geológicas de Freiberg. Al terminar su discurso, el académico entregó al Vicerrector un compendio de los hallazgos chilenos contenidos en la Colección Mineralógica de Freiberg. Se trata de mil 300 registros que parten en el año 1875.

Con sobriedad Universidad celebró un nuevo aniversario patrio

Celebraciones en Mi pequeño Pudú Diversas actividades desarrollaron los niños del Jardín Mi pequeño Pudú, en los días previos a las celebraciones de las Fiestas Patrias. El martes elevaron volantines en el Campus, el jueves disfrutaron de juegos típicos chilenos, finalizando el viernes con una gran ramada familiar en las dependencias del establecimiento.

En un ambiente de sobriedad se festejaron las Fiestas Patrias en la Universidad. Como es habitual los conjuntos folclóricos de los jubilados y Andalué realizaron sendos esquinazos en la Casa Enrique Molina y en sus payas desearon solución a los problemas de la educación superior.


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Tópicos de odontología pediátrica

Radio Universidad celebra aniversario con gala folclórica para la comunidad Fue una celebración dedicada a la comunidad. En su quincuagésimo aniversario, Radio Universidad de Concepción reunió por primera vez en un mismo escenario a los conjuntos Andalué, Huenuicán y Ballet Folclórico, en una gala abierta y gratuita que repletó el teatro institucional, la tarde del 15 de septiembre. Cada una en su estilo, las agrupaciones deleitaron a los asistentes con una cuidada puesta en escena. Con esta presentación, la emisora quiso reconocer el aporte de los grupos universitarios en la difusión y valorización de la música y la danza del folclor nacional y latinoamericano. El reconocimiento fue simbolizado en los galvanos que el director de la emisora, Juan Aeschlimann entregara a los líderes de Andalué, Juan Carlos Guerrero; Huenuicán, José Antonio Rivas, y Ballet Folclórico, Antonio Cortés, al término de la presentación.

Voz universitaria La emisora inició sus transmisiones la tarde del 14 de septiembre de 1959, bajo la rectoría de David Stitchkin, como instrumento para

llevar a cabo un plan de educación fundamental, apoyado por Unesco, en el contexto de un nuevo impulso a la extensión universitaria. Y aunque el plan no llegó a concretarse, la radio siguió su curso y durante 14 años logró consolidarse como institución universitaria, siendo reflejo de la actividad cultural penquista y de la casa de estudios y vínculo de ella con la comunidad, hasta 1973. Hacia el término del período de rectores designados, la emisora pasó a formar parte de dirección de Empresas Universitarias y, más tarde, por Inversiones Campanil, entidades que intentaron, fallidamente, convertirla en una radio comercial. Con varios esquemas de administración, la Radio finalmente retornó a su sello universitario característico, en 2000, con su actual director, Juan Aeschlimann.

La prevención temprana de caries, la administración del comportamiento del paciente infantil con base en evidencias; la ortodoncia preventiva e interceptiva y el tratamiento temprano fueron parte de las materias abordadas por el destacado académico de la Universidad Cayetano Heredia (Perú), Luis Castillo, en el curso Tópicos de Odontología Pediátrica, que se llevó a cabo el 9 de septiembre en la facultad de Odontología. El curso es parte de las actividades de promoción del magíster en Odontología Pediátrica que impartirá la unidad académica y del que Castillo es profesor visitante. Además de los aspectos técnicos relacionados con el tratamiento de los pacientes infantiles -en los que reconoce que ha habido importantes adelantos en los últimos años- el académico acusó la difícil realidad que viven los países latinoamericanos cuando se trata de atención temprana en salud bucal. “En mi país hay lugares, como las partes altas de la sierra, donde los niños se mueren de frío, porque no existen las condiciones elementales para sobrevivir…y lo mismo puede pasar con las caries dentales…hay El académico peruano grupos de poblacioacusó la difícil realidad nes menos favorecidas, en nuestros que vive su país y los países y en otras países latinoamericanos partes del mundo, cuando se trata de atención donde las medidas de salud no llegan”. temprana en salud bucal. El problema, dice, “es que la atención odontológica no es universal…hay muchos odontólogos en nuestro continente, pero concentrados donde están los recursos económicos para acceder a ellos”. Por eso, a su juicio, se hace necesaria una política pública más fuerte en el área. Magíster en Odontología Pediátrica de la Universidad de Washington y en Ortodoncia por la Universidad de Ohio, el doctor Castillo considera fundamental la concienciación de los padres sobre las necesidades de salud bucal en los infantes, desde la aparición de los primeros dientes. Lo que pasa, dice, es que normalmente la atención dental “es la última de la lista”. Una actitud preventiva temprana, asegura, significa en el largo plazo menores costos en atención; pero más aún, evita una serie de dificultades que se presentan en la edad adulta por el deterioro de la salud dental, como la pérdida de funciones o la falta de autoestima, asociados a aspectos estéticos.


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Concepción, viernes 23 de septiembre de 2011

ENTREVISTA

Duverlis Valenzuela Martínez, alcalde de San Rosendo

Un atleta con recorrido en las carreras pedagógica y política La

tradición familiar fue la que llevó a Duverlis Valenzuela a ingresar en 1975 a Educación Básica en la Universidad de Concepción. El destino lo llevaría a la escuela Miguel Luis Amunátegui de San Rosendo y esta labor cercana a la comunidad catapultaría su salto de la enseñanza a la alcaldía de la comuna, que ya lo tiene en su tercer período como primera autoridad. Y esta carrera política no es la única que Valenzuela ha emprendido en su vida, ya que dice estar dentro de los atletas más

Vine pensando que me iba a quedar un tiempo y a la larga, me radiqué definitivamente y llevo casi 30 años acá en San Rosendo. destacados en la historia de nuestra casa de estudios con un récord en 800 metros planos de un minuto 51 segundos y 17 centésimas que asegura, “nadie ha podido superar”, relatando sus múltiples participaciones en competiciones a nivel nacional e internacional representando a la UdeC. Además, el jefe comunal de San Rosendo dice que es opositor a devolver la educación desde los municipios al Ministerio de Educación y aún mantiene un estrecho lazo con su Alma Máter, lo que se vio reflejado en el aniversario nº 92 de la Universidad con una representación musical de la clásica obra La Pérgola de las Flores. Alcalde, ¿cómo se instala en San Rosendo y cómo desarrolló esta carrera política? “Por estas casualidades de la vida. Nunca tuve actividad política de joven, sino que las circunstancias que se dieron en un momento, donde una persona me dijo si quería ser candidato y asumí la responsabilidad de serlo y éste es el tercer período que estoy como alcalde de la comuna de San Rosendo, donde me vine a trabajar a la escuela Miguel Luis Amunátegui. Vine pensando que me iba a quedar un tiempo y a la larga, me radiqué definitivamente y llevo casi 30 años acá en San Rosendo”.

¿Cómo influyó su formación en la Universidad de Concepción para asumir esta vocación de servicio público? “Lo que pasa es que los profesores tenemos esa sensiblidad de estar activamente participando con los estudiantes y apoderados. Entonces, uno está muy inserto en la comunidad, muy empapado de los problemas que tienen los niños, el barrio, la comuna y lo que da una base para poder desempeñarse en esto que es lo público. Es una vocación, a veces medio ingrata, porque uno no busca reconocimiento sino que busca servir, porque en la Universidad de Concepción yo tuve la suerte de estar cuando los profesores eran muy afectivos y eso me ayudó mucho a prepararme para resolver problemas. Además, la Universidad me formó en un marco humanista y también me fijo en el himno “Por el desarrollo libre del espíritu”, que es una gran base que uno lleva dentro”. ¿Cuál es su relación actual con la UdeC? “Hoy tenemos firmado un convenio marco con la Universidad de Concepción, gracias a una visita del rector al Campus Los Ángeles, donde nació esta necesidad que la Universidad aportara a la realidad local, donde muchos de sus egresados y titulados en diferentes carreras estamos decidiendo lo que pasa en nuestras comunas. Por ejemplo, el jefe del Daem es egresado de la Universidad; el jefe de Salud, odontólogo de la Universidad y el alcalde, profesor egresado de la Universidad. Entonces éste es un punto muy interesante y atingente para apoyar una comuna que tiene muchas necesidades y muchas carencias. Estamos

trabajando en cuatro áreas que tienen que ver con salud, educación, la recuperación del patrimonio ferroviario, también con el desarrollo del mundo rural y las iniciativas productivas”. ¿Cómo evaluaría su labor como alcalde en San Rosendo durante estos tres períodos?

“Es la comunidad la que nos evalúa cada cuatro años, entonces de alguna forma, si me han elegido por un tercer período, creo que la gente ha valorado el trabajo que hemos hecho por mejorar la calidad de vida de los habitantes de San Rosendo”. Gonzalo Espinoza Díaz Periodista


PanoramaUdeC Nº687