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CIENCIAS NATURALES REVISTA INFORMATIVA DE APRENDIZAJE VIRTUAL Número 1/Jun2018

El Sistema Internacional de Unidades

Algunas Implicaciones Positivas y Negativas de Avances Científicos y Tecnológicos en Diferentes Ámbitos del Quehacer Humano

Bullying Escolar

Función Lineal

EDITOR: José Orlando Quintero Mora


Planeta FATLA Programa de Expertos en Elearning Módulo 6, Educación con Soporte Virtual José Orlando Quintero Mora. Clase Blearning de: "El Sistema Internacional de Unidades". BIENVENIDA: Te doy la bienvenida a esta nueva aventura donde podrás introducirte en el lenguaje de las magnitudes físicas y la manera como se miden. Para el logro de este objetivo te sugiero que antes de la clase presencial Hagas Clic Aquí Con la información obtenida en el enlace anterior prepara un ensayo de 2 párrafos donde expliques con tus propias palabras los conceptos de unidad, medición, longitud, masa y tiempo, indicando que unidades son usadas por el S.I. para estas magnitudes. Realiza en clase las actividades que el tutor ha preparado para ti y tus compañeros y aclara cualquier duda que tengas al respecto Entrega el ensayo a tu tutor en la fecha prevista. Esta será tu primera evaluación. Realiza los ejercicios propuestos en conversión Si tienes alguna duda, consulta con tu profesor en la siguiente clase o discute el tema con tus compañeros en el foro. Recuerda que la evaluación escrita se hará en la fecha y hora fijada en la planificación. Cualquier duda consulta la sección información.


Planeta FATLA Programa de Expertos en Elearning Módulo 6, Educación con Soporte Virtual Nicole Arias Calderón Clase Blearning "Función Lineal" Función Lineal Clase Presencial Actividad inicial: El docente mostrará mediante la proyección del software Geogebra la imagen de dos aviones; la imagen de los aviones ascenderá, descenderá y volaran.

Se introduce la función lineal indicando que su aplicación en la vida cotidiana es muy frecuente como en el caso anterior. Mediante la movilización de las constantes del software se determinará la monotonía de la función y su forma estándar. Clase Virtual: En la plataforma virtual se encontrará un documento pdf que contiene la teoría de la función lineal. Se adjuntará un link en donde encontraran ejercicios resueltos. Se adjuntará un video en donde encontraran la forma para graficar la función lineal. Tarea Virtual: Foro1: Se expondrá un foro acerca de la experiencia del curso. Foro2: Se expondrá un video de la función lineal en la vida cotidiana, el estudiante expondrá 5 ejemplos. Evaluación virtual: Los estudiante se enfrentarán ante un exámen interactivo de manera que sus respuestas puedan ser corregidas para alcanzar una mejor calificación. En la evaluación se establecerá un lapso de tiempo para no delimitar sus opciones.


Planeta FATLA Programa de Expertos en Elearning Módulo 6, Educación con Soporte Virtual Karen Jiménez Camacho. Clase Blearning de: "Bullying escolar".

¿Cómo generarías un proyecto blearning entre tu clase presencial y tu aula virtual?, Utilizando como base la metodología PACIE que se aplicará tanto a la clase presencial y a la clase virtual con el propósito de obtener una congruencia en el logro de los objetivos Teniendo como base que el tema de estudio es el bullying escolar, las clases se manejarán de la siguiente manera. Clase presencial

1. Exposición del tema y los objetivos del mismo. 2. Facilitar información sobre el tema que genere una claridad del mismo. 3. Realización de actividades lúdicas referentes al tema de estudio.

1. Evaluación teórica sobre aspectos como participantes, síntomas y consecuencias en el contexto bullying escolar.

1. Actividades lúdicas que refuercen los contenidos analizados.

Clase virtual.

1. Observar un video referente al tema del bullying escolar, sus implicaciones y algunas consecuencias.

1. Creación de un espacio en el que se pueda realizar un intercambio de ideas sobre el tema.

2. Realización de una videoconferencia para analizar el aprendizaje adquirido sobre el tema del bullying escolar y todas sus implicaciones.


Planeta FATLA Programa de Expertos en Elearning Módulo 6, Educación con Soporte Virtual Yerenen Deydania Vargas Villalobos. Clase Blearning Tema: Algunas implicaciones positivas y negativas de avances científicos y tecnológicos en diferentes ámbitos del quehacer humano. Presencial  Se realiza una lluvia de ideas sobre los conceptos ciencia y tecnología que tienen los estudiantes.  Luego se realiza una explicación sobre Algunas implicaciones positivas y negativas de avances científicos y tecnológicos en diferentes ámbitos del quehacer humano.  Luego los estudiantes realizan un cartel sobre el tema y lo exponen. Virtual  Los estudiantes buscan información en internet sobre ventajas y desventajas de los avances tecnológicos y sus implicaciones en el ser humano y luego hacen un aporte y lo comparten en un chat.  Observación de un video donde se reflejen algunos avances tecnológicos. (Nombre del video Avances científicos y tecnológicos en la medicina)https://www.youtube.com/watch?v=mH6hM4CO2vU.  Haciendo uso de la cámara realizan un video respondiendo la siguiente pregunta ¿Qué implicaciones positivas y negativas tienen los avances científicos y tecnológicos en el ser humano? En el cual deberán publicar en cualquier canal de internet como YouTube, Vimeo, etc

José orlando quintero  

planificaciones de clases virtuales

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