una vez cumplidas las diferentes actividades previstas estamos en la posición de poder indicar lo siguiente: • La población del departamento de Santa Cruz presenta un crecimiento acelerado por efecto de la implementación de políticas de ocupación del territorio que fomentó la migración hacia el Oriente. El aporte de la cartografía estadística es el conocer la estructura de la ocupación del territorio, el marcado desequilibrio entre la zona este y oeste, la forma de distribución de la población, las áreas de interés de los migrantes para su asentamiento, la localización de las poblaciones por categorías como medio para entender los índices de masculinidad y las tasas de crecimiento de diferentes variables demográficas que concluye con la presentación de un mapa de síntesis donde se puede observar la localización de las localidades con población envejecida, de niños y adolescentes y aquellas que presentan concentraciones de población en edad de trabajar. •
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La cartografía de la distribución territorial de la PEA por sectores (primario, secundario y terciario), nos lleva a conocer donde cada sector tiene una presencia importante, a su vez también es posible saber la estructura de la PEA cartografiada por diferentes rangos de edad y por índices de masculinidad. Esta información al momento de realizar el análisis es
complementaria con los resultados ya obtenidos, y por ultimo el mapa de síntesis nos da información valiosa para conocer donde cada una de las actividades presenta una primacía, confirmando que en Santa Cruz existe una ruptura urbano rural y un desequilibrio regional, que en este caso es ocasionado por las características singulares del recurso suelo y las condiciones climáticas favorables para su utilización que dan a la zona integrada y de expansión una importante densidad demográfica. • Los datos del analfabetismo en Santa Cruz nos indican que aun las mujeres están en desventaja con los varones, la distribución del analfabetismo en el Departamento presenta también estructuras singulares, el análisis del nivel de educación destaca a las poblaciones de menonitas como las que tienen un nivel de formación primario en comparación con la población nacional, esto que es una ventaja se constituye en una debilidad pues esta población en edad adulta no adquiere un nivel de formación mas elevado, por otro lado la correspondencia de los mapas con la PEA es importante y llegamos establecer que existe un déficit de población en edad escolar con formación técnica. El mapa de síntesis nos muestra la distribución jerárquica de la población con los más altos niveles de educación y aquella con los valores mas bajos.