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UNIVERSIDAD POLITECNICA ESTATAL DEL CARCHI SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN (SNNA) TEMA: Diseño de un proyecto integrador de saberes sobre el perfil profesional de un ingeniero de Administración de Empresas y Marketing para compartir a los estudiantes bachilleres de la Provincia del Carchi Asignatura Proyecto integrador de saberes AUTORES: Chamorro Oscar Chuga Miguel Guadir Paúl Guerrero Patricia TUTOR Msc. Nelson Rodrigo Guerron

MARZO–AGOSTO 2013 ÍNDICE


INTRODUCCIÓN La razón: El presente proyecto integrador de saberes lo hemos propuesto para orientar a los estudiantes bachilleres de la Provincia del Carchi, así mismo para obtener nosotros conocimientos aplicar los conocimientos adquiridos durante el tiempo que se generaron los diferentes contenidos de los programas que corresponden a un semestre de estudio en cualquier programa en el cual fue el motivo para realizar nuestro proyecto, de que trata la carrera de administración de empresas y marketing para compartir los conocimientos obtenidos y así mismo darles a conocer que es el perfil profesional de un ingeniero de administración de empresas y marketing en la actualidad es importante que los estudiantes que se encuentran cruzando segundo y tercero de bachillerato de la provincia del Carchi conozcan la situación actual de para ingresar a una institución de educación superior es por eso que nuestro grupo va a compartir sobre el proceso que se debe seguir. Lo primero que se debe hacer es ingresar a un navegador y buscar la página de la snna la cual es wwww.snna.gob.ec, después de habernos ingresado procedemos a crear tu cuenta en la donde esenciales como es nombre apellido ciudad y tu correo electrónico al haber aportado con estos datos recién podrás crear tu cuenta cuál te piden datos como cedula para personas de nacionalidad ecuatoriana y para los extranjeros pasaporte y te envían una clave a tu correo la cuan sirve para activar tu cuenta después de haberse activado tu cuenta podrás regístrate la cual te piden todos tus datos personales uno de ellos

son : cuidad donde vives, nombres

apellidos edad colegio donde estudias foto con fondo tamaño etc. Debes de tener 2


en cuenta registrarte y dar tus datos correctos ya que estos servirán para ubicarte y para rendir las pruebas. Después procedemos con la inscripción y a escoger el recinto de rendimiento que debe ser el lugar más cercano de tu ciudad la fecha y el lugar de rendimiento será anunciado por la snna, el dia del rendimiento tendrás que asistir media hora antes de rendir, el material que necesitaras será lápiz 2HB, saca puntas, borrador y lo más importante tu cedula de ciudadanía. El puntaje que obtuviste en las pruebas será previamente anuncia por la snna, al obtener ya tu puntaje puedes acceder algunas de las carreras que ofertan las universidades de educación superior "recuerda " el mínimo puntaje que debes tener es de 550 y se deseas seguir para educación o en tal caso para medicina deberás obtener como mínimo 800 al tener tu puntaje escoge las carreras que desees en la universidad que oferta tu carreras tendrás 5 opciones y debes escoger como mínimo 1 si tienes todo esto pon guardar y grabar este documento el puntaje que obtuviste deberás imprimirlo como respaldo. Al finalizar publicaran el cupo que obtuviste lo puedes aceptar y no, y si no lo obtuviste podrás reposturlarte y escoger de las carreras que sobraron cupo al aceptar todas las condiciones, tendrás dos opciones el de rendir las pruebas de exoneración o irte directamente a curso de nivelación de carrera, y finalmente para concluir se publicara el dia de ingreso al preuniversitario.

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CAPITULO l 1. TEMA Diseño de un proyecto integrador de saberes sobre el perfil

profesional de un

ingeniero de Administración de Empresas y Marketing para compartir a los estudiantes bachilleres de la Provincia del Carchi.

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El presente problema del proyecto integrador de saberes se caracteriza por cuanto existe el desconocimiento por parte de los estudiantes bachilleres de trata la carrera de administración de empresas de marketing así como también no conocen que es el perfil profesional de un ingeniero de administración de empresas y marketing, al no tener la información adecuado los estudiantes no pueden elegir lo adecuado para ellos, también por no tener orientación parte de los docentes y no impartirles los conocimientos como la inducción e información necesaria, por otra parte hubo la falta de promoción de las carreras en las universidades, otro motivo fue el desinterés por partes de los estudiantes y descuido de los padres por no ayudarles a esclarecer que quieren ser en un futuro y no hacerles conocer que ellos son parte de futuro de nuestro país. Este problema ha causado los siguientes efectos. Que los bachilleres de los colegios de la provincia, no tiene una visión amplia al momento de elegir una carrera y esto les traerá problemas a corto y largo plazo esto quiere decir que tendrán inconvenientes en los niveles que crucen en su carrera y a futuro como es cuando sean profesionales y así como también al llegar a ser ingenieros ellos no 4


podrán defenderse en su área, y en las funciones que va desempeñar, las causas que ha generado son de dos formas una negativa y otra positiva. Negativa •

Inseguridad al decidir por la carrera

Desorientación en el acceso a las universidades

Mal desempeño en el ejercicio profesional ,baja preparación académica

Positiva •

Predisposición para el trabajo académico.

Desempeño eficiente en sus labores académicas.

Capacidad para buscar, recopilar y seleccionar información;

Elección segura de la carrera

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cómo influye el conocimiento del proyecto integrador de saberes sobre el perfil profesional de un Ingeniero de Administración de Empresas y Marketing en los estudiantes bachilleres de la provincia del Carchi? 1.3.1 OBJETIVO GENERAL Motivar a los estudiantes bachilleres de los colegios de la provincia a que conozcan de que trata el perfil profesional de un ingeniero en administración de empresas y marketing. 1.3.2 OBJETIVO ESPECÍFICOS •

Recolectar información sobre el perfil profesional de un Ingeniero en Administración de Empresas y Marketing

Sintetizar la información recaudada sobre el perfil profesional de un Ingeniero en Administración de Empresas y Marketing

Socialización de la información recolectada sobre Administración de Empresas Marketing 5


1.4 JUSTIFICACIÓN ¿Por qué es importante realizar este proyecto? Porque damos a conocer a las estudiantes bachilleres de la provincia del Carchi sobre que trata el perfil profesional de un Ingeniero en Administración de Empresas y Marketing, ¿Es realmente posible llevarlo a cabo? Si es posible llevarlo a cabo, porque contamos con el conocimiento necesario sobre la elaboración de proyecto integrador de saberes, aplicando lo estudiado vamos a poder realizar nuestro proyecto, sin ningún inconveniente. ¿Porque lo hemos planteado? Porque existe desconocimiento en los estudiantes bachilleres de la Provincia del Carchi sobre que es un perfil profesional de un Ingeniero en Administración de Empresas y Marketing. ¿Con que cuenta para realizarlo? Contamos con la ayuda de persona que se especializaron en administración de empresas como es la Licencia Lidia Puenayan, como también en internet, revistas de emprendimiento. En vista a lo mencionado nuestro tema lo realizamos porque existe desconocimiento por parte de los bachilleres, este proyecto servirá para informar a los estudiante en que área se podrán defender cuando sean profesionales. 1.5 FUENTE DE INFORMACIÓN • En la secretaria de Administración de Empresas y Marketing •

En la biblioteca de la universidad politécnica estatal del Carchi

En sitios web especializados en el tema

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Por la licenciada Lidia Puenayan graduada en Admiración de Empresas y Marketing

En revistas de emprendimiento

CAPITULO ƖƖ 2.1. MARCO TEÓRICO Etimología La palabra Administración proviene del latín ad (hacia, dirección, tendencia) y minister (subordinación, obediencia, al servicio de), y significa aquel que realiza una función bajo el mando de otro, es decir, aquel que presta un servicio a otro, estar al servicio de otro (de la sociedad, haciéndola más productiva (eficiencia, para el cumplimiento de sus objetivos (eficacia). Historia Existen dificultades al remontarse al origen de la historia de la Administración; algunos escritores, remontan el desarrollo de la administración a los comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las pirámides, o a los métodos organizativos de la Iglesia y las milicias antiguas. Sin embargo, muchas empresas pre-industriales, dada su escala pequeña, no se sentían obligadas a hacer frente sistemáticamente a las aplicaciones de la administración. Las innovaciones tales como la extensión de los números árabes (entre los siglos V y XV) y la aparición de la contabilidad de partida doble en 1494 proporcionaron las herramientas para el planeamiento y el control de la organización, y de esta forma el nacimiento formal de la administración. Sin embargo es en el Siglo XIX cuando aparecen las primeras publicaciones donde se hablaba de la administración de manera científica, y el primer acercamiento de un método que reclamaba urgencia dada la aparición de la revolución industrial. Siglo XIX Algunos piensan en la administración moderna como una disciplina que comenzó como un vástago de la economía en el siglo XIX. Los economistas clásicos, como 7


Adam Smith y John Stuart Mill, proporcionaron un fondo teórico a la asignación de los recursos, a la producción y a la fijación de precios. Al mismo tiempo, innovadores como Eli Whitney, James Watt y Matthew Boulton desarrollaron herramientas técnicas de producción tales como la estandarización, procedimientos de control de calidad, contabilidad analítica y planeamiento del trabajo. Para fines del siglo XIX, Leo Walras, Alfred Marshall y otros economistas introdujeron una nueva capa de complejidad a los principios teóricos de la Administración. Joseph Wharton ofreció el primer curso de nivel terciario sobre Administración en 1881. Siglo XX Durante el siglo XX la Administración fue evolucionando en la medida en que las organizaciones fueron haciéndose más complejas y las ciencias como la ingeniería, la sociología, la psicología, la teoría de sistemas y las relaciones industriales fueron desarrollándose. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Administraci%C3%B3n Análisis crítico: Aquí nos da a conocer la historia y desde que año apareció administración de empresas así mismo nos da conocer y nos muestra que en el siglo xlx y xx fue donde modernizaron la administración así mismo de que palabra proviene. Enfoque clásico de la Administración La escuela de la Administración se desarrolló en los Estados Unidos durante los gobiernos de los presidentes Theodore Roosevelt y Woodrow Wilson. En este contexto nace la escuela de la teoría clásica. Esta escuela se divide en cuatro corrientes principales 1. Escuela de Administración científica 2. Escuela de Administración clásica 3. Escuela E pirológica de Ernst Daleç 8


4. Escuela conductista de la Administración Teoría del desarrollo organizacional En la década de los años sesenta, en los Estados Unidos, un grupo de científicos sociales desarrolló un trabajo que hace énfasis en el desarrollo planeado de las organizaciones: el desarrollo organizacional (abreviado D.O.). Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa Análisis crítico: Aquí conocimos las escuelas que existían de administración así mismo que es organizacional donde aparecía que era en estados unidos. Escuela de Administración clásica Las primeras teorías generales de la Administración aparecieron alrededor de 1916. Primero, Henry Fayol, que es reconocido como el fundador de la escuela clásica de la administración, fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial y estableció los 14 principios de la administración en su libro Administración general e industrial: 1. Subordinación de intereses particulares: Por encima de los intereses de los empleados, están los intereses de la empresa. 2. Unidad de Mando: En cualquier trabajo un empleado sólo deberá recibir órdenes de un superior. 3. Unidad de Dirección: Un solo jefe y un solo plan para todo grupo de actividades que tengan un solo objetivo. Esta es la condición esencial para lograr la unidad de acción, coordinación de esfuerzos y enfoque. La unidad de mando no puede darse sin la unidad de dirección, pero no se deriva de esta. 4. Centralización: Es la concentración de la autoridad en los altos rangos de la jerarquía. 5. Jerarquía: La cadena de jefes va desde la máxima autoridad a los niveles más inferiores y la raíz de todas las comunicaciones van a parar a la máxima autoridad.

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6. División del trabajo: quiere decir que se debe especializar las tareas a desarrollar y al personal en su trabajo. 7. Autoridad y responsabilidad: Es la capacidad de dar órdenes y esperar obediencia de los demás, esto genera más responsabilidades. 8. Disciplina: Esto depende de factores como las ganas de trabajar, la obediencia, la dedicación y un correcto comportamiento. 9. Remuneración personal: Se debe tener una satisfacción justa y garantizada para los empleados. 10. Orden: Todo debe estar debidamente puesto en su lugar y en su sitio, este orden es tanto material como humano. 11. Equidad: Amabilidad y justicia para lograr la lealtad del personal. 12. Estabilidad y duración del personal en un cargo: Hay que darle una estabilidad al personal. 13. Iniciativa: Tiene que ver con la capacidad de visualizar un plan a seguir y poder asegurar el éxito de este. 14. Espíritu de equipo: Hacer que todos trabajen dentro de la empresa con gusto y como si fueran un equipo, hace la fortaleza de una organización Escuela Empirológica de Ernst Dale La escuela E pirológica de Ernst Dale plantea que la Administración no debe basarse solo en la experiencia práctica que enunciaron los iniciadores de la Administración, sino que se deben realizar investigaciones para cada caso en particular y en un determinado momento; también plantean la enseñanza por medio de casos reales. Carrera de Administración de Empresas y Marketing Fundada en 1,996 la carrera de Administración y Marketing ofrece una sólida formación en el ámbito de los negocios, con una orientación clara hacia el entendimiento del consumidor y la respuesta a sus necesidades desde el área comercial. Partiendo de un análisis profundo de la realidad empresarial y las demandas del mercado laboral, y bajo un riguroso modelo de aprendizaje por competencias propio 10


reciben una formación integral con los últimos contenidos en materia de administración y marketing, perfilan sus habilidades a través de una educación orientada a la práctica mediante cursos impartidos por docentes que son a su vez destacados profesionales en sus campos de acción, y desarrollan una visión global con un plan curricular que privilegia los materiales y experiencias internacionales, lo que en suma les permite convertirse en egresados preparados para desarrollar una carrera profesional en el competitivo escenario de los negocios de hoy. La Administración puede verse como: Técnica: porque tiene una serie de principios que no requieren una investigación o un conocimiento para realizarla, tu puedes hacerla tan solo pensando en cómo la vas a hacer. Ciencia: porque para hacer una investigación acerca de cómo funciona o como la puedes mejorar es necesario tener conocimientos que no requieren solo de la experiencia sino de cómo hacer las cosa de manera científica lo que te da un rango superior para realizarla. Fuente:http://www.ingenieriaenmarketing.com/index.php? option=com_content&task=view&id=107&Itemid=94 Análisis crítico: Conocimos los principios de la Administración que son importantes para el mando de una empresa, así mismo sabemos que la administración es una ciencia como una técnica y que es la carrera de admiración de empresa. El objetivo de la carrera de Administración de Empresas y Marketing •

Formar profesionales humanistas, éticos y con los suficientes conocimientos científico-técnicos, habilidades, destrezas y actitudes para crear, planear, organizar, dirigir y controlar las empresas en forma eficiente y eficaz, aprovechando las oportunidades que en este ámbito ofrece el entorno local, nacional e internacional;

El papel del Administrador de Empresas y Marketing 11


La profesión de Administrador de Empresas tiene muchos aspectos: según el nivel en que se sitúe, deberá vivir con la rutina y con la incertidumbre diaria del nivel operacional o con la planificación, organización, dirección y control de las actividades de su departamento o división en el nivel intermedio, o incluso con el proceso decisorio en el nivel institucional, orientado hacia un ambiente externo que la empresa pretende servir. Cuanto más se preocupe el administrador para saber o aprender cómo se ejecutan las tareas, más preparado estará para actuar en el nivel operacional de la empresa. Cuanto más se preocupe por desarrollar conceptos más preparado estará para actuar en el nivel institucional de la empresa. Un administrador debe conocer cómo se prepara un presupuesto de gastos o una previsión de ventas, como se construye un organigrama o flujo grama, como se interpreta un balance, como se elabora la planificación y el control de producción, etc., ya que estos conocimientos son valiosos para la administración, sin embargo lo más importante y fundamental es saber cómo utilizarlos y en qué circunstancias aplicarlos de manera adecuada. Dogmas Fundamentales de un Ingeniero en Administración de Empresas y Marketing •

El ingeniero deberá de tener en alta prioridad la seguridad, la salud, y bienestar del público cuando ejecute sus funciones de ingeniero.

El ingeniero desarrollará trabajos y servicios solo en las áreas de su competencia.

El ingeniero dará opiniones y dictámenes de una manera objetiva y veraz.

El ingeniero actuara, en asuntos profesionales para cada empleador o cliente, como un agente o encargado fiel, y evitará conflicto de intereses.

El ingeniero desarrollara su reputación profesional a través de los méritos de su servicios, y no competirá de manera ventajosa con otros.

El ingeniero se asociará solo con personas y organizaciones de buena reputación.

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El ingeniero continuará su desarrollo profesional a través de educación continua a lo largo de su profesión, y proveerá con oportunidades de desarrollo profesional a aquellos ingenieros bajo su supervisión.

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos33/que-es-la-administracion/quees-la-administracion.shtm

Análisis crítico: Conocemos que el objetivo de la carrera de Administración es presentar a profesionales capacitados con habilidades y conocimientos y destrezas también que era el papel de un Administrador que no es más que el desarrollo que va emprender el como profesional y que es dogma que es algo que se lo da por hecho. Prácticas Profesionales del Ingeniero Las prácticas profesionales que cumplirá el Ingeniero en Administración de Empresa •

Proponen alternativas desde el accionar cotidiano y de su futura práctica profesional fomentando las capacidades críticas e innovadoras en la perspectiva de su transformación individual y social.

Realiza diagnósticos empresariales a nivel interno y externo;

Aplica el proceso de la planeación estratégica, táctica, operacional;

Diseña estructuras y modelos organizacionales para las empresas;

Coordina la ejecución de las propuestas de diseño organizacional;

Identifica oportunidades de mercado para los diferentes segmentos productivos de bienes y servicios;

Realiza estudios de mercado, con el propósito de descubrir las necesidades y deseos de los consumidores, mismos que cada vez cambian con mayor rapidez;

Establece el sistema presupuestario de la empresa y determina las fuentes internas y externas para su financiamiento; 13


Interpreta los estados financieros y la toma de decisiones en base a los indicadores financieros;

Planifica y controla la Producción, establece sistemas de control de niveles de inventarios, además evalúa y selecciona los proveedores de materiales y recursos tecnológicos para la producción

Conocimientos obtenidos por los Egresados de Administración de Empresas y Marketing Considerando los tres ámbitos de la formación (saber, saber hacer, saber ser), se espera que los egresados de la Ingeniería en Administración de empresas y marketing, tengan los siguientes conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes: •

Conocimientos sobre técnicas de trabajo individual y grupal;

Conocimientos sobre redacción y expresión oral;

Conocimientos básicos sobre la metodología de la investigación formativa;

Capacidad de adaptación a sesiones prolongadas de trabajo, bajo condiciones y ambientes adversos

Cultivo de valores como la: honestidad, responsabilidad, transparencia, etc., estos valores se inculcarán en todo el proceso de enseñanza – aprendizaje;

Conocimientos sobre la realidad mundial, latinoamericana, nacional, regional y local desde las dimensiones socioeconómicas, culturales; científicotécnicas; ambientales; político-organizacionales y, el impacto en los ámbitos de las profesiones del Área Jurídica, Social y Administrativa;

• •

Capacidad para buscar, recopilar y seleccionar información; Facilidad para trabajar en equipos, con pensamiento analítico, reflexivo y crítico;

Actitud creativa y de iniciativa para generar nuevas ideas y planteamientos;

Conocimiento

sobre

el

funcionamiento

de

las

variables

macro

y

microeconómicas; •

Conocimiento y Análisis del sector empresarial en la RSE; 14


Elabora planes estratégicos de comercialización para apoyar la sostenibilidad y permanencia del negocio en el mercado;

Conocimientos sobre psicología empresarial, que permita comprender la conducta de las personas; y, seguridad industrial, orientados a garantizar el mínimo riesgo en el trabajo, salud ocupacional y calidad de vida en el trabajo;

Conocimientos sobre técnicas de negociación y capacidad para resolver conflictos laborales;

Conocimiento sobre código del trabajo (amparo a los trabajadores).

2. Habilidades y Creatividad Además de los conocimientos es necesario desarrollar y potenciar en el alumno las Capacidades, aptitudes o habilidades para lograr un desempeño eficiente en el campo de Trabajo, entre estas habilidades tenemos: Creativa, proponiendo soluciones originales a los problemas que se le Presenten. •

Habilidad para el manejo de información.

Habilidad para aprender por sí mismo nuevos conocimientos

Habilidad para interrelacionarse y trabajar en equipo

Habilidad para el manejo de la incertidumbre

Habilidad para la toma de decisiones

Habilidad en la planeación y evaluación de proyectos, para conocer su rentabilidad

Habilidad para resolver problemas y tomar decisiones.

• Fuente: http://www.perfilprofesional.com/web.php?seccion=3l Análisis critico Conocimos que el profesional en esta carrera podrá tomar decisiones en una empresa, podrá resolver conflictos laborales y también podrá emprender proyectos y tendrá conocimientos habilidades y destrezas para la planeación y la decisión y evaluación. 15


¿Dónde podré trabajar? El Ingeniero de Administración de Empresas y en Marketing podrá desempeñarse en organizaciones, tanto públicas como privadas, tanto a nivel ejecutivo y de apoyo en grandes empresas, como a nivel superior. Prácticas empresariales pre-profesionales Fuente:http://www.upec.edu.ec/administracion/index.php? option=com_content&view=article&id=71&Itemid=13 Análisis Crítico: Ha nuestro grupo le parece muy importante conocer las diferentes páginas ya que nos ayudó a seleccionar información de acuerdo a nuestro interés y eso nos ayudó para guiarnos

2.2 MARCO CONCEPTUAL ¿Qué es perfil? Perfil profesional conjunto de capacidades y competencias que identifican la formación

de

una

persona

para

asumir

en

condiciones

óptimas

las

Responsabilidades propias del desarrollo de funciones y tareas de una determinada profesión. Características de un perfil Profesional. Los perfiles profesionales evolucionan y cambian según la demanda ocupacional y el mercado de trabajo, por tanto son dinámicos. Deben considerar la demanda social es decir, las necesidades sociales de los grupos que son objeto de la intervención. Son analíticos, pues posibilitan orientar y promover el comportamiento futuro e identifican espacios y condiciones disponibles para desarrollar determinadas estrategias y acciones. Fuente: http://www.recursoseees.uji.es/fichas/fc12.pdf ¿Qué es Administración de Empresas? Es el proceso de diseñar y mantener un ambiente donde individuos, que trabajan juntos en grupos, cumplen metas específicas de maneraeficiente.2. Como gerentes, 16


las personas realizan las funciones gerenciales de Planear, organizar, integrar personal, dirigir y controlar Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Administraci%C3%B3n Administración Pública: Es un término de límites imprecisos que comprende el conjunto de organizaciones públicas que realizan la función administrativa y de gestión del Estado1 y de otros entes públicos con personalidad jurídica, ya sean de ámbito regional o local. Por su función, la Administración Pública pone en contacto directo a la ciudadanía con el poder político, satisfaciendo los intereses públicos de forma inmediata, por contraste con los poderes legislativo y judicial, que lo hacen de forma mediata. Se encuentra principalmente regulada por el poder ejecutivo y los organismos que están en contacto permanente con el mismo.1 Por excepción, algunas dependencias del poder legislativo integran la noción de "Administración Pública" (como las empresas estatales), a la vez que pueden existir juegos de "Administración General" en los otros cuatro poderes o en organismos estatales que pueden depender de alguno. Administración Privada: La Administración Privada se distingue en el desarrollo socioeconómico de un País por lo cual podemos decir, es la que se especializa en desarrollar por medio de utilidades dadas por particulares la máxima producción de bienes o servicios, dando como resultado un beneficio para su organismo. Una empresa privada o corporación cerrada es una empresa dedicada a los negocios, cuyos dueños pueden ser organizaciones no gubernamentales o que está conformada por un relativo número de dueños que no comercian públicamente en las acciones de las bolsas. Sus dueños pueden ser personas jurídicas y también personas físicas. En otras palabras este tipo de Administración se da en una empresa privada y no en una del Estado. 17


Administración mixta: La Administración mixta se refiere a las actividades de aquellos organismos que están bajo la jurisdicción tanto del poder público como del sector privado; a ellas corresponden las instituciones de participación estatal, descentralizadas o autónomas. Fuente:http://administracionenteoria.blogspot.com/2009/08/diferencias-entreadministracion_12.html

¿Qué es un Ingeniero? Un ingeniero es una persona con dedicación profesional en un campo de la ingeniería. Los ingenieros se preocupan por el desarrollo de soluciones económicas y seguras a problemas prácticos, mediante la aplicación de las matemáticas y el conocimiento científico teniendo en cuenta las limitaciones técnicas. Un Ingeniero en Administración de Empresas Son aquellos Conocimientos técnicos-financieros para fomentar el emprendimiento y determinar la viabilidad de proyectos dentro de cualquier organización, ya que todos deben tener un manejo administrativo. Fuente:http://umet.edu.ec/index.php? option=com_content&view=article&id=396&Itemid=258 ¿Qué es Marketing? Marketing es un concepto inglés, traducido al castellano como mercadeo o mercadotecnia. Se trata de la disciplina dedicada al análisis del comportamiento de los mercados y de los consumidores. Fuente: http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/marketing/100.HTM Que es una Empresa: Una empresa es una organización, institución o industria, dedicada a actividades o persecución de fines económicos o comerciales, para satisfacer las necesidades de 18


bienes y/o servicios de los demandantes, a la par de asegurar la continuidad de la estructura productivo-comercial así como sus necesarias inversiones Empresa Pública: Se entiende por empresa pública, empresa estatal o sociedad estatal a toda aquella que es propiedad del Estado, sea éste nacional, municipal o de cualquier otro estrato administrativo, ya sea de un modo total o parcial. 1 Sin embargo, la Unión Europea define a una empresa pública como cualquier empresa en la que los poderes públicos puedan ejercer, directa o indirectamente, una influencia dominante en razón de la propiedad, de la participación financiera o de las normas que las rigen. Este concepto no se debe confundir con la "publicó company" estadounidense. Disciplina encargada del manejo científico de los recursos y de la dirección del trabajo humano enfocada a la satisfacción del interés público, entendiendo este último como las expectativas de la colectividad. Responsabiliza al Estado. Empresa Privada: Una empresa privada o empresa de capital cerrado es una empresa dedicada a los negocios cuyos dueños pueden ser organizaciones no gubernamentales, o que están conformadas por un relativo número de dueños que no comercian públicamente en una bolsa de valores. Para entrar a esa empresa hace falta ser socio o trabajador. Sus dueños pueden ser personas jurídicas y también personas físicas. Lo opuesto es una empresa de capital abierto. Que es Empresa Mixta: Una empresa mixta es la unión de las empresas de servicios y las empresas comerciales, es decir, que brindan servicios y venden productos relacionados con el servicio que ofrecen y es aquélla que no es privada en su totalidad ya que parte del dinero del que necesita para financiarse proviene del Estado. Que es un experto en Administración de Empresas: El Experto en Administración de Empresas es un profesional con una visión multidisciplinaria del proceso administrativo, especializado en el campo de la 19


Planificación, la Organización, la Dirección y el Control, capaz de coordinar los esfuerzos humanos y materiales para el logro de los objetivos institucionales o empresariales. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Capacidad

Que es Organización: Las organizaciones son sistemas comerciales diseñados para lograr metas y leyes por medio de los organismos humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemático entre personas para lograr algún propósito específico. Las organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia de la Administración, a su vez de otras disciplinas como la Sociología, la Economía y la Psicología. Que es Planificación: Es una función básica de la administración que tiene como misión determinar: ¿Qué debe hacerse?, ¿Quién debe hacerlo? y ¿Dónde, cuándo y cómo debe hacerse? para lograr los mejores resultados, en el tiempo apropiado y de acuerdo con los recursos que se dispone. Que es Control: El control de calidad son todos los mecanismos, acciones, herramientas que realizamos para detectar la presencia de errores. La función del control de calidad existe primordialmente como una organización de servicio, para conocer las especificaciones establecidas por la ingeniería del producto y proporcionar asistencia al departamento de fabricación, para que la producción alcance estas especificaciones. Como tal, la función consiste en la recolección y análisis de grandes cantidades de datos que después se presentan a diferentes departamentos para iniciar una acción correctiva adecuada. Que es Dirección: 20


Dirección administrativa es un curso del área de administración de empresas y negocios, también es la relación en la cual una persona, o sea el dirigente, influye en otros para que trabajen juntos voluntariamente en tareas relacionadas para lograr lo que el dirigente desea; también se puede citar como una influencia bajo la cual los subordinados aceptan voluntariamente la dirección y el control por parte de otra persona o jefe, o bien, es la función del proceso administrativo que consiste en guiar las acciones hacia el logro de los objetivos. Que son conocimientos: El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. Fuente: Definición de conocimiento - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/conocimiento/#ixzz2VFIwnZ83 Que son habilidades Y destrezas: Habilidad es la astucia para llevar a cabo una actividad, saber cómo. La habilidad es un don innato con el que se nace. Destreza es llevar a cabo manualmente o con cualquier parte del cuerpo una actividad para la que se es hábil. La destreza es la práctica constante de determinado objeto Fuente:http://www.buenastareas.com/ensayos/Que-Es-CreatividadEmpresarial/3562944.html Que son capacidades: La capacidad se refiere a los recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o institución para desempeñar una determinada tarea o cometido. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Capacidad Que es creatividad Consiste en encontrar métodos u objetos para realizar tareas de maneras nuevas o distintas, con la intención de satisfacer un propósito. La creatividad permite cumplir los

deseos

de

forma

más

rápida,

fácil,

eficiente

o

económica. 21


La generación de nuevas ideas y conceptos también se conoce como inventiva, pensamiento original, pensamiento divergente o imaginación constructiva. Se trata de conceptos que suponen el acto de inventar cualquier cosa nueva (es decir, utilizar el ingenio), la capacidad de encontrar soluciones originales y la voluntad de modificar el mundo. Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Creatividad

RECURSOS A LOS QUE ACUDIMOS Participantes:  Estudiantes  Grupo de investigación  Tutor Materiales:  Revistas de Emprendimiento Tecnología  Computador  Proyector  Celular Económico:  Impresiones  Copias  Internet  Papel comercio  Marcadores 22


CAPÍTULO III PROPUESTA DEL PROYECTO Pretende hacer conocer a los estudiantes bachilleres de los colegios de la provincia del Carchi de que trata el tema propuesto por nuestro grupo sobre el perfil profesional de un ingeniero en Administración de Empresas y Marketing para así poder lograr incentivar a todos los estudiantes bachilleres para que se orienten en cada uno de los temas propuestos. Este proyecto integrador de saberes conformado por los integrantes Oscar Miguel, Paul y Mónica propone realizar su difusión: •

Entregando folletos sobre el tema a los estudiantes bachilleres

Realizar oficios y enviar a cada una de las instituciones educativas de la provincia del Carchi.

Enviado al correo electrónico de los estudiantes conocidos

Publicarlo en la red social para que lo conozcan nuestros amigos.

Dar charlas a los estudiantes que siguen contabilidad y ha interesados en la carrera de Administración de Empresas para que conozcan de que trata el perfil Profesional de Administración de Empresas y Marketing.

CONCLUSIONES Queremos concluir resaltar que es importante que los estudiantes conozcan sobre este proyecto ya que los bachilleres de la provincia deben estar al tanto de que carreras ofertan nuestra universidad y una de ellas como es administración de empresas y marketing, así como también de que trata el

perfil de un ingeniero de

administración de empresas para que así obtén por quedarse en nuestra universidad y elijan lo correcto. Como también queremos que los bachilleres de la provincia 23


especialmente los que cruzas tercero de bachillerato

adquieran conocimientos

nuevos y destrezas para que así vayan preparados para ingresar a una institución de educación superior.

Recomendaciones •

Aplicar charlas

en las instituciones de educación superior en la

Provincia del Carchi. •

Hacer propagandas por medios de comunicación de la universidad

Politécnica Estatal de Carchi y de sus carreras. •

Dar más información a los estudiantes bachilleres para que conozcan

lo que van a seguir mediante el preuniversitario. •

Dar cursos a los docentes sobre las carreras y su importancia

GLOSARIO 1) Dogma: es algo que se lo da por hecho. 2) Enfoque administrativo, comportamiento de grupo: análisis que examina el comportamiento de las personas en grupos el enfoque se basa en la sociología

y

la

psicología

social.

La

tensión

se

centra

en

los

comportamientos grupales. 3) Emprendedores: personas con capacidad de ver una oportunidad para obtener el capital, el trabajo y otros insumos necesarios, así como los conocimientos para estructurar exitosamente una operación. También deben estar dispuestos a correr el riesgo personal del éxito o del fracaso. 4) Equipo:

grupo

de

personas

con

habilidades

complementarias

comprometidas con un propósito común y una serie de metas de desempeño, de los que son mutuamente responsables. 5) Ética: sistema de principios o valores morales que se relacionan con el juicio moral, el deber y la obligación; disciplina que trata del bien y del mal. 24


6) Iniciativa: idea que sirve para iniciar o hacer una actividad en la organización. Instrucción: conjunto de reglas para ejecutar algo o para el manejo de algo. Jerarquía de las necesidades: 7) Liderazgo: influencia, arte o proceso de influir sobre las personas para que se esfuercen en forma voluntaria y con entusiasmo para el logro de las metas del grupo. 8) Milicias: es el grupo formado por la unión de varios ciudadanos que se organizan para proporcionar defensa o servicios paramilitares. 9) Sistematización: Es un proceso permanente y acumulativo de construcción de conocimiento a partir de nuestra experiencia de acción/intervención en una realidad específica. Es un primer nivel de teorización sobre la práctica. 10)Sumerios: fue una región histórica de Oriente Medio que formaba la parte sur de la antigua Mesopotamia. 11) Visionario: Capacidad para reconocer anticipadamente las oportunidades de negocios y los riesgos que trae consigo el cambio tecnológico, la evolución de los mercados y las transformaciones de la economía nacional y mundial. 12)Actualizado: Utiliza las tecnologías, metodología y enfoques de gestión empresarial más recientes, y dotado de la capacidad de aprender a aprender, lo que le permitirá mantenerse al día en sus conocimientos y seleccionar adecuadamente los estudios que su futuro profesional le exigirá después de graduarse; con una base sólida en el idioma inglés. 13)Actualizado: Utiliza las tecnologías, metodología y enfoques de gestión empresarial más recientes, y dotado de la capacidad de aprender a aprender, lo que le permitirá mantenerse al día en sus conocimientos y seleccionar adecuadamente los estudios que su futuro profesional le exigirá después de graduarse; con una base sólida en el idioma inglés.

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14)Administrador estratega: Formula y pone en práctica estrategias de negocios basadas en una correcta visualización de la situación externa e interna de la empresa. 15)Líder: Se comunica de manera efectiva, crea equipos de trabajo y motiva al personal. Habilidad para negociar y establecer redes de colaboración que funcionan de manera presencial y a distancia, a través de Internet y otros medios de tecnología digital. 16)Orientado al mercado global: Capacitado para trabajar en empresas altamente integradas al mercado internacional que utilizan medios electrónicos en sus negocios (e-Business, e-Commerce). 17)Éticamente responsable: Con sentido ético y de responsabilidad social en su conducta profesional, formada bajo la premisa de que la excelencia empresarial requiere de un adecuado equilibrio de intereses entre los clientes, propietarios y el personal de la empresa. 18)Líder: Se comunica de manera efectiva, crea equipos de trabajo y motiva al personal. Habilidad para negociar y establecer redes de colaboración que funcionan de manera presencial y a distancia, a través de Internet y otros medios de tecnología digital. 19)Orientado al mercado global: Capacitado para trabajar en empresas altamente integradas al mercado internacional que utilizan medios electrónicos en sus negocios (e-Business, e-Commerce). 20)Éticamente responsable: Con sentido ético y de responsabilidad social en su conducta profesional, formada bajo la premisa de que la excelencia empresarial requiere de un adecuado equilibrio de intereses entre los clientes, propietarios y el personal de la empresa.

FINAL ¿Por qué es importante conocer

el

proyecto integrador de saberes del perfil

profesional de un Ingeniero en Administración de Empresas y Marketing en nuestra carrera? 26


Porque nos ayuda adquirir conocimientos para que así cuando ingresemos a primer nivel tengamos un grado de conocimiento más avanzado y poder participar en las actividades de constructivismo.

Linkografía https://es.wikipedia.org/wiki/Creatividad http://es.wikipedia.org/wiki/Capacidad http://es.wikipedia.org/wiki/Capacidad lhttp://www.buenastareas.com/ensayos/Que-Es-CreatividadEmpresarial/3562944.htm Definición

de

conocimiento

-

Qué

es,

Significado

y

Concepto

http://definicion.de/conocimiento/#ixzz2VFIwnZ83 http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/marketing/100.HTM http://www.perfilprofesional.com/web.php?seccion=3l http://www.monografias.com/trabajos33/que-es-la-administracion/que-es-laadministracion.shtm http://www.perfilprofesional.com/web.php?seccion=3l

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ANEXOS

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Informe de invest