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Grupo o campo de acción Entrevista abierta
RITMO AYMARA
Grupos de discusión
J: “El niño aymara tiene un ritmo distinto de aprendizaje, y ve la vida de otra forma, muy distinto, r, pero generalmente tiene como un ritmo, siempre hablamos del ritmo aymara, existe una situación de aprendizaje mas reflexivo.” (entrevista a supervisora técnica de JUNJI)
N2: “los profesores rurales en si te comprenden mucho más, por ejemplo a un alumno le van exigiendo dependiendo a su ritmo pero te veni acá a Iquique ya a los profes no les interesa tenis que funcionar si o si”
P: “eso también es acelerado, así que por lo mismo tiene que estar de todo pendiente, de todo mientras que en el campo no es así, puedes dejar las cosas, uno es mas calmado tranquilo” ”(Padre de niña aymara de hogar Ururi)
N2: “también hay que adaptarse al ritmo de los profes eso me costo el año pasado”
N2: “yo creo que el obstáculo mas grande o una de las cosas de las que hay que adaptarse mas difíciles es en la P: “entonces en un aula tiene que ser todo más rápido para poder velocidad de vida, por que si tu vives en un pueblo la vida es evaluar a todos o tomar en cuenta a todos” muy lenta” P: en ese sistema es importante, acostumbrarse a ese ritmo o a esa N6: académicamente también se siente, se bajan las notas, forma de vida… además hay que ir caminando, uno cuando llega es un cambio radical N6: “porque como que no se, en los colegios rurales no te pasan tanta ¡, tanta materia como acá” N6: “o hay que saber adaptarse o estar a la misma altura de tus compañeros”
DESARROLLO
“tenemos que defender tal como somos, somos gente que hemos nacido en el campo,... tenemos que defender y vivir así y compartir con todos por que al final de cuenta todo,... estamos acá en un país que es Chile”
N2: “por que ya se esta perdiendo esa cultura, se ha dejado estar por que, porque culpa de ellos mismo porque no se han dedicado a enseñarlos el tipo de lengua las cosas uno no aprende de la nada”
( Padre de niña aymara Ururi)
N6: “con lo que usted dijo de los colegios, en mi colegio se celebro el año nuevo Aymara, pero no se celebra como en la escuela que iba”
REVITALIZACION CULTURAL
N2(grupo 2): “nosotros mismos por que no hemos aprovechado los espacios para mostrar nuestra cultura” N7.” si igual por que como que no se va a pasar de generación en generación, yo creo que igual mas adelante no se va a mostrar” N7. “no se dan a conocer por que nuestras generaciones antepasadas no nos traspasan a nosotros”
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