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Revista mensual. Septiembre 2011 n°1. NE, Venezuela.

LA REVISTA OTILCA Para disfrutar de OTILCA “Revista de La Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi” contaremos con ediciones mensuales y tendrá dos formatos; impreso y digital, este último nutrirá nuestra página web, blog y redes sociales con noticias, comentarios, agenda cultural, biografías, publicidad, entre otros que mantendrán la atención del público. (Página 2)

En octubre Concierto “Tríptico Musical”

Plan Vacacional “OTILCA 2011”

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¿Qué es La OTILCA?

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“Salve Reina” Gracias Virgen del Valle por permitirnos publicar nuestra primera edición de OTILCA “Revista de la Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi” a los 100 años de tu Coronación Canónica.


N OTA D E L E D I TO R

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a Música es un medio de expresión que se encuentra presente en cada instante del ser humano. Desde que nacemos llevamos ritmo; sístole y diástole marcan el pulso de nuestro cuerpo ejecutando así la gran melodía de la vida.

La Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi es una institución que nace con la finalidad de ofrecer educación musical integral a niños, niñas, jóvenes y adultos, fundamentada en los valores de disciplina, responsabilidad, constancia y respeto para resaltar la cultura nacional e internacional. Para lograr tal misión es importante tener presente que debemos propiciar los medios necesarios y resaltar los logros de todos los que conformamos esta gran familia, motivo por el cual nace la iniciativa de La Revista OTILCA; proporcionando otro medio de expresión para nuestros integrantes. Para disfrutar de OTILCA “Revista de la Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi” contaremos con ediciones mensuales y tendrá dos formatos; impreso y digital, este último nutrirá nuestra página web, blog y redes sociales con noticias, comentarios, agenda cultural, biografías, publicidad, entre otros que mantendrán la atención del público. Quiero agradecer a nuestros alumnos Isaías Subero y Verónica Sarache que han asumido junto a mi equipo de trabajo, este nuevo proyecto como un reto que esperamos sea del agrado para el público en general. Es importante resaltar que la Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi está conformada por un grupo multidisciplinario de profesionales universitarios con amplia trayectoria, lo que se traduce en un alto nivel de servicio educativo. Con la alegría de ésta, nuestra primera edición, les recordamos que para ser músico no se necesita poseer grandes dotes; para hacer música solo hay que estar vivo y para el conocimiento y dominio técnico de ella, existe La Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi. Lcdo. Samuel González Castrillo Director de La Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi 2


¿Q UÉ ES LA OTILCA?

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a Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi es una organización sin fines de lucro que se autogestiona, para impartir atención Socio- Cultural que incentiva el Talento Musical de los niños, niñas, adolescentes y adultos, que hacen vida en nuestra región. Ésta institución tiene como subproyecto la Orquesta Típica Luisa Cáceres de Arismendi (OTILCA) que es la ventana de muestra y promoción de nuestros integrantes. Objetivos: - Promocionar el talento de los niños, niñas, adolescentes y adultos a través del despertar de su vocación musical. - Ofertar atención Socio Cultural destacando la acción musical en los sectores más humildes de la población ampliando cobertura a través de la ayuda comunitaria y redes comerciales que prestan su colaboración. Misión: Ofrecer educación musical integral a niños, niñas, jóvenes y adultos, que resalte la cultura nacional e internacional y esté fundamentada en valores como la disciplina, la responsabilidad, la constancia y el respeto. Visión: Convertirnos en referencia musical a nivel nacional, sinónimos de pasión y excelencia. Puedes comunicarte con nosotros a través de los siguientes números telefónicos: (+58) 0414-5079607 / (+58) 0426-7887123 Correo Electrónico: laotilca@gmail.com Estamos ubicados en: Costa Azul, Edificio Esparta Suites Isla de Margarita, Estado Nueva Esparta, Venezuela. 3


Kinder

MUSICAL É ca Luisa Cáceres de Arismenste año, La Escuela de Músi-

ver el aprendizaje, estimulando su desarrollo y fortaleciendo sus di inició las clases del aptitudes para estable“La música es “Maternal”, con edades cer relaciones fuertes y comprendidas entre 2 y 5 un lenguaje, y los sanas con sus compaaños. Al incluir la música ñeros. Lo especial de la niños lo conocen música es que nos percomo parte de su educación, los niños han disfru- desde antes de mite aprender sobre el tado momentos de alegría aprender a ha- mundo que nos rodea, y en los que han tenido a través de negras, blar.” la oportunidad de maniblancas y redondas, los festar la comunicación, movimienniños del Maternal la saben recoto, socialización y creatividad, nocer como una amiga que siemademás del hecho que se les pre ha vivido dentro de ellos. brinda la oportunidad de promo-

La habilidad musical.

Según Shinichi Suzuki (violinista, educador y filósofo), la habilidad musical no es un talento innato, sino una destreza que puede ser desarrollada. “Cualquier niño a quien se entrene correctamente puede desarrollar una habilidad musical, de igual modo que todos los ni ños desarrollan la capacidad de hablar su lengua materna”. La Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi, basada en éste y otros aportes, trabaja en el estímulo de esa habilidad musical que se encuentra dentro de cada uno de nuestros niños y niñas para mejorarla, sacarla a relucir y hacerlos brillar no solo como músicos, sino como futuros profesionales. 4


Lo que Ocurrió en el

Plan Vacacional otilca 2011 La Experiencia

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l bajar y entrar al salón donde se encontraban los niños del maternal, el ambiente cambiaba y automáticamente, fuese quien fuese el que acababa de bajar, sonreía. Era imposible no conmoverse con aquellos niños que correteaban de un lado a otro, encariñándose cada minuto más con la OTILCA. Cantaban con entusiasmo, y cada vez que aprendían algo nuevo sobre música, no pasaban ni diez minutos antes de que se lo contaran a sus padres, hinchados de emoción. En sus talleres de pintura hacían más dibujos de los que se les asignaban, pintaban manchando sus manos y cara, compartían colores, aprendían cosas nuevas y, por sobre todo, reían. Porque cuando un niño está satisfecho, ríe. Como orquesta, nos alegra saber que muchos de esos niños vinieron para quedarse, tomando la excelente decisión de hacer que la música forme parte de sus vidas. Son pequeños, sí, pero dentro de poco serán grandes músicos, y eso es algo que la OTILCA asegura con gran convicción.

TALLERES DE PINTURA “No, yo no sé pintar”. Siempre que una persona se enfrenta a un lápiz y a un papel, lo primero que hace es negarse a usarlos, lo segundo que hace es acceder a regañadientes y lo tercero es no saber cómo detenerse. Porque más tarde se da cuenta de que sí sabe pintar. En el Plan Vacacional de la Orquesta Típica Luisa Cáceres de Arismendi iniciamos talleres de arte básicos, dos días a la semana, dirigidos por Verónica Sarache (integrante de los segundos violines de La OTILCA), con la finalidad de desarrollar un poco más las habilidades de los integrantes de la Escuela de Música.

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Talleres de pintura Un artista sabe cuando algo es bello y cuando no. Y una persona con sombreado a las figuras y luego pa- esas habilidades sabe como mezsaron a rellenarse con distintos co- clar todo y brillar con ello. lores para no perder su sentido de relieve. Por último, se trabajó la La pintura es una de las tantas perspectiva, donde los muchachos habilidades de un artista y enfocados aprendieron a ubicar objetos en el en la integralidad educativa de nuesespacio, dándole profundidad a la tros alumnos que participaron en El imagen y un poco de realismo. Plan Vacacional OTILCA 2011 incluimos esta disciplina, arrojando Cuando nace un músico, nace muy buenos resultados. un artista. Y cuando nace un artista, nace una posibilidad de expandir habilidades hacia un horizonte sin límites. Porque un músico sabe cuando una nota está afinada o no.

Sarache

explicó que se aplicó

Los niños se sumergían en sus dibujos, olvidándose del alrededor, siendo nada más ellos y su arte.

“Los artistas vemos el mundo de una manera diferente. Sabemos apreciar los colores, matices, sombras y más detalles de lo que nos rodea, a diferencia de las personas que dedican su tiempo a otras cosas.” 6


CIERRE del PLAN VACACIONAL Después de tres semanas de prácticas, talleres, partituras y ensayos, las puertas del salón de la OTILCA fueron abiertas a los padres para que apreciaran el progreso de sus hijos, el sábado 20 de agosto a las 9:00 am.

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Sábado 20 de agosto.

l cierre tuvo una particular forma de llevarse a cabo: los alumnos se organizaron como una clase normal, cada uno practicando lo que le correspondía y los padres, mientras tanto, pasaban por los puestos, recibiendo una pequeña descripción de lo que hicieron los alumnos y luego observando una demostración. Todos, (violines, cuatro, guitarras, violonchelos, contrabajo, clarinete, piano y otros) supieron demostrar sus avances. Al final de la mañana, la Orquesta se organizó para presentarle a los padres “Yesterday”, arreglo del profesor Samuel González y original de John Lennon y Paul McCartney y luego una pequeña parte del “Concerto Grosso IV”, de Arcangelo Corelli, obra que los muchachos seguirán perfeccionando para inicios del año escolar. Los padres de los niños del Kinder Musical, por su parte, se encontraron mucho más que satisfechos con sus niños, después de verlos presentarse con la canción del cierre del Plan Vacacional titulada “PLAN VACACIONAL OTILCA 2011” compuesta por el profesor Samuel González. De ésta manera, concluimos con el Plan Vacacional OTILCA 2011, y ahora desde el día 5 de septiembre recibiremos de nuevo a los alumnos , para comenzar nuestro nuevo año escolar 2011-2012 en la Escuela de Música, con nuevas propuestas educativas innovadoras impartidas por profesionales formados en el área educativa y musical. 7


TRÍPTICO MUSICAL OTILCA Primera Parte: Repertorio Clásico. Air on G String……………..……..............J.S Bach. Cannon en D…………………………….Johann Pachelbel. Bedfont (March , Air)……………………J.S Bach. Concerto Grosso (Adagio, Allegro)……..ArcangelloCorelli. Segunda Parte: Repertorio Nacional Venezolano. Dama Antañona…………………………Francisco de Paula Aguirre. Quisiera………………………...................Augusto Fermín. El Carite………………………………....Rafael González Cuatropolo Apure Diablo Tercera Parte: Música Contemporánea. Un Mundo Ideal………………….Alan Menken / Tim Rice. Ciclo de la Vida…………………..Elton John. What a Wonderful World……….George David Weiss / Bob Thiele. Un Beso y Una Flor…………….....J.L Armenteros / P. Herrero. Lugar: Casa de La Cultura Manuel Plácido Maneiro (Pampatar) Fecha: 08 de Octubre 2011 Hora: 7:00pm Entrada: 80 Bs.f El Concierto “Tríptico Musical” es a beneficio de La Escuela de Música Luisa Cáceres de Arismendi” 8


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TRÍPTICO MUSICAL

a Orquesta Típica Luisa Cáceres de Arismendi se enorgullece en anunciar su Gran Concierto titulado “TRÍPTICO MUSICAL”, en el cual, los niños, niñas, jóvenes y adultos que forman parte de esta gran familia, deleitarán a la audiencia con temas agrupados en tres grandes bloques.

PRIMERA PARTE En la Primera Parte del concierto, se presentarán temas del repertorio clásico, donde las cuerdas serán las encargadas de llenar el teatro con dulces melodías pertenecientes al periodo Barroco, habiendo escogido a sus principales compositores como son Johann Sebastian Bach, Johann Pachelbel y Arcangello Corelli.

Segunda PARTE La Segunda Parte de la velada será dedicada al repertorio venezolano, donde los ritmos criollos se harán sentir con todo su esplendor y elegancia, animando al público a sentirse identificado y orgulloso de nuestra herencia musical. Todos los arreglos de esta sección han sido concebidos por el Maestro Samuel González especialmente para la OTILCA.

tercera PARTE Para finalizar, en la Tercera Parte del concierto, se expondrán temas de la música contemporánea, donde los niños, niñas nos hagan retomar la esperanza en un Mundo Ideal, donde la vida transcurra en Ciclos perfectos de paz y armonía, y nos muestren que de hecho, vivimos en un Mundo Maravilloso. Para la despedida, la interpretación de un tema que se ha convertido en ícono de esta orquesta, Un Beso y Una Flor. Con un programa tan innovador como este, la Orquesta Luisa Cáceres de Arismendi propone la ampliación del concepto de “Orquesta Típica”, donde los músicos no sólo interpretan la música de su región, sino además, la música extranjera, dejando al descubierto, una de las mejores cualidades de esta orquesta, su versatilidad y calidad musical. 9


LA HISTORIA DEL VIOLINISTA

PAGANINI A

lgunos decían que era muy raro. Otros, que era sobrenatural. Las notas mágicas que salían de su violín tenían un sonido diferente, por eso nadie quería perder la oportunidad de ver su espectáculo. Una noche, el escenario de un auditorio repleto de admiradores estaba preparado para recibirlo. La orquesta entró y fue aplaudida. El director fue ovacionado. Pero cuando la figura de Paganini surgió, triunfante, el público deliró. Paganini colocó su violín en el hombro y lo que siguió es indescriptible. Blancas y negras, fusas y semifusas, corcheas y semicorcheas parecían tener alas y volar con el toque de aquellos dedos encantados. De repente, un sonido extraño interrumpió el ensueño de la platea. Una de las cuerdas del violín de Paganini se rompió. El director paró. La orquesta paró. El público paró. Pero Paganini no. Mirando su partitura, él continuó extrayendo sonidos deliciosos de un violín con problemas. El director y la orquesta, admirados, volvieron a tocar. El público se calmó. De repente , otro sonido perturbador atrajo la atención de los asistentes. Otra cuerda del violín de Paganini se rompió. El director paró de nuevo. La orquesta paró de nuevo. Paganini no.

Como si nada hubiera ocurrido, olvidó las dificultades y siguió arrancando sonidos imposibles. El director y la orquesta, impresionados, volvieron a tocar. Pero el público no podía imaginar lo que iba a ocurrir a continuación. Todas las personas, asombradas, gritaron un OOHHH!...que retumbó por toda la sala. Una tercera cuerda del violín de Paganini se rompió. El director paró. La orquesta paró. La respiración del público paró. Pero Paganini no. Como si fuera un contorsionista musical, arrancó todos los sonidos posibles de la única cuerda que quedaba en el violín destruido. Ninguna nota fue olvidada. El director, embelesado, se animó. La orquesta se motivó. El público pasó del silencio a la euforia, de la inercia al delirio. Paganini alcanzó la gloria. Su nombre perdura a través del tiempo. El no es un violinista genial. Es el símbolo del profesional que continúa adelante aún ante lo imposible. Cuando todo parece derrumbarse, haz como Paganini, sigue adelante, los sueños y el triunfo están delante de ti y si paras nunca las alcanzarás. Victoria es el arte de continuar donde otros resuelven parar.

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Director: Lcdo. Samuel González Castrillo Coordinadora: Profa. Nathalia Quintero Administración: Lcda. Mélida Socorro Profesora de Piano y Clarinete: Lcda. Carolina Villegas Profesora de Flauta y Maternal : Dra. Adriana Carrero Editores: Lcdo. Samuel González Castrillo María Verónica Sarache (Violín) Isaías Subero (Contrabajo) Diseño de Imagen: Mairielys Velásquez (Viola)

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www.otilca.wordpress.com

Orquesta Típica Luisa Cáceres

@otilca

laotilca@gmail.com


Septiembre2011