V. ¿PREGUNTAS QUE GUIARON LA INNOVACIÓN? Si el contexto es aimara: ¿Cómo no enseñar en aimara si los niños que asisten al colegio provienen de diferentes comunidades rurales y su primera lengua es el aimara y en el que expresan todos sus conocimientos, vivencias y saberes? ¿Cómo escribir, leer y aprender en un idioma nuevo y poco frecuentado cuando se habla, piensa y siente en otro idioma?
En otras palabras: ¿Por qué para aprender se debe ignorar lo que se conoce? ¿Será que entonces aprender es olvidar y perder nuestros conocimientos y saberes? Pareciera que para la cultura y lengua aimara ese fuera su destino. 10