Issuu on Google+

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

65

VEROLI –  L'Abbazia di Casamari  venerdì scorso ha ospitato una  manifestazione comprensiva di due  eventi, entrambi collegati al  museo archeologico della stessa. É  stato infatti presentato il nuovo  libro relativo alla raccolta  archeologica e, nella stessa  occasione, il progetto didattico  “Da Cereate a Casamari”.  Quest'ultimo, promosso  dall’Associazione Latium Adiectum  in sinergia con la Congregazione  dei Monaci Cistercensi di  Casamari, sarà attuato nello  stesso museo, coinvolgendo 60  alunni del liceo scientifico  “G.Sulpicio” di Veroli.  Folto il pubblico, numerosi i  relatori, coordinatore p.Alberto  Coratti, direttore della  Biblioteca dell’Abbazia.  L'abate p.Silvestro Buttarazzi ha  evidenziato l'importanza  dell'evento, risultato di un lungo  e faticoso cammino. Ha ricordato  che quello di Casamari, uno dei  pochi musei della zona, dispone di  ricchezze finora nascoste. Ha  espresso l'augurio che a questa  lodevole iniziativa ne seguano  altre, in quanto il patrimonio  culturale è un bene comune, quindi  dev'essere messo a disposizione di  tutti. Il Sindaco di Veroli Giuseppe  D’Onorio ha espresso un parere  molto positivo a proposito del  laboratorio in quanto permetterà  agli studenti di acquisire le  nozioni in modo diverso. Storia  vissuta quindi che probabilmente  aumenterà anche la sensibilità  verso i beni culturali e la loro  condivisione. “Purtroppo siamo  portati più a nascondere che  condividere le nostre ricchezze”  ha detto D'Onorio. Molto favorevole anche il neo­ assessore alla Cultura della  Provincia Paola Menighetti. Ha  ribadito che la cultura non va  considerata una spesa bensì un  investimento. “I musei sono  strumenti utili e necessari per  far conoscere e valorizzare il  nostro patrimonio storico­ artistico, in particolare per il  mondo della scuola” ha detto. Ha  espresso apprezzamento per la  linea tracciata dal suo  predecessore di cui seguirà il  solco. Presente anche l'ex  assessore Campanari, ha ricordato:  “E' nostro dovere far conoscere la 


70

75

80

85

90

95

100

105

110

115

120

125

nostra provincia”. Molto soddisfatto Armando Frusone,  dirigente scolastico del Liceo “G.  Sulpicio”: “Sono felice di aver  aderito all'iniziativa, ho notato  molto entusiasmo da parte dei  docenti e degli stessi alunni”. Ha  ringraziato l'abate per aver  permesso lo svolgersi di questo  progetto all'interno dell'abbazia,  luogo prestigioso. Il prof.  Frusone, in qualità di storico  d'arte, ha espresso apprezzamento  anche per il libro. Benedetto Volpe, Responsabile  dell’Ufficio Beni culturali della  Provincia di Frosinone, ha  ribadito la doppia valenza del  progetto, tali la valorizzazione e  promozione dei beni culturali e il  servizio offerto alla  cittadinanza. Ha evidenziato che  il piano di sviluppo è stato  elaborato insieme all'abbazia,  l'approccio dell'amministrazione  quindi non è burocratico bensì di  collaborazione. All'inizio di  questo anno è stato introdotto un  nuovo sistema di valutazione. Quei  musei che offrono più servizi  (guide, laboratori didattici,  ecc.) sono premiati attraverso un  punteggio, ha detto Volpe. Per  quanto alla politica, c'è bisogno  di interventi diretti, strumento  utile il piano economico di  gestione. Importante anche il  rapporto con le università. Ha  evidenziato le convergenze di idee  e il cambiamento di mentalità:  “Energie nuove stanno venendo  fuori: il sogno della promozione e  condivisione dei beni culturali  sta per diventare realtà”.  Nella seconda parte del programma  è stato presentato il volume  “Museo dell’Abbazia di Casamari.  La raccolta archeologica”, scritta  da Maria Romana Picuti, direttore  scientifico del Museo.  Sandra Gatti, funzionario della  Soprintendenza per i beni  archeologici del Lazio ha parlato  dell'importanza del museo in  questo luogo storico di grande  rilevanza, che presenta una  continuità con il centro romano.  Ha accennato a due personaggi  illustri, tali Caio Mario e  Cicerone, entrambi della zona, che  hanno lasciato tracce  riscontrabili dall'archeologia.  Per quanto al libro, ha 


5 130

135

140

145

150

155

160

165

evidenziato la sua grande utilità.  “Ha colmato una carenza, fornendo  nozioni utili e prendendo il  visitatore per mano, senza  perdersi nei particolari. Con  questi strumenti, il libro e  l'attività didattica, il museo di  Casamari diventa ancora più  godibile al pubblico, ancora più  vivo” ha ribadito la Gatti. Ha  lodato anche l'allestimento del  museo: moderno che si inserisce  con garbo nell'ambiente  millenario.  Francesco Maria Cifarelli,  Direttore del Museo Archeologico  di Segni ha illustrato il  laboratorio didattico, spiegandone  i contenuti e gli aspetti  metodologici,sottolineandone il  coinvolgimento attivo e pratico  degli studenti. I ragazzi  sperimenteranno in piccolo e  “sotto controllo”, il lavoro di ricerca proprio dello storico e  dello storico dell’arte,  acquisendo il sapere e un  approccio scientifico, utile per i  futuri studi. Terminati gli interventi, tutti i  presenti si sono trasferiti al  museo, estremamente curiosi e  desiderosi di vederlo. Ne hanno  fatto grandi elogi ed  apprezzamenti.

Agnes Preszler


50