ŠOLSKI ČVEK ŠOLSKI ČAS-OPIS OŠ ŠMARJE PRI JELŠAH
IZ VSEBINE ZGODILO SE JE
TRADICIJA
UČENJE MALO DRUGAČE
SKRBIMO ZA ČISTO OKOLJE VSAKO MNENJE ŠTEJE
INTERVJU Z ENEJO VEHOVEC PONDELAK TRETJI POLČAS GLASBENI UTRINKI
LITERARNI NAVDIH NAREDI SAM
SLASTNO
POMLADNI TEST
ZABAVNA STRAN April 2016
Pozdravljeni učenci OŠ Šmarje pri Jelšah!
Ponovno ste se »prav« odločili, da ste vzeli v roke naš časopis Šolski čvek! Kot veste, smo imeli mi, »Čvekovci«, malce premora, ampak samo zato, da smo nabirali nove ideje, predloge z druge strani, fotografije in vtise s šolskih proslav, ekskurzij ter delavnic. Zakorakali smo že v drugo polletje in pred vrati je pomlad. Najlepši letni čas, poln pričakovanj in takrat smo najraje zaljubljeni. Poleg tega pa nas prevzame tudi narava, saj v tem času cvetijo zvončki, trobentice, mačice, vijolice … Pomlad je čas, ko se vse prebuja, stare zamere se zacelijo in iz njih vzklijejo nova, še globlja prijateljstva. Prav tako nas, šolske novinarje, druži skupna vez in zavedanje, da skupaj zmoremo več!
Zdaj pa lepo vabljeni k branju. Zala Plevnik, 8. e
Sara Doberšek, 3. r. OŠ Sveti Štefan
ŠOLSKI ČVEK: ŠOLSKI ČAS-OPIS OŠ ŠMARJE PRI JELŠAH; letnik V, šolsko leto 2015/16, številka 2 ČASOPIS SO USTVARJALI IN OBLIKOVALI USTVARJALNO IN LITERARNO NADARJENI UČENCI: Tina Šket (7.a), Lara Smole (7.a), Maruša Golob (7.a), Manca Avsec (7.a), Tilen Šket (7.a), Ana Zorin (7.a), Zala Plevnik (8.e), Rok Krivokapić (6.a), Kaja Pevec (6.d) in Lara Pevec (6.d) z mentorico Moniko Javornik. PRI USTVARJANJU SO SODELOVALI TUDI DRUGI UČENCI OŠ ŠMARJE PRI JELŠAH Z MENTORJI Monjo Šalamon, Silvo Ketiš, Mojco Lupšina, Vesno Drofenik Jerič, Marjeto Dečman, Jožetom Božičkom in Renato Ferme. SLIKA NA NASLOVNICI: Aleška Voh, 8.b
2
April 2016
ZGODILO SE JE PREJELI POKAL ZA »NAJ FLL FACE«
POZDRAV SVOBODI IN DELU
V torek, 26. aprila, smo s proslavo počastili dan upora proti okupatorju in prvi maj. Rdečo nit so pletli povezovalci programa Rok Drame, Lenart Močenik ter Zala Plevnik in dokazali, da je v slogi moč. Pri »učni uri zgodovine« so osvetlili nekatera zgodovinska dejstva o obeh praznikih, simboli slovenstva in simboli delavskega praznika pa so obogatili povedano. Prireditev so nadgradili godbeniki iz Šmarja pri Jelšah Ekipa Robo rangers: devetošolci Jan Kramer, Martin pod vodstvom g. Boruta Lorgerja. S prvoMočnik, Matic Petauer in Zala Petauer ter sedmošolmajsko budnico so nas popeljali v čase, ko ke Tina Šket, Lara Smole, Manca Avsec in Maruša se ljudje z nageljni v gumbnicah praznovali Golob z mentorjem Zvonetom Krobatom praznik dela. Skupaj smo stkali preplet pevskih in plesnih nastopov. V soboto, 5. 3. 2016, se je v Osnovni šoli RadZala Plevnik, 8. e lje ob Dravi na državnem tekmovanju Slovenije First Lego League (FLL) srečalo 20 najboljših ekip iz Slovenije in Srbije. V različnih tekmovalnih disciplinah smo se uspešno predstavili tudi učenci OŠ Šmarje pri Jelšah. V tekmi robotov je moral robot v določenem času čim bolje opraviti 12 nalog. Predstavili smo naš projekt v okviru teme FLL Poti smeti, in sicer učinkovito izrabo bioloških odpadkov, ki bi jih odkupovale kmetije in z njimi hranile živali. Opravili smo tudi tehnični intervju o izdelavi in programiranju robota in intervju, v katerem so sodniki videli, kako sodelujemo kot ekipa in kako upoštevamo vrednote FLL. Ocenjevalci so točkovali celotno delo ekip in podelili nagrade v različnih kategorijah. Prejeli smo pokal za "Naj FLL face". To je nagrada za ekipo, ki izstopa s sproščenostjo, se zabava in poskrbi, da se zabavajo tudi ostali. Maruša Golob in Manca Avsec, 7. a 3
April 2016
TRADICIJA TRADICIJA NAS JE PRITEGNILA S SVOJO DOMAČNOSTJO Naša šola je že tretje leto vključena v program Etika in vrednote v vzgoji in izobraževanju. V modulu, ki je potekal od konca decembra do konca marca, smo bili še posebej aktivni. Tradicija nas je nagovorila z vrednotami, kot so spoštovanje tradicije, domoljubje, spoštovanje staršev in družine, marljivost, lojalnost in olika, pritegnila s svojo domačnostjo ter spodbudila ustvarjalnost mnogih učiteljev in učencev centralne šole in podružnic. V šolski knjižnici je obiskovalce ves čas vabila razstava knjig, povezanih s tradicijo. V podaljšanem bivanju so otroci ustvarjali na temo simbolov Slovenije, nam povedali, komu se lahko zaupajo, tedensko smo prebirali spodbudne misli in izvedli kratke predstavitve na roditeljskih sestankih. Na kulturnem dnevu so govorili o slovenskih običajih. Učenci so vezli in šivali, pekli dražgoške kruhke, risali in razstavljali stare predmete, opazovali rokodelce pri delu in se sami preizkusili v ročnih spretnostih, risali družinsko drevo, stare predmete, peli ljudske pesmi, pletli, kvačkali, izdelovali rože iz krep papirja in še bi lahko naštevali. Osmošolec David Dolenc je samostojno ustvaril film o kovanju.
Učiteljica Stanka Vulević je učence podružnice Kristan Vrh seznanila z osnovami vezenja.
Rože iz krep papirja so izdelovali učenci podružnice Šentvid.
Zazrti v preteklost se veselimo naslednjega modula Delo in ustvarjalnost, ki bo prebujal našo podjetniško žilico. Andreja Kozmus, vodja programa Dražgoški kruhki so nastajali pri pouku gospodinjstva.
4
April 2016
SKRBIMO ZA ČISTO OKOLJE POZOR, SMETI OB CESTI! V začetku aprila je na centralni šoli in na vseh podružnicah potekala čistilna akcija. Učenci s Svetega Štefana so nam poslali kratko poročilo o tem, kako so očistili okolico svoje šole. V petek, 1. aprila, smo se učenci in učiteljice osnovne šole Sveti Štefan odpravili v naravo. Kako se to lepo sliši? Veselili smo se dveh ur na svežem zraku. S sabo smo vzeli gumijaste rokavice in vrečke, če bi kje opazili smeti. Kmalu smo ugotovili, da bi jih lahko vzeli še več, kajti začela se je prava grozljivka. Razdelili smo se v tri skupine in na vsako stran šole obhodili tudi do 2 km. Na tem področju smo samo ob cesti pobrali ogromno odpadkov. Kako so čistilno akcijo doživeli učenci? »Čistilna akcija je bila potrebna, ker je bilo v naravi veliko odpadkov. Jaz smeti nikoli ne vržem v naravo.« (Lia Hvala, 1. r.)
»1. 4. 2016 smo imeli čistilno akcijo. Najprej smo se razdelili v tri skupine. Ko smo vzeli dve vreči za smeti in si nadeli rokavice, smo se odpravili. Jaz sem našla tri pločevinke, škatlo tobaka, folijo, papirčke, pokrove od steklenic ... Vmes smo se tudi fotografirali. Šli smo do gostilne Čoklc. Ko smo se vrnili v šolo, smo razvrstili smeti. Ko smo si rokavice sneli, smo si temeljito umili roke. Tako je minila čistilna akcija. Bila mi je zelo všeč.« (Darja Čujež, 3. r.) »Nikoli si ne bi mislil, koliko pločevink in drugih smeti je v našem kraju. Ne vem, kdo jih meče. Predvidevam pa, da tisti, ki jih odvržejo, mislijo, da narava vse skrije. Zelo veliko smeti je bilo ob cesti, v grmovju, v gozdu in ob potoku, kjer sem našel sod. Med potjo do šole sem našel še konzervo, ki sem jo dal v sod. Vsi sošolci so bili že pri šoli. Ko sem hodil po cesti, so me vsi debelo gledali, saj niso vedeli, kaj točno nesem. ODRASLI, NE MEČITE STVARI V NARAVO!!!« (Dejan Skale, 4.r)
PA TO NI PRVOAPRILSKA ŠALA!!!
»Ko smo čistili okolico šole, mi je bilo zelo fino, ker sem pobiral smeti. Ne bi pa tega delal vsak dan.« (Tim Belej, 1. r.) »V šoli smo imeli čistilno akcijo. Zdelo se mi je, da je naš planet velik smetnjak. Če bo šlo tako dalje, bo naš planet Zemlja zelo onesnažen. Našli smo pločevinke piva, robčke, vrečke, ovitke žvečilk, folije, plastenke, celo cevi in plastiko. To mi ni všeč! Kakšni smo ljudje?!« (Glorija Mužerlin, 3.r)
5
April 2016
UČENJE MALO DRUGAČE EKSKURZIJA V LJUBLJANO – GLASBENI DOGODEK »PELJI ME PLESAT« IN OGLED NARODNE GALERIJE V torek, 5. 4. 2016, smo se učenci sedmih razredov odpravili na ekskurzijo v Ljubljano. Ob 7.30 smo se z avtobusom odpeljali proti našemu glavnemu mestu. Razstava na prostem V parku Tivoli na Jakopičevem sprehajališču smo si ogledali razstavo na prostem na temo narodnih parkov. Postavili so jo ob 10-letnici izhajanja revije National Geographic Slovenija.
Pelji me plesat v Cankarjevem domu Nato smo si v Gallusovi dvorani Cankarjevega doma ogledali predstavo Pelji me plesat. Simfonični orkester RTV Slovenija ter predstavniki Konservatorija za glasbo in balet Ljubljana so nas s plesom popeljali skozi zgodovino glasbe. Nato smo se utrujeni, a polni novih spoznanj z avtobusom odpeljali nazaj proti šoli. Eva Koritnik, 7.b
Ogled umetnin in sprehod po Ljubljani V Narodni galeriji smo spoznali nekaj slik in umetnin iz gotike, baroka in slovenskega impresionizma. Videli smo tudi znamenito sliko Ivane Kobilce Kofetarico. Nato smo se malo sprehodili po Ljubljani in si ogledali kip Primoža Trubarja, avtorja prvih tiskanih knjig v slovenskem jeziku, kip Franceta Prešerna, slovenskega pesnika in avtorja slovenske himne, spomenik slikarja Riharda Jakopiča ter kip kartografa, geografa, zgodovinarja in pisatelja Janeza Vajkarda Valvasorja. Pred kipom Primoža Trubarja – kulturnim spomenikom državnega pomena
6
April 2016
VSAKO MNENJE ŠTEJE HRANA V SMETI V današnjem času veliko hrane odvržemo v odpad. V Sloveniji naj bi po ocenah Evropske unije odvrgli kar 179 tisoč ton odpadne hrane. To je kar 86 kilogramov na osebo. Zanimalo nas je, kaj o tem menijo učenci.
Rok Krivokapić, 6. a Ne zdi se mi prav, da gre v smeti vedno več hrane. To bi izboljšal tako, da si npr. učenci pri kosilu ne bi vzeli hrane, ki je ne marajo, ampak tisto, ki jo imajo radi. Ajda Pantner, 6. a Menim, da gre v smeti preveč hrane, zato bi lahko dali v šoli pri kosilu na izbiro dve vrsti kosila, učenci pa bi si vzeli, kar imajo radi. Klavdija Tašner,6. a Ne zdi se mi prav, da gre v smeti toliko hrane. Predlagam, da bi odvečno hrano dali kmetom, ti pa bi z njo hranili živali. 7
Ana Lee Pantner, 9. c Ne zdi se mi prav, da odvržemo toliko hrane, nekateri ljudje na svetu pa nimajo za preživetje. Predlagam, da bi v šoli skuhali toliko hrane, kolikor bi je bilo dovolj, učenci pa bi pojedli, kar si vzamejo. Lara Bosnar, 6. a Ne zdi se mi prav, da gre toliko hrane v odpad. Ta problem bi rešila tako, da bi hrano delili med ljudi, ki si je ne morejo privoščiti, lahko bi prirejali dobrodelne akcije, lahko bi jo tudi manj pripravljali. Zala Plevnik, 8. e
Foto: http://www.lifestylenatural.si
April 2016
INTERVJU Novinarji šolskega časopisa smo se odločili podrobneje predstaviti nekatere učence naše šole. Kot prvi smo vprašanja zastavili naši odlični športnici Eneji Vehovec Pondelak. Eneja je sedmošolka z ogromno hobiji, obveznostmi in dejavnostmi. Odlična je na najrazličnejših področjih, od športa pa vse do umetnosti. Trenira košarko, nogomet in atletiko. Po značaju je živahna, prijazna, dobrosrčna, vedno pripravljena pomagati, predvsem pa polna energije. Kako preživlja svoj vsakdan, boste izvedeli iz njenih odgovorov na naša vprašanja.
Tvoji dosežki in rezultati nam pričajo, kako odlična športnica si. Na katere dosežke si najbolj ponosna? Najbolj ponosna sem na naslov državne prvakinje v kategoriji U12 na 60 m ter na drugo mesto na državnem mnogoboju v kategoriji U12. Kolikokrat na teden se ukvarjaš s športom? Z atletiko trikrat tedensko po dve uri, s košarko pa dvakrat tedensko po uro in pol. Kako usklajuješ šolsko delo s treningi? Včasih se mi pred treningi ali po njih res ne da delati naloge ali se učiti. Velikokrat delam za šolo tudi do enajstih zvečer. Ali ti med vsemi dejavnostmi, ki jih imaš, še ostane kaj prostega časa? Kako ga preživiš? Ja, mi ostane. Največkrat za pogovarjanje s prijatelji ali pa za preživljanje časa z družino.
Eneja leta 2014, ko je postala državna prvakinja v teku na 60 m. (foto: Šentjur.net)
Kaj ti trenutno v življenju največ pomeni? Trenutno mi največ pomenijo prijatelji in hobiji ter šport, predvsem nogomet.
In še vprašanje za konec. Kaj bi rada postala, ko boš odrasla? Vsekakor ne kaj v povezavi s profesionalnim športom. Vsaj za zdaj si tega ne želim. Rada bi postala veterinarka v naravnih rezervatih. Veseli me delo z divjimi živalmi. Ana Zorin, 7.a
Čemu posvetiš največ časa? Največ časa mi vzamejo sicer res treningi za atletiko, a se vseeno trudim posvetiti čas vsemu. Kateri so tvoji hobiji? Košarka, nogomet, ukvarjanje z živalmi ter jahanje. Eneja trenira v AK Šentjur. 8
April 2016
TRETJI POLČAS Letošnje šolsko leto so naši športniki dosegli odlične rezultate na različnih športnih tekmovanjih. KOŠARKARICE (U15) DRŽAVNE PODPRVAKINJE Ekipa šolskih košarkaric (U15) je prišla v tekmovanju Košarkarski Superšolar zelo visoko. V finalu je sicer izgubila proti ekipi OŠ Slovenske Konjice, v drugi tekmi pa premagala vrstnice iz Kranja in tako ponovila lanski dosežek. Na koncu so naše košarkarice postale državne podprvakinje. Poleg izvrstne uvrstitve celotne ekipe sta še posebej zablesteli Maša Ocvirk in Eneja Vehovec Pondelak, ki sta bili izbrani v najboljšo petorko finala KZS za starejše deklice.
Mlajša dekleta (U13) so na zadnji tekmi v četrtini finala trepetala do zadnje sekunde. Nasprotnice iz Murske Sobote so premagale za piko in si s tem priigrale vstopnico za polfinale. V ekipi je prišlo do velikih sprememb glede petork.
Športne novice spremlja: Manca Avsec, 7.a
9
April 2016
TRETJI POLČAS VELESLALOMSKI USPEH NAŠIH UČENCEV V torek, 8. 3. 2016, je na smučišču Golte potekalo področno prvenstvo osnovnih šol celjske in zasavske regije v veleslalomu. Ekipo naše šole je zastopalo 19 učenk in učencev v vseh kategorijah, tudi en predstavnik med deskarji. Večina se jih je uvrstila v zlato sredino. Med posamezniki sta se najbolje izkazala Rok Drame s 6. in Laura Potisk s 7. mestom, ekipa starejših učenk in učencev pa je zasedla odlično 3. mesto. S tem rezultatom so se Laura Potisk, Anja Kunej, Rok Drame in Domen Močnik uvrstili na državno prvenstvo. Smučarje sta vodila učitelja Boris Emeršič in Marjeta Mraz.
V FINALU ŠKL MED DVEMA OGNJEMA V soboto, 12. 3. 2016, je v Sevnici potekalo področno prvenstvo ŠKL med dvema ognjema. Prireditev je glede na število sodelujočih zabeležila nov rekord (15 ekip). Tekmovanja sta se udeležili tudi ekipi šole, ki sta uspešno zastopali naše barve. Tekmovalci iz 3. in 4. razredov so v svoji kategoriji zmagali, učenci 5. in 6. razredov pa so osvojili 2. mesto. Slednji so novo priložnost iskali na področnem prvenstvu v Mariboru, kjer so si z zmago zagotovili državni finale. V državnem finalu bodo nastopile vse tri ekipe. Mentorice ekip so: Marjeta Mraz, Tjaša Vrbek, Darja Kokot in Lucija Grobin.
Smučarji pred spustom v dolino
USPEŠNI ŠAHISTI
Tretješolci Rok Košič, Tilen Drama in Luka Kitak (U9) so na šahovskem prvenstvu med 26 sodelujočimi ekipami osvojili 3. mesto v državi. Nik Deželak, Tadej Dimec, Tristan Ancelj in Jakob Rihter (U12) so se med 34 ekipami uvrstili na 4. mesto. Prvošolec Lukas Ancelj je bil med sedemletniki 3. v državi. 10
April 2016
LITERARNI NAVDIH Pisatelj Malega princa Antoine de Saint- Exupery nas na koncu zgodbe prosi, naj preženemo njegovo žalost in mu hitro pišemo, če bomo videli, da se je Mali princ vrnil. Učenci 9. b razreda so si domišljali, da so ga po njegovem prihodu na Zemljo odkrili ravno oni. Pisatelju so o tem odkritju napisali pismo. Šmarje pri Jelšah, 10. 1. 2016 Dragi gospod de Saint-Exupery, Prejšnji teden se je na Zemljo vrnil Mali princ. Srečal sem ga na vrtu z vrtnicami. Povedal mi je, da mu je bacek pojedel cvetico, zato je zelo žalosten. In šla sva iskat novo cvetico, ki bi bila zanj, ki bi bila nekaj posebnega. Najprej sva pregledala naš vrt, a našla nisva nič posebnega. Naslednji dan smo z družino odšli na Triglav. Malega princa smo vzeli zraven. Ko smo prišli na vrh, sva z Malim princem zagledala cvetico, ki je rasla iz čiste skale. Takoj sva vedela, da je to cvetica zanj. Previdno jo je utrgal in shranil v vrečko in izginil. Pred tem pa je še rekel naj vam sporočim, da je prišel na Zemljo. Prav tako sem na backov nagobčnik narisal jermenček, tako da bo cvetica varna. Torej, naj vas nič ne skrbi! Lep pozdrav Leon Majer
Šmarje pri Jelšah, 3. 1. 2016
Dragi gospod de Saint-Exupery, Na koncu svoje najuspešnejše knjige Mali princ ste napisali, da če kdaj vidimo princa, naj vam sporočimo, da se je vrnil. Torej, sporočam vam, da sem ga videla. Sedel je na skali ob jezeru in strmel vanj, nič ni rekel. Ko pa sem vas omenila, je poskočil od sreče in vprašal, kako ste. Mali princ je res izjemen in je eden najzanimivejših otrok, kar sem jih spoznala. Njegov pogled na svet je edinstven in kljub njegovi starosti je zelo prebrisan in pameten. Gotovo ste bili zelo žalostni, ko je odšel, ampak zdaj, ko je na Zemlji, ga lahko najdete. Upam, da ga boste obiskali in da si bosta pripovedovala o vseh pustolovščinah, ki sta jih doživela v letih, odkar sta se razšla. Lep pozdrav Kaja Cvetič
11
April 2016
LITERARNI NAVDIH Šmarje pri Jelšah, 7. 1. 2016 Dragi gospod de Saint-Exupery! Sporočam vam, da sem prejšnji teden na poti domov srečala Malega princa. Videti je bil zelo žalosten, zato sem odšla k njemu in ga vprašala, kaj se je zgodilo. Povedal mi je, da je izgubil backa in da ga že več dni išče. Prosil me je za pomoč pri iskanju in skupaj sva se odpravila na sosednjo kmetijo, vendar backa ni bilo tam, zato sva odšla naprej. Ko sva prehodila nekaj kilometrov, sva ga končno našla pri potoku. Mali princ je stekel k njemu in se mi zahvalil za pomoč, vam pa pošilja pozdrave in sporoča, da je prišel nazaj k svoji cvetlici. Lep pozdrav Romana Nežmah
ZALJUBLJENI PTIČKI So ptički prileteli, čiv, čiv, čiv, so nežno žvrgoleli, čiv, čiv, čiv. Veselo so gregorjevali,
Glorija Mužerlin, 3. r. OŠ Sveti Štefan
čiv, čiv, čiv in si ljub'ce drage priklicali, čiv, čiv, čiv. So veselo žvrgoleli, čiv, čiv, čiv in v parih odleteli, čiv, čiv, čiv. Neža Ramšak, 4. razred, podružnica Sveti Štefan Žiga Jazbinšek, 3. r. OŠ Sveti Štefan
12
April 2016
LITERARNI NAVDIH MOJE ČUDEŽNE SUPERGE Nekega sončnega dne sva se z atijem odpravila na smetišče, da bi odložila odpadke. To je opravilo, ki sva ga že ničkolikokrat naredila. Tokrat pa je bilo nekaj posebnega. Za enim od smetnjakov sem zagledal močno raztrgane superge. Čeprav mi je ati rekel, naj se jih ne dotikam, sem jih zaradi prevelike radovednosti pobral. Takoj, ko sem jih prijel v roke, so se superge tako nenavadno zableščale, da sem skoraj oslepel. Čez nekaj trenutkov sem jih znova pogledal in takrat je bilo še bolj nenavadno. Naenkrat so izgledale, kot bi bile nove. Bile so modro zelene barve, imele so lučke ter rdeče vezalke. Odnesel sem jih s seboj, čeprav atiju to ni bilo najbolj po volji. Doma sem jih obul. Bile so mi ravno prav. Ko sem naredil prvi korak, me je odneslo iz Šmarja v Ljubljano. Zelo sem bil presenečen in začuden. Ko sem bil v zraku, sem opazoval hiše, ki so bile tako majhne kot mravlje. Videl sem še ptico, ki je letela pod mano. Zagledal sem tudi sestro Nino, kako je vlekla težek kovček po Ljubljani. Takrat sem se spustil na tla, ji vzel kovček iz rok in ga z enim skokom prinesel domov. Mimogrede, bila je čisto šokirana. Najprej je mislila, da so ji kovček ukradli. Šele kasneje, ko sem prišel do nje in ji vse pojasnil, se je umirila. Vendar me je sumničavo gledala. Nina, ki je navadno z nogami trdno na tleh, še tedaj ni čisto dojela, kaj se dogaja. Popolnoma nič ji ni bilo jasno. Danes pa zelo obžaluje, da ji superge niso prav. Spoznal sem čudežnost in hkrati namen teh starih, a mojih novih superg. Sedaj pomagam vsem ljudem, ki potrebujejo pomoč. Prinesem jim nujna zdravila, poiščem pozabljene predmete, rešujem hišne ljubljenčke z dreves. Zdaj vem, kakšno je moje življenjsko poslanstvo: pomagati ljudem s pomočjo čudežnih superg. Vsak dan znova pa se sprašujem, kaj bo, ko mi bo noga malo zrasla. Ali bodo »rastle« morda tudi superge? Matic Šket, 5. c
13
April 2016
LITERARNI NAVDIH PRINCESA, KI SE JE SPREMENILA V SRNO Zasneženega hladnega zimskega dne se je po grajskih stezah sprehajala lepa princesa Elza. Zelo rada je imela živali. Delo princese ji ni bilo vedno najbolj všeč. Hotela se je igrati, starša pa sta ji vedno govorila, da se princese ne smejo igrati, temveč morajo biti udeležene pri vsakem sprejemu gostov v grad. Bilo ji je dolgočasno! Za zajtrk je vedno dobila, kar si je želela, ona pa si je hotela sama narediti palačinke. A so ji vsi vedno govorili: »Princesa, opekli se boste! Princese si ne smejo same pripravljati zajtrka in pika!«
Princesa si je v svoji sobi postavila v vrsto igrače in oponašala zaposlene v gradu in se pri tem silno smejala. Ponoči je vohunila po gradu in prisluškovala pri vratih. Vetrovnega dne, ko je padal sneg, se je princesa odločila, da bo s kočijo odšla v trgovino za živali ter kupila semena za ptičke in seno za srne. Kočijažu in lakajem je ukazala: »Odpeljite me na najlepšo jaso.« Kočijaž ji je odvrnil, da ne sme sama na jaso. Kraljična ga je zelo grdo pogledala, kočijaž je zamahnil z vajetmi in konji so se pognali v dir. Ko so prispeli, jim je princesa Elza dejala: »Nikomur ne povejte, da ste me odpeljali sem. Mojim staršem recite, da sem v trgovini z oblekami, če ne vas bom odpustila. Jasno!?« »Ja,« so s tresočim glasom dejali kočijaž in lakaji. Ko je bila na jasi sama, je poklicala ptičke in srne. Ptičkom je dala semena, srnam pa seno. Bilo ji je v užitek, ko jih je gledala, kako se zabavajo in jedo hrano. Medtem so lakaji prispeli v grad. Starša sta kočijaža vprašala, kje je njuna lepotička Elza. Kočijaž jima je odvrnil, da je v trgovini z oblekami. Princesa Elza se je hotela dotakniti srne, a v tistem trenutku je bila tam hudobna čarovnica Katarina. To je bila Elzina sošolka. Nikoli se nista marali. Elza je bila nadarjena in je postala princesa, Katarina pa ni bila uspešna in postala je čarovnica. Sprva prijazna, a se je s črno magijo spremenila. V šoli je bilo to prepovedano in tisti učenec, ki jo je uporabljal, je bil izgnan iz dežele. In prav to se je zgodilo Katarini. Princesa Elza se je upirala, vendar jo je čarovnica Katarina spremenila v srno in Katarina je izginila. Starše je že zelo skrbelo, zato sta šla na vse konce in jo iskala. Mama je odšla v trgovino z oblekami, oče pa k njeni prijateljici. Bila je že trda tema, princeso Elzo je bilo strah in bila je premražena kot ledena kocka. Starša sta se objokana vrnila v grad. Poklicala sta kočijaža in mu zastavila nekaj vprašanj. Ker kočijaž ni odgovarjal, so poklicali še lakaje, ki so bili tiho, kot da nimajo jezika. Starša sta jih v jezi odpustila. Princesa je z živalmi odšla v njihov dom. Lahko se je pogovarjala s srnami in ptički. Živali so se ji zahvalile za hrano. Elzo pa je skrbelo, ali se bo vrnila Katarina. In naslednji dan se je res vrnila in dejala Elzi: »Le prava ljubezen te lahko reši. Le pravi princ, draga moja princesa.« In Katarina je spet skrivnostno izginila. Princesa je z živalmi razmišljala, kako bi našla svojo ljubezen, da bi jo odrešila uroka. Živali so ji rekle, da ne bo dobila princa, če je spremenjena v srno. Neke noči se je mimo pripeljala kočija in iz nje je stopil princ in videl živali. Princesa, ki je bila srna, je vstala in se opogumila ter mu rekla: »Dragi princ! Čarovnica Katarina me je začarala in mi rekla, da me lahko reši le prava ljubezen.« Princ je srno dal v kočijo in lakajem naročil, naj ptičke, srne in ostale živali odpeljejo v grad in jim priskrbijo topel dom. Princ je srno odpeljal na svoj grad in ji rekel: »Bi se poročila z mano?« »Ja!« je z veseljem na obrazu odvrnila srna. Ko sta se poljubila, se je v trenutku spremenila v lepo princeso Elzo. Takoj so poklicali Elzine starše in jim dejali, da bo čez en teden poroka. To novico so veselo oznanili po vseh gradovih. Ko sta se poročila, sta bila srečna, ustvarila sta si svojo družino in kdo ve, morda se takšni čudeži dogajajo še sedaj. Neža Ramšak, 4.r. OŠ Sveti Štefan 14
April 2016
LITERARNI NAVDIH KRALJIČNA, ZAČARANA V SRNO Živela je kraljična, začarana v srno. Podnevi je bila kot vsaka kraljična, a ponoči srna. Tudi če je bila v temi, se je takoj spremenila v srno. Brž ko jo je obsijala svetloba, je bila spet kraljična. Pa se je neke noči zbudila in ugotovila, da je v orlovem gnezdu. Ob ubogi srni, torej naši kraljični, pa je bila orlica, ki je valila jajca. Priletel je orel in srni dejal: »Slastna pojedina boš!« Srna se je še bolj prestrašila in padla čez rob gnezda. Ujela jo je zelo stara srna, ki jo je odpeljala k sebi na dom. Ko je srna prišla k zavesti, ji je stara srna povedala, da se mora poročiti s srnjakom Diegom. Srna je rekla, da se ne more, saj je takšna samo ponoči. Stara srna pa jo je vprašala: »Se delaš norca iz mene?« Srna pa je rekla: »Posvetite name! In videli boste, da sem na svetlobi kraljična, v temi pa srna.« Stara srna je res posvetila nanjo in dih ji je za nekaj časa obstal. Kraljična je dejala, da jo lahko reši le poljub ljubezni. A Diego ni bil pravi. Kraljična se je spremenila v srno in zbežala domov. Doma se je zbodla in takoj zaspala. Čez 100 let se je pojavil princ, ki je slišal za to legendo. Vsi v tem mestu pravijo, da še nihče ni prišel v ta grad. Ta princ ga je kljub opozorilom odšel poiskat. Takoj, ko je premagal sedemglavega zmaja, je šel poiskat kraljično. Ko jo je poljubil, je kraljična rekla: »Spala sem na zrnu graha!« Princ je kraljično zaprosil za roko. Čez kak teden sta se poročila in odšla na medene tedne. Imela sta veliko princev in princes ter sta živela srečno do konca svojih dni. Njuni nasledniki pa so pošteni, pravični, pogumni in prijazni. Dejan Skale, 4. r. OŠ Sveti Štefan
15
April 2016
LITERARNI NAVDIH NASILNEŽ V ŠOLI Bilo je vse mirno, dokler ni na šolo prišel nasilnež. Nihče ni vedel, da je nasilnež, dokler ni med odmori začel groziti. Govoril je, da bo tistega, ki ga bo zatožil učiteljici, pretepel. V razredu pa je bil fant, ki se ga ni bal. Točno je vedel, kaj storiti. Ampak ga je nekaj časa še pustil »uživati«. Nasilnež se je počutil kot kralj. Vsi so mu dali, kar je hotel. Žrtve pa so bile vedno bolj izmučene in vedno manj uspešne v šoli. Občutek so imele, kot bi jim odpadle roke in noge. Ko je pogumni fant videl, kaj dela, je šel povedat učiteljici. Nasilnež je moral v drugo šolo, fant pa je postal predsednik razreda. Vsi so bili srečni z novim predsednikom. Na šoli pa po tistem ni bilo več nobenega nasilneža. Kevin Podrepšek, 4. razred Sveti Štefan
NASILNEŽ IN MAČKA Nekoč je živel človek, ki je sovražil živali. Ko je na cesti ali v parku videl kakšno žival, jo je začel mučiti. Nekega dne mu je pot prekrižala oranžna mačka. Zdela se mu je smešna, ker je bila podobna Garfieldu. Začel se ji je smejati, mačka pa ga je samo čudno gledala. Prijel jo je, jo odnesel domov in zaprl v klet. Čez dva dni jo je prišel pogledat. Bila je zelo lačna. Mačka ga je začela postrani gledati in se ni zmenila zanj. Človek se je je usmilil in ji prinesel hrano. Zaprl je vrata in jo opazoval skozi ključavnico. Ker mačka ni hotela jesti, je človek spet vstopil v klet in mačko nesel k hrani. Mačka še kar ni hotela jesti. Človek se je je usmilil in jo izpustil, ker je ugotovil, kakšno veliko napako je naredil. Od takrat naprej ima rad živali in jim pomaga. Sara Doberšek, 3. r. OŠ Sveti Štefan
16
Tjaša Čuden, 4.r OŠ Sveti Štefan
April 2016
LITERARNI NAVDIH PASJA ŠOLA
NASILNEŽ IN PSIČEK
Živel je psiček Aljaž. Imel je zelo veliko prijateljev. 2. januarja si je pripravil stvari za v šolo. Prvo uro ni imel ne peresnice ne zvezkov. Učiteljica ga je kregala. Drugo uro ni imel v torbi čisto ničesar. Med glavnim odmorom je poiskal peresnico in zvezke za naslednjo uro . Učiteljici je povedal, da mu nekdo skriva šolske potrebščine. Učiteljica je naredila v razredu zasliševalnico. Ugotovili so, da je bil psiček Miha, ki je bil kaznovan. Za kazen je moral napisati spis, v katerem je moral izraziti svoje obžalovanje. Naslednji dan je spis pokazal učiteljici. Učiteljica ga je popravila, nato pa ga je še enkrat moral prepisati brez napak. Po vsem tem so bili vsi zadovoljni in srečni. Miho je bilo sram.
Ob robu gozda blizu potoka je stala lepa hiša. V njej je stanovala družina, oče, mati, sin in hčerka. Po nekaj letih življenja na vasi je mati zbolela in kmalu tudi umrla. Mož in otroka so ostali sami. Otroka sta si želela psička. Oče jima je izpolnil željo in jima ga prinesel. Bila sta zelo vesela. Leta so tekla in otroka sta zrasla, se preselila v mesto in si ustvarila vsak svojo družino. Tako je oče ostal sam. Večkrat mu je bilo dolgčas in pozabil je skrbeti za psička. Večkrat ga je udaril, grobo odrival in ga pustil zunaj. Ker je postal reven, je prodal hišo. Odšel je v veliko mesto in ubogega kužka vlekel za seboj. Večkrat se je v klubih in restavracijah pretepal. Pozabil je na svojega kužka. Kužek se je pri tem počutil osamljenega in prestrašenega. Ni mu bilo všeč, da je tako ravnal z njim. Mediji so začeli v novicah pisati o njem. Vsi so mu govorili nasilnež. Čez nekaj časa je s kužkom odšel v Pariz. Ker za kužka ni mogel več skrbeti, ga je oddal v zavetišče. Nekega dne se je sprehajal po ulici in zagledal je njegovega kužka in deklico, ki je skrbela zanj. Spoznal je, da če skrbiš za druge in si prijazen imaš veliko prijateljev. Preselil se je v Pariz in vsak dan sta z deklico odšla na sprehod s psičkom. NE DELAJ TEGA DRUGIM TEGA, KAR NE ŽELIŠ, DA BI DRUGI DELALI TEBI! Neža Ramšak, 4. razred OŠ Sveti Štefan
Dejan Skale, 4. razred OŠ Sveti Štefan
17
April 2016
LITERARNI NAVDIH ČE BI IMEL ČUDEŽNO VODO Nekoč sem živel v jami. Nisem imel ne prijateljev, ne staršev, ne bratov in sester. Naenkrat me je poklical nežen glas. Šel sem pogledat, kdo je. Bilo je lepa deklica. Takoj sem se zaljubil vanjo. Rekla je, naj ji pomagam, ker so ugrabili njenega očeta. Spil sem čarobno vodo in postal super detektiv. Medtem so mi ukradli čarobno vodo. Ko sva našla njenega očeta, nama je povedal vse. Ko sem se vrnil, sem videl, da je čarobna voda izginila. Šel sem povedat bratoma Grimm. Povedala sta mi, kje je še več čarobne vode. Tako sem našel demona in se vrnil z dekletom. Ker sem rešil hčerko bratov Grimm, sta mi dovolila, da se z njo poročim. Živela sva srečno do konca svojih dni.
ČE BI IMEL ČUDEŽNO VODO… Nekega deževnega dne je na vrata potrkal kos. Neža mu je odprla vrata in ga vzela v svojo hišo. Kos pa ji je dejal, da se je med poletom zaletel v drevo in si zlomil krilo. Neža mu je dala odejo in mu dejala, naj počiva ob kaminu, ona pa gre po vodo. Ko se je vrnila, je kosu ob poti nabrala nekaj črvov. Kos jih je bil zelo vesel. Ko mu je Neža dala vodo iz izvira, se je nekaj zableščalo in kos je bil v trenutku spet zdrav. Nato je ptič odletel. Neža pa je ugotovila, da je to čarobna voda, zato se je z velikim vrčem vrnila k izviru. Napolnila ga je in odšla domov. Vrč z vodo je pokrila s pokrovom in ga dala na polico. Srečna je odšla spat, ker je pozdravila kosa in našla čarobno vodo.
Kevin Podrepšek, 4. r. Sveti Štefan
Sara Doberšek, 3. r. OŠ Sveti Štefan
18
April 2016
LITERARNI NAVDIH ODA TULIPANU NARCISA JE KOT PANJ, KI TI POLEPŠA DAN. TO JE BIL NARCISIN DAN, ZDAJ PA POGLEJMO TULIPAN.
TULIPAN JE ROŽA, KI TI SRCE POBOŽA. DA TI DRUGAČEN POGLED NA SVET, KI TE NIKOLI NE SPREMENI V LED. Dejan Skale, 4. r. OŠ Sveti Štefan
Kevin Podrepšek, Simeon Sahornik, 4. r. OŠ Sveti Štefan
Tjaša Čuden, 4. r. OŠ Sveti Štefan
CVETOČA BRESKEV BRESKEV JE SPOMLADI ZACVETELA, SE V ROZA TIL JE VSA ODELA. KO SE JE RAZCVETELA, JE V HIPU ZAŽARELA. KO BO OBLEKO SVILENO SNELA, SI BO SLADKE BRESKVE NADELA. TAKRAT JIH BOVA NABIRALI IN SI ZRAVEN PREPEVALI. Tjaša Čuden, Neža Ramšak, 4. r. OŠ Sveti Štefan
Žiga Jazbinšek, 3. r. OŠ Sveti Štefan
19
April 2016
SLASTNO LOKALNA HRANA JE BOLJ ZDRAVA Na podružnici Šentvid se zavedamo pomena lokalno pridelanega sadja, zato smo ob tradicionalnem zajtrku pripravili razstavo starih domačih sort jabolk. Joj, kako veliko jih je! Vsak izmed nas je prepoznal kakšno sorto, ki raste v bližnji okolici. Učenci OŠ Šentvid
Takole smo si pripravili sestavine za slastne zelenjavne ražnjiče.
20
April 2016
SLASTNO VRTNARIMO, KUHAMO, VEZEMO ... Na osnovni šoli Kristan Vrh imamo ob četrtkih gospodinjski krožek. Obiskujemo ga učenci od 1. do 4. razreda. Naša mentorica je učiteljica Vesna Drofenik Jerič. V tem šolskem letu smo že vrtnarili, sušili zelišča in sadje, delali sadne in zelenjavne napitke ter si skuhali sadni sok. Pred prazniki smo pekli domače in božične piškote. 21. januarja nas je obiskala gospa Stanka Vulević in nas naučila vesti na prtičke. Čas pri gospodinjskem krožku hitro mine, saj se vedno naučimo kaj novega. Eva Planinšek, 2. r. Kristan Vrh
21
April 2016
GLASBENI UTRINKI NAJBOLJ »IN« STA NINA PUŠLAR IN JUSTIN BIEBER Glasba je del našega življenja. Spremlja nas tako rekoč povsod: doma, v šoli, v prostem času, v avtomobilu … Nekateri jo poslušajo strastno, kot ljubitelji, drugi za sprostitev ali krajšanje časa, spet tretjim pa ob zvokih domače narodnozabavne ali pop glasbe poskoči srce. Ker nas je zanimalo, kateri izvajalci so trenutno na naši šoli ˝IN˝, smo med učenci od 7. do 9. razreda izvedli anketo. Rezultati so bili bolj ali manj presenetljivi. Med slovenskimi glasbeniki smo pričakovali več rap in pop rock izvajalcev, izid tujih pa je bil skoraj enak našemu predvidevanju. Na vse tri top 5 lestvice se je med slovenske izvajalce uvrstila pop pevka Nina Pušlar, med tujimi pa je povedel Justin Bieber.
8. razred 1. 2. 3. 4. 5.
Slovenski izvajalci Vauks Modrijani MI2 Damjan Murko Nina Pušlar
Tuji izvajalci Justin Bieber Adele Eminem Snoop Dogg Avicii
9. razred
LESTVICE TOP 5 PO RAZREDIH 7. razred 1. 2. 3. 4. 5.
Slovenski izvajalci Tanja Žagar Modrijani Nina Pušlar Saša Lendro Jan Plestenjak
Tuji izvajalci Justin Bieber Adele Martina Stoessel Taylor Swift One Direction
1. 2. 3.
Slovenski izvajalci MI2 Nina Pušlar Damjan Murko
Tuji izvajalci Justin Bieber Severina Rasta
4. 5.
Tanja Žagar Alfi Nipič
Charlie Puth Adele
Zbrali in uredili: Ana Zorin in Amanda Planinšek, 7.a 22
April 2016
NAREDI SAM IZDELAJMO SI KAVBOJSKE DNEVNIKE PRIPOMOČKI: ZVEZEK S TRDIMI PLATNICAMI KAVBOJKE LEPILNA PIŠTOLA BLEŠČICE IN OKRASKI
Navodila izdelali: Kevin Podrepšek, Neža Ramšak in Dejan Skale, učenci 4. r. POŠ Sveti Štefan
Kavbojke razrežemo na velikost, malo večjo od zvezka. Uporabimo hlačnico. Zvezek s trdimi platnicami najprej ovijemo.
Kavbojke z lepilno pištolo zalepimo na platnici zvezka.
Žep prilepimo na sprednjo stran zvezka.
V žep lahko vstavimo tudi sporočilo. 23
Zvezek postavimo, kot je prikazano na sliki, zgoraj in spodaj pa zarežemo v kavbojke.
Pogled na zvezek bi moral izgledati tako. Iz kavbojk izrežemo žep.
Na zvezek lahko prilepimo tudi dva trakca za pas s kavbojk, ki bosta držala pisalo.
Zvezek okrasimo z bleščicami in okraski.
Ko bo vaš zvezek končan, bo izgledal približno tako. Lahko ga uporabite za dnevnik, spominsko knjigo ali ga podarite mami kot kuharsko knjigo. April 2016
TEST ALI SE V TEBI SKIVA KAJ POMLADI? 1. Ko boš zunaj zagledal prvi zvonček … A) se bom od navdušenja skoraj razpočil. B) še naprej bom gledal televizijo in mi bo vseeno. C) malce bom odšel ven, čeprav bi lahko počel še kaj boljšega. 2. Mlajša sestra te vpraša, ali greš z njo na sprehod... A) Delal se bom, kot da je ne slišim. B) Rekel ji bom, da nimam časa, da bom šel morda kasneje. C) Z veseljem se ji pridružim.
3. V šoli imate organiziran naravoslovni dan na temo: Pomladne rastline… A) Raje bom šel, čeprav bo to zame muka. B) Zelo bom vesel, tega si želim že dolgo. C) Raje bom ostal doma in se naredil bolnega. 4. S starši ste se odpravili nabirat mačice ,vijolice … A) Najraje bi ostal doma in sploh ne bi šel zraven. B) Tega sem si že zelo dolgo želel, zelo sem vesel. C) Delal se bom, kot da sem vesel.
A B C
1. 3 1 2
2. 1 2 3
3. 2 3 1
4. 1 3 2
5. 1 3 2
5–15 točk Ti pa res nisi tip za pomlad. Veliko raje imaš zimo.
16–22 točk Pomlad te ne razveseli najbolj, a potrpiš in komaj čakaš, da je je konec. 23–30 točk Komaj čakaš, da se lahko odpraviš na sprehod, obožuješ pomlad.
5. Zjutraj te zbudi žvrgolenje ptic … A) Raje ne bom vstal ,ne da se mi. B) Vstal bom z nasmeškom na obrazu. C) Šel bom, saj me zunaj čaka prijatelj.
Sestavili: Tina Šket, 7.a, in Zala Plevnik, 8.e
24
April 2016
ZABAVNA STRAN ZANIMIVOSTI O RIBAH
SEDEM RAZLIK Sliki se razlikujeta v sedmih podrobnostih. Poišči jih.
Ribe plavajo po oceanih že skoraj 500 milijonov let. Prve ribe so bile brez lusk, brez plavuti in brez čeljusti. So prvi vretenčarji na svetu. Ribe naseljujejo vse vodne prostore, vse od morskih podzemnih jam, kamor nikoli ne posije sonce do toplih vrelcev, v katerih temperatura vode dosega do 45 stopinj celzija. Danes živeče ribe delimo v dve glavni skupini, hrustančnice in kostnice, ki jih združujemo v skupino rib čeljustnic. Najhitreje ju ločimo po repni plavuti. Hrustančnice imajo nesimetrično, kostnice pa simetrično. (VIR: Wikipedia in dijaski.net)
Rep kostnic
Rep hrustančnic Rok Krivokapić, 6.a
Vir: http://www.salomonov-ugankar.si
CVETLIČNI REBUSI
Vir: http://1nadan.si/ponudba/Ljubljana
25
April 2016