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Año 1 - N°1 Enero 2014

EN CLASES


EDITORIAL L

Coordinadores: Pablo Luco Paula Ponce Editor: Mauricio Lillo Colaboradores: Patricio Mandiola Nicolas Seitz Jorge Ruiz Braulio Valdebenito Alex Hormazábal Antonella Cifuentes Camilo Moraga Maria Paz Gonzalez Carla Navarrete Diego Vrsalovic Equipo Creativo: Amaru Casanueva Daniela Gallardo Fresia Anguita Diseño: Soviet Diseños

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Llega un nuevo Año y nuevos desafíos para los estudiantes Universitarios, el principal: consolidar lo que durante años se ha buscado, la gratuidad en la educación. Claro, es fácil decirlo, el asunto es el cómo, en ese sentido, se ha mostrado la voluntad política del gobierno que entrará en Marzo, sin embargo, es difícil confiar de buenas a primeras, por lo que, la movilización social es importante especialmente en un actor tan relevante como son los estudiantes que en los últimos 10 años han jugado un rol de catalizador social muy importante; no obstante, a nivel local, el se deberá lidiar con un movimiento adormecido y una muy baja voluntad movilizadora, las dificultades para las dirigencias serán grandes, el año recién pasado se dio en la UFRO una movilización tóxica para el movimiento estudiantil, desde cualquier punto de vista: pocos logros, un petitorio poco claro e imposición de ideas en asambleas irregulares fueron la tónica que solo aportó a desprestigiar el movimiento y hacer aun más difícil el ganar simpatías en una Universidad históricamente apática, salvo pequeños grupos políticos. Sin dudas éste 2014 será un año de un gallito, entre los “movilizados” y los desencantados.

Envíanos tus aportes, quejas, críticas, cartas al equipo de redacción, ideas o lo que quieras a facebook.com/caminadistintorevista Es distinto, porque la baba tibiecita es piola. La baba helada es rancia Conversación babística, Caupolicán, 8A


Les Presentamos la Revista Camina Distinto, originada desde el movimiento que lleva el mismo nombre. El principal objetivo de ésta revista es informar a los Estudiantes de la UFRO sobre las cuestiones que están pasando al interior de la Universidad, entretener en sus ratos de ocio y ser un canal de expresión de todos aquellos que quieran dar a conocer su opinión sobre cualquier tema contingente; buscamos abrir debates, entregando distintas perspectivas sobre diversos temas, así como también dar a conocer la posición del movimiento Camina Distinto. Camina Distinto. En las pasadas elecciones a Federación les invitamos a caminar distinto, a ser parte de un proyecto innovador, amplio, que buscaba El Mapudungun es igual que el Español, solamente que diferente Discusión lingüística, Campus Salud.

la participación de todas y todos los estudiantes de la UFRO, donde los debates sean de manera transparente, abierto y sin discriminación de ningún tipo, en éste movimiento participan estudiantes de las seis facultades de la Universidad, políticamente amplios, con independientes y militantes de distintos movimientos, colectivos y partidos. Camina Distinto llegó para quedarse, no para cumplir, nacemos desde el Movimiento Amplio Estudiantil (MAE) y queremos cambiar la forma de hacer política en la Universidad, les invitamos a todos a Caminar Distinto! Estamos convencidos de que una UFRO mas inclusiva y participativa, es posible! Súmate, éste 2014 es tiempo de cambiar las cosas.

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Se define como aborto terapéutico a la práctica de interrumpir un embarazo por razones médicas, las que pueden motivarse por razones preventivas en el caso que durante la gestación empeore el pronóstico de una enfermedad de base haciendo inviable el feto, o por razones curativas, cuando se considera que el embarazo causa un peligro para la vida de la madre o para su salud física y/o mental. El aborto terapéutico fue legal en Chile desde 1931 hasta el día 15 de septiembre de 1989 donde existía una norma jurídica, establecida en el artículo 119 del código sanitario que justificaba este tipo de aborto. Esta al dejar de existir, dio paso a que el estado chileno garantizara constitucionalmente el derecho a la vida no solo de todas las personas nacidas, sino también de las que están por nacer, siendo el aborto, contemplado hoy en día, como figura penal. Hasta hace pocos años, el Instituto Nacional de Estadísticas (INE), señalaba que se producían cerca de 160 mil abortos al año. Chile es uno de los países con mayores tasas de aborto en la región, mujeres de distintas edades y condiciones sociales se realizan abortos clandestinos en el país. La realidad de hoy se puede conocer en el Informe de Derechos Humanos 2013 de la Universidad Diego Portales, el que ha revelado que en Chile se practican cerca de 70 mil abortos al año, que los abortos

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clandestinos que se realizan tiene una variación de precios desde los $40.000 a dos millones y medio de pesos, y aquellas que decidieran realizarse un aborto con misoprostol deberían pagar entre 40 a 120 mil pesos, corriendo siempre el riesgo de ser descubiertas, engañadas o poner en riesgo su vida. Desde un tiempo hasta ahora, se está planteando como una posibilidad cada vez más cercana, la legalización del aborto terapéutico por 3 razones: riesgo de vida de la madre, inviabilidad fetal extrauterina y por violación. Es interesante analizar las distintas visiones que alcanza este tema, que cada cierto tiempo vuelve a sonar con fuerza como un importante tema de debate en materia de salud pública, discutir al respecto es algo complejo, pues confronta dimensiones vitales, que sensibilizan mucho a las personas y la sociedad, toca temas tan profundos y sensibles como la sexualidad, reproducción, derechos de las mujeres, religiones, legislación, entre otras. Considerando que este tema forma parte de la salud pública, de la salud sexual y reproductiva, tanto de la mujer como de su pareja y familia, la Organización Mundial de la Salud (OMS), creó una definición que tiene relación con este tema:

Botó cuatro ramos, tiene que pasar tres y sigue con beca la perra culiá Envidia académica, pastos de FICA.


REPORTAJE “Se define la salud sexual y reproductiva como la posibilidad del ser humano de tener relaciones sexuales gratificantes y enriquecedoras, sin coerción y sin temor de infección, ni de un embarazo no deseado, de poder regular la fecundidad sin correr riesgos de efectos secundarios desagradables o peligrosos, de tener un embarazo y parto seguro y de tener y criar hijos saludables” Biológicamente expresado el aborto es la expulsión o extracción de su madre, de un embrión o un feto de menos de 500 grs. de peso, o que sea menor a 22 semanas de

gestación, o cualquier otro producto de gestación de cualquier peso y que sea específicamente determinado (una mola hidatiforme, por ejemplo), independiente de la edad gestacional, si hay o no evidencia de vida o si fue espontaneo o provocado. El aborto terapéutico en términos estrictos es una terapia, sin embargo, para quienes están en contra del aborto, terminar con la vida de un embrión o de un feto no cura nada, y que los avances tecnológicos en medicina actual son suficientes como para que el equipo médico pueda tomar una decisión correcta a fin de preservar en el mejor de los casos la vida de los dos pacientes.

Ya tengo 22 poh, ya se me pasó el lesbianismo Homosexual renovada, El Cenicero.

El comienzo y termino de una nueva vida El comienzo de la vida es un tema que genera mucha controversia, hay quienes plantean que un feto puede ser considerado como ser humano en el momento en que puede respirar solo, otros piensan que es cuando el corazón comienza a latir y otros consideran que la sola unión de los gametos (ovulo-espermatozoide), da como resultado a un ser humano, de presencia racional, que continuando su desarrollo, y constituyendo sus órganos podrá ejercer plenamente la

inteligencia y libertad. Que sucedería entonces, con quienes no alcanzaron este desarrollo normal y de ninguna forma podría vivir fuera del útero?, se debería acaso dejar que continúe con su vida hasta que termine por causas normales? o se debería evitar el sufrimiento de la mujer al llevar en su cuerpo, un hijo que al nacer morirá en sus brazos? Quienes se oponen a la idea de legalizar el aborto terapéutico, abogan por el derecho del que está por nacer, ya que en caso de que la vida de la madre estuviera en riesgo, se deben considerar ambas vidas, ya que ambas tiene el mismo valor, y los mismo derechos a ser protegidos, y que no se le

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REPORTAJE

debe negar la posibilidad, a ese feto, de continuar su ciclo vital, dejándolo sin poder desarrollar todo su potencial genético, psicológico, social, etc. Algo similar ocurre en la discusión respecto al punto del aborto por violación o llamado "aborto por honor", donde quienes se oponen argumentan que es casi irracional, legalizar en base a supuestos, pues las violaciones con resultado de embarazo no deseado son casos extremadamente raros, esto, considerando que los días fértiles en una mujer son muy pocos al mes, esto sumado a que muchas mujeres usan métodos anticonceptivos, la posibilidad seria mínima, sin embargo, quienes defienden esta postura (a favor del aborto), argumentan a favor de la salud física y mental de quienes son violentados sexualmente en forma sistemática, y aquellas quienes por ser la excepción a la regla quedaran embarazadas en caso de una violación específica. La religión, como defensora de la vida

La Iglesia Católica, una de las más acérrimas opositoras a cualquier tipo de aborto, basa su postura en la idea de que el derecho a la vida es el fundamento de los derechos del hombre y de la convivencia social. Desde su perspectiva, en la actualidad, se pretende enmascarar las reales intenciones de comenzar a debatir en torno al aborto

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aludiendo a que la despenalización del aborto terapéutico, daría paso a legalizar otros tipos de aborto, dejando en completa vulnerabilidad al ser humano en gestación. También, se habla de la contradicción y la hipocresía que se genera al preferir utilizar el término "interrupción del embarazo", en vez de aborto ya que el primero genera más adhesión y simpatía, porque hace referencia a la madre y al derecho de ejercer su plena libertad, mientras que el segundo, no es otra cosa que poner término a la vida de un ser humano al que se le ha negado la posibilidad de continuar viviendo. No es muy distinto con la terminología "aborto terapéutico" puesto que para el Papa, envolvería muchas ambigüedades, ocultando la real naturaleza de lo que se realiza y de este modo, mejorar la opinión de la sociedad, respecto al tema. Según ellos, la motivación principal de los abortos terapéuticos realizados en el mundo, no es la de salvar la salud de la madre y que aún más, ya no solo se considera la salud física, si no también, la salud psíquica, espiritual, social, etc. Ante esto, la contraparte se basa en lo que la Organización Mundial de la Salud plantea “La salud como la condición de bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad”. Ante esto si la mujer que solicita aborto y que está

!Papá, papá¡ !laranja, laranja¡ -SE DICE NARANJA CONCHETUMADRE! Papá didáctico enseñando a decir naranja, Feria Pinto


físicamente sana, ¿está acaso mental o socialmente sana? La solución que se plantea desde la Iglesia sería la prevención, para ello se hace indispensable el trabajo con los jóvenes, dirigido a que comprendan adecuadamente el valor y el significado de la sexualidad humana, valoren la vida como un inmenso don, desde el momento de la fecundación. Una postura claramente aceptable, y necesaria por lo demás porque para nadie es una novedad que el perfil epidemiológico de los jóvenes ha cambiado, que las relaciones sexuales cada vez se inician a más temprana edad, la educación sexual en los liceos, escuelas, colegio es deficiente o nula en no pocos casos, los programas de educación sexual que el Ministerio de Educación ofrece, se deben comprar, y según la opinión de muchos, son sesgados, pues no expresan en forma libre, laica y objetiva, la realidad que debe ser enseñada, sino, que se "adecua" a la realidad o a lo que decida el establecimiento educacional dependiendo de los intereses económicos, sociales, religiosos, etc. de quienes los administran, claro ejemplo de ello es que hasta el momento no existe en Chile un programa de educación sexual con pertinencia intercultural, para ser usado en la región de la Araucanía, por ejemplo.

REPORTAJE El derecho de las mujeres a decidir Quienes están a favor del aborto terapéutico ven con entusiasmo la posibilidad real de iniciar un debate maduro, integral e inclusivo, que garantice y resguarde los derechos de las mujeres y la deuda, que a su parecer, la democracia tiene con ellas. Esto por lo avances que se han logrado, poniendo el tema en la palestra, y creando un proyecto de ley que fue presentado para ser analizado por el parlamento, en el cual la participación social fue fundamental en su elaboración ya que fue creado por grupos de académicos, médicos, matronas, organizaciones de mujeres, de algunos partidos políticos, si bien, este fue rechazado, se considera un gran avance, porque según ellos y ellas involucra a los principales actores sociales involucrados en el tema. Históricamente la sexualidad y la reproducción han sido responsabilidad y causa de subordinación de las mujeres, la sexualidad ha sido manipulada , de tal forma que siempre se controla el cuerpo de la mujer, las que han perdido control sobre su libertad y su cuerpo, una forma de reivindicar sus derechos es exigir las condiciones básicas, necesarias que garanticen el termino de las inequidades de género.

Nicagando hago proyecto cristiano. Muchacho alejado de la Fe explicando sus verdaderas razones para entrar a la UFRO, Casino Las Araucarias.

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REPORTAJE

A nivel mundial sólo en Chile, República Dominicana, Nicaragua, El Salvador y Honduras en la región, además de Malta y el Vaticano, se penaliza el aborto en toda circunstancia, incluso cuando se trata de proteger la vida y la salud de la mujer gestante, violando gravemente un conjunto de derechos humanos reconocidos por la Constitución y los tratados internacionales, según quienes declaran estar a favor. Es evidente que en un país donde el aborto está penalizado, quien desee hacerlo o quienes realmente lo necesiten, no podrán, a menos de que cuenten con los recursos, redes e información suficiente como para costear este procedimiento en otro país, Argentina por ejemplo. ¿Qué sucede con quienes no tienen nada que hacer ante esa realidad? Para ellas muchas veces la solución ante la desesperación y desorientación es una aborto clandestino algo absolutamente ilegal y consecuentemente inseguro, transformando de esta manera el aborto en un problema de salud pública, de justicia social, de derechos humanos, que afecta gravemente a las mujeres. Estudios sociales aseguran que en ningún país se ha logrado reducir la práctica del aborto ilegal mediante la penalización de este, por el contrario, este incrementa el riesgo para la salud y vida de las mujeres.

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Lo que se busca con todo esto, es que los países reconozcan a las mujeres como seres de derechos, disminuyendo la mortalidad y morbilidad a causa de abortos inseguros, aumentando el acceso a la información, que esta sea de calidad, objetiva, que se garantice el acceso a servicios de salud sexual y reproductiva, enfocado principalmente en la regulación de la fertilidad. Para quienes apoyan la decisión de las mujeres a abortar, creen que el problema de justicia social, pasa por un tema económico ya que las posibilidad de recibir servicios de aborto de buena calidad con personal médico, depende de los recursos económicos con los que cuente la persona o su familia, dejando en vulnerabilidad a aquellas mujeres y familias pobres quienes son las que tienen más consecuencias negativas al abortar en forma clandestina. Se trata de un problema de derechos humanos en democracia, donde estos deberían ser resguardados, por medio de leyes, políticas públicas, que reconozcan, protejan, garanticen y promuevan los derechos de las personas, y esto, por cierto, involucraría, también la vida del sujeto que está en gestación, puesto que ante nuestra constitución, su derecho a la vida también están garantizado, la pregunta que se realizarían muchos es, entonces, ¿Que sucedería en caso de un embarazo producto de una violación, con un feto totalmente viable?, qué se Me lo comí cuando estaba rico, ahora está gordo, pero igual lo quiero. Mujer contando sus hazañas con el sexo opuesto, Humanidades


hace si ambas vidas son igualmente importantes, y ambos sujetos tienen derecho a vivir, con un estado de salud pleno? Se considera, por los adherentes a esta causa, inaceptable la falta de un debate social al respecto y pese a que diversos estudios de opinión revelan el apoyo de la ciudadanía, a que se hagan cambios a la legislación vigente, pareciera que las autoridades gubernamentales y gran parte de los y las parlamentarias (hasta ahora), se desentienden de dicha necesidad, generando una discordancia y un alejamiento entre representantes y representadas (os). Se acusa al estado de ser un poco hipócrita al respecto de como aborda el tema, porque por un lado prohíbe el aborto, en todas sus formas, garantizando la vida del que esta por nacer, mientras propone por otro lado, como alternativa a la prevención de los embarazos no deseados; Educación sexual , la cual por cierto es deficiente e insuficiente, el acceso a atención de matronas o médicos ginecólogos, está restringida al número de horas que se entregan en los centros de salud o a los recursos que se tengan para una atención en el sistema privado de salud, en muchas partes hubo una gran polémica por la entrega de la anticoncepción de emergencia, debido a la información errada, donde mucha gente cree, incluso ahora, que es algo abortivo. ¿Cómo deberían enfrentar esto los profesionales de salud?

REPORTAJE - Principio de Beneficencia: La obligación del profesional es buscar el bien de lo que a salud de sus pacientes se refiere, y se debe considerar en este caso cada paciente por separado. - Principio de Autonomía: La madre tiene derecho a participar en las decisiones terapéuticas que le conciernen a ella, y a su hijo en forma subrogada, no olvidar que el feto, tiene autonomía, aunque no pueda ejercerla. - Principio de Justicia: Como seres humanos, ambos tienen igual derecho a la vida y a acciones que les permitan un desarrollo saludable. - Principio de no maleficencia: ni a la madre ni al embrión o feto se les puede arbitrariamente realizar una acción que les sea perjudicial. La medicina es un medio para mejorar las condiciones de vida y la salud de las personas, por lo tanto, no puede asumir las responsabilidades e intereses de una sociedad o de un país con respecto a los problemas que ocurren en el país. Sin embargo, los profesionales se deben enfrentar a estos dilemas éticos complejos, y dar una respuesta a la necesidad de quienes se atienden. Se hace, más que necesario, vital, un verdadero debate ético y ojalá una respuesta social que se refleje en una legislación que considere la realidad de la población actual.

Carla Navarrete. Estudiante de Obstetricia y Puericultura UFRO.

En cuanto al dilema ético que este tema representa para el equipo médico, basado en los principios de la bioética se puede decir que se deben respetar:

Me acuerdo de ti con ésta can… -No empecí, -Bueno Dos ex reencontrándose en una peña, El Perejil

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REPUDIO

Él vivía tranquilo, estudió 12 años en un Colegio de nombre rimbombante, preferentemente en otro idioma; pasaba sus vacaciones en Pucón con sus hermanos y sus Padres, su familia latifundista le ha dado buena vida, no sabe de pobrezas; la Revolución Pinguina del 2006 pasó por la puerta de su Colegio y ni se enteró; en su casa veía de niño Nickelodeon y de pre adolescente MTV, mientras la nana veía las teleseries de La Red en la cocina. Luego de la PSU, ingresa a la Universidad (lo primero estatal que conoce en su vida), conoce una realidad diferente, por primera vez tiene compañeros de curso que vienen de liceos de letra y numero, se siente extraño y al correr de los meses se acerca a la inmensa fauna universitaria, un compañero de curso lo lleva a una reunión de algún colectivo de tres letras en su nombre, y de pronto, algo pasó, la lectura y quizás el poder mostrarse con compromiso social en la U; el ser más “interesante”, es como ser de “TETCHO”, pero haciendo mucho menos. Empieza lentamente a odiar al rector, conoce el olor a lacrimógena y le gusta, se siente como jugando Call of Duty pero en la vida real; sin darse cuenta ya se rodeaba por gente que vestía de morral y jeans anchos, pero el no, no cambiará los pitillos y las Converse, sin embargo ya sería “de izquierda”.

En su iPod suena Calle 13; con el discurso intelectual che guevariano elaborado desde la comodidad de “el Farolito” a full, con ideas abyectas removiendo las culpas del paraíso artístico de la enseñanza media en sus colegios particulares, con el promisorio paisaje de la vida universitaria esperando por la exploración social, cual gringo tirando fotos en país latinoamericano, los “The real” cuicos se asoman a la izquierda en universidades antaño “populares” como la UFRO (Ex Universidad Técnica del Estado, sí, donde estudiaban los hijos de obreros). Con todo esto, hoy ser de izquierda en la UFRO perteneciendo a los dos últimos quintiles de clasificación económica gubernamental, se ha convertido en casi una guerra de egos por identificar quién está más cerca del discurso inteligente, quién abarca más citas de autores tipo Gramsci, y quién conoce más palabras tipo “triestamental” para atestiguar su preocupación por el traumático panorama que dejará el gobierno de turno en el país.

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Des etiquetar, des etiquetar, des etiquetar… Joven explicando rito virtual maquehuazo, Sector T.


REPUDIO Más de la mitad de los cuicos abanderados con la defensa de la igualdad social marxista jamás ha pisado una población ni ha comprobado empíricamente los problemas de la sociedad de consumo y enajenación comunicacional. A lo más se han dedicado a fotografiar alguna marcha, o alguna huelga en el centro de la ciudad (lugar que conoce al entrar a la Universidad). Para esos cuicos, el discurso de ser de izquierda continúa estancado en la colecta anual para viajar a Cuba o el tan de moda Uruguay y conocer la extraña riqueza de los pueblos latinoamericanos, conocimiento que se gradúa al pintar lienzos con la cara del Che Guevara, como símbolo del marketing revolucionario o poner la foto Fidel al fondo en sus computadores con la manzanita mordida. Para esos cuicos, involucrarse con la ideología que puede cambiar el destino del mundo acaba cuando se agrega a Facebook al sociólogo Alberto Mayol, cuando promueven candidaturas “alternativas” tipo Marcel Claude, cuando se compran un libro de Lenin en los libros usados del D, o (refiriéndonos a la coyuntura de la “popular” UFRO) cuando se integra una lista a centro de estudiante o federación que se declare anti sistémica, apartidista, consiente y combativa. Los cuicos universitarios que se dicen de izquierda pero no lo son, se auto complacen al visionar documentales tipo “La Espiral”, hablando enredado en las asambleas donde nadie los entiende y poca gente quiere ir; y saludando a todos los “tíos” en los pasillos de la Universidad, como el gerente que saluda a los empleados, sin realmente conocerlos, ni importarle como están. Los cuicos universitarios de izquierda creen que el humor intelectual es su “práctica” política profesional y pegar sus carteles de candidaturas varias en la interna de la Universidad (esa política no es burguesa) avalados por “años de trabajo” en innovación de diseño de tipografía carteril, es su mejor praxis. Los cuicos verdaderamente bacanes. Los cuicos que utilizan sus condiciones intelectuales a beneficio del pueblo, se vinculan desde siempre con las bases sociales de la población. Los cuicos bacanes viajan a conocer la realidad de poblaciones periféricas, se introducen en sus acciones comunitarias y educan a la gente directamente, como la profesora del documental “Cien niños esperando el tren”. El poder de la pose, hoy, más que nunca, no nos debe engañar. Como diría Jorge González, “Tu bolsito y tu poncho artesanal, tu cultura cursi a mi me cae muy mal” ¿Qué pasaría si a una persona con Parkinson le da Alzheimer?,- No sé, ¿Se Olvida de mover la mano? Estudiantes de Sociología, Frontis UFRO

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ANÁLISIS

2013: Estudiante Promedio vs. EL MOVILIZADO

Universitario Promedio v/s Movilizado La indiferencia, lo que un movilizado no quiere ver

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ara la mayoría de los estudiantes de la

UFRO, el mismo día que deciden ingresar a la Universidad, por su prestigio, tradición o carácter “público”; tienen en su conciencia algo del perfil combativo de esta, pero niega de ella, hasta que descienden las fantásticas resoluciones desde asamblea general o carrera, que lo consigna a él; como estudiante de base en un paro indefinido. Desde causas que lo afectan directamente como estudiante de base, a cuestiones tan lejanas y arbitrarias como la soberanía del pueblo mapuche.

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El estudiante promedio, ese que no asiste a asambleas, que va a la universidad sólo a estudiar y raras veces participa en instancias democráticas que le entrega la universidad o ahora voluntario poder cívico. Se encuentra con una universidad en manos del agente agresor más radicalizado de estos últimos años: la soberbia y el poder hacer.

Enfrentamiento de ideas con los que no tienen idea. La contextualización de las luchas a nivel nacional y me a atrevería decir internacional, (Brasil, la primavera Árabe etc) Nacen de cuestiones que en un principio se llama: “combate de ideas”; y es que el contexto puede ser tan amplio y Y de repente sale Sara de los matorrales con una caja de vino Joven contando como pilló a su amiga en un carrete, CIP


distinto, que lo único lógico parecen las ideas, ideas que parecían tener mayor peso, pasan a un proceso de jerarquización donde lo que parecía secundario alcanza un lugar más preponderante gracias a la suma de consensos. Un ejemplo de eso fueron las movilizaciones de este año: la causa real del descontento el motivo número 1° de lucha: quitar de sus becas o dejar en el limbo a un grupo de estudiantes. La reacción siguiente fue la organización desde el caos que parece tener una Federación de derecha, para definir el descontento el uso de la llamada “democracia universitaria”, que termina en una asamblea general, donde gana un No Paro, pero todo termina arbitrariamente gracias a la voluntad de nuestros no muy democráticos compañeros movilizados en un Si Paro y posterior toma. En el 2° lugar ”combate de ideas” acá es donde todos se dan cuenta que el MINEDUC cometió errores internos, pero persiste una cuota de escepticismo, lo que da la oportunidad de obtener el consenso absoluto y apoyo del estudiante promedio ¿cómo se alcanza? a través de la ilegitimidad del paro y oportunidad de sostenerlo a través de una invasión sofisticada y que ahora afectada a toda la Universidad el ya conocido, Petitorio Ufro, que finalmente entrega el apoyo de la mayoría de la comunidad. 3° decaimiento y reinado del caos: hasta los propios movilizados tienen miedo, a estas alturas ya no se llama paro; existen las llamadas a tomas de espacios carreras descontentas, preocupación recuperación de clases, cero intención de negociación por parte del Gobierno Universitario, desinformación absoluta del estudiante promedio, y los movilizados saben que en cualquier momento ocurre lo inevitable, cada vez hay menos buenas personas con altruista entusiasmo No es primera vez que curo a una mujer Hombre echando povidona a una mujer accidentada, Canchas UFRO.

ANÁLISIS apoyando el paro o la misma toma. 4° Fin del Paro el Gobierno Universitario cede poco y nada y 5° el resultado de siempre mes y medio sin clases, despídete de Enero, generalmente la mayoría de la universidad termina perjudicada, simplemente por la falta de organización y planificación antes de cualquier tipo de movilización.

Resultados el universitario común termina cada vez más convencido que su participación da absolutamente lo mismo, nada es importante, más que darle la razón al movilizado ya que en el momento en los universitarios movilizados deciden ganar algo no hay mucho más que hacer. Viven y pasan el resto de su estadía en la Universidad sin intenciones de participar, ya que piensan que todo lo que digan u opinen al final no será escuchado. Terminan enajenados de la política universitaria y sienten miedo al expresar sus ideas. Pruebas de eso fue la “asamblea innovadora”, una asamblea anti paro que nació producto de las movilizaciones de este año y deja a la luz dos cosas muy importantes 1) la falta de información del estudiante promedio respecto por lo cual está en paro y/o toma, las ganas de decir yo también estoy aquí, mi opinión cuenta y no me interesa lo que el movilizado haga; 2) la ignorancia de los

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ANÁLISIS

movilizados al tratar de funar e imponer un petitorio a la fuerza. El hacer ver lo equivocados que estaban con argumentos que ya todos conocían, o descalificativos de alto nivel hacia los anti-movilizaciones.

creer es que estamos en una universidad combativa, cuando en realidad los que combaten son menos de 20 personas que siempre estarán para generar el caos, que parezcan más es otro cuento, pero son una minoría de eso no hay duda.

¿Quiénes son los combatientes? De algo estoy seguro, nadie lo sabe, y quizá sea el buen tiempo, la primavera, el ascenso anarquista en la Confech, haber ganado Feufro o lo más probable algún tipo de congreso donde se habla de compañerismo, de combate y lucha de clases o algo más utópico: creer que estamos en revolución. Los combatientes nobles de otrora época y sociedad, no usaban capucha ni mucho menos piedras para defenderse del abusador o agente de la burguesía nacional, como les gusta llamar a cualquiera que use uniforme. Sabemos que el antiguo combatiente lograba contextualizar el momento social político y lugar donde estaban. A diferencia de nuestros movilizados actuales que viven bajo régimen asambleísta donde se discute y desarrolla el inicio y final de cualquier necesidad simbólica de ser movilizado, el resultado es

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Mientras el estudiante promedio, es en esencia misma la voluntad de la democracia universitaria, siempre serán vistos como el grupo de estudiantes capaz de instrumentalizarse perversa e indiscriminadamente para alcanzar la aprobación, bajo las herramientas que le entrega la una asamblea general, carrera o facultad. Lo que me hace pensar en las decisiones que se tomen particularmente el próximo año con un nuevo gobierno. Acá viene Lo cierto El universitario promedio, ni siquiera le interesa por qué el movilizado tira la piedra, ni porque siente tanto odio por un piquete de carabineros, el guanaco, la banca (UFRO tampoco salva), el alcalde de Padre las Casas, el dueño de una ferretería, Piñera, Michelle, la derecha, el rector, las transnacionales y así quizá una infinita lista de resentimiento y odio.

Opino que nada de comida y puro trago Estudiante dando soluciones a un fracasado asado, Sector UFRO.


ANÁLISIS

Pero el tema no es a quién le importa, o cuántas cosas están mal, sino el por qué es tan mal mirada o de poco interés para el universitario promedio la lucha, en este caso altruista, del movilizado que a veces llegó a pensar que sólo se vanagloria y trató de no hacerlo. La respuesta es simple lógica y evidente. A nadie le agrada ver un encapuchado tirando botellas con parafina, ni tampoco es interesante ver como queman un banco al interior de la Universidad, ni ver la ciudad rayada de consignas, además de lo desagradable estéticamente que es ver en un muro con la frase “Educación gratuita” con faltas de ortografía hechas con spray rojo, o ver como el grupo de ultraizquierda de siempre consigna el derecho y la consigna y espera que todos los escuchen y encuentren siempre la razón o los llamados a foros tocatas y a cuanta marcha se te ocurra que invoque a la indignación social. Para el universitario promedio, no es nada atractivo ver un encapuchado completamente de negro en su propaganda, visible puede ser, pero nunca interesante, ni de interés masivo continuando con el llamado a seguir radicalizados a los mismos de siempre, los que lo saben todo, las que las hacen todas y prometen todo. Ahora cualquier estudiante Es difícil no mirarle el paquete a la gente Alumna liberal, Edificio VL

sigue modelos y se lleva impresiones y generalmente un compañero movilizado no da el mejor de los ejemplos, y menos perder dos meses de clases sin ganar más que mezquindades por parte del gobierno universitario tampoco es muy llamativo y alentador, y es que el 100% de los universitarios no están “ni ahí” con tener clases en enero. Más indignante aún escuchar las declaraciones desde Federación haciendo llamados evidentes a la “lucha”, ya que es la única forma de obtener lo que demandamos, cuando este año ellos mismos en más de mes y medio de paro y toma no obtuvieron más que un “siga participando” en cuanto a respuestas concretas. Me pregunto: y dónde queda la moral, dónde queda la planificación, el plan de lucha, las horas y horas en los congresos y foros que tanto siguen ¿servirán de algo? Cuando se necesita de verdad toda esa entrega y organización para obtener algo la tiran por la ventana porque algo queda demostrado, puede que exista voluntad por parte de los movilizados, pero falta mucho en cuanto a organización planificación y contexto, y por Dios que falta contextualizarse compañeros.

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ANÁLISIS Crisis de credibilidad y participación La Universidad está en una crisis de credibilidad, los movilizados están en una crisis y un abismo de credibilidad respecto a quien está con ellos, que ostentan perseguir. La lucha que quieran plantearse nace desde la voluntad de los universitarios hacia la comunidad y no al revés. Hacerlo de ese modo contempla muchos y conflictos de interés, respecto a quien verdaderamente representan, esto respecto de las decisiones de dar respaldo a cualquier causa o echo social que marque un precedente de reivindicación de lucha, y lo más notable de este caso es que no es algo que represente a la Universidad en sí o a cualquier estudiante de base, sino más bien problemas particulares que poco y nada interesan a un estudiante promedio, basta leer los comunicados de federación para entender lo que aquí planteo. El racionalismo y el contexto hay que aprender a usarlos, hay que aprender a defender las ideas pero con más ideas, que interesen a la mayoría universitaria, dejar de lado la amargura, la ira y odio que generan división apatía y nula participación. Estoy convencido que si la política y espacios de discusión no toman un rumbo distinto, probablemente sigamos profundizando los enormes problemas de participación que nos persiguen, no solo a los movilizados, sino a todos aquellos que anhelamos hacer política al interior de la Universidad no solo a través de la lucha y hegemonía de opiniones.

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Esto puede en si generar reformulación de las teorías socialistas, pero cuando se entiende y practica la auto política para obtener mejores resultados de participación, no me cabe duda en aplicar en ellos la pragmática y el desarrollo completo de análisis y de ellas conclusiones desde luego positivas deben lograrse, de lo contrario, toda causa por más noble que sea, terminara siendo, para cualquier intento de política un verdadero problema cuando de participación se trate. Las claves están al alcance de todos y desde las diferencias aparecen estos esbozos de esperanza que de ningún modo debe mirarse de forma excluyente sino más bien hacer de todos los universitarios promedios personas integrales y capacitadas para hacer incidir su opinión a los estudiantes movilizados. Un ser integral quizás no resalte todos los complementos que nos gustaría poder ver en todos nuestros compañeros. Personas integrales para mí son personas que aun siendo ya sea un universitario promedio alejado de toda política o nivel de participación universitaria o un estudiante movilizado independiente políticamente o que participa de un colectivo o siente completa sintonía con alguno, sabe ponerse en el lugar del otro, se entienden, se respetan y saben llegar acuerdos; no para quitar algo uno del otro sino para aprender a ser mejor personas sinceras abiertas y con capacidad de diálogo, que al final de cuentas es lo que transforma y hace más humanas a las sociedades.

-Pero, ¿los suizos no hablan sueco? Estudiante a punto de partir a intercambio desorientado


ENTREVISTA

Dozzis:Rock en En un bar de Temuco nos juntamos junto a Eduardo Días “Queno” bajo, Rodolfo Contreras voz y guitarra, Diego Urrutia “Chapa” batería, para que nos cuenten acerca de su banda, de cómo este grupo de amigos toman sus instrumentos y comienzan a hacer real sus sueños musicales. ¿Quién es Dozzis y cómo surgió la banda? Queno: “Dozzis empezó como una banda de colegio, estábamos en cuarto medio en el Instituto Claret; en ese tiempo tocábamos en el ex Bongo tocando viernes y sábado todas las semanas durante 3 meses más o menos haciendo covers de bandas que nos gustaban” Chapa: “empezamos el 2008 nosotros tres haciendo covers y después nos dimos cuenta que podíamos desarrollar temas

Puta, se quedó pegá ésta weá Estudiante en los computadores del D

propios, así que decidimos dejar un poco de lado los covers y empezamos con nuestro primer tema: el primer tema que hicimos fue adicción del primer disco sótano” Cuéntennos de su música ¿qué tipo de música tocan?: Rodolfo: “Podría ser rock alternativo, pero no enmarcado en algo; de repente salen temas que son más rock pop y otras veces unos más psicodélicos, depende de lo que salga no más”

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ENTREVISTA L

…Y ustedes chiquillos, ¿cómo se ven a futuro?

Cuéntenos una anécdota para la revista CAMINA DISTINTO

Queno ”cuando uno se compra el primer instrumento uno quiere tocar, después uno quiere que lo vean tocar o mostrar lo que están haciendo, entonces toda banda quiere ser conocida o reconocida por lo que hace, así que esperamos llegar a eso y que la gente cada día conozca más lo que hacemos”

Queno: “ya po, estábamos en mi auto volviendo a Temuco, estábamos en una gira en Argentina y empezó a salir humo del auto y en el indicador del motor salía que estaba súper caliente, así que paramos en la reserva nacional y el auto ya no andaba más; igual en un comienzo no le tomamos el peso porque nos empezamos a sacar fotos súper relajados, pero después vimos que la cosa no era tan simple, esperamos a que pasara algo y derrepente pasa un caballero en su camioneta, y lo más gracioso era que no era cualquier persona, si no que era un mecánico y andaba con todas sus herramientas, así que nos ayudó a arreglar el motor y nosotros pudimos volver a Temuco felices”

Y como combinan la música con sus vidas, sus ensayos y todo eso?... Chapa “ya que todo lo que hacemos es por autogestión, la pega y el estudio es un amigo, ya que nos ayuda a financiar nuestras cosas como banda” ¿Y con el tema de los ensayos? Queno: “cada día vamos viendo los horarios disponibles de cada uno y salen los ensayos sin programarlos con tanta anticipación” Rodolfo:”igual tenemos la suerte de ser ordenados en esto los 3, así que nos ponemos un objetivo y cada uno responde como corresponde; además que como llevamos tanto tiempo siendo amigos conversamos las cosas y listo”

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Para finalizar… ¿Donde ubicamos a dozzis, donde la gente puede encontrarlos y saber de ustedes? Rodolfo: “En nuestra página www.dozzis.cl ahí sale todo, nuestro facebook, twitter, nuestros videos en vivo, además de salir nuestro último video que grabamos “desvélame”, ahí pueden encontrar todo de nosotros”. Dejamos invitados a todos los que lean la revista Camina Distinto a que visiten la pagina y que compartan sus canciones… Rodolfo” si, sobre todo el boca a boca, compártanlo, escuchen el disco y opinen”

Amigos, futbol, asado y cerveza. Eso es lo que importa. Estudiante de FICA explicando su filosofía de vida.


DE TODO UN POCO

Si TÚ has faltado a clases porque te quedaste dormido, porque te dio paja o simplemente porque te dio sed y te fuiste a algún lugar a chelear… Tranquilo, aquí tenemos las excusas más utilizadas por los UFRONIANOS al momento de justificar inasistencias:

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La abuela se enfermó: tu eres un/a nieto/a ejemplar, por ende tuviste que acompañar a tu abuela enferma al consultorio/clínica/hospital y como no había nadie más que la pudiese acompañar, fuiste tú, el/la nieto/a del año (además de sumar excusas como que ella no puede caminar, entonces tuviste que llevarla en brazos; o de que en tu familia compuesta por 44382913 personas, nadie estaba disponible, sólo tú.

La guatita me duele: Amaneciste con el peor cólico de tu vida, todo lo que comes tu cuerpo lo rechaza, hasta el agua es un enemigo. Aquí no tienes mucho que explicar en ese espacio para escribir, creo que el color, el olor o aspecto no son necesarios de caracterizar.

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OH! Mi cabeza da alerta de un accidente cerebro vascular: Al igual que el anterior, manifestaste el peor dolor de cabeza en la triste historia de tu vida, tienes antecedentes de ACV en tu familia, por lo que es muy probable que se te formen 50 mil coágulos en el cerebro y exploten al mismo tiempo, es fundamental, tú tienes que guardar reposo un día entero.

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El compromiso familiar: justo un día miércoles a las 8.30 de la mañana a tus tíos de Santiago se le ocurre bautizar a tu primo bebé, y como tu primito es una especie de hermano chico que amas con todo tu corazón, tu DEBES estar presente en este momento tan importante en la vida de ese pequeño, quien jamás recordará si estuviste presente o no. (consejo, con rituales de cualquier religión fíjense que días los realizan, puede que tu director de carrera sea politeísta y sepa cuándo se hacen todas las ceremonias de cada religión)

Disculpen por dar lata, pero yo estudio Sociología Joven disculpándose por ser fome, la Zeta

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A todos nos ha pasado; estar en la U y querer ir al baño es una situación poco agradable, tanto para machos como para damas, es ahí donde el buscar el baño con más comodidades, el con menos afluencia de público o sencillamente el que pueda ofrecer papel higiénico se torna una tarea compleja, más aún si mientras buscas el lugar más indicado tu cuerpo te exige llegar pronto, pero calma! Aquí te ayudamos a hacer más fácil la búsqueda, y así puedas descargar tus necesidades fisiológicas con la mayor comodidad posible, dentro de lo que nos entrega nuestra Universidad. Sector E: Por su alta concentración de baños (en sus dos pisos) es una buena elección; siempre encontrarás un espacio, sin embargo, la falta de papel y jabón y cualquier comodidad le resta puntos, además su estética no es la mejor; los rayados sobre la contingencia política los inunda, si te quieres informar de que pasa en la U, es bueno pasar a leer las paredes de las letrinas. Sector T: ¿Pabellón de Agro, Psicología? No señores! Hábitat Pedagógico! Por lejos el mejor baño del sector, cómodo, bien equipado y siempre limpio, solo el de Psicología le hace competencia, pero es fácil para ellos mantener bien sus baños, si son como baños de casa. Para Agro, bueno, ellos tienen sus comodidades en Maquehue, lejos del mundo, donde solo ellos los pueden disfrutar.

El “I”: Ubicación preferencial, en pleno centro de la U; frente al kiosco azul; no muy limpio, y con olores de dudoso origen, no muy recomendable. Los R: Dispar realidad se encuentra en éstos edificios, ente los viejos baños de los R y RA, con pocas comodidades, muy transitados y con malos olores; y los baños de R1 (nuevo edificio construido con el arribo de derecho a la U) con sus baños ultra modernos, pero aun queda al debe, esa vieja costumbre de poner confort solo para la inauguración, también se da en éste edificios. ¿FICA o Salud?: Mucho departamento perdido en FICA, donde baños abundan y estudiantes no sobran, recorrer departamentos como Eléctrica o Construcción es un gusto, pero son baños viejitos, con ese olor que exige pronta remodelación; por otro lado, y a diferencia de lo que muchos creemos, Salud no es el paraíso, de vez en cuando encuentras confort, si bien hay jabón, a veces encuentras esa rara mezcla de jabón y agua que poco y nada limpia.

Decanatos y Administrativos: Estos son lejos los mejores, y claro, si son académicos y autoridades los que lo utilizan (si, ellos igual van al baño) ¿accesibles? Poco, se recomienda el cuarto piso del “O”, casi siempre abierto, no falla. La Araucarias: No, por nada en el mundo, solo a lavarte las manos… sino, piénsalo más de una vez, son chicos, siempre hay gente, si bien están correctamente equipados (aquí si hay confort) nunca están al 100%, más de alguna vez se cayó la puerta de una letrina… evita malos ratos.

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¿Pa qué se hacen las ricas las feas culiás? Joven ofuscado por no tener pareja para bailar, XS


NACIONAL

Es el lunes 16 de enero del 2005, y el periódico La Tercera tiene en su portada una foto de una recién electa Michelle Bachelet, sonriente, mirando al cielo con esperanza. Aquel fue un día histórico, pues la Concertación se afianzaba como la coalición política más exitosa de la historia de Chile al instalar un cuarto Gobierno consecutivo, con la epopeya de la primera mujer Presidenta de nuestra vida republicana como realidad. Según la editorial de aquella edición, ella interpretaba a un electorado que buscaba “un liderazgo cercano, confiable y dispuesto a resolver los problemas de la gente”. Aseveraba algunas líneas después que: “la brevedad del mandato presidencial y el hecho (…) de que la coalición oficialista cuente con mayoría parlamentaria marcarán asimismo la gestión de Bachelet. Lo primero fijará los ritmos del Gobierno y lo segundo con un giro a la izquierda en la composición del Congreso- probará la forma de liderazgo que asuma la Presidenta y la manera en que se relacionará con una oposición disminuida”.

Ese primer acto fue el último de una larga lista de aciertos y errores en los que, como país, nos quitamos paulatinamente los miedos. Primero, había que apartar paulatinamente del poder al monarca Ya, entonces si no sangra, no es desgarro anal? Joven preocupada por su salud rectal, El Hoyo, FacMed

Pinochet y, lo que recién en 1998 se pudo concretar. Sólo en 2005 se pudo cambiar la rúbrica de la Constitución de 1980, asemejando un proceso gradual que marcó la generación de la “medida de lo posible”, permitiendo que las Fuerzas Armadas y de Orden fueran realmente obedientes y no deliberantes. El conformismo político social en que cayó el país se rompió en 2006 cuando toda una generación despertó del inmovilismo colectivo generado en gran parte por esta misma coalición. Ese primer acto tuvo un intermedio largo, de cuatro años. Si bien el Gobierno de Sebastián Piñera fue razonable en la medida que cumplió con el programa planteado al país en su candidatura y permitió el crecimiento macroeconómico del país, no fue capaz de lidiar con los conflictos sociales generados por el centralismo, la desigualdad incubada desde la dictadura y hacer frente, junto a su coalición, a las necesidades del Chile que está por comenzar.

Es que, en este sentido, hay un Chile pegado en el siglo XX: El de las malas prácticas, el de la política vertical, el de la economía que no se distribuye, el de los medios tradicionales, el del

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NACIONAL conformismo. Pero hay un país de cambios, de transformaciones, que está por escribirse. Aquí cabe un gran cuestionamiento: ¿Cuántas luchas se habrían acelerado o cuántos procesos habrían sido distintos con el avance actual de las comunicaciones? Hagamos algunas sincronías. A juicio de este columnista, el país en el que estás leyendo esta columna se asemeja mucho al de 1920. Un ciclo estaba por terminar, pues la época parlamentaria vivía de las postrimerías del auge calichero dentro de un mundo en cambios acelerados. Dos coaliciones, la Alianza y la Unión tenían enquistado el Parlamento con una Constitución de 1833 reformada en múltiples ocasiones que ya no respondía a las necesidades de la nación. Miles de personas pertenecientes a diversos sectores sociales movilizados por cambios urgentes, explotados por sus patrones que concentraban la propiedad privada y se adueñaban de la pública de manera descarnada. Arturo Alessandri, si bien de derecha, aparecía como un factor de quiebre. No es muy distinto del Chile de hoy, este país nuestro que requiere transformaciones profundas. No hay que olvidar que, para conseguirlas, nacieron de un ciclo que empezó con los que estaban en el liceo en 2006, en la universidad en 2013 y que comenzarán a conquistar espacios de poder sin parar. La segunda parte de la obra que dirigirá Michelle Bachelet es absolutamente distinta a la primera. Las nuevas líneas estarán marcadas por el leve giro a la izquierda del

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Congreso Nacional y la eventual disposición parlamentaria de todos los sectores a legislar para obtener las reformas necesarias. Según informa el artículo “Censo parlamentario: se abre la sesión” (Qué Pasa, 21 de noviembre de 2013), estarían los votos necesarios en la Cámara y el Senado para modificar el Binominal, limitar la reelección de parlamentarios, elegir directamente a los Intendentes y que voten los chilenos en el extranjero; concretar el Acuerdo de Vida en Pareja y el aborto en diversos escenarios; eliminar el FUT, crear una AFP estatal y nacionalizar el agua. Sin embargo, deberemos esperar más para la aprobación del matrimonio igualitario, la despenalización de la marihuana y la redacción de una Constitución por la vía institucional. Al parecer, la nueva administración tendrá que usar el recurso de la convocatoria a Asamblea vía decreto. Me aventuro hacia el año 2015. Así se configura el escenario que vendrá este 2014. No existirá esterilidad legislativa como entre 1920 y 1924, y en gran parte de los casos, no se necesitará reeditar la “democracia de los acuerdos”. Todo dependerá de la habilidad de la Mandataria para equilibrar el poder dentro de la alianza que la llevó a un segundo mandato, de los ritmos y de la forma de liderazgo que ejerza. Que comience el segundo acto. Diego Vrsalovic. Licenciado en Educación Estudiante Ped. Historia UFRO.

No me acuerdo de eso Jóvenes revisando fotos del carrete de la noche anterior


AGRU PACIO NES

ESTUDIANTILES

En el mes de octubre del presente año motivadas por la Sra. Mirthea Poblete, matrona docente de la Carrera de Obstetricia y Puericultura, nace esta agrupación estudiantil de la carrera ya mencionada, que es sin fines de lucro, cuyo propósito es alcanzar a jóvenes y adolescentes de diferentes colegios de la Región de la Araucanía para suplir una necesidad muy importante que no solo nos aqueja como región, esta necesidad es la educación sexual integral basada en el cuidado físico y psicológico, tanto personal como colectivo. Desde sus inicios hasta la fecha el equipo al cual se ha denominado INFOSEX notoriamente ha crecido en número y calidad para realizar intervenciones a más de un colegioluchando por tener una región mucho más libre de infecciones sexuales y de depresiones emocionales como consecuencia de una sexualidad mal llevada. De aquí a un año más, se pretende abarcar a más de 10 colegios en la Región de 7mo a 4to medio, para lograrlo necesitamos de su ayuda, por lo que les invitamos a colaborar con este proyecto uniéndose a nuestro grupo en Facebook para que estén pendientes de las actividades que se realicen.

Somos una agrupación preocupada de formar conciencia ambiental dentro y fuera de la Universidad de La Frontera, a través de charlas, talleres, seminarios, etc. en el presente año lo que hemos hecho es intervenciones urbanas, un taller de huertos urbanos, actividades que se realizan con cooperación del CIP UFRO y también charlas en colegios en conjunto con Ecoactivos. Contacto:

Facebook: www.facebook.com/GreenGoUfro Twitter: @GreenGo_Ufro Email: greengo.ufro@gmail.com

¡Hola! Te contamos… somos una agrupación perteneciente a la UFRO nuestro objetivo es apoyar en la integración e inserción social de personas en situación de pobreza y vulnerabilidad social a través de actividades artísticas, culturales, deportivas, recreativas y preventivas, a modo de promover e incentivar una actitud positiva frente a la realidad que estas viven constantemente. Nos constituimos como grupo el 25 de agosto de 2010 y nuestra agrupación sigue vigente hasta el día de hoy, con el tiempo hemos creado amigos y con esto una gran familia. Trabajamos en conjunto con otras agrupaciones de la universidad o externas o grupos de voluntarios. Apoyamos actividades de colegios y escuelas, campamentos, hospederías, etc. También hacemos capacitaciones para poder crecer siempre como agrupación y para poder unirnos como grupo tenemos jornadas de inserción donde integramos a nuestros nuevos integrantes.

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HORAS EXTRA CURRICULARES!!!

REVISTA CAMINA DISTINTO NUMERO 1  

Les Presentamos la Revista Camina Distinto, busca informar, entretener y ser portavoz de los estudiantes de la UFRO.