Issuu on Google+

_______________________________________________________________________________________

FIT-jelentés :: 2013 Intézményi jelentés Összefoglalás

Általános Iskola és Óvoda Nagykanizsa-Palin 8808 Nagykanizsa, Alkotmány u. 81. OM azonosító: 037508

_______________________________________________________________________________________


Általános Iskola és Óvoda Nagykanizsa-Palin OM azonosító: 037508 Intézményi jelentés ________________________________________________________________

Összefoglalás Összefoglalás

Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Évfolyam

Képzési forma Összesen

A jelentésben szereplők

6.

Általános iskola

26

23

8.

Általános iskola

24

22

Átlageredmények Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) Mérési terület

Évfolyam Az intézményben

Országosan

6.

1507 (1449;1574)

1489 (1488;1490)

8.

1852 (1799;1889)

1620 (1620;1622)

6.

1570 (1494;1667)

1497 (1496;1498)

8.

1716 (1665;1755)

1555 (1554;1557)

Matematika

Szövegértés

Az intézmény eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték Az intézmény eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől Az intézmény eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték

________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés

1


Általános Iskola és Óvoda Nagykanizsa-Palin OM azonosító: 037508 Intézményi jelentés ________________________________________________________________

037508 - 001 - Általános Iskola és Óvoda Nagykanizsa-Palin 8808 Nagykanizsa, Alkotmány u. 81.

Összefoglalás

A telephely létszámadatai Tanulók száma Évfolyam

Képzési forma

Összesen

A jelentésben szereplők

CSH-indexszel rendelkezők

A 2011-es eredménnyel is rendelkezők

6.

Általános iskola

26

23

22

-

8.

Általános iskola

24

22

20

21

Piros szín jelzi, ha valamely évfolyamon és képzési formában a telephely CSH-indexe vagy a 2011-es eredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan.

Átlageredmények Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) Mérési terület

Évfolyam

Képzési forma

A telephelyen

Az első viszonyítási csoport

Országos

Neve

Eredménye

A második viszonyítási csoport Neve

Eredménye

6.

ált. isk.

1507 (1449;1574)

1489 Városi ált. (1488;1490) isk

1470 (1469;1472)

Nagy városok ált. isk.

1488 (1484;1493)

8.

ált. isk.

1852 (1799;1889)

1620 Városi ált. (1620;1622) isk

1595 (1593;1597)

Nagy városok ált. isk.

1616 (1610;1619)

6.

ált. isk.

1570 (1494;1667)

1497 Városi ált. (1496;1498) isk

1478 (1476;1480)

Nagy városok ált. isk.

1498 (1494;1502)

8.

ált. isk.

1716 (1665;1755)

1555 Városi ált. (1554;1557) isk

1529 (1527;1531)

Nagy városok ált. isk.

1549 (1544;1553)

Matematika

Szövegértés

A telephely eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől A telephely eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték

A telephely eredménye a tanulók CSH-indexének tükrében A tényleges eredmény a várhatóhoz képest Mérési terület

Évfolyam

Képzési forma

6.

ált. isk.

8.

ált. isk.

6.

ált. isk.

8.

ált. isk.

Országos regresszió alapján

A megfelelő képzési forma/településtípus telephelyeire illesztett regresszió alapján

Matematika

Szövegértés

A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól A telephely eredménye szignifikánsan gyengébb a várhatónál

________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés

2


Általános Iskola és Óvoda Nagykanizsa-Palin OM azonosító: 037508 Intézményi jelentés ________________________________________________________________ A telephely eredménye a tanulók korábbi eredményének tükrében

Mérési terület

Évfolyam

Képzési forma

Országos regresszió alapján

A megfelelő képzési forma/településtípus telephelyeire illesztett regresszió alapján

6.

ált. isk.

-

-

8.

ált. isk.

6.

ált. isk.

-

-

8.

ált. isk.

Összefoglalás

A tényleges eredmény a várhatóhoz képest

Matematika

Szövegértés

A telephely eredménye szignifikánsan magasabb a várhatónál A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan a várhatótól A telephely eredménye szignifikánsan gyengébb a várhatónál

A telephely eredménye az eddigi kompetenciamérésekben* Mérési terület Évf.

Képzési forma

Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) 2013

2012

2011

2010

2009

6.

ált. isk.

1507 (1449;1574)

1599 (1528;1665)

1618 (1550;1671)

1531 (1488;1584)

1563 (1490;1625)

8.

ált. isk.

1852 (1799;1889)

1878 (1799;1960)

1719 (1663;1784)

1678 (1624;1728)

1680 (1627;1741)

6.

ált. isk.

1570 (1494;1667)

1624 (1564;1684)

1576 (1541;1613)

1543 (1467;1596)

1511 (1454;1583)

8.

ált. isk.

1716 (1665;1755)

1667 (1603;1724)

1723 (1624;1798)

1537 (1462;1612)

1667 (1581;1748)

Matematika

Szövegértés

A 2013. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan magasabb A telephely 2013. évi eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott év eredményétől A 2013. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan gyengébb * A FIT – jelentésben 2012-től kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2011. évi vagy annál régebbi átlageredmények esetében a táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a 2012. évnél korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.

Az alapszintet el nem érő tanulók aránya Az alapszint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Mérési terület

Évfolyam

Képzési forma

A telephelyen

Országosan

A megfelelő képzési típusban/településtípusban

Alapszint

6.

ált. isk.

3. képességszint

34,7

40,0

44,0

8.

ált. isk.

4. képességszint

4,5

40,1

45,2

6.

ált. isk.

3. képességszint

13,0

25,3

27,6

8.

ált. isk.

4. képességszint

4,5

35,9

41,0

Matematika

Szövegértés

________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés

3


Kompetenciamérés 2013 intézményi összefoglaló