HỖ TRỢ PHỤ HUYNH GIÚP
CON TẬP NÓI TẠI NHÀ
NỘI DUNG
• Cách trẻ nói qua các lứa tuổi
• Trẻ tác động qua lại
• Trẻ hiểu
• Trẻ nói
• 3 tháng: cười xã giao, nhìn gương mặt, phát ra âm thanh, thủ thỉ
• 9 tháng: tương tác với nụ cười, đáp ứng với tên gọi.
• 12 tháng: chỉ bằng ngón trỏ, vẫy tay, nói từ đơn”ba”, “me”
• 18 tháng: nói 10-20 từ đơn
• 24 tháng: nói ít nhất 50 từ và dùng câu hai từ như”bai mẹ” hoặc “xe con”
• Không có 2 trẻ giống nhau.
• Đừng so sánh con bạn với trẻ khác.
• Nếu không điều trị kịp thời, trẻ sẽ gặp khó khăn trong học tập sau này.
Cha mẹ là chuyên gia dạy trẻ
• Không ai hiểu con bằng cha mẹ
lĩnh vực quan trọng trong giao tiếp
• Trẻ học cách:
• TÁC ĐỘNG QUA LẠI với người khác
• HIỂU ý nghĩa lời nói
• TẠO RA âm thanh lời nói để người khác có thể hiểu
• DIỄN ĐẠT ý muốn với cử chỉ hay lời nói
TÁC ĐỘNG QUALẠI
• Mọi giao tiếp bắt đầu từ sự tác động qua lại giữa 2 người.
• Trẻ học:
➢ quan tâm đến người khác
➢ lắng nghe người khác nói
➢ tiếp xúc mắt với người khác
➢ thích chơi và chia sẻ với người khác
Dấu hiệu báo động trong tương tác qua lại
• Không tiếp xúc mắt
• Không đáp ứng với tên gọi lúc 12 tháng
• Không nhìn nơi bạn chỉ ngón tay hay nói ”Nhìn!”
Bạn có thể làm gì để cải thiện
sự tác động qua lại?
• Giúp trẻ bắt chước điệu bộ của bạn: vỗ tay, bai bai, hôn gió, chơi ú òa…
• Dưới 2 tuổi, không cho trẻ tiếp cận với màn hình
• Trên 2 tuổi, không cho trẻ tiếp cận với màn hình >2 giờ/ngày
• Điều tệ hại nhất là để trẻ chơi một mình, không gắn kết với ai suốt ngày
Hát! Chơi! Chạy! Nhảy! Vui đùa cùng trẻ!
Trẻ hiểu lời nói như thế nào?
• Trẻ phải hiểu lời nói TRƯỚC khi bắt đầu nói
• Giữa 12 đến 18 tháng, trẻ hiểu lời nói
• Bệnh lao màng não có thể gây ảnh hưởng đến trí hiểu của trẻ.
Dấu
hiệu báo động chậm hiểu lời nói
• Không nhìn khi được gọi tên lúc 1 tuổi
• Không nhìn hoặc chỉ bằng ngón trỏ đồ vật hay bộ phận cơ thể khi được yêu
cầu lúc 18 tháng
• Lặp lại câu hỏi thay vì trả lời lúc 24 tháng
Bạn có thể làm gì để cải thiện sự hiểu biết của trẻ?
• Nói với trẻ bằng từ đơn và câu ngắn.
• Nói về điều trẻ đang quan tâm.
• Nói với trẻ chỉ__________ hoặc _______ở đâu?
Điều quan trọng là trẻ cần hiểu ý nghĩa của một từ trước khi nói lên từ đó.
Trẻ nói như thế nào?
• Nói bằng cử chỉ: bai bai, hôn gió, chỉ cho bạn 1 điều trẻ thấy lúc 12
tháng
• Bắt chước hành động của người lớn
Cử chỉ là một dự đoán quan trọng cho ngôn ngữ.
Dấu hiệu báo động chậm
• Không bập bẹ lúc 12 tháng
• Không nói lời nào lúc 16 tháng
• Trẻ trên 2 tuổi chưa biết nói hay chỉ nói vài lời Trẻ được giúp đỡ trễ sẽ khó có kết quả tốt.
nói
Bạn có thể giúp trẻ nói như thế nào?
• Dạy trẻ bắt chước hành động
• Dạy dấu hiệu bàn tay sớm để nói “nữa” , “xin”, “ạ”
• Gây tiếng động của động vật: “gâu gâu”, meo meo”…
• Tập trung vào các từ trẻ cần nói để được đồ chơi, thức ăn…
Trẻ không chỉ cần học nói, trẻ cần biết ý nghĩa của lời nói và dùng để trao đổi với người khác.
• Video: Dạy bé học các con vật nuôi trong nhà gia đình | tiếng kêu và
hình ảnh động vật | ECE 1
• Bing Videos
Kết luận
• Phụ huynh là người thầy đầu tiên và tốt nhất cho trẻ
Nói
Video tham khảo
• Dạy con bật âm từ MỞ, BÒ, CHÓ với kỹ thuật đơn giản • Dạy con bật âm từ MỞ, BÒ, CHÓ với kỹ thuật đơn giản