Issuu on Google+

‫הקשר הרב דורי‪ .2014 -‬בית ספר יחדיו‪ ,‬רעננה‪.‬‬

‫חונכת‪ :‬לירון סלה‪ .‬חניכה‪ :‬סבתא אילנה לסק‪.‬‬


‫החיים הטובים‬ ‫רקע השואה מפי סבא וסבתא רבא‪ -‬ריבה ויוסף קמנץ‪.‬‬

‫מפת החזית המזרחית‬ ‫במלחמת העולם השנייה‬

‫החיים התנהלו על מי מנוחות‪ ,‬בארץ מולדתם של ריבה ויוסף‪ ,‬ליטא‪ .‬כמשפחה מאד אמידה‪,‬‬ ‫הייתה להם השפעה ונוכחות רבה בעיר "שאולי" ‪ -‬עיר מגוריהם באותם הימים‪.‬‬


‫תחילת השואה‬

‫ברקע התחילו להדהד תופי המלחמה באירופה‪ .‬הנאצים התחילו להיכנס לארצות אירופה‪.‬‬ ‫והתחילה להתפשט 'שואת היהודים'‪ .‬לגבי סבא וסבתא רבא‪ ,‬יוסף וריבה היום השחור‬ ‫הגיע עם כניסתם של הנאצים לעירם‪.‬‬


‫בגטו‪...‬‬

‫הנאצים התחילו לאסוף את יהודי העיר ולהכניסם לגטו‪ .‬סבא וסבתא רבא שוכנו בדירה‬ ‫קטנה וצרה עם עוד שתי משפחות‪ .‬הוריהם וחלק מאחיהם ויתרת משפחתם נספו במחנות‬ ‫הריכוז למיניהם‪.‬‬


‫הבריחה מהגטו‬

‫שער הגטו‬ ‫למזלם של סבא וסבתא רבא היה להם מנהל עבודה נוצרי שהחליט לעזור להם ולהציל את‬ ‫חייהם‪ .‬בליל סערה‪ ,‬כשהשומר בביתן השמירה בכניסה לגטו‪ ,‬נכנס פנימה‪ ,‬סבא וסבתא רבא‬ ‫חמקו דרך פתח הגטו‪ ,‬החוצה‪ .‬מנהל העבודה‪ ,‬יוזאס‪ ,‬חיכה מחוץ לחומת הגטו עם עגלה‬ ‫וסוס‪ ,‬ואסף אותם להבריחם לביתו‪.‬‬


‫בור ההצלה‬

‫בור המחבוא‬ ‫שבמציאות היה‬ ‫מכוסה במכסה עץ‬

‫ביתו של יוזאס היה במתחם המפעל של סבא רבא ובחצר היה מרתף תת‪ -‬קרקעי לאחסון מזון‪ .‬זה היה‬ ‫המחבוא‪ ,‬שבו יוזאס דאג לכל מחסורם‪ .‬עם הזמן התווספו עוד כמה משפחות שיוזאס הציל‪ ,‬ביניהם ילד‬ ‫בן ‪ 10‬שמו היה יוסל'ה ‪,‬שאיבד את משפחתו וכל האנשים הבוגרים שהיו בבור דאגו לו מאד מבחינה‬ ‫פיזית ונפשית‪ .‬במקום זה הם שהו שנה שבסופה תמה המלחמה‪ .‬הם הגיחו מן הבור וראו לראשונה מזה‬ ‫שנה את אור השמש ונשמו אוויר צח ונקי‪.‬‬


‫מתחילים לברוח‪...‬‬

‫הסובייטים בתום המלחמה‬ ‫אחרי יציאת הנאצים מליטא ומארצות אירופה‪ .‬הסובייטים ( הרוסים) התחילו לרדוף את‬ ‫הבורגנים ( העשירים)‪ ,‬ומאחר שסבא וסבתא רבא היו עשירים לפני השואה התחילה‬ ‫מבחינתם 'הבריחה'‪.‬‬


‫הבריחה הגדולה‪...‬‬ ‫הטרמפים של פעם‪...‬‬

‫הם עברו לפולניה‪ ,‬בטרמפים‪ ,‬ישנו בגנים ציבוריים‪ ,‬המשיכו לברוח והגיעו לגרמניה‪ ,‬מינכן‪,‬‬ ‫חלשים וחולים‪.‬‬


‫הולדת סבתו'ש וההחלטה לעלות לארץ ישראל‬

‫סבתא אילנה עם אמה ריבה‬

‫סבתא אילנה בגרמניה‪ ,‬מינכן‬

‫הם נקלטו בבית‪ -‬חולים אמריקאי‪" ,‬סנטוטיליום"‪ ,‬שם שוקמו בריאותית פיזית ואחרי כמה‬ ‫חודשים סבתא אילנה נולדה ( סבתא שלי)‪ .‬וכשסבתא שלי הייתה בת ‪ 4‬הוחלט שהם יעלו‬ ‫לארץ ישראל כי אחרי כל מה שסבא וסבתא רבא עברו‪ ,‬הם לא רצו לשמוע על שום‬ ‫מקום אחר בעולם‪ .‬ולכן הוחלט שהם יעלו לארץ ישראל‪.‬‬


‫מסע הבריחה של סבא וסבתא רבא‬


‫התקומה‬ ‫התקומה מפי סבתא אילנה‪.‬‬ ‫המסע באוניית "קוממיות"‪...‬‬

‫השנה הייתה ‪ 1950‬והמסע התחיל באונייה קטנה ורעועה בשם " קוממיות" שהייתה אוניית‬ ‫מעפילים לפני קום המדינה‪ .‬היה שם אולם שינה גדול‪ ,‬שהמיטות היו שורות שורות של‬ ‫שלוש קומות‪ .‬סבתא ישנה עם אמה במיטה התחתונה ואביה ישן בשורה השנייה‪ .‬מבחינת‬ ‫האוכל גם כן זה לא היה גורמה‪ ,‬שלוש פעמים ביום הם קיבלו נזיד אפונה עם שתי פרוסות‬ ‫לחם שחור ויבש‪.‬‬

‫האונייה‬


‫כיפת התקווה והשלווה‬

‫כיפת הזהב של "גן הבהאים"‬

‫לאט לאט הם התקרבו לחופי ישראל‪ ,‬ומרחוק נגלתה נצנוצה של כיפת הזהב‪ ,‬זו הייתה‬ ‫הכיפה של "גן הבהאים"‪ .‬כמובן שהוריה של סבתי הרגישו כאילו הם הגיעו לגן עדן‪ ,‬אחרי‬ ‫כל הסבל והאובדן שהם חוו‪ ,‬התחושה הייתה שסוף סוף הגיעו לנחלה ולשלווה‪.‬‬


‫הבית בשכונת "ביצרון"‬

‫אצל המשפחה‪ ,‬בשכונת "ביצרון"‬ ‫רוב העולים התאכסנו במעברות ולמזלם סבתי והוריה התקבלו אצל משפחתם בשכונת‬ ‫"ביצרון"‪ ,‬שהייתה שכונת עולים בתל אביב‪ .‬כאן התחילו בעצם החיים החדשים שלהם בישראל‪.‬‬ ‫בזמן שהם גרו אצל המשפחה נבנתה דירתם בקבוצת השיכונים החדשים שנבנו על ידי התושבים‬ ‫המקומיים‪ .‬אחרי תקופה מסוימת אביה של סבתי התחיל לעבוד כמחסנאי ב "מלבן" שהיה מקום‬ ‫לאספקת תרופות לאוכלוסייה‪.‬‬


‫מכרים וחברים‬

‫כעבור שנה הם עברו לדירתם החדשה בשיכון‪ .‬התחילו לבוא עוד הרבה עולים‬ ‫מאירופה‪ ,‬בניהם הרבה מכרים וחברים של הוריה והם התחילו להרגיש כאילו הם‬ ‫משפחה אחת גדולה‪ .‬החיים היו טובים יחסית‪ ,‬להוריה זו הייתה תחושת חופש‬ ‫נשגבת‪ ,‬במיוחד בגלל שזו המדינה שלנו‪.‬‬


‫משואה בגולה לשלווה בארץ‬

‫כל משפחת קמנץ יחד‬

‫דרך ארוכה עברו הוריה של סבתי‪ ,‬מאז חייהם השבעים והנהנתנים בליטא לפני מלחמת‬ ‫העולם השנייה דרך השואה הנוראית ואיבוד משפחתם ורכושם הרב‪ .‬הם הגיעו לישראל‬ ‫כמעט ללא כלום‪ ,‬אך זכו לאושר ושלווה בארץ ומאז רגלם לא דרכה באירופה!‬


‫סגירת מעגל‬

‫לימים סבא וסבתא רבא הביאו ארצה את יוזאס מלווה על ידי בתו‪ ,‬לוסי‪ ,‬ל"יד ושם"‪ ,‬הוא‬ ‫הוכר שם כחסיד אומות עולם‪ .‬כשהם חיכו לו בשדה התעופה‪ ,‬הוריה הופתעו לפגוש את‬ ‫יוסל'ה (הילד הקטן שפגשו בבור) מחכה לקבוצה של חסידי אומות עולם ובניהם כומר‪.‬‬ ‫המפגש בין הוריה ליוסל'ה היה מאד מרגש במיוחד כששמעו שבנה כאן (בארץ ישראל)‬ ‫משפחה לתפארת‪ .‬יוזאס שתל עץ בגן "יד ושם" והיה טקס ליד נר התמיד‪.‬‬

‫כאן הוריה של סבתי היו בתחושה שהם סגרו מעגל‪.‬‬


‫סבתא בפורים‪ ,‬בגן הילדים היהודי‪ ,‬מינכן‪...‬‬


‫סבתא בטיול עם גן הילדים‪...‬‬


‫בחג השבועות‪...‬‬

‫סבתא‪ ,‬אילנה בחג‬ ‫השבועות עם חברות‬ ‫וסלי ביכורים‪.‬‬


‫סבתא עם חברות‪...‬‬


‫סבתא עם סבא רבא‬ ‫בשכונת ביצרון‪...‬‬


‫משוב‪...‬‬ ‫סבתא אילנה‪ " :‬אין ספק שפרויקט זה‪ ,‬מסתכם בשני היבטים חשובים מאד‪:‬‬ ‫העברת תמצית אינפורמציה לנכדתי לירון סלה‪ ,‬בעניין השואה והתקומה‪ .‬נושא זה הועבר‬ ‫אליה‪ ,‬על קצה המזלג בגלל אילוצים‪.‬‬ ‫אך פתח לדעתי‪ ,‬איזה שהוא פתח בנושא חשוב מאד בהיסטוריה של העם היהודי‪ ,‬שמועבר‬ ‫לדור הצעיר‪ .‬גם הניסיון לתת יותר המחשה בעזרת צילומים כלליים ואותנטיים מתקופת‬ ‫השואה וצילומים שלי מתקופת העלייה‪ ,‬חיזק את ההבנה של לירון בשני נושאים אילו‪.‬‬ ‫ההיבט השני הוא‪ :‬ההתקרבות שלי ושל לירון אחת לשנייה‪ ,‬מהבחינה האינטימית‬ ‫והעמוקה יותר‪.‬‬ ‫אני מברכת את הרעיון של הפרויקט שיוצר "קשר בן דורי" ומעמיק את הידע וההבנה של‬ ‫נכדינו בהיסטוריה של העם היהודי‪".‬‬


‫משוב‪...‬‬ ‫לירון סלה‪ ":‬בפרויקט הזה‪ ,‬למדתי את היסטורית משפחתי‪ .‬למרות שכבר שמעתי אותה כמה‬ ‫פעמים‪ ,‬התעניינתי בה ולמדתי יותר פרטים בנושא‪ .‬הבנתי יותר את ילדותה של סבתי ואת חייהם‬ ‫של הוריה בשואה‪ .‬נהייתי יותר מודעת‪ ,‬שבזכותם יש לי כזאת משפחה‪ ,‬הורים ואחות ‪ .‬כאשר‬ ‫סבתי סיפרה לי את הסיפור‪ ,‬גם יותר הצלחתי להבין את התחושות‪ ,‬את הסבל ואת הלחצים שהיו‬ ‫חלק מחייהם באותם הימים‪.‬‬ ‫בפרויקט זה התחברתי יותר לסבתי והצלחתי לראות במו עיני את חייה כילדה‪ .‬כבר במפגש‬ ‫הראשון סיפרתי לאמי כמה אני חושבת שהתחברנו ויום למחרת‪ ,‬בארוחת צהריים אצל סבא‬ ‫וסבתא שלי‪ ,‬אני וסבתי דיברנו על הפרויקט ועל המפגש הראשון‪ ,‬על כמה התחברנו ועל‬ ‫הסיפור‪ .‬לפעמים אפילו הוספתי לאמי עוד מידע שהיא בעצמה לא ידעה‪.‬‬

‫הפרויקט הזה‪ ,‬באמת מעביר קשר בן דורי‪ ,‬כשמו כן הוא"‪.‬‬


‫תודות‬ ‫תודה לסבתא אילנה על הסיפור המרגש‪.‬‬ ‫תודה לעדי בנימין על ההנחיות‪.‬‬ ‫תודה לאמא ענת סלה שעזרה‪ ,‬המליצה ושיפרה‪.‬‬

‫ולירון סלה על האפקטים והעריכה‪.‬‬


הקשר הרב דורי יחדיו רעננה 2014