Cuento contigo_modulo3
31/1/07
1. LAS RELACIONES
DE
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GÉNERO
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EN LOS
CENTROS EDUCATIVOS
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– Género y poder político Históricamente la ausencia de reconocimiento de derechos para la mujer ha sido una constante en el tiempo. En España, el reconocimiento de los derechos civiles para la mujer se logró en 1931. Durante la 2ª República, la labor de Clara Campoamor dio como resultado la aprobación en el parlamento del derecho al voto para las mujeres. Derecho que tuvo corta duración, puesto que fue abolido por la dictadura franquista en 1939. Hubo que esperar hasta 1976 para recuperar el derecho al voto y la igualdad de derechos civiles con el hombre. Hasta entonces para heredar, llevar una empresa o gestionar unas tierras, la mujer casada necesitaba el permiso de su marido. La mujer se ha encontrado durante siglos siendo uno de esos individuos privados de identidades. Mejor dicho, con una sola identidad: la de ser mujer. Privada, en consecuencia, de la posibilidad de elegir lo que quería ser, privada de autonomía. Como les ocurría a los esclavos griegos, que no podían adquirir las virtudes del hombre libre porque sólo podían ser esclavos, la mujer tampoco podía acceder a las reglas del ciudadano de pleno derecho porque su papel estaba en otro lugar, en una vida privada con reglas propias y estrechas. (Camps, 1998:88). Desde 2004 el número de ministros y ministras es el mismo. Pero al observar la presencia femenina en órganos como el Tribunal Constitucional, el de Cuentas, o el Consejo General del Poder Judicial, los porcentajes de mujeres que participan en ellos son reducidos. Incluso en el caso del Poder Judicial, donde la presencia femenina es mayor que en otros organismos (42,05%), resulta que la mayoría de magistrados del Tribunal Supremo (98,98%) son hombres. También en la toma de decisiones de la administración local y autonómica la presencia de alcaldesas, concejalas, consejeras, directoras, es muy inferior a la masculina. – Género y violencia La violencia de género es la manifestación más extrema del dominio de un género sobre el otro. Como señalamos en el Módulo 1 de la Guía Cuento Contigo,
Departamento de Educación, Cultura y Deporte - A.D.C.A.R.A.