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LA LUZ DE ARROYO PERIÓDICO ESCOLAR

Nº16 Año 2013

C.E.I.P. NTRA. SRA. DE LA LUZ. http://cpnsdelaluz.juntaextremadura.net/

Día Mundial de los Humedales

Maquetas Los alumnos/as de 6º han realizado una serie de maquetas con el título. “Iglesias de Arroyo”. Página 2

ENTREVISTA Los alumnos/as de 6ºB han entrevistado al Maestro de Religión Paco Flores. Páginas 7-8

. Siendo Arroyo de la Luz una localidad en la que los humedales están presentes en todo el término municipal, el Colegio Público “Ntra. Sra. de la Luz” dentro del Proyecto de Ornitología que lleva a cabo el Centro, se embarcó por segundo año, en la celebración del Día Mundial de los Humedales. Páginas: 5-6

TRABAJOS EN EL LABORATORIO Trabajos en el laboratorio realizados por los alumnos de 6ºA Páginas 9 y 10

NAVIDAD Festival de Navidad Páginas 11-13

DÍA DE LA PAZ Celebramos el día de la paz

SUMARIO > BIBLIOTECA LUGAR DE ENCUENTRO. Página 2 > ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA CLASE. Páginas 3-10 > ACTIVIDADES Y EXCURSIONES. Páginas 11-19

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CARNAVAL Celebración del carnaval

> ACTIVIDADES DE AFC. Página 20

Páginas 16-19

> PASATIEMPOS. Página 21

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Biblio teca lugar de encuentro MAESTRO DE RELIGIÓN PACO FLORES. MAQUETAS DE IGLESIAS DE ARROYO DE LA LUZ. Durante este Curso el Grupo de Biblioteca ha decidido dedicar nuestro proyecto anual al pueblo, donde se encuentra nuestra colegio. Con ello pretendemos que los niños y niñas conozcan su pueblo y su entorno desde diferentes ámbitos. Unas de las actividades planificadas para este curso, dentro del Grupo de Trabajo de la Biblioteca era la Historia de Arroyo de la Luz. El maestro de Religión, Paco Flores, pensó que sería una buena idea que se realizara unas maquetas sobre las Iglesias de Arroyo de la Luz. Así lo hicieron, ahora podéis ver el resultado. Está realizado por los alumnos/as de 6º. Aquí podemos ver algunos de los trabajos expuestos

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Actividade s re alizadas e n la Clase

TUTOR DON LUIS ALEJANDRE. CURSO 4º A DE PRIMARIA DÍA DE LA LUZ El Día de la Luz es la fiesta más importante de mi pueblo. La fiesta empieza a primera hora de la mañana. Se reúnen todos los participantes con sus caballos en la Plaza Mayor. Los caballos con sus jinetes corren la calle hacia arriba hasta llegar al final de la calle que en mi pueblo se llama el Santo. Sobre las nueve y media de la mañana dejan de correr y suben en procesión toda la calle que antes habían corrido, hasta llegar de nuevo al Santo. Una vez allí el que quiere continúa la fiesta asistiendo a la misa y a la procesión que se celebra en la ermita de nuestra Patrona la Virgen de la Luz. A las doce de la mañana tienen que estar de regreso en el pueblo para empezar la carrera de caballos. Que esta vez, empieza en el Santo y acaba en la Plaza Mayor. En esta fiesta también participan carrozas que desfilan cuando acaban la carrera de caballos. Sobre las tres finaliza la carrera de caballos y carrozas cerrando la fiesta bajando los caballos de nuevo en procesión, esta vez al contrario que por la mañana empieza en el Santo y acaba en la Plaza Mayor. La gente continúa la fiesta comiendo y bebiendo por los bares del pueblo hasta el final del día.

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MAESTRA MÚSICA DOÑA MYRIAM BUENO. CURSO 5ºA DE PRIMARIA

FÁBULAS Para trabajar sobre el día de la Paz de este año, los alumnos de 5º A nos hemos inventado unas fábulas, basándonos en las que todos conocemos. Cada uno ha escrito una fábula con una moraleja, una enseñanza para siempre, con la que pretendemos recordar que todos los días hay que celebrar el día de la Paz. Entre todas, hemos seleccionados las dos siguientes. Esperamos que os gusten.

LA REINA TIGRESA Había una vez, en una selva, una tigresa llamada Reina. Siempre decía que ella era la más guapa de todos los animales, la mejor. Vivían allí también, unas jirafas, de las que Reina se reía porque tenían el cuello muy largo. Un día, Reina estaba paseando cerca de un precipicio, con tan mala suerte que tropezó y empezó a caer por él. Las jirafas, que pasaban por allí, la escucharon pedir auxilio y fueron a ayudarla rápidamente. Desde ese día, la tigresa se dio cuenta que cada uno es como es. Y así, se hizo amiga de todos para siempre. Moraleja: “Todos somos iguales”. María Higuero

EL COCODRILO Y LA SERPIENTE Había una vez, un cocodrilo que, cada vez que veía a la serpiente, empezaba a insultarla, terminando los dos igual. El cocodrilo siempre la señalaba y, mientras lo hacía, contaba cosas en voz baja sobre ella a los animales que pasaban por allí. Un día, la serpiente se hartó y le dijo a los animales que, cada vez que vieran al cocodrilo, le apuntaran y empezaran a contar secretos sobre él. El cocodrilo, al ver lo molesto que era, prometió que nunca más señalaría a nadie. Moraleja: “No hagas a los demás cosas que no te gustaría que te hicieran a ti”. Jesús Castaño

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DON JOSÉ CARLOS LÓPEZ. ENCARGADO DEL PROYECTO DE ORNITOLOGÍA. Siendo Arroyo de la Luz una localidad en la que los humedales están presentes en todo el término municipal, el Colegio Público “Ntra. Sra. de la Luz” dentro del Proyecto de Ornitología que lleva a cabo el Centro, se embarcó por segundo año, en la celebración del Día Mundial de los Humedales. En la edición de 2012, nuestro Centro, fue pionero en Extremadura en participar en tan importante evento, muy desconocido para una gran mayoría, pero que para nuestros alumnos se ha convertido en una cita, cercana y muy importante. Las actividades que se han llevado a cabo han sido: •

Los alumnos del Segundo y Tercer Ciclo de Primaria, así como los familiares que quisieron pudieron ver la exposición de SEO/BirdLife “ALAS SOBRE EL AGUA” •

La Junta de Extremadura, nos cedió la exposición que habitualmente puede verse en el Centro de Interpretación de Moheda Alta, relativa a la grulla, especie muy ligada a los ecosistemas acuáticos, que usa como dormideros.

Trabajo con los materiales recibidos de la Secretaría Ramsar en Suiza, que amablemente nos remitió previa solicitud a través de un e-mail.

Los alumnos conocieron la avifauna y la vegetación más característica de nuestros humedales con una presentación en Power Point que fue expuesta en la PDI (Pizarra Digital Interactiva) del aula de reuniones del edificio.

Los dos grupos de Quinto de Primaria visitaron la Charca Grande de la localidad pudiendo identificar varias especies de aves presentes en ese momento. A destacar la presencia de dos ejemplares de buitre negro que pudimos observar con los prismáticos. En esta salida, nos acompañó el delegado de SEO/BirdLife en Extremadura, Marcelino Cardiallaguet, que informó a los alumnos de aspectos relacionados con las aves y el cambio climático. Agradecemos desde aquí su colaboración, así como el material óptico que nos prestó para la realización de esta actividad.

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Realización de dos concursos, uno de dibujo y otro de fotografía destinados a los alumnos del Segundo y Tercer Ciclo de Primaria respectivamente, cuya temática era “Los humedales de Arroyo de la Luz”. Queremos reseñar la extraordinaria acogida entre los alumnos de esos concursos y la excelente calidad de los trabajos presentados. Con los dibujos de los alumnos de tercero y cuarto, se elaboraron murales, para que pudieran ser contemplados y valorados y con las fotografías, se hizo también otro mural, pero como novedad en el Centro, también debían presentar sus fotografías en soporte informático. Un jurado formado por maestros y padres, tuvieron que esforzarse por escoger las mejores obras y tras muchas deliberaciones, el resultado ha sido el siguiente. Concurso de dibujo: - Primer Premio: Luz Padilla Collado. 3º B. “Rio Pontones” - Segundo Premio: Javier Aparicio Parrón. 3º A “Los Humedales de Arroyo de la Luz” - Tercer Premio: Víctor Moreno Mariscal. 3º B “Embalse de Molano” Concurso de Fotografía: - Primer Premio: María Molano Parra. 5º B “Calma sobre Molano” - Segundo Premio: María Higuero Diacosta. 5º A “Atardecer en el Pontones” - Tercer Premio: Julia Rodríguez García. 5º B “Patos en la Charca Chica” - Cuarto Premio: Elena Lozano Ramos. 5º A “Dia lluvioso en la Charca Grande” - Quinto Premio: Miriam Pacheco Leo. 5º B “Invierno lluvioso” Los premios en el concurso de dibujo eran un pin de SEO/BirdLife y la Guía de Identificación de Rapaces Ibéricas Diurnas de José Luis Rodríguez, adquiridas en AMUS (Acción por el Mundo Salvaje), que tiene un hospital para fauna en Villafranca de los Barros y que estamos seguro que el dinero que hemos pagado en la adquisición de esas guías, revertirán en la recuperación de fauna herida que constantemente llega al mencionado hospital. •

Los premios de fotografía eran un pin de SEO/BirdLife un diploma.Estos premios fueron entregados en la sala de usos múltiples del edificio del Cerro, por la directora del Centro, doña Nina Bañegil y tres maestros, doña Milagros Domínguez, doña María José Rehecho y don José Mostazo, componentes del jurado, que en un sencillo, pero emotivo acto, puso fin a la incertidumbre y nervios por saber los nombres de los ganadores a los que desde aquí felicitamos y agradecemos a todos los alumnos participantes y a sus familiares la colaboración, el interés y la participación en estos concursos. Nos vemos en la próxima celebración del DÍA MUNDIAL DE LOS HUMEDALES. Más información: http://cpnsdelaluz.juntaextremadura.net 6


TUTOR DON JOSÉ MOSTAZO . CURSO 6ºB DE PRIMARIA

ENTREVISTA REALIZADA POR LOS ALUMNOS/AS DE 6ºB AL MAESTRO DE RELIGIÓN FRANCISCO FLORES. 1º¿ Cuántos años lleva en este Colegio? Desde octubre de 1996. ¿En qué otros Centros has estado dando clases?. En ninguno esté fue el primero. 2º Cuántos años ha estado estudiando y dónde?. He estudiado en Cáceres en el antiguo Colegio Público la Hispanidad. En esa época se encontraba en una zona deprimida. También estudié en el Instituto el Brocense. Estudié maestro en la Universidad de Extremadura. ¿Qué recuerdos tiene de su colegio cuando era niño?. Mi Colegio está en Cáceres y recuerdo que los niños estábamos separados de las niñas, tanto en las clases como en el recreo. 3º ¿Cuál era su asignatura favorita cuando estudiaba?. En el Colegio era las Ciencias Sociales, es decir Conocimiento del Medio. 4º¿Qué quería ser de mayor cuando era un niño?. Informático. 5º ¿Por qué es importante estudiar y aprender Religión? La clase de religión es importante porque aprendemos una serie de valores fundamentales para nuestra educación. Además la mayoría de nuestras tradiciones y costumbres tiene un origen religioso, y sólo estudiando y aprendiendo religión podremos comprenderlas. ¿Qué nos puede aportar para nuestra vida?. Yo opino que todos debemos tener una religión, cualquiera, que nos guíe, que nos reconforte en los momentos difíciles de nuestra vida. Todos en realidad la tenemos, para unos la religión es el dinero, para otros es no creer en nada. Pero para nosotros los cristianos es todo. La religión es saber compartir, saber amar, saber ayudar a los más necesitados, etc. En definitiva la religión enseña a ser mejores personas, más solidarias y mejores ciudadanos en el futuro. 6º ¿En qué consiste su trabajo como encargado de la Biblioteca de nuestro Colegio?. Me encargo de informatizar con el programa Abies todos los libros que se compran a lo largo del año. 7


Además coordino las actividades de fomento de la lectura que realiza el colegio a lo largo del año. Estos programas van encaminado a fomentar la lectura entre los estudiantes a través de diferentes métodos. Un método puede ser la simple lectura y el otro método, que es el estamos fomentando, es el teatro. El teatro ayuda a los niños a hablar en público, a saber expresarse correctamente, a dialogar, a interpretar un papel, etc. ¿Cómo es la biblioteca? Actualmente disponemos de más de 9.000 libros entre las bibliotecas de los dos edificios. ¿Qué actividades se realizan? Realizamos préstamos de libros, principalmente. También exposiciones, talleres durante la Semana del Libro, etc. 7º ¿Tiene alumnos colaboradores en la biblioteca?. Si, dispongo de tres alumnas. Dos de quinto y una de cuarto. 8º También le gusta mucho la informática ¿Qué actividades realiza en el colegio o a nivel particular?. Me encargo del tratamiento fotográfico de las fotos que realizamos en el colegio, para que después lo podamos publicar en la página web del colegio, en el blog y en el periódico escolar. También me encargo de editar los vídeos, que subimos a la página web del colegio. A nivel particular tengo una página web y un blog y dirijo un foro sobre biblioteca escolares. ¿Por qué es importante saber informática hoy?. No solamente es importante sino que es fundamental. Hoy en día todo es informática tanto así que ya tenemos casi un ordenador en nuestro bolsillo, me refiero al móvil. Nuestro móvil no sólo realiza llamadas sino que puede leer libros, hacer fotos, vídeos, editarlos, enviarlos a tu red social, etc. Hoy día nos envuelve la informática tanto que para cualquier duda, compra, etc lo primero que hacemos es consultarlo con internet y después decidimos. 9º ¿Qué es lo que más le gusta de nuestro Colegio?. Me gusta el compañerismo entre los docentes que damos clase en este Colegio. ¿Y de los alumnos?. Todo. Son muy buenos alumnos. La verdad es que tengo una gran suerte de dar clase en un colegio donde los alumnos trabajan y se esfuerzan diariamente. 10º ¿Qué aficiones tiene en su tiempo libre?. En mi tiempo libre leo bastante y aprendo nuevas aplicaciones para el ordenador o la tablet. Además me gusta ir a mi pueblo La Alberca (Salamanca) y trabajar en el campo. 11º ¿Nos puede recomendar algunos libros o autores para leer?. Hay muchos, pero recomendaría por ejemplo: “Las mil y una noches”, ya que podemos leer un cuento distinto cada día. Los libros de Kika superbruja y las biografías adaptadas a los niños tituladas “Me llamo...”

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TUTORA DOÑA Mª JOSÉ REHECHO . CURSO 6ºA DE PRIMARIA Considerando que el aprendizaje a través de la experimentación y el propio descubrimiento es una gran metodología a utilizar en esta etapa de Primaria, y aprovechando los recursos con los que cuenta nuestro Centro, hemos creado, en nuestra clase, un pequeño “laboratorio de investigación científica” para la enseñanza del área de Conocimiento del Medio. Este tipo de actividades permiten desarrollar en el niño los diferentes modelos de pensamiento: reflexivo, analítico, lógico, crítico, creativo, analógico, sistémico, deliberativo y práctico. Gracias a nuestro ”laboratorio” hemos llegado a conocer muchas cosas sorprendentes de las mezclas y disoluciones, los imanes y las brújulas, la electricidad, la luz y los colores, las rocas y los minerales. Estas son algunas de las opiniones y comentarios de los alumn@s después de la realización y la reflexión de las experiencias: “Me han gustado mucho y con los experimentos he aprendido mejor el tema. Es muy difícil elegir solo uno porque todos han sido maravillosos; pero, me han llamado la atención los de la electricidad. Cómo se movía la electricidad por un circuito cerrado y cómo, al pasar por un hierro normal, se convertía en un electroimán. He aprendido que no se necesitan cosas de otro mundo para hacer un buen experimento, solo con elementos cotidianos se hace uno. Me parecen muy interesantes y entretenidos; es una manera de aprender muy divertida. Se aprende mucho mejor con libro y experimentos que solo con libros; porque, primero, en los libros, aprendes cómo se hacen y, luego, con los experimentos, practicas cómo hacerlo.” Iván Bejarano Paniagua. “Los experimentos son muy divertidos y a ayuda. El que más me ha gustado ha sido descomponía en los colores del arco iris También he aprendido a saber utilizar la circuito eléctrico, etc.

la hora de estudiar, te cuando el rayo de luz se al pasar por un prisma. electricidad, a hacer un

Me parecen muy interesantes, para poder aprender mucho más fácilmente, porque te enseñan y te ayudan en el examen. Con el libro y los experimentos lo entiendo mucho mejor.” Ismael Bocadulce Serrano.

“Los experimentos me han parecido muy divertidos y gracias a ellos he aprendido mucho. Me ha gustado mucho el experimento de las reacciones química en el que mezclamos vinagre y bicarbonato y resultó una nueva sustancia (vimos que salía espuma y burbujas). He aprendido cosas que nunca sabría, como que los imanes atraen al hierro y no al aluminio, que las bombillas lucen menos en serie que en paralelo, etc. Me parecen muy interesantes todos los experimentos porque aprendo y lo entiendo muy bien. Aprendo mejor con el libro y los experimentos porque en el libro te explican como hacer y tu puedes hacerlo y ver el resultado del experimento.” Jessica Ferrera Sánchez.

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Experimentos realizados: ✔ Separación de mezclas por imantación, decantación, filtración y evaporación. ✔ Observación y diferenciación de algunas rocas y minerales. ✔ Cargas eléctricas. ✔ Materiales aislantes y conductores. ✔ Circuitos eléctricos. ✔ Imanes y Electroimanes. ✔ Construcción de brújulas. ✔ La propagación de la luz. ✔ Descomposición de la luz en los colores del arco iris. ✔ La reflexión y la refracción de la luz. ✔ Los espejos. ✔ Lentes convergentes y divergentes.

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Actividades y excursion es FESTIVAL DE NAVIDAD 2012 Un año más llega la Navidad y como todos los años hemos celebrado un festival de villancicos y obras de teatro. A igual que en años anteriores lo festejamos en el Cine Teatro Municipal de la localidad. Fotos para descargar y ver los vídeos de las diferentes actualizaciones están en la página web del Colegio: http://cpnsdelaluz.juntaextremadura.net Actuaciones: 6ºB Teatro “LA CERILLERA”. 3 años A y B Villancico “RODOLFO EL RENO”. 4 años A y B Popurrí “ LOS TORIBIANITOS”.

3 A y B Villancico “ALEGRÍA, ALEGRÍA, ALEGRÍA”.

5 años A y B Villancico “ HEY, HIP, HOP, HOP, HOP”.

4º B Teatro “ EL LADRÓN DE LAS ESTRELLAS”.

1º A y B Teatro “TEARILLO DE LOS NÚMEROS2.

5º A y B Villancico “A LA NANITA, NANA”.

2º A y B Poesía “QUIERO SER LO QUE QUERÍAS”.

6º A y B Baile final navideño.

4 A. Villancico “ARRE BORRIQUITO”.

6º A POESÍAS NAVIDEÑAS.

3 AÑOS

4 AÑOS

5 AÑOS

1º PRIMARIA

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2ยบ PRIMARIA

3 PRIMARIA.

4ยบ A PRIMARIA

4ยบ B PRIMARIA.

5ยบ PRIMARIA

6ยบ PRIMARIA

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MAESTRA DE PT DOÑA MILAGROS DOMÍNGUEZ . CURSO 6ºB Y 4º B DE PRIMARIA

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Ariadna

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TUTORAS Y ESPECIALISTA DE INFANTIL

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ El día 30 de enero celebramos en el cole el día de la PAZ Y LA NO VIOLENCIA. A lo largo de la semana se ha ido realizando una actividad colectiva, coordinada por la profesora de apoyo Mª Carmen Bello. Comenzamos la actividad eligiendo los motivos con los que confeccionamos un arco-iris solidario y que se fueron realizando por aula, siguiendo un grado de dificultad según la edad de los niños. • • •

3 años: Corazón rojo. 4 años: Hojas y Gotas. 5 años: Naranja, Sol, Paloma y Uvas.

Una vez realizados los motivos, el día 30 fuimos pasando por grupos por el hall del colegio. (previamente, habíamos colocado un papel continuo sobre el que iba el arco-iris) y fuimos pegando los motivos. Posteriormente, salimos al patio y cantamos canciones alusivas a la Paz y soltamos una paloma de manera simbólica.

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CELEBRACIÓN DEL CARNAVAL 2013 Como todos los años los alumnos del Edificio del Cerro, han festejado el carnaval disfrazándose de una forma divertida, y hemos realizando un pasacalle hasta el Edificio del Pozo. Cuando hemos llegado, nos estaban esperando los alumnos de Infantil y Primer Ciclo de Primaria, que nos han enseñado sus fantásticos disfraces. Más tarde, invitados por el Colegio, se han repartido a todos los alumnos/as del Centro unas magdalenas, pastas y un colacao, que fue repartido por algunas madres y padres. Todos los alumnos/as se lo pasaron muy bien escuchando y bailando diferentes canciones carnavaleras. Esperamos volver a disfrutar del Carnaval el próximo año.

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TUTORAS Y ESPECIALISTA DE INFANTIL

LOS CARNAVALES En la semana del 4 al 8 de febrero, se han realizado en el cole varias actividades para celebrar el Carnaval: • Caretas • Maquillajes • Máscaras etc.... Los alumnos de 3 años han confeccionado en el aula sus disfraces de conejitos y los demás grupos han venido en forma de comparsa: 4 años: de fruta 5 años: de payasos. Y el viernes, todos disfrazados, salimos al patio a celebrarlo. Esperamos a los compañeros del Cerro que vinieron en pasacalles hasta nuestro cole y todos juntos en el patio realizamos un desfile, bailes y nos tomamos los dulces típicos y los refrescos con los que nos obsequió el AMPA.

3 AÑOS A

3 AÑOS B

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4 Aテ前SA

4 Aテ前S B

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5 Aテ前S A

5 Aテ前S B

NOS LO PASAMOS MUY BIEN

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Actividades AFC DOÑA PILAR COLLADO. COMPLEMENTARIAS.

MONITORA

DE

ACTIVIDADES

FORMATIVAS

CARNAVAL Este mes de Febrero, ha sido un mes lleno de colorido, donde los alumnos de las A.F.C. DE PLÁSTICAMANUALIDADES se disfrazaron.

Papel, bolsas de basura han sido transformados en originales disfraces, los alumnos de INFANTIL se disfrazaron de flamenc@s acompañados por música rociera.

Nuestros alumnos de PRIMER CICLO DE PRIMARIA, formamos una tuna y cantando CLAVELITO al son de nuestras guitarras y panderetas, fue el deleite de los padres.

Por otra parte los alumnos de 2º y 3º CICLO de PRIMARIA, hicimos un disfraz serio imitando al maestro de la sinfonía MOZART.

ILUSIÓN, MOTIVACIÓN Y GANAS DE PASARLO BIEN ES EL RESULTADO DE NUESTRA FIESTA DE CARNAVAL EN EL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA LUZ. 20


P A SA TI EMP O S SOPA DE LETRAS:

H O K A S H D I S F R A C E S

U S O M

P L P I E T I E P A Z J I A S D F O H A H K S E N D V R O S P Q WX Z G V L O S

Busca 5 palabras relacionadas con el carnaval:

Q WG H A K E Y L MU S I C A Q I I P C

DISFRACES.

S D F B S L R W J K B V S A X Z E E R A

MÁSCARA

D S O T O Ñ S K L Ñ P T A D I K N A N R

DIVERSIÓN

I U P V I K I G A R R D I I F S T R MA

MÚSICA.

A E WR MA O D N J N MO E A A O I H J T P O J A R N S D O A E N R Z X I D B L E MR C A R N A V A L U O K N E Y A R A A E B Q F R I O T B M I U A E WM D C S

PATROCINADOR DEL PERIÓDICO:

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CARNAVAL

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Periódico Escolar nº16  

ceip ntra sra de la luz 2013

Periódico Escolar nº16  

ceip ntra sra de la luz 2013

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