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¿Qué es?

Producto

Creativo Becerra Flores Andrea Ortiz Rosas Dulce Jimena Reyes Jiménez Mariela Valdez Rubio Leslie Michelle

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INDICE 1. Introducción…………………………………………………….1 2. Objetivo…………………………………………………………..1 3. ¿Qué es el pensamiento creativo?.....................2 4. El producto creativo………………………………………..2 5. Técnicas …………………………………………………………3

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En la actualidad la sociedad es cambiante y compleja por lo que los conocimientos son inadecuados para el ser humano lo que obliga a las personas a tomar decisiones más complicadas de mayor riesgo; por lo que la educación tiene que preparar al individuo a afrontar eficazmente lo desconocido. Aunque regularmente no es encontrar en nuestros

centros educativos el objetivo de desarrollar estos pensamientos; cuando los encontramos no se centran en el pensamiento creativo o divergente sino en el pensamiento convergente.

Las técnicas y herramientas creativas nos pueden ayudar a generar muchas y variadas ideas, como vamos a ver en el momento de practicarlas, pero no todo depende de las técnicas. Sabiendo de qué forma funciona nuestro cerebro y de qué forma se efectúan estas conexiones, vamos a poder saber qué nos impide ser originales y creativos, y poner los medios para superar estas

barreras. Para poder lograrlo tenemos que primero informarnos de estos conceptos y poder entenderlos para poder poner en práctica nuestro pensamiento creativo.

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La creatividad es la facultad de crear y el pensamiento es todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. Por lo tanto, el pensamiento creativo su resultado es original. El pensamiento creativo consiste en el desarrollo de nuevas ideas y conceptos. Se trata de la habilidad de formar nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad. Los elementos que conforman la creatividad serían: Producir una forma de pensar nueva El propósito de esta idea es darle solución a una problemática La idea original deberá desarrollarse al 100% de sus capacidades Tener previstas las consecuencias que la nueva idea traerá consigo. La creatividad se comprende mejor cuando se conceptualiza no como una habilidad o como un rasgo de personalidad, sino como una conducta que es resultado de una constelación de habilidades cognitivas, de una serie de características de personalidad y de influencia del medio social.

El producto creativo es el resultado del proceso creativo, y con frecuencia es el punto de partida en el estudio de la creatividad. La característica más importante es la originalidad. Un ejemplo del pensamiento creativo podría ser el escribir un libro, pintar, dibujar o construir algún objeto.

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Técnicas

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Analogías

Lluvia de Ideas

Nos permite intentar

Es una técnica de grupo

representar un

para generar ideas

pensamiento o experiencia

Analogías imagen 2

respecto a un objeto a

originales en un ambiente relajado.

través de una comparación de distintas dinámicas o situaciones; dando a entender que éstas comparten similitudes.

Biónica Lluvia de ideas imagen 3

La biónica es la aplicación de soluciones biológicas a la

Análisis morfológico

técnica de los sistemas de arquitectura,

El análisis morfológico

diseño, ingeniería y

propiamente dicho se refiere

tecnología

a la estructura y

moderna.

composición de las Biónica imagen 4 1 4

palabras.


CRE-IN Se necesita creer para crear y para crecer e investigar Cre-in imagen 5

desde el interior para innovar. Permite generar en cada persona una fuerza creativa e innovadora que le ayuda a crear situaciones positivas desde su interior hacia su realidad cotidiana.

Blue Slip Crear en sueños Técnica para

Es una técnica para

generar ideas en

crear durante el sueño.

base a preguntas en

Con ella se intenta

tarjetas lo que

aprovechar

ayuda a generar

el

poder

creativo del sueño.

Blue slip imagen 6

ideas de otra forma distinta.

Conexiones morfológicas forzadas Facilita que surjan ideas sobre aspectos que no habíamos tenido en cuenta y en la segunda inspiradoras

1 Conexiones morfológicas forzadas imagen 7

provoca

analogías

muy


Brainwriting Es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado a través de la escritura

Galería de famosos

Consiste en extraer ideas partiendo de un objetivo creativo o foco a partir de

Galería de famosos imagen 10

citas de personas famosas y grandes mentes de la historia (tanto de verdad como de ficción).

Estratal Un estratal es una serie de enunciados paralelos que se considera cómo una totalidad. El propósito

El porqué de las cosas Brainwriting imagen 8

(la brújula)

de un estratal es la sensibilización de la mente para que

Técnica de generación de

puedan aparecer

ideas. Sirve para orientar

ideas nuevas.

nuestro objetivo creativo pero no ofrece soluciones. ¿Cómo? Se define el objetivo creativo. Nos preguntamos “¿por qué?” con cada respuesta que El porqué de las cosas (la brújula) imagen 9

demos Respondemos a1 todas los porqués y preguntamos más “¿por qué?”

Estratal imagen 11


El catálogo

Inspiración por colores

El catálogo es una técnica de creatividad

Recurso a través de fotos

tanto individual como grupal que

organizadas por colores que

contrasta pares de palabras, objetos e

puedes utilizar como inspiración a

ideas.

la hora de generar ideas. Inspiración por colores imagen 13

Microdibujos

El catalogo imagen 12

Consiste en la generación e interpretación de imágenes basadas en la actividad del subconsciente, la aplicación de la aleatoriedad y la estadística.

Inspiravideo El principio básico de esta técnica es el mismo que otras muchas, proveernos de un estímulo al azar

Microdibujos imagen 14

que nos sirva de provocación para encarar nuestro objetivo creativo desde otro punto de vista y generar nuevas ideas superando las conexiones neuronales previsibles para ese objetivo.

Inspiravideo imagen 15 1


Morphing Consiste en dibujar

Relaciones forzadas (palabra al azar)

sobre imágenes dadas

Su utilidad nace de un

de objetos de la vida

principio: combinar lo conocido

cotidiana,

con lo desconocido fuerza una

transformados dichos

nueva situación. De ahí pueden

objetos en los que

surgir ideas originales.

Relaciones forzadas imagen 17

pretendemos de desarrollar.

Mitodología Imanchin

Es una dramatización,

Con esteme todo se

desarrollada por Paulo

intenta generar ideas

Benetti, con el uso de

mientras estamos en la

papeles de los mitos.

calle o paseando

Su objetivo es enseñar el proceso creativo de forma muy sencilla, en el cual los participantes

Morphing imagen 16

tengan la oportunidad de aprender trabajando en el propio proceso.

Ideart Es una técnica de generación de ideas que utiliza estímulos visuales, habitualmente pinturas. 1

Ideas animadas Ideart imagen 17


Listado de atributos Persigue la generación de ideas creativas con el objetivo de modificar y mejorar cualquier producto, servicio o proceso.

Mapas mentales Los mapas mentales son un método muy eficaz, para extraer y memorizar información.

Delphi Método Delfos Se utiliza en Marketing para anticiparse a las tendencias del futuro. Intervienen dos tipos de sujetos: el coordinador y los expertos.

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Imagen 21

Imagen 22

1 Imagen 23


Técnica Dalí (imágenes hipnogógicas)

Se basa en generar ideas a través de asociaciones con Imágenes hipnogógicas. Éstas pueden ser visuales o auditivas.

Técnica de Da Vinci

Las mentes despiertas permiten que la información entrante se organice en racimos, dando origen a nuevas perspectivas e ideas. Una buena forma de originar nuevos racimos es por medio de imágenes.

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Programa de Acción

1.-Repase un problema en el que usted esté trabajando Escriba el problema en un papel y reflexione sobre él durante unos minutos. 2.- Relájese. Cuando esté relajado verá que su consciente intuitivo utiliza con mayor libertad las imágenes y los símbolos. 3.- Deje que su intuición le ofrezca imágenes, escenas y símbolos que representen su situación 4.- Proporcione un formato para el problema dibujando un límite o frontera. Puede ser de cualquier tamaño y forma que desee, y puede dibujarlo cuidadosamente o ser sólo un bosquejo. 5.- Dibuje como su mente quiere dibujar. 6.- Si un dibujo no parece suficiente, tome otra hoja de papel y haga otro, y otro, tantos como necesite. 7.- Examine su dibujo. Son representaciones visuales de sus pensamientos. 8.- Escriba la primera palabra que le venga a la mente para cada imagen, símbolo, garabato, línea o estructura. 9.- Combine todas las palabras y escriba un párrafo. Compare el párrafo con su dibujo. 10.- Piense en la manera en que lo que usted ha escrito se relaciona con su problema. ¿Ha cambiado su punto de vista? 1


INFORMACION       

https://es.wikipedia.org/wiki/Pensamiento_creativo https://psicocode.com/psicologia/pensamiento-creativo-concepto-autores/ http://masterinnovacion.florida-uni.es/pensamiento-creativo/ https://www.neuronilla.com/blue-slip/ http://www.proyectateahora.com/tecnicas-creativas/brainwriting/ http://www.innovaforum.com/tecnica/atribhttps://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_mentaluts_e.htm https://www.iempresa.net/creatividad/metodo-delfo-delphi-tecnica-de-creatividad/

IMÁGENES FIGURA 1: Logo de la ENP 5 https://sites.google.com/site/ppdhticsenp5/secuencias-didacticas Imagen 2: http://1.bp.blogspot.com/_jR2JwcRdRgw/S11kxNLlNBI/AAAAAAAAADs/09aknZx6QDA/s1600/1.jpg Imagen 3: https://gesvin.wordpress.com/2017/11/13/lluvia-de-ideas-para-desarrollar-el-pensamiento-creativo-en-el-aula-articulo/ Imagen 4: https://creaciondestruccion.wordpress.com/2015/01/11/bionica-aplicada-a-la-creatividad/ Imagen 5: https://www.neuronilla.com/wp-content/uploads/2008/06/crein.jpg Imagen 6: https://franciscotorreblanca.es/wp-content/uploads/2015/09/tecnicas-creatividad-blue-slip-francisco-torreblanca.jpg Imagen 7: https://i.pinimg.com/originals/e6/f3/cb/e6f3cbaf6b913daa5cb284c68ccc915c.jpg Imagen 8: https://www.alfonsomorant.com/wp-content/uploads/2016/09/brainstorming.jpg Imagen 9: https://www.neuronilla.com/wp-content/uploads/2009/10/Tecnicas2.jpg Imagen 10: https://www.neuronilla.com/wp-content/uploads/2009/08/imagen3.jpg Imagen 11: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQkdupxwhgLXd59xU6A35cYlt9ZNmRI3XW5GJS1PAuBY6FvFZk6 Imagen 12: http://comunidad.iebschool.com/caoscreativo/files/2015/06/creatividad.jpg Imagen 13: https://image.posta.com.mx/sites/default/files/styles/full_article_phone_1x/public/captura_de_pantalla_2016-0316_a_las_12.26.45.jpg Imagen 14: https://www.neuronilla.com/wp-content/uploads/2010/10/bocetos1.jpg Imagen 15: https://3.bp.blogspot.com/zaLz8_0wSOE/WQFHuqPeXAI/AAAAAAAAIUM/TdVnW6MTCE0G4_8E_GrkR4kvT0pizU4mACLcB/s1600/Screen-shot-2014-08-28-at2_22_49-PM.png Imagen 16: https://www.neuronilla.com/wp-content/uploads/2010/10/morphin8.jpg Imagen 17: https://franciscotorreblanca.es/wp-content/uploads/2018/05/relaciones-forzadas-aportacion-azar.jpg Imagen 18: https://www.neuronilla.com/wp-content/uploads/2008/05/Tecnicas5.jpg Imagen 19: http://www.mind-mapping.co.uk/_images/_Images/EXAMPLES/PERSONAL-AND-LIFESTYLE/Personal-Development/BrainFitness/Brain-Fitness-mind-map-imindmap_Illumine.jpg Imagen 20: https://www.iempresa.net/wp-content/uploads/2013/11/delphi2-645x429.jpg Imagen 21: https://franciscotorreblanca.es/wp-content/uploads/2016/08/tecnica-creatividad-ojos-limpios-francisco-torreblanca.jpg Imagen 22: https://paragraphbolivia.files.wordpress.com/2016/03/scamper.png?w=800 Imagen 23: https://foroalfa.org/imagenes/ilustraciones/shutterstock_193806758_modificada.jpg Fondos: https://www.pinterest.com.mx/

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