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Evidencias de Desempeño: La forma en que: • Identifica los atributos de los términos modelo y enfoque. • Establece las diferencias entre instruir y educar. • Numera por lo menos cuatro dimensiones del modelo y dos del enfoque. • Selecciona el modelo y enfoque neoformativo institucional. Evidencias de Producto: • Vinculación entre el sistema productivo y de FP establecido. Evidencias de Conocimiento. • Conoce sobre modelos y enfoques educativos. • Conoce las diferencias entre instruir y educar. • Conoce sobre las dimensiones del modelo y del enfoque. • Conoce sobre el modelo y enfoque neoformativo institucional. Evidencias de Actitudes. Multitarea. Experticia. Lineamientos Generales de Evaluación. • En una actividad simulada y mediante el instrumento denominado Prueba de Ejecución se verifican las evidencias de desempeño. • Presenta evidencias de producto al/ a la evaluador/a. • La evidencia de conocimiento se verifica por la aplicación de la prueba respectiva, diseñada con preguntas de opción múltiple. • Las evidencias serán valoradas mediante una escala de Likert en una autoevaluación.

3ª Calle Poniente y Pasaje San Rafael. No 4B, Colonia Escalón, San Salvador. Entre 87 y 89 Avenida Norte.

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Fundamentos de EBC  

Enfoque de competencias en El Salvador