Page 1

COMUNITĂȚILE DE PRACTICĂ – ÎNVĂȚARE PRIN ACȚIUNE & EXPLORARE

CRISTINA DONEA


OBIECTIVUL

• Să privim ÎNVĂȚAREA dintr-o nouă perspectivă!

IN GOOD COMPANY

4/4/13

2


MODELUL DE AZI ÎN TRAINING

IN GOOD COMPANY

4/4/13

3


EFECTUL?

IN GOOD COMPANY

4/4/13

4


IN GOOD COMPANY

4/4/13

5


MOTIVUL EFECTELOR NEGATIVE?

•Procesarea predominantă a cuvintelor, mai puţin a imaginilor; •Accentuarea învăţării individuale, în defavoarea celei de tip colaborativ; •Operarea cu concepte abstracte, latura practică şi concretă fiind redusă la minim; •Separarea minţii şi a corpului în procesul de învăţare.

IN GOOD COMPANY

4/4/13

6


MOTIVUL EFECTELOR NEGATIVE?

IN GOOD COMPANY

4/4/13

7


SCURT ISTORIC •Ne MiȘCAM! •Creierul s-a dezvoltat parcurgând distanțe „între 10 și 20 km pe zi pentru bărbați, și cam jumătate pentru femei”(Richard Whrangham)

IN GOOD COMPANY

4/4/13

8


SCURT ISTORIC

IN GOOD COMPANY

4/4/13

9


SCURT ISTORIC

Procesul de învățare până în anii 1400: • stimula imaginaţia, creativitatea şi implicarea învăţăcelului, • Caracter ludic, imagistic, practic, respectând modul natural de învățare a creierului

IN GOOD COMPANY

4/4/13

10


MEDII NEFAVORABILE

IN GOOD COMPANY

4/4/13

11


MEDII NEFAVORABILE

IN GOOD COMPANY

4/4/13

12


MEDII NEFAVORABILE

IN GOOD COMPANY

4/4/13

13


PREDARE VS EXERSARE

70%

30%

„Rolul facilitatorului este să iniţieze procesul de învăţare şi ulterior să se retragă” (John Warren).

IN GOOD COMPANY

4/4/13

14


Oamenii îşi amintesc, în medie: • 20% din ceea ce citesc • 30% din ceea ce aud • 40% din ceea ce văd • 50% din ceea ce spun • 60% din ceea ce fac • 90% din ceea ce văd, aud, spun şi fac Sursa: Rose, C., & Nicholl, M.J., Accelerated Learning for the 21st Century.

IN GOOD COMPANY

4/4/13

15


EXPLORAREA “We are natural and powerful explorers. The desire to explore never leaves us despite the classrooms and cubicles we are stuffed into.” (John Medina) Regula 20% (Google) > peste 50% din produsele noi

IN GOOD COMPANY

4/4/13

16


CUM ACCELERĂM EFECTELE TRAININGULUI? •Lucreze în echipe; •Creeze hărţi cognitive; •Construiască un model (concept, proces sau procedură); •Lucreze efectiv pe calculator, punand in aplicare ce se preda in timp real si beneficiind de feedback din partea formatorului; •Discute după fiecare exerciţiu, simulare, experienţă. Concluzii unde se cer; •Dezbata pe diferite teme de interes; •Realizeze proiecte care să necesite mişcare, explorare şi experienţă activă (un exemplu ar fi field trip-urile).

IN GOOD COMPANY

4/4/13

17


TRAININGURILE ÎN ISDC

IN GOOD COMPANY

4/4/13

18


COMUNITĂȚILE DE PRACTICĂ “Un trib este un grup de oameni conectaţi unul la celălalt, conectaţi la un lider şi conectaţi la o idee. Timp de milioane de ani, oamenii au aparţinut triburilor. Un grup are nevoie de doar două lucruri pentru a fi un trib: un interes comun şi un mod de comunicare.” (Seth Godin)

IN GOOD COMPANY

4/4/13

19


COMUNITĂȚILE DE PRACTICĂ •Alinierea practicilor de succes, procedurilor și instrumentelor folosite •Cercetare pe zone de interes și împărtășirea rezultatelor în comunitate și la nivel de companie •Împărtășire de informații între membrii comunității •Suport tehnic de specialitate de la experții din comunitate •Identificarea componentelor reutilizabile •Maparea cunoștinelor și identificarea discrepanțelor / nevoilor de instruire

IN GOOD COMPANY

4/4/13

20


IN GOOD COMPANY

4/4/13

21

Presentation Cristina Communities April 2013  
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you