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AÑO 11

QUINCENARIO

N o 235

ECUADOR | 1 AL 15 DE MAYO DE 2012 6/7. Política| La criminalización de

la lucha continúa, los pueblos resisten y avanzan en su lucha.

La Asociación de Mujeres Municipalistas del EcuadorAMUME y la Red Latinoamericana y del Caribe de Asociaciones de Mujeres Autoridades Electas de Gobiernos Locales, RedLamugol, saludan a las mujeres que con su trabajo desde diferentes espacios, aportan al desarrollo de una sociedad más justa y equitativa.

Hilda Herrera Presidenta AMUME Secretaria Ejecutiva RedLamugol

D E L A / O S E C U AT O R I A N A / O S P O R L A V E R D A D

6/7. País Adentro| El gas escacea en

el país, y por otro lado, los héroes radicalizan su postura frente a maltrato.

US$ 0,30

8/9 Política. | El 29 de mayo de 1969

50 jóvenes fueron asesinados por buscar el libre ingreso a la Universidad.


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POLÍTICA

ECUADOR | 1 AL 15 DE MAYO 2012

No hay que ser capaz para educarse, hay que educarse para ser capaz POR Paola Pacheco

Amalia Pilataxi, estudiante de la Universidad Cristiana Latinoamericana (UCL), ve que su futuro profesional pende de un hilo, sin una orientación y sin ninguna referencia sobre lo que debe hacer, pues hasta el momento no entiende qué pasa con el tema de las universidades cerradas y menos aún con quienes ya están a punto de egresar de estas instituciones. “Lo que temíamos sucedió, ahora no sé qué hacer, en mi casa mis papás ya no pueden ayudarme para estudiar otra carrera, y menos para ingresar a otra universidad. ”. Este es uno de los más de 38 mil casos de estudiantes que quedaron fuera del sistema de educación superior víctimas este embrollo creado por los experimentos de los mimados tecnócratas del gobierno, quienes se han acostumbrado a jugar con el futuro de los ecuatorianos, tras la aplicación de modelos extranjeros que no aplican a la realidad de nuestro país. Con la política de reducir presupuesto a la Universidad Central, se le redujo -en su presupuesto general- 9 millones de dólares, a la Universidad de Guayaquil 9 millones, la de Cuenca 7 millones, Universidad de Cotopaxi 5 millones, lo que determina que el discurso del gobierno es pura demagogia y no cumple lo que realmente se propone. Frente a la intención de reubicación del gobierno para la reubicación de los estudiantes, el presidente nacional de la FEUE, Luis Aguirre, denuncia que “las universidades públicas no tienen el su-

ficiente espacio para albergar a los más de 38 mil estudiantes, pues hasta el momento continúan en el sistema de nivelación y admisión. Si ni a los bachilleres se les pudo recibir, peor a estudiantes reubicados. El gobierno ha ofrecido que tiene 64 mil cupos para reubicar, pero hasta ahora no sabemos dónde están esos cupos. La propuesta de la FEUE es que se garantice a estos miles de estudiantes el derecho a la educación; si se va a reubicarlos en las universidades públicas hay que cubrir de manera inicial las necesidades que tienen, y que se genere mayor presupuesto, aulas, laboratorios, nuevas partidas presupuestarias, etc.; que el gobierno se haga cargo de estas universidades para garantizar la educación a los estudiantes que quedaron fuera. Queremos una universidad para todos”. El Dr. Juan Durán, catedrático de la Universidad Central del Ecuador, dice que

el tema de las evaluaciones planteadas para las universidades está desarrolado como un mecanismo de castigo o premio, y aplicar eso significa compensar a los que salieron bien en las evaluaciones y no dar oportunidad a los que salieron mal. “La clausura de las universidades no se puede lograr bajo la premisa de que se incumplan una serie de derechos de los jóvenes. Desafortunadamente, el modelo eurocentrista que se aplica a base de pruebas, durante muchos años en la historia de la educación universitaria no ha dado resultados, pues las pruebas no hacen más que medir capacidades netamente elementales de la personalidad del estudiante, no mide cuestiones fundamentales de la personalidad, es decir, un estudiante puede tener muy buenas pruebas de aptitud y conocimiento en ciencias naturales pero su problema principal es que no ama las

plantas ni la naturaleza, la parte fundamental no se toma en cuenta”, sostiene Durán. Por otro lado, con la clausura de las universidades hay muchos estudiantes que no tienen qué carrera seguir, y eso genera más problemas de desempleo, para qué tanta inversión si luego se suspenden las carreras de profesionalización. Con esto, lo que se pretende es aumentar lo que se llama “desperdicio escolar”, años de inversión, estudio y esfuerzo quedan en la nada. Las medidas tomadas no formularon planes B que compensen inmediatamente a los estudiantes perjudicados. “El planteamiento de instaurar la meritocracia no es más que un instrumento para dar privilegio a los que no han tenido condiciones difíciles en su formación, la meritocracia es una nueva forma de discriminación social, es una forma de no dar oportunidad a las personas en igualdad de condiciones. en el tema de la

Las univerisdades fueron cerradas sin la presentación de un informe final sobre las evaluaciones a las que se sometieron

Dr. Juan Durán psicología el número no determina quién es bueno en la vida, el número no determina quién será mejor en el futuro. El argumento de ellos es ver cuál es el más capaz, y esto incumple un principio básico: no hay que ser capaz para seguir educándose, sino que hay que permitir a la gente educarse para que sea capaz. Ellos dicen que deben ser inteligentes para que entren a la universidad, la idea es que la educación desarrolle capacidades e inteligencia, no al revés. La educación debe ser de calidad, bajo el concepto de equidad, no significa que entren los más capaces, hay que dar oportunidad a todos, independientemente de las notas. “Lo que ocurre ahora es lo que en sociología se conoce como darwinismo social, en el que las especies que estén más aptas deben sobrevivir y los no aptos deben morir”, dice el Dr. Juan Durán. Es así que el destino de todos estos estudiantes es una historia de no acabar, una tragedia para quienes entregaron sus mejores esfuerzos para superarse y hoy ven que su destino depende de la “benevolencia” del gobierno, para saber qué es lo que se pretende hacer con ellos.


ECUADOR | 1 AL 15 DE MAYO 2012

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Maestros: sin miedo a la evaluación POR NANCY ROSERO

La Secretaría Nacional de Educación Superior Ciencia y Tecnología (SENESCYT) y el Ministerio de Educación, anunciaron el pasado jueves sobre la disposición de evaluar a los colegios y escuelas existentes en el Ecuador para el siguiente periodo escolar. El gobierno ha tratado, de una o de otra forma culpar del mal estado de la educación a los maestros y ahora se inventan otra evaluación, sin aceptar la realidad que existe de fondo. Para Mariana Pallasco, presidenta de la Unión Nacional de Educadores (UNE), la evaluación en el sistema educativo es una necesidad imprescindible en todo momento. Se debió hacer desde hace mucho tiempo una evaluación diagnóstica, para saber en qué condiciones pedagógicas se trabaja, sobre todo para saber qué estándares de calidad e indicadores de logro deben reunir los estudiantes, docentes, directivos e instituciones como requisitos, y la responsabilidad del Estado, que debería rendir cuentas frente al proceso educativo. “Los maestros del Ecuador están de acuerdo con la evaluación, siempre y cuando ésta sea integral, donde el Ministerio de Educación también tenga los indicadores de calidad. Una evaluación a la infraestructura educativa, ya que se sólo el 15% de instituciones fiscales ha sido atendido por parte del Estado, y el restante 85% de los centros educativos está en mal estado. Indicadores como la capacitación docente, que no ha sido

un proceso sostenido, masivo, de calidad; así como los derechos a la estabilidad laboral, desarrollo ocupacional y la nutrición de los niños, bajo qué condiciones se trabaja, en relación a los textos escolares con los que se trabaja.”, sostiene la dirigente gremial. Según la Constitución del 2008, el presupuesto que se debería invertir en la educación es el 5,6% del PIB. Para el 2012 el Producto Interno Bruto es de alrededor 76 mil millones de dólares, pero se asignan a la educación solamente 2.777 millones, es decir, el 3,9%, esto dividido para educación inicial, básica y secundaria. Para iniciar una evaluación general se debió ejecutar un proceso lógico respecto a lo que se quiere transformar en la educación. “Se está de acuerdo con que el modelo de educación no es el adecuado, pero ahí tiene que notarse la

intervención del Ministerio de Educa ción. Había que comenzar analizando el estado de los niños de 0 a 5 años, el de los de nivel primario de 1° a 6° año, el del bachillerato, y luego aplicar una evaluación a nivel universitario, pero lamentablemente no hay una claridad, se quiere transformar la educación a base de ensayos y experimentos”. En el caso de las universidades, se cerraron porque no cumplieron con los indicadores propuestos por el ente evaluador y acreditador, que era el Consejo de Educación Superior (CES), pero no fue éste quien llevó adelante el proceso. Constitucionalmente, entonces, no es el Ministerio de Educación el que debe evaluar, sino un órgano integral: el Instituto Nacional de Evaluación, a quien legalmente le correspondería esta tarea. Por ello, desde la pers-

pectiva de los maestros, se hace un llamado de atención al Ministerio de Educación y al Presidente de la República, para mejorar los indicadores y conseguir una educación de calidad, con un proceso de evaluación amplio, donde se le incorpore al gremio presente y a los estudiantes. Lo que preocupa a la UNE es que las instituciones que no reúnan los requisitos se cierren y se generen las condiciones para que aumente el analfabetismo, por ello pide que si esto sucediera se cambie a las autoridades del Ministerio de Educación, que hasta la fecha son las responsables de que la educación tenga una mala calidad. Pallasco asegura que no se deben cerrar las instituciones educativas, y que más bien se les debe dar la oportunidad de rectificar y fortalecer las debilidades que se tengan, ya

Los maestros están dispuestos a ser evaluados, siempre y cuando las evaluacciones planteadas sean integrales.

que la población crece y necesita de más instituciones y no que disminuyan. Se necesita una redistribución en el sistema educativo y crear más centros de estudio, donde los niños se puedan adecuar. Al plantear esta nueva evaluación, el régimen no ha tomado en cuenta los resultados de las evaluaciones anteriores, en las que se determinó que un 50% de los docentes obtuvo resultados de muy buena, buena y excelente, con lo que se puede comprobar que no es problema de los docentes, ni de los estudiantes. La evaluación tiene que ser permanente, continua, diagnóstica y participativa, al inicio de un proceso que determine resultados de todos y cada uno de quienes forman parte del proceso. La política del gobierno ha sido la de desprestigiar al gremio docente. Pero desde la UNE se insiste en entregar propuestas para mejorar los estándares de calidad y una coevaluación del Estado al Ministerio de Educación, así mismo, la participación de docentes y padres de familia como ejes evaluadores. Como propuestas se ha planteado: • Evaluación integral al sistema educativo. • Que en el Ministerio de Educación se establezcan estándares de calidad. • Que el sistema de evaluación sea a través del Instituto Nacional de Evaluación, cuyos técnicos sean quienes evalúen, controlen y acrediten este proceso.


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EDITORIAL

ECUADOR | 1 AL 15 DE MAYO 2012

El gobierno está en contramarcha permanente contra el cambio Los trabajadores, una vez más, se toman las calles en todo el mundo, en celebración de su día histórico. Lo hacen en un contexto de una creciente movilización contra el capital, y por la consecución de derechos democráticos y de reivindicaciones que permitan mejorar su vida. Pero en el Ecuador, el gobierno camina en sentido contrario, y lo hace con “contramarchas”, como la anunciada para el 1 de Mayo en la capital de la república. En general, podríamos decir que el régimen impulsa una contramarcha constante contra los derechos de organización y lucha de los trabajadores, contra su derecho a pensar y expresarse con libertad. Es una contramarcha contra la vigencia de la Constitución, contra el proyecto de cambios por el que votaron los ecuatorianos en 2006; contramarcha contra las organizaciones populares y sus dirigentes o activistas, que por

su consecuencia con los anhelos de cambio enfrentan juicios y privación de la libertad. En cambio, la marcha de los trabajadores y pueblos es hacia adelante, está en correspondencia con el desarrollo histórico. En ella están los campesinos, los jóvenes, las mujeres, los defensores de la ecología, de los derechos humanos, los maestros, los comerciantes minoristas, etc.; es decir, están las mayorías; no una clientela electoral, como el gobierno está acostumbrado a tratar al movimiento social. Y mientras más avanza el movimiento popular organizado, las fuerzas de izquierda, los sectores democráticos y patriotas, más se desespera el gobierno, más endurece la acción represiva desde el Estado. Muestra de ello es la utilización de la justicia para condenar como delincuentes comunes a luchadores sociales e intelectuales democráticos, como ocurrió recientemente en la provincia de

Cotopaxi con siete dirigentes, entre ellos el rector de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Igual que ocurrió hace dos meses con 10 profesionales que se reunieron para analizar la realidad del país previo a la marcha del 8 de marzo, y que están detenidos, acusados de atentados contra la estabilidad del Estado. Igual ha pasado con más de 400 enjuiciados por alzar su voz. Estando tan cerca la campaña por las elecciones generales, el gobierno consolida su blindaje, con una serie de leyes y el dominio de las instituciones del Estado, intenta sacar de escena a las fuerzas que mayor expectativa tienen entre las masas. Sin embargo, el descontento de la gente se incrementa, el temor a protestar se reduce, la decisión a participar democráticamente en la vida política del país crece. Son todavía pasos insuficientes, pero importantes, que han puesto nervioso al gobierno. El reto ahora es poner en tensión

El camino de los pueblos de Ecuador es hacia adelante. todas las capacidades para ganar la iniciativa en política, para dar batallas en mejores condiciones, para recuperar y ganar derechos de los trabajadores. Frente a la abundante propaganda gubernamental, que intenta mostrar al presidente Rafael Correa como un líder insuperable, es necesario incrementar las acciones comunicacionales desde los pueblos, para mostrar el otro lado de la reali-

EL EQUIPO

Dirección | Santa Prisca Oe3-26 (272) y Pasaje San Luis | Edificio »Albán« | 2do Psio | Oficina 102 Telefóno (593-2) 2282-011 | Telefax (593-2) 2289-842 | Quito | Ecuador Encuentranos en… Quito | Libreria “Bibliotek” Ante Nº 259 y Juan Larrea | Almacén “Universitaro” Hall Teatro Universitaro UCE | Cafelibro Leonidaz Plaza N23-56 entre Wilson y Vintimilla | Pluma libreros Editores Estrada 412 y Luis Felipe Borja | Librería Progreso Guayaquil y Oriente | Librería Española Triángulo San Rafael valle de Los Chillos | Sabor a Tierra kiosko Patria y Juan León Mera esq. | Librería libros Andinos Ulpiano Páez N19-70 y 18 de Septiembre Guayaquil | UNE Guayas Carchi y San Martín esq Telf.: 042 454 325 | Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Médicas Asociación de escuela | Mercado Machala 2º piso Sección libreria | Puestos de revistas 9 de Octubre y Carchi | 22 y la B (Mercado San Vicente de Paúl) | 9 de Octubre y Escobedo Sra. María Ocampo | Chile y Aguirre Sr. Sergio Antonio puesto 43 | Chile y Sucre Sr. Carlos Urgilés | Boyacá y 10 de Agosto Sr. Juan Ochoa Edif. diario “El Telégrafo” | Don Bustamante Chile entre 9 de Octubre y Vélez | Pedro Castillo Hernández Telf.: 042 492 751 Cuenca | Sr. Kleber Calle Telf.: 098 422 157 | Sr. Patricio Matute Telf.: 085 704 514 Ambato | Coop de Vivienda Amanecer Popular Edif.:

Aso Empleados 2º piso Of. 202 calle Cevalos y Mera | FEUE predios de Ingahurco | Mercado Mayorista Oficina de presidencia Loja | Librería Atalaya de Vicente Valarezo Riofrío y Olmedo esq. | Mercado Central 18 de Noviembre y 10 de Agosto | UNE Loja Casa del Barrio San Pedro | Fondo de Cesantía del Magisterio Ecuatoriano Rocafuerte entre Olmedo y Juan José Peña Ibarra | Edificio UNE Calle Luis Fernando Villamar y Sánches y Cifuentes | Sr Byron Rosero Telf.: 062 643 623 Tulcán | Puesto de Periódicos La cuencanita Parque Central | Sr. Wilson Domínguez 2981 039

Galápagos | Extención Universidad Central Telf.: 052 526 568

Director Ramiro Vinueza

Sucumbios | UNE de Sucumbios Sr. Luis Merino Telf.: 099 102 568

Editor Franklin Falconí

Baeza | Publiposter Telf.: 062 320 654 El Coca | Sr. Patricio Vargas Manabí | Prof. Digna Vera Intriago Telf.: 052 633 481 Esmeraldas | Sr. Tonny Quiñonez Telf.: 062 710 344 Machala | Sr. Aldo Duarte Telf.: 072 938 950

Latacunga | Univeridad Técnica de Cotopaxi Sra. Geovanna Herrera Telf. 032 812179 | Volcán Café libro Belisario Quevedo 556 y Padre Salcedo

La Troncal | Dr. Gustavo López U. Casa de la Cultura Ecuatoriana Andés F. Córdova Nº 104 Telf.: 042 421 606

El Oro | Mercado Central Olmedo entre 9 de Mayo y Juan Montalvo Lic. Guillermo Castillo | UNE de El Oro Guayas entre Boyaca y Pasaje

Tena | Une de Tena Casa del maestro Av. 15 de Noviembre 456 y 9 de Octubre Telf.: 2886 279

Babahoyo | Sr. Gustavo Freire Telf.: 099 247 613 | Sr. Luis Tiutiven Ingreso al Mercado Central | Sr. Avilés Bolívar y García Moreno esq

Puyo | Sr. David Ortiz Telf.: 087 418 724 Zamora | Une de Zamora Telf.: 2605 200 | Radio Amazonas 2300 863

dad, la visión e intereses de los de abajo. Y hay que hacerlo con o sin ley de comunicación. La demagogia de que se entregará el 34% del espectro radioeléctrico al sector comunitario, no puede mermar la presión por una real democratización de la comunicación en el Ecuador, por el real derecho a comunicarse que tienen los pueblos. OPCIÓN lo continuará haciendo.

Equipo de Redacción Tatiana Carcelén Franklin Falconi Alfonso Murriagui Paola Pacheco Amparo Sigcha José Villarroel Ramiro Vinueza

Stalin Vilatuña Galo Urbina Luz Elena Cadena Colaboradores Raúl Arias Oswaldo Baez Remo Cornejo Edgar Isch Guido Proaño Ricardo Ramírez Teodoro Vinueza

Caricatura e Ilustraciones Avispa | Kata

Corresponsales Venezuela | Noel Martello España | Yolanda Casternado Europa del este | Zoe Petrova

Radio Opción Diana Aucay Mayra Caiza Cristóbal Ruano Milena Soto Johanna Yautibug Pablo Ocaña Doris Romero Santiago Vinueza

Opción opina a través del editorial. El contenido de los demás artículos corresponde exclusivamente al punto de vista de sus autores y no reflejan necesariamente la posición de este medio de comunicación.

Los Trabajos que aparecen en Opción pueden ser reproducidos, siempre que se cite la fuente y la fecha de la edición


OPINIÓN

1 AL 15 DE MAYO 2012

¿Una nueva etapa de los movimientos sociales del Ecuador? POR Remo Cornejo Luque

Por definición

los movimientos sociales no son simples medios del cambio social ni la expresión pasiva de tendencias sociales de cambio, sino actores que se involucran activamente en el curso de los acontecimientos con el fin de influir sobre el desarrollo de los mismos. En este sentido, las organizaciones sociales representan una alternativa de acción política frente a las carencias existentes en las organizaciones de corte convencional. El 22 de marzo marca un punto de inflexión en la política ecuatoriana. El llamado gobierno de la revolución ciudadana ha dejado de tener el dominio total de la iniciativa en el escenario político nacional, reposicionándose la movilización social como un factor insoslayable, a pesar de su relativa ausencia desde la llegada de Rafael Correa al Palacio de Carondelet. Dicha movilización vuelve a emerger reeditando fórmulas de conducción colectiva en las que están fuertemente implicados los movimientos sociales progresistas y combativos existentes. Esta nueva realidad actúa en contraposición a las lógicas desarrolladas por el frente político del gobierno, el cual se han caracterizado

desde el inicio de su gestión por intentar captar ideológica y clientelarmente a todo tipo de tejido social existente en el país. La movilización del pasado 22 de marzo es el resultado de un proceso que tiene su inicio en la campaña por el No en el Referéndum/Consulta del 7 de mayo de 2011, donde el gobierno nacional ya recibió una advertencia que ignoró o no supo entender. Antecedentes inmediatos Los movimientos sociales han marcado la historia del Ecuador durante la segunda mitad del pasado siglo, disputando su espacio de influencia política en las transformaciones socioeconómicas e institucionales que se han ido dando en el país. Son identificables diferentes momentos o etapas en función del protagonismo de los actores sociales: movimientos campesinos en la década de los 50 y 60; movimientos estudiantiles en los años 70; movimiento obrero en las décadas de los 70 y 80; y el surgimiento de los nuevos movimientos sociales a partir de los 90, con el protagonismo indiscutible del movimiento indígena. La aparición en febrero del 2006 de Alianza PAIS

y el posterior desarrollo del fenómeno correísta, generó aun más contradicciones al interior de las organizaciones sociales. La metodología aplicada para la elaboración de la Constitución permitió que las organizaciones sociales introdujeran gran parte de sus postulados en los debates constituyentes, satisfaciendo las pretensiones de la mayoría de estas .Así, se plasmaron en la Constitución de 2008 gran parte de las agendas de lucha de las organizaciones sociales en el ámbito ambiental, económico, sociopolítico, laboral, ciudadano, cuestiones de género, participación social o la reivindicación de plurinacionalidad. La subsidiaridad de los movimientos sociales a la lógica política que se desarrollaba en ese entonces no ayudó a la reconstrucción y empoderamiento de estos, dejándolos en una posición subalterna respecto a la política institucional. Las fracturas comenzaron a volverse más evidentes, a medida que el gobierno avanzaba en el tratamiento de varios proyectos de ley. La recomposición y reempoderamiento de los movimientos sociales toma fuerza a partir de que deja de ser

creíble para la izquierda organizada, tanto política como social, el proceso de transformación; visibilizándose que el posneoliberalismo ecuatoriano es en la práctica el proceso de modernización más serio que ha tenido el Capital y el Estado en toda la historia del país. En ese proceso tiene un rol fundamental lo Público, de igual manera que lo tuvo en el periodo de postguerra en Europa, cosa que desconcierta a cierta intelectualidad autodefinida como progresista que aun mantiene postulados afines al régimen. Sin embargo y citando a Touraine, “para que se originen esos movimientos no basta con que se opongan a determinada forma de dominación; es necesario, por el contrario, que reivindiquen también determinados atributos positivos. Movimiento social de mujeres A partir de 1995, de manera particular desde las mujeres indígenas y campesinas empobrecidas, toma fuerza la idea de la Defensa de la Tierra, el cuidado de la semilla, la defensa de los mercados locales y la exigencia de no firmar el TLC con EEUU. A finales de los 90 se incorporan a la lucha feminista mujeres provenie

OPCIÓN está al aire, con una propuesta innovadora de hacer radio. Escúchenos en: www.radiopcion.listen2myradio.com Los martes, siga las ocurrencias e interesantes discusiones de “Politilokos”; los miércoles, todos a vibrar con “Rock-otos”; los jueves aprenda sobre la cultura andina en “Ankaly Yuyay Kuna” además muévase al ritmo de “HiphoProtestÁ”; y los viernes reflexione y diviértase con “La Última Revuelta”. No lo olvide, a partir de las 15h00 tenemos una OPCIÓN en la Web.

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ECUADOR | 1 AL 15 DE MAYO 2012

POLÍTICA

Cotopaxi repudia persecución a dirigentes sociales POR Ricardo Suárez

“Endurecerse

sin

perder la ternura jamás”, decía el Che Guevara al caracterizar la lucha de un revolucionario. Y mientras cita esta frase, Paúl Jácome se da modos para juguetear con su pequeña hijita de dos años de edad, Giullianna, y al mismo tiempo responder a las inquietudes periodísticas de OPCIÓN. Él es uno de los siete académicos y dirigentes sociales que fueron condenados el pasado 11 de marzo en la ciudad de Latacunga, por el supuesto delito de “invasión de edificio público con fines delictivos”, a raíz de los sucesos ocurridos por la protesta de la tropa policial, el 30 de septiembre de 2010. En su condición de asambleísta alterno, este reconocido dirigente popular no podía estar indiferente ante la grave crisis que se había desatado en el país aquel 30 de septiembre, a raíz de la irresponsable actitud del primer mandatario de acudir al Regimiento Quito número uno a provocar a los policías sublevados, que exigían la derogatoria de la Ley de Servicio Público. “El 30S en Latacunga se realizó una expresión de solidaridad con los uniformados. Mi participación fue en calidad de asambleísta, llevaba la propuesta de que para poner fin a la crisis generada en Quito, la Asamblea Legislativa se autoconvoque para que derogue la ley de Servicio Público, así como que se discuta la salida política de la muerte cruzada”, sostiene. El gobernador de la provincia de ese entonces, Ramiro Vela, no se encontraba en

su oficina, por lo que los dirigentes resolvieron dar una rueda de prensa al interior del edificio de la gobernación, al cual accedieron sin ningún problema; luego, abandonaron el lugar. Al día siguiente la sorpresa fue que se había presentado una denuncia por parte de Vela, bajo el Artículo 167 del Código Penal, que establece la figura de sabotaje y terrorismo, y así se inició el proceso contra cuatro personas: el ingeniero Hernán Yánez, rector de la Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC); Javier Cajilema, concejal de Latacunga y director provincial del MPD; el abogado Leonardo Segovia, y Paúl Jácome. Después, como no podían comprobar esta acusación, hábilmente el fiscal Santiago Santamaría cambió el tipo penal y lo planteó como: “atentado contra la seguridad interior del Estado”, es decir, bajo el Artículo 130 del Código Penal. Desde entonces se iniciaron las indagaciones, pero con una serie de irregularidades; la primera es que no se produjo el reconocimiento de la firma por parte del denunciante, condición necesaria para que se pueda iniciar cualquier proceso. Pero como la orientación era evidentemente política, nada de esto se tomó en cuenta. Ya en la audiencia de formulación de cargos, el 14 de octubre de 2010 ocurre algo inaudito. Así lo relata Paúl Jácome: “cuando el Fiscal ya estaba haciendo la formulación de los cargos, nuestro abogado le pide que precise por cuál artículo se nos está

acusando, y la respuesta que dio el fiscal, y que consta en las actas del proceso, fue: ‘se les acusa a los señores por los delitos contemplados del Artículo 130 al 155’; Esto es ilegal, porque los procedimientos de los Códigos en materia penal, la misma Constitución y los acuerdos internacionales, plantean que se debe especificar el artículo para que los acusados podamos ejercer nuestro derecho a la defensa, partiendo del principio de la inocencia”. Desde este momento se vinculó al proceso a cuatro activistas sociales más: a la doctora Silvia Bravo, docente de la UTC, a Richard Artieda, Carlos Albán y a Edwin Lasluisa, este último ex presidente de la FEUE de Cotopaxi y actual secretario de la FEUE nacional. Otra ilegalidad es que se presentaron fotos y videos, como pruebas para que se proceda a la acusación, pero no se hicieron los peritajes

“ Que culpa tengo de tener la sangre roja y el corazón del lado izquierdo” del caso. Al sacar copias de los originales, nunca existió una cadena de custodia, que permita almacenar esas pruebas. Por otro lado, los peritos que hicieron ese trabajo fueron posicionados fraudulentamente, un día antes de que se les notificara. La fiscalía pidió, además, que se descalifique a los testigos de la parte acusada, por considerar que son militantes del MPD, lo cual constituye una grave afectación a los derechos democráticos de las personas,. Esta serie de injusticias han causado indignación en

Edwin Lasluisa, Hernán Yánez y Paúl Jácome se dirigen a sus compañeros.

toda la provincia, que ha dado muestras de solidaridad a los perseguidos por el régimen. Luego de la notificación de la sentencia, los acusados presentaron una apelación a la Corte Provincial, y si ésta es negada, la instancia siguiente será la Casación en la Corte Nacional de Justicia. Y aunque la duda de que se actúe con transparencia en estos sitios es grande, lo que todo el mundo sabe es que los dirigentes populares seguirán siendo “fuertes pero sensibles”, como lo dijera el Che Guevara


ECUADOR | 1 AL 15 DE MAYO 2012

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“La historia juzgará a los verdaderos criminales” POR Douglas Ríos

Pablo Castro en el Centro de Detención Provisional espera su libertad y la de sus compañeros. En operativo contrainsurgente denominado “Sol Rojo”, la policía allanó un departamento del conjunto San Pedro, al sur de Quito, donde fueron detenidas 10 personas, tres de ellas mujeres, quienes se encuentran acusados de terrorismo, subversión y atentar contra la seguridad del Estado ecuatoriano. Pablo Castro, estudiante universitario, es uno de los detenidos. Él fue uno de los mejores egresados del Colegio Universitario Odilo Aguilar, hoy Colegio Menor de la Universidad Central. Fue presidente de la Federación de Estudiantes Secundarios del Ecuador (FESE). Por su condición de líder estudiantil y presidente de la FESE fue invitado, junto con líderes de otras organizaciones, a formar parte de la comitiva que junto al presidente Correa viajaron a Brasil, al Foro Social de 2009. ¿Cómo pasó todo? Un grupo de jóvenes, entre profesionales y estudiantes, nos encontrábamos debatiendo sobre el SumakKawsay, y esta reunión fue mal vista desde el gobierno. ¡La verdad hasta ahora no entiendo qué pasó!, de un momento a otro y de manera impresionante un contingente policial allanó el departamento donde estábamos. Cumpliendo la orden de la fiscalía y del ministro del Interior, José Serrano, sin ningún respeto nos tuvieron por 7 horas arrodillados junto a una pared sin una orden judicial

y sin leer nuestros derechos. Podría decirte que pasamos 7 horas secuestrados. ¿Cómo te sientes después de que tú le entregaste al Presidente de la República el proyecto “El Ecuador que los jóvenes queremos”? Como joven y como ecuatoriano no creo ser el único decepcionado de este gobierno, que decía incorporar a los sectores sociales. Sin embargo aún me mantengo en la posición de que los jóvenes podemos dar mejores días al país, porque un gobierno no puede destruir las ideas de un sector importante de la sociedad. ¿Te consideras terrorista por tener distinto pensamiento al del gobierno? Se pueden cambiar las cosas teniendo otro tipo de pensamientos, pero quien no está de acuerdo con las ideas de un gobierno ahora puede ser considerado terrorista. Terrorista es quien genera terror, nosotros buscamos la paz. No entiendo cómo se nos puede acusar de terroristas cuando simplemente debatíamos sobre el SumakKawsay o Buen Vivir. (Se calla por un momento y cierra los ojos.) Yo pienso que los verdaderos terroristas están sueltos en las calles y hago referencia a lo que le sucedió a Édison Cosíos: un terrorista intentó matarlo y no se encuentra tras las rejas por este hecho. ¿Te arrepientes de haber elegido el camino de la izquierda para tu vida? La idea de todo joven es ser libre, en ese camino vas

descubriendo que existe un sistema que destruye a la persona y otro que ayuda e incorpora a toda la sociedad. Ningún joven debe arrepentirse de la vida que eligió y más aún si busca ¡libertad!.Yo no me arrepiento de defender mis ideas ante un gobierno que pretende limitar la expresión de los jóvenes. ¿Cómo ha sido la respuesta de la gente ante tu situación de preso político? Solidaridad de estudiantes de la universidad, vecinos, familiares y de las personas que vienen a visitar a los otros presos, ellos están convencidos de que no soy un criminal. La gente se da cuenta de la realidad del gobierno, personas que asisten sin tener nada que ver conmigo los martes a la Plaza Grande para exigir la libertad de mis compañeros y la mía, además demostrar que todos tenemos derecho a pensar diferente.

miedo que te tienen, por tus pasos que vigilan. Yo te nombro Libertad Por el

¿Cómo está el proceso judicial? Se siente mañosería en el ambiente, ya que el juez de un día a otro se enferma o falta el fiscal por cualquier motivo. Esto pasa por la falta de argumentos para poder acusarnos. Pero a pesar de estar lejos de nuestras familias, nuestros amigos, nuestros estudios o profesiones, ¡sabemos de nuestra inocencia y la historia juzgará a los verdaderos criminales! Pablo Castro junto a sus nueve compañeros se encuentran recluidos en el CDP y en

la Cárcel de Mujeres a la espera de un juicio. La primera audiencia no se pudo realizar por la ausencia del juez Edwin Román, en la Tercera Sala Penal de la Corte Provincial de Justicia de Pichincha. El 23 de marzo se les negó el recurso de apelación de la prisión preventiva. Por el momento se espera la aprobación del recurso de amparo de libertad para tratar de que los jóvenes se defiendan fuera de la cárcel. * Entrevista aparecida en el periódico Mass Comunicación.

Pablo Castro entregó en las manos de Correa el programa “El Ecuador que los jóvenes queremos”


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POLÍTICA

ECUADOR | 1 AL 15 DE MAYO 2012

Una historia y un pasado que reviven: 29 de Mayo de 1969 POR Nancy Rosero

Siendo las 15h30 del jueves 19 de abril, mientras revisaba un poco de la historia del Ecuador, en especial sobre los hechos ocurridos el 29 de mayo de 1969, trasladé mis sentidos y mi imaginación a tiempos que se pretendían olvidar, pero que hoy parecieran revivir. Fue durante el gobierno de Velasco Ibarra en que se asesinó, sin compasión, a 30 estudiantes, hirieron a más de 50 y apresaron a centenares de secundarios y universitarios en la Casona Universitaria de Guayaquil, por exigir una autonomía universitaria real y sobre todo el derecho al libre ingreso. Recordemos algunos antecedentes: A fines de los años 60, en el Ecuador se vivía una crisis bajo la dictadura de José María Velasco Ibarra, quien representaba a los terratenientes y a la burguesía de la época, y quien quebrantó todo derecho a una educación laica y gratuita, como lo establecía la Constitución. Como consecuencia de eso, el 29 de mayo de 1969 los movimientos sociales decidieron hacer asambleas y movilizaciones para buscar frenar la situación que se vivía y, con la ayuda de diversos sectores, lograr reivindicaciones para trabajadores, obreros y campesinos, así como conseguir que muchos jóvenes, adultos y niños de toda condición social accedan al estudio que por derecho les correspondía. En ese entonces, las puertas de la universidad solo se abrían para los llamados “elegidos”, con un reducido presupuesto para financiarla. Los

estudiantes debían adecuarse a la oferta académica que la universidad ofrecía, en lugar de que ésta se adecúe a la demanda de los bachilleres, como debía ser. La educación superior de la época se caracterizó por ser de restringido acceso, con la aplicación de un examen de ingreso y con el establecimiento de cupos en las facultades, según el espacio del que se dispusiera. En este caso, los aspirantes eran 800, el espacio que se ofrecía era para 80, y si el número de aprobados era mayor, se decía que sólo las 80 mejores notas servirían, y los 720 sobrantes quedarían fuera, es decir, se fusionaban estas dos formas de exclusión para que, de una u otra manera, los jóvenes no ingresen. El año de 1969 fue marcado por una gran explosión social, que generó cambios positivos, con la unión de fuerzas campesinas y obreras, que se identificaban con los movimientos sociales y estudiantiles, para repudiar las políticas del gobierno de turno. La universidad pasó a ser el punto de referencia y confluencia de la gente para conformar frentes y planificar movilizaciones que ayuden a nacionalizar el petróleo, sin indemnización, y para defender las 80 millas de mar territorial que nos pertenecían, así como otros temas que eran transcendentes para nuestros pueblos en ese momento. El gobierno de Velasco Ibarra tenía como propósito eliminar, a sangre y fuego, a todos aquellos que generen una reacción de movilización, y para ello contaba con la complicidad de personas de extre-

Sería una contradicción si los opresores no sólo defendiesen sino practicasen una

educación liberadora. Paulo Freire ma derecha y del rector encargado, que presionaron para hacer una sesión extraordinaria ilegal fuera de la universidad que se encontraba tomada por los estudiantes, sesión en la que resolvieron desalojar la Casona Universitaria, con el argumento de que allí estaban grupos guerrilleros, terroristas, desestabilizadores, los mismos calificativos que actualmente

usan los gobiernos oligárquicos cuando hablan de la gente que lucha, con el fin de desprestigiarlos. En ese instante, la prensa tradicional jugó un papel importante, ya que el día de lo sucedido los periodistas no tenían acceso alguno a las 5 cuadras sitiadas por militares, policías y navales que custodiaban el lugar, por lo que co-

menzaron a especular y distorsionar la información, con una sola versión: la oficial, que estaba muy alejada de lo que en realidad pasaba, haciendo de todo esto un panorama desfavorable y falso para todos aquellos que estaban en esta situación. Veamos de cerca lo ocurrido, a través del testimonio de Ricardo Ramírez, un sobre-

La Casona Universitaria que presenció el asesinato de estudiantes dignos en defensa del libre ingreso.


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Las movilizaciones estudiantiles desde siempre han sido siempre el principal mecanismo para lograr reivindicaciones para el peublo.

mayo los estudiantes cayeron, la sangre quedó sembrada y de ella nace un fusíl.” “Un 29 de

viviente de esta matanza: Cerca de las 19:00 del cuarto día de resistencia, la orden enviada por el Presidente de la República fue ejecutada: policías, militares e infantes de marina rodearon 5 cuadras a la redonda, apagaron las luces y en la oscuridad hicieron 2 cercos alrededor de la Casona Universitaria, realizando un operativo denominado “de limpieza” en el sector. Evacuaron clandestinamente a los internos del hospital, cercano a los predios de la universidad, preparándose así a cometer una brutalidad estremecedora. A todos los que nos en-

contrábamos en el interior se nos informaba por un altavoz que teníamos 10 minutos para salir en forma pacífica, caso contrario lo harían por la fuerza. Se violentaría así la autonomía universitaria. Dejando las amenazas gubernamentales de lado, decidimos reunirnos de forma rápida para ingeniarnos qué estrategia tomar, así que nos dividimos en 2 bloques: uno que saliera y el otro que se quedara para no entregarle la universidad al gobierno y echar por la borda todo el trabajo que al momento lo habíamos logrado. Salimos solo los estudian-

tes de los primeros años, activistas y otros, porque no queríamos que salgan las autoridades, para que se quedaran al frente, así que logramos pasar el primer cerco y nos ubicamos en los alrededores de la casona para ver lo que sucedería. Segundos más tarde, el oficial dio la orden, se escuchó la primera descarga de disparos ensordecedores, efectuados por unos 200 infantes de marina, y los que estaban en el cerco policial nos pegaron con toletes, puños, látigos, gases, etc., haciendo que nos dispersemos entre los callejones y huyamos de la zona. La policía se las ingenió para ubicarse en lugares estratégicos para poder apresar a todos quienes se les cruzaran, algunos conseguimos escondernos en garajes. Minutos más tarde, los militares (paracaidistas) entraron a la casona en medio de la oscuridad, con las linternas apagadas y con las ametralladoras listas, derrumbando la puer-

ta de madera, mientras 6 camiones del ejército los esperaban en las afueras del predio. La segunda descarga de ametralladoras se escuchó cuando los militares pasaban del patio de la casona al hall. Fue allí cuando encontraron a los estudiantes, que yacían en el suelo, sin poder hacer nada. Otros muchachos, por su lado, precautelaron la vida de los más pequeños escondiéndolos en el tumbado, y los más indefensos echaron a correr. Lo más insólito fue cuando un muchacho, estudiante del Conservatorio de Música, se sentó en un piano antiguo que había cerca de la tarima y comenzó a tocar las notas del Himno Nacional, mientras los militares entraban eufóricos a pegar a hombres y mujeres presentes y llevarlos detenidos hacia los camiones, donde los maltrataban más y más. A medida que pasaban las horas, los cadáveres eran retirados del lugar en ca-

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miones militares y llevados a la morgue, donde sus familiares esperaban desconsolados respuestas a sus plegarias. Fue así como un gobierno oligárquico, sin escrúpulos, permitió esta acción, ideada por criminales que quisieron callar a un pueblo combativo y rebelde, que hizo respetar el derecho a una educación de todos y para todos. Con lo ocurrido en el año 1969, en el Ecuador se consigue abolir las pruebas iniciales, el ingreso se vuelve masivo y la universidad se convierte en un centro de discusión y debates de todas las ideas y corrientes de pensamiento, para tomar conciencia de las causas de los problemas, por lo que el movimiento estudiantil toma una posición política de respaldo a las propuestas de cambio social, y de rescatar los recursos naturales del país. Hasta hoy, esto se mantenía como un hecho imborrable de la memoria y de la historia, que muchos no creíamos que se volvería a repetir, pero al parecer nos equivocamos. Desde hace algún tiempo, el gobierno ha creado condiciones similares a las previas a este suceso, primero con la imposición de una Ley de Educación Superior que no es más que el retorno a la elitización de la universidad, segundo con la criminalización de la lucha social. Hay que recordar que el presidente nacional de la FEUE, Marcelo Rivera, lleva ya dos años en prisión, por defender los derechos democráticos de la educación superior, logrados con luchas emblemáticas como la del año 1969 en Guayaquil. Ahora, la obsesión gubernamental es alcanzar parámetros internacionales, lejanos a nuestra realidad, y someter a las universidades a mediciones absurdas, en las que no importa nada lo que les pasa a las personas, sino qué imagen debe proyectar el gobierno a nivel internacional.


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PAÍS ADENTRO

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Un lugar en la historia POR Mayra Caiza

“Yo salí a las 4 de la mañana de mi unidad, de mi base. Desde el aeropuerto de Latacunga nos trasladaron en dos aviones, más o menos le estoy hablando del 2 de febrero de 1995, es el día que yo entré…” La primera noche pasó en Base Norte, escuchó claramente los bombardeos, los estruendos, los aviones eran como bumerán en el espacio. Tenía temor de no regresar, temor de salir mutilado y temor de perderse en la selva. Luis Calderón era Cabo Primero en aquel entonces. Cerca de 22 años han transcurrido ya, desde que el Perú movilizó sus tropas y las Fuerzas Armadas Ecuatorianas alistaron su personal para el inminente combate denominado “Guerra del Cenepa”. Hoy en día la “Ley de Reconocimiento a los Héroes y Heroínas Nacionales” publicada en el Registro Oficial N-399 del 9 de marzo de 2011 busca otorgar un reconocimiento social y económico a los héroes y heroínas del país, que hayan realizados actos únicos, verificables, de valor, solidaridad y entrega conforme lo dispone el Art. 1 de esta ley. La Asamblea Nacional junto al Ministerio de Defensa y el Consejo de Participación Ciudadana y Control Social (CPCCS) se encuentran a cargo de este proceso que determinará quién es héroe y y quién no. Ante esta situación se ha generado un malestar en las Fuerzas Armadas tanto en servicio pasivo como activo, manifiesta el consejero de CPCCS, David Rosero. Los beneficios que otorga

la ley son: Pensión mensual equivalente a dos remuneraciones básicas unificadas; el 10% de puntos para concursos públicos; vivienda acorde a las necesidades de los titulares; acceso preferencial a los proyectos y beneficios impulsados por el Estado; atención gratuita en hospitales de las Fuerzas Armadas o en el Sistema Nacional de Salud Pública y las personas que hayan sido declaradas héroes y tengan discapacidad total y parcial continuarán en servicio activo. El CPCCS está encargado de la Acreditación de los héroes de acuerdo al listado emitido por el Ministerio de Defensa que incluye alrededor 1402 ex combatientes, quienes poseen condecoraciones militares como el Encomio Solemne y la Cruz de Guerra, explica Rosero. Sin embargo, según José Llagsa, representante de la Unidad Nacional de excombatientes del Alto Cenepa, el listado

deja por fuera a miles de combatientes que estuvieron en el conflicto. Calderón, un excombatiente, un hombre alto de contextura delgada, recuerda que estuvo 46 días en Tiwinza, arribó allí luego de caminar cuatro días desde las seis de la mañana hasta aproximadamente las cinco de la tarde. Su escuadrón se denominó los “Tallos”, estaba conformado por 4 grupos de 20 hombres cada uno. Luego de 46 días entre balas y estallidos volvió a casa para renovarse y ver a su familia, a sus hijos y a sus padres. Llegó a Latacunga en el Hércules, un avión que después los llevaría de regreso a la guerra, así que apenas bajó del avión tomó su tula y fue a casa, pues solo tenía ocho días. -Estando en casa, ¿no se te cruzó la idea de quedarte y no volver a la frontera? “No”. ¿Estabas seguro de regresar? “Siempre me fui seguro de regresar, lo que vale bastante es

la fe de uno, porque alguien que te diga que no tiene temor a la muerte es un mentiroso”. Ahora, decenas de excombatientes se dan cita a las afueras de las instalaciones de la Asamblea Nacional, del Ministerio de Defensa y de CPCCS, para exigir que se modifique la ley. Hasta el momento se ha determinado que: solo serán héroes aquellos seres que cayeron en combate, los sobrevivientes serán reconocidos como excombatientes; se exige la paralización de las acreditaciones realizadas por el CPCCS; se plantea una reforma a la ley y paralelamente se acudirá a la Corte Constitucional para impugnar al Registro Oficial N-399, explica Wilson Gaibor Gómez ex combatiente y representante de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas. No obstante, Gonzalo Salgado, representante del Ministerio de Defensa, expresa que no se puede paralizar el

Ex combatientes de la guerra del 81 y 95 se organizan a las afueras de la Asamblea.

Luis Calderón proceso de acreditación porque la ley esta vigente y solo se puede suspender con una orden judicial. Mientras tanto, entre cámaras, micrófonos, periodistas que entran y salen, Luis esta sentado en la sala de espera sentado en un sofá, nos cuenta que el 9 marzo de 1995 seguía adentro en la selva combatiendo en la guerra, aunque ya se había decretado el alto al fuego. Él junto a sus compañeros estaban en estado de alerta hasta el 16 de marzo, luego fueron a Hualaquiza. Allí pasaron tres meses más porque la paz no estaba garantizada, cualquier momento podía romperse. Al conservarse el cese al fuego, después de los 90 días, volvieron a casa. Su mirada parece decaer cuando sus ojos se pierden en el ayer y se mira en el presente, no buscando un reconocimiento económico, como me dijo, sino “lo que yo quiero es que algún día mis hijos y los hijos de mis hijos digan mi papá fue un combatiente”. Su voz quería declinar en un sollozo, pero recordó por que está ahí. “Eso es todo, mas no económico”. Luis se levanta y lentamente se incorpora a los demás ex combatientes


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Falta gas doméstico en Quito POR Mayra Caiza

La llama parece escapar de la hornilla que alberga a la olla de arroz. Poco a poco su fogosidad resplandeciente y amarilla empieza a decaer, su color se torna azulado verdoso como quien da sus últimos alientos de vida. Efectivamente, la llama cesa dejando inconcluso el arroz. Son las cinco de la mañana y el carro del gas hace días que no visita la ciudad; apresurada, Beatriz Chipantasig se va al terreno de al lado de su casa. Ahí por lo menos hay hojarasca, los árboles de eucalipto desprenden sus hojas y hay ramas secas. El fuego renace en la casa de Beatriz pero no en la cocina, sino entre dos piedras y una parrilla ubicada lejos del árbol de aguacate, que rara vez deja ver sus frutos. La llama cobija la olla en espera del cocido. Beatriz vive en San Antonio de Pichincha, al norte de la ciudad. Ella tiene dos cilindros de gas pero los dos están vacíos porque en el depósito

de gas solo venden pasando un día y eso cuando hay. La escasez de gas es un problema latente desde hace meses atrás en varias regiones del país. A pesar de que en Quito existen 3 comercializadoras de abastecimiento de gas: Eniecuador, Duragas y Congas; 19 Centros de acopio y 485 distribuidores, no logran cubrir la demanda de los usuarios. Para Héctor Villacrés de la Agencia de Regulación y Control de Hidrocarburos (ARCH) no existe un déficit, sino una sobredemanda de compra de Gas. La especulación sobre el alza de precio ha alterado la comercialización de este servicio público. Aparte de la especulación de los precios existe otra razón que explica este problema: el empleo de gas doméstico en los grandes restaurantes, en hoteles, que compran el gas por su bajo precio, pues mientras que el cilindro industrial de 15 kilogramos está

Felipe Castillo habitante de la Selva Alegre llevaba dos semanas sin gas

Como tónica de cada

año,

la escasez del

gas se hace presente como preámbulo a la especulación.

aproximadamente entre 20,00 a 21.00 dólares, y el primero está a 1, 60 precio oficial y 2,50 o 2,75 dólares, enservicio a domicilio. Desde meses atrás la escasez del gas se hizo notable “No hay gas, no insista” es el cartel que aparece en las ventanas de algunos depósitos ubicados en la ciudad capitalina. En el sector del Inca aquel letrero brilla tras las rejas de la ventana, su dueño, Juan N (nombre inventado por seguridad), explica que antes recibía 100 tanques diarios y hoy nada.

Como respuesta a la ausencia de gas, la ARCH decide ubicar tres plataformas en tres lugares de la ciudad: Tribuna de los Shyris, Tribuna del Sur y Parque de Cotocollao. Cada plataforma contenía alrededor de 924 cilindros. La ARCH junto al intendente de policía de Quito, Fausto Vásquez, se encontraban en la tribuna de la Shyris cumpliendo con el operativo de venta directa al público. Para Felipe Castillo no tener gas significó ir de un restaurante a otro. Dos semanas se alimentó fuera de casa.

Abastecimiento de cilindro de gas en el sector de las Shyris

En la Selva Alegre no llegaba el gas doméstico, ni los depósitos de almacenamiento, ni los camiones de distribución poseían un cilindro lleno. Él junto a sus padres y hermano saciaban su hambre en el salón más cercano. Pero todo termina hoy, por el momento, pues compró 2 tanques de gas, número permitido por la Agencia de Regulación. Sin embargo, los puntos elegidos para la venta directa no cubrieron las necesidades de los sectores sociales que se encuentran alejados de las zonas pautadas.


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SALUDOS

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Coordinadora de Trabajadores y Organizaciones Sociales Voces de trabajadoras y trabajadores se hacen escuchar para organizar, luchar y cambiar la realidad de miseria de los pueblos. El gobierno de Rafael Correa pretende salvar este capitalismo inhumano empeñando la patria al capital financiero chino para construir proyectos de infraestructura, parte de la IIRSA, que busca mayor dependencia económica. Ejecutan medidas para garantizar la recomposición del capital: • Criminalizan la lucha y organización social, asesorados por la CIA, ex policías chilenos de la dictadura, la empresa israelí OTI, que elaboró el Plan Libertador y la Ley de Seguridad Pública. • Coartan la libertad de expresión. Correa ha contado con el mayor presupuesto de la historia nacional, debido al incremento de los precios del petróleo. Sin embargo de ello, la deuda externa crece. El Banco Central señala que la deuda pública es de 14. 457, 17 millones de dólares. El costo de la canasta familiar es de 587,73 dólares, mientras el sueldo básico real está en 247,07 USD. El incremento del analfabetismo es del 6,7%, con mayores tasas en indígenas, afrodescendientes y campesinos. El subempleo llega al 44,22%, la inseguridad, los despidos masivos de trabajadores públicos, son parte de la receta derechista de Correa. La inversión en salud es insuficiente, con altos niveles de corrupción y escasa capacidad técnica. La realidad de los hospitales sigue igual: ausencia de medicinas, constantes quejas de los afiliados para lograr una cita médica, pese a que el actual gerente del IESS contrató a una empresa por millonarias sumas para administrar las citas médicas. El plan de contingencia frente a los desastres naturales propuesto por el Gobierno ha fracasado, mientras las familias afectadas esperan la ayuda. Correa mantiene la deuda con el IESS, que ronda los 7.000 millones de dólares. El SRI se apresta a cobrar más impuestos al pueblo, mientras las grandes empresas los evaden. Correa ha colocado jueces para esconder la corrupción del régimen de Alianza País. Perdonó a políticos neoliberales, como Gustavo Noboa Bejarano, permitió el regreso del ex vicepresidente Alberto Dahik. Los nombramientos de dignidades públicas se basan en el sistema de influencias para que los postulantes elegidos sean incondicionales al Presidente. Como el Fiscal del Estado, Galo Chiriboga; el Contralor, Carlos Pólit, sellando así el pacto entre Lucio y Correa. La manipulación de la Asamblea Nacional es un hecho descarado y cotidiano. Alianza País negocia los votos con los supuestos independientes, para la creación de Leyes que promueven las privatizaciones, la pérdida de derechos. Con recursos del Estado se prepara la maquinaria de propaganda electoral para garantizar la permanencia en el poder. Los presupuestos destinados a salud y educación son menores a los propuestos para gasto militar y se redujo el presupuesto a las universidades en cerca de 20 millones de dólares. A los trabajadores del campo y la ciudad, al pueblo ecuatoriano no le queda otro camino que luchar, fomentando unidad de todos los sectores de izquierda. Este primero de mayo reivindicamos nuestra postura de clase frente al capitalismo, es hora de la lucha organizada por la instauración de un auténtico socialismo. Al fragor de la Unidad Popular demandamos: 1. Reforma agraria que garantice la soberanía alimentaria y promueva la propiedad colectiva de la tierra. 2. NO PRIVATIZACIÓN DEL AGUA; es un recurso del pueblo y no debe ser entregado a los empresarios y multinacionales. 3. NO a la explotación: minera y petrolera que están en áreas protegidas y de alta biodiversidad. Que la consulta previa sea vinculante. NO a la construcción de represas o centrales hidroeléctricas que desalojan a las comunidades y expropian tierras comunales. 4. NO firma de tratados de libre comercio. NO firma de la CONVEMAR, que merma la soberanía nacional sobre el mar territorial. 5. ESTABILIDAD LABORAL. No privatización de servicios públicos bajo la modalidad de la externalización (tercerización). Respeto a libertad de organización, huelga y contratación colectiva. Respeto a jornadas reducidas para trabajadores sometidos a riesgos laborales, como médicos, enfermeras, obstetrices; derogatoria del Decreto 813, jubilación de la mujer a los 25 años de trabajo. 6. Jornada de 8 horas pedagógicas para los profesores 7. Un solo régimen laboral, derogatoria de la LOSEP. 8. Educación Laica y gratuita en todos los niveles. Ley de Educación Superior que rescate el cogobierno y el libre ingreso. Mayor presupuesto para la educación. 9. No Ley de Comunicación que coarta la libertad de expresión; repartición equitativa de las frecuencias y financiación estatal para los medios comunitarios. 10. Mayor Presupuesto para salud. Cubrir el déficit de 3000 camas hospitalarias y 300 sub centros de salud. 11. No criminalización de la lucha social. Derecho a la protesta y resistencia. LIBERTAD PRESOS POLÍTICOS. http//www.fetralpi.blogspot.com Federación Médica Ecuatoriana

Federación Nacional de Trabajadores de Petroecuador

Federación de Trabajadores Municipales y Provinciales

Colegio Médica de Pichincha

Federación de Trabajadores Libres de Pichincha

Coordinadora de Organizaciones Clasistas del Ecuador

Democracia Socialista

Movimiento de Izquierda Revolucionario

Polo Democrático Movimiento José Peralta

Movimiento al Socialismo/LIT IV

Unión de Jóvenes de Izquierda Revolucionaria

A Luchar Movimiento Guevarista Tierra y Libertad


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ESPECIAL

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Sindicato de Trabajadores de la Empresa Pública PETROECUADOR E.P El SINTREPP saluda en este Primero de Mayo a todos los trabajadores petroleros estatales, del Ecuador y del mundo, en su día clásico, a la vez que rendimos homenaje a todos quienes de una u otra manera, con su valeroso esfuerzo intelectual y físico, honran al libro y al azadón, a la poesía y al martillo, a la música y al arado, para día a día engrandecer a sus familias y a la sociedad en general. En esta memorable fecha invitamos a todos los trabajadores ecuatorianos a fortalecer la unidad, a continuar con la defensa de nuestros derechos que pretenden ser arrebatados. Convocamos también a rechazar la represión a los líderes sociales y el coartamiento de la libertad de expresión, los despidos injustificados que están dejando hogares en la miseria, así como toda política que atente a nuestra soberanía. Viva el día del trabajador.

Dick Borja Secretario General

Wilson León Secretario de Actas y Comunicación

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COMUNICACIÓN

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¡El tigre está tan rayado que ya no hay donde ponerle más rayas! POR Tatiana Carcelén

Como en el gobierno de

Rafael Correa “la corrupción avanza”, hay una colección entera de escándalos como: el comecheques, las negociaciones con el Tamyflú, los contratos con Fabricio Correa, los pativideos, innumerables denuncias de tráfico de influencias, así como también corrupción en la DINSE durante la administración de Raúl Vallejo, el tema de la Narcovalija (donde por poco le echan la culpa a los perritos para defender al verdadero culpable), así como también los recientes escándalos de extorsión protagonizados por funcionarios de las comisarías de Policía del Guayas y el abuso de autoridad por parte del Gobernador Roberto Cuero. A esta variada colección se suma otro caso relacionado con la televisora pública, Ecuador TV, pues como lo denuncia el Asambleísta Jorge Escala Zambrano, se han realizado inversiones millonarias para sostener a este canal que genera pérdidas al Estado, así como también la entrega de contratos que sobrepasan los seis millones de dólares, a lo que se suma la manera como se conformó en el 2007 Ecuador TV. Y es que mediante contratos se favoreció a empresas como PEUCRO (empresa dedicada a la compra y venta de madera y productos farmacéuticos) con contratos por un monto de $ 4´242.835, el primer contrato se firmó el 31 de agosto 2010, el segundo fue el 8 de noviembre del 2010 (69 días mientras se ejecutaba el primer contrato), el

tercero fue el 21 de diciembre del 2010 (2 días antes de terminar el 2do contrato), en cuanto el 18 de enero 2011 (a los 28 días del 3er contrato le adjudican el 4to) y el quinto contrato le adjudican en 11 de marzo 2011, todos argumentando la venta de equipos y servicios relacionados con la producción televisiva, como por ejemplo: Provisión, instalación y puesta en marcha de sistemas de transmisión para televisión UHF; Alquiler de un sistema de transmisión VHF de 10KW; Provisión, instalación y puesta en marcha de sistemas de transmisión para radio FM, lo cual no suena mal siempre y cuando el proveedor sea entendido en la materia, pero ¿de cuándo acá las empresas madereras son expertas en te-

mas de comunicación?.A esto se suma que dicha empresa se encontró en varias ocasiones inhabilitada por el Instituto Nacional de Compras Públicas (INCOP) a causa de tener obligaciones pendientes con el SRI y mora patronal con el IESS, de modo que ¿Cómo es que en plena revolución ciudadana se contrate a empresas que tienen deudas con el Estado? Pero no solo esta maderera “experta en telecomunicaciones” se sacó el acumulado del pozo millonario, sino también empresas como Perlamyl (dedicada a la venta de materiales y accesorios de construcción) en la cual se encuentra vinculado Enrique Arosemena, Director de Proyectos y actual Gerente General de Ecuador TV, como si

Narcovalija, comecheques , Tamiflú, contratos Fabricio Correa , tráfico de Influencias, peculado ... continuará hubiera elaborado el proyecto para la implementación del canal del Estado, queriendo engañar a la gente, pues recordemos que el 12 de junio del 2007 la entonces Ministra de

Comunicación Mónica Chuji, con representantes de Telesur, presentaron el proyecto de TV Pública 19 días antes que dicha empresa. Y como si esto fuera poco también Perlamyl

El acoso permanente que el gobierno ejerce sobre los comunicadores honestos tiene su otra cara en la corrupción institucionalizada de los llamados medios “públicos”.


PAÍS ADENTRO

Jorge Escala

se encuentra entre los deudores con el SRI ya que desde el 2007 hasta el 2010 no pagó impuesto alguno. Es decir, hay una clara vulneración al Art. 62, inciso tercero de la Ley de Contratación Pública que establece que no pueden tener contratos con el Estado los servidores públicos, funcionarios y empleados, que hubieren tenido directa o indirectamente vinculación en cualquier etapa del procedimiento de contratación o tengan un grado de responsabilidad en el procedimiento o que por sus actividades o funciones se podría presumir que cuentan con información privilegiada. Y no solo con este caso sino también con el caso del señor Marcelo Vélez que recibió un contrato por $ 457.760 teniendo este la fama de ser un proveedor incumplido en el 2008, sin embargo para a ser empleado Ecuador Tv del 15 febrero 2009 al 15 de octubre 2010 con contrato por servicios profesionales sin te-

Enrique Arosemena

ner título y premiándole el 12 de octubre del 2009 (mientras sigue en sus funciones) con un contrato como representante de MV-ELECTRONICS - EUROTEL por $ 1’072.580, del cual también se benefició el Director de Tecnología y Operaciones en Ecuador TV Giovanni Merizalde, representante de EUROTEL, es decir son empleados de esta televisora y al mismo tiempo proveedores de equipos. Acciones que recaen en el agravante de aprovechamiento del cargo para hacer concesiones ilegales establecidas en el Art. 257. 4 del Código Penal. No conforme con eso el pastel se termina con la entrega de contratos a CENCADEMOR, de la cual es representante Jaime Palavicini, por un valor total de $ 332.718 atribuido a “Prestación de servicios profesionales relativos a la consultoría de mejoramiento operativo y Administrativo Integral de ECTV”, lo cual no suena malo si no fuera porque dicha empresa

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no consta en los registros de la Superintendencia de Compañías (SC), ni en el del SRI, INCOP, ni en el Ministerio de relaciones Exteriores, violando directamente el Art. 415 de la Ley de CompañíasSección XIII que estipula que una empresa extranjera debe

obligatoria para cualquier funcionario público), pero sí registra deuda resultado de juicios ejecutivos por pago de obligaciones con un monto de $813.887.38. Y esa meritocracia que se encuentra ahora en estas entidades muestra una gestión

responsabilidades como lo ordena la misma ley, ya que Enrique Arosemena tiene que responder sobre estos 21 millones”,sostiene Jorge Escala y además agrega que se tomarán acciones judiciales por los delitos de: Falsificación de firmas, actas, escrituras u

registrarse en la SC, así como también el Art 26 de la Ley de Contratación Pública que habla sobre la asesoría que un institución reciba debe ser especializada y ¿qué asesoría recibe sobre comunicación esta televisora si CENCADEMOR es una empresa dedicada a vender estudios de bachillerato a distancia en México?, además de que su personero no tiene residencia en Ecuador sino que tiene visa de turista. A estas alturas del partido queda en duda la eficiencia de la famosa política de meritocracia implementada por el gobierno, ya que como vamos viendo queda mucha tela por cortar en lo referente a contratos y nombramientos pues la cereza del postre termina con el nombramiento de Enrique Arosemena como director de Ecuador TV sin que este tenga un titulo de tercer nivel, sino hasta finales de diciembre del 2011, así como tampoco realizó declaración patrimonial (en teoría

llena de corruptela que ha dejado hasta ahora a este canal con una pérdida de 7 millones de dólares al Estado y no hay explicaciones a la Contraloría en la auditoría realizada entre el 11 de noviembre del 2007 y 30 de abril del 2009 y que determina que del 2007 al 2009 ingresaron a Ecuador TV $2’644,000 dólares pero tuvieron un gasto que sobrepasó los $ 8’796.000 por lo tanto la pérdida es de $6’152,000; solo pudo auditar esto y también pudo auditar el hecho de que le inyectaron recursos bajo la figura de “capitalización” por $12’428.304,00 instituciones como el Ministerio de Cultura, CONARTEL y CNT. A pesar de las grandes cifras que se manejan en este canal, Arosemena simplemente no presentó balances, lo cual fue recogido por la Contraloría en su informe. “Vamos a exigir que se reabra esta auditoría y que la Contraloría pase de ser simple observador de esta irregularidad a determinar

otros documentos públicos; Falsificación de instrumentos públicos, escrituras de comercio, contratos de prenda u otra actuación judicial; Utilización dolosa de documento falso; Aprovechamiento del cargo para hacer concesiones ilegales; Coalición para obstaculizar la ejecución de disposición legal y orden superior; Exceso de atribuciones por parte del empleado público; Lucro de empleado público por acto propio o acto simulado. Escala anunció que continuará su investigación a ECTV porque del análisis efectuado a la Televisora estatal aún existen muchas irregularidades en los contratos de infraestructura y obra civil con empresas cuyo trabajo ha dejado mucho que desear a pesar sus elevadas facturaciones. Abusando del dicho “una raya más al tigre”, el pobrecito canal tan rayado suciamente por escándalos de corrupción que ya no hay un solo espacio para ponerle una raya más


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CIENCIA

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La diversidad biológica: recurso estratégico para el desarrollo sustentable del Ecuador POR Oswaldo Báez Tobar

La diversidad biológica

o biodiversidad es la diversidad del mundo viviente, incluye la totalidad de genes, especies y ecosistemas de una región. En la Estrategia Global para la Biodiversidad formulada por UICN, PNUMA y WRI se define a la biodiversidad como la totalidad de la vida en todas sus formas, niveles y combinaciones. Según el Convenio sobre la Diversidad Biológica, suscrito en la Cumbre de la Tierra en 1992, la biodiversidad es la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluido los ecosistemas terrestres, marinos y de agua dulce, y los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y los ecosistemas. La diversidad genética debe ser entendida como la variación de los genes dentro de una especie; se aplica a las especies silvestres y domésticas. La diversidad específica es la riqueza de especies existentes en una región; se mide por el número de especies y su diversidad taxonómica. La diversidad ecosistémica es la diversidad de los sistemas ecológicos, es decir las comunidades bióticas y los ecosistemas en su conjunto. La biodiversidad varía en distinto grado de magnitud en las distintas regiones biogeográficas, aún en las comunidades más cercanas y afines. La variación de la diversidad biológica obedece a múltiples causas, entre ellas la latitud: la diversidad de la vida es mayor en la zona ecuatorial y disminuye progresivamente hacia los polos. El Ecuador se halla entre

los doce países que ostentan la mayor diversidad biológica de la Tierra. En América Latina el Ecuador, Brasil, Colombia, México y Perú son los países de megadiversidad. Según los datos disponibles sobre la flora y la fauna ecuatoriana, se puede inferir que la biodiversidad de nuestro país es una de las mayores del mundo. En efecto, especies de plantas vasculares de la flora del Ecuador representan el 50% de flora brasileña y el 10% de la flora mundial (16.087 especies de plantas vasculares, pertenecientes a 273 familias, de las cuales 15.308 especies son nativas y 4.173 son endémicas del Ecuador). Considerando la superficie territorial, nuestro país tiene una extraordinaria riqueza florística, pues tiene más especies de plantas por unidad de superficie que cualquier país de América del Sur. Se reconocen 25 zonas de vida del sistema

Holdridge y 45 tipos de vegetación, entre ellos: el bosque pluvial, bosque húmedo y muy húmedo tropical, bosque seco, sabana, matorral xerofítico, bosques montanos, páramos, manglares y otros. Once de las 200 ecorregiones del mundo que guardan muestras representativas de la diversidad biológica de la Tierra, se hallan en el Ecuador. La diversidad de vertebrados es igualmente alta: se han registrado 2.794 especies, lo que representa el 11,47% de los vertebrados del mundo. La avifauna ecuatoriana con 1.600 especies testimonia la riqueza biológica del país, pues en toda América del Sur habitan 3.500 especies de aves. Pero, la amenaza a la diversidad biológica es muy alta: tres hot spots (o puntos calientes para la conservación) se hallan en el Ecuador: son las estribaciones orientales de los Andes

y alta Amazonia ecuatoriana, el bosque lluvioso del noroccidente ecuatoriano (que forma parte de la región biogeográfica del Chocó), y los bosques secos y semihúmedos tropicales del sur de la Costa. ¿Cómo explicar esta excepcional diversidad biológica? ¿Qué factores han determinado tan alta diversidad de especies y ecosistemas? ¿Es una cuestión aleatoria o existen causas y factores determinantes? Causas determinantes de la diversidad biológica del Ecuador La diversidad biológica del Ecuador actual es el resultado de la confluencia de factores geológicos, geográficos, geomorfológicos, climáticos, biogeográficos, evolutivos y ecológicos. Por la ubicación tropical y andina el Ecuador reúne, como ningún otro país sudamericano, múltiples con-

diciones favorables a la diversificación de la vida. La proximidad al océano Pacífico, las corrientes marinas y la fuerte influencia de la hoya amazónica contribuyeron a la formación de un mosaico de paisajes ecológicos con diversos ecosistemas muy ricos en especies de plantas y animales. En efecto, en el Ecuador es posible encontrar en una superficie pequeña de su territorio continental y de Galápagos una conjunción única de paisajes ecológicos donde la vida se ha diversificado de manera extraordinaria. La ecología teórica atribuye la elevada diversidad de ecosistemas y de especies a la heterogeneidad espacial, la estabilidad climática, la productividad…, entre otras causas. Lugares de estructura compleja o geometría compleja tienen más hábitats y nichos ecológicos, es decir, más posibilidades de formar especialidades de vida, por tanto de especies - sostiene el ecólogo Paúl Colinvaux. A todo lo expuesto se debe añadir la historia biogeográfica de América del Sur, territorio que en tiempos remotos formó parte del continente del sur (Gondwana), más tarde se separó y formó un gran continente-isla que evolucionó aislado del resto del mundo; luego se unió con Norteamérica a través del istmo de Panamá, con lo cual recibió el aporte de nuevas especies de plantas y animales provenientes del norte. En tiempos más recientes, en el Pleistoceno, las glaciaciones y su influencia en las zonas altoandinas determinaron la formación de los refugios de flora y fauna en las regiones tropicales, que constituyeron


ECUADOR | 1 AL 15 DE MAYO 2012 centros de especiación, es decir centros de origen de nuevas especies, como los del Chocó, Napo y otros. La colonización del territorio actual del Ecuador por especies procedentes de las subrregiones Guayano-brasileña, Andino-patagónica, como de Norte y Centroamérica y El Caribe, enriqueció la composición de la flora y la fauna ecuatoriana; las cuales presentan evidencias de procesos de evolución determinados por el aislamiento geográfico, en la Costa, Sierra, Amazonia y Galápagos. En resumen, múltiples causas y factores biogeográficos, evolutivos y ecológicos configuraron la diversidad biológica actual en una infinidad de hábitats de nuestra insólita geografía. Un imponente teatro ecológico para un excepcional drama evolutivo. Todo ello explica en gran medida, que el Ecuador sea uno de los países de mayor diversidad biológica en el mundo. No es extraño, por lo tanto, que tenga también una enorme diversidad humana y cultural, en cuya conjunción radica el enorme potencial de nuestro país, a lo que se debe añadir la agrobiodiversidad. La agrobiodiversidad es el conjunto de especies de plantas y animales que las sociedades emplean con fines de producción agropecuaria y la producción de bienes y servicios. Representa millones de años de evolución orgánica y miles de cuidadosa selección efectuada por los pueblos y culturas precolombinas así como de los campesinos y agricultores de todo el país. Por lo tanto, la agrobiodiversidad es una síntesis de la diversidad genética contenida en las células de las plantas, animales y microorganismos, además de la expresión de saberes acumulados por los pueblos de la Costa, la Sierra y la Amazonía, en su larga historia de vinculación con la tierra.

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rar, aprovechar y conservar la biodiversidad en todos sus niveles es un imperativo de alta prioridad nacional. Para eso es necesario conservar los sistemas ecológicos que son los únicos sistemas sustentadores de la vida, son las unidades naturales que permiten la reproducción de la vida y su evolución. Si no se conserva los ecosistemas, no se puede conservar las especies vivientes, ni su diversidad genética, tampoco el agua o el suelo…

La biología de la conservación y la etnobiología destacan por igual el valor de la diversidad biológica silvestre así como la diversidad agrícola, la agricultura alternativa, porque están ligadas a la cultura popular: depositaria de conocimientos y saberes de invaluable potencial para la ciencia básica y aplicada a la producción agropecuaria, artesanal e industrial, química y farmacéutica. La diversidad biológica tiene un casi ilimitado potencial de productos, materiales, principios activos..., con los cuales la humanidad podrá enfrentar el gran desafío de alimentar a la población siempre creciente y curar las enfermedades del presente y del futuro. No hay que olvidar que la cinchona, por ejemplo permitió salvar de la malaria a millones de seres humanos en todo el mundo y que la biotecnología depende de la biodiversidad silvestre y agrícola. Valor estratégico de la diversidad biológica del Ecuador La diversidad biológica del Ecuador compendia un conjunto de valores tangibles e intangibles por los cuales la biodiversidad es mucho más que

el capital natural (como se pretende ver desde una perspectiva economicista), pues tiene un alto valor estratégico para el desarrollo sostenible en el presente siglo; su conservación se sustenta en razones ecológicas, económicas, éticas, antropológicas, culturales y geopolíticas, todas de vital importancia para los ecuatorianos. Razones éticas. Todas las especies tienen derecho a existir, este es el valor de existencia; para lo cual es necesario mantener los procesos ecológicos y evolutivos que sostienen la vida, que se expresa en especies, hábitats y paisajes ecológicos. Razones ecológicas. El mantenimiento del equilibrio ecológico asegura la calidad del ambiente en condiciones aptas para todos los seres vivos y para el ser humano. Esto incluye la estabilidad climática, la provisión de bienes y servicios de la naturaleza, agua, aire, suelo, plantas, animales y sus productos. Razones económicas. La naturaleza ofrece casi infinitas posibilidades para obtener nuevos productos ali-

menticios, industriales, medicinales. Es fuente de energía y recursos renovables. La economía de las naciones se sustenta, en gran medida, en el aprovechamiento y transformación de los recursos de la diversidad biológica, de acuerdo al nivel de desarrollo científico y tecnológico; aparte de los recursos del subsuelo, que no son renovables. Razones estéticas La naturaleza viviente es fuente de valores estéticos. La belleza de las plantas y animales y paisajes naturales es insustituible; satisface una necesidad espiritual de todos los seres humanos. Razones geopolíticas. Países con alta diversidad biológica tienen un valioso recurso de negociación en la política internacional, a la vez que una mayor posibilidad de resistir a la corriente avasalladora de la globalización que busca imponer formas uniformes de producción y consumo. (Si antes vinieron por el oro y la plata, ahora vienen por el cobre, por los seres vivos y sus genes… pronto vendrán por el agua). De ahí que conocer, valo-

La diversidad biológica es la mayor riqueza del Ecuador y un recurso verdaderamente estratégico para enfrentar los desafíos de este siglo, porque es un recurso renovable, lo que no son los recursos del subsuelo. El pueblo ecuatoriano debería ser consultado sobre la opción del futuro del país: la conservación de la diversidad biológica o la minería a gran escala.

Bibliografía • Brack, A. 1993. Convención de Biodiversidad. Biodiversidad, Biotecnología y el Desarrollo Sustentable de la Amazonía. Quito, Ecuador. UICN, SUR. • Josse, C. 2000. La Biodiversidad en el Ecuador. Informe 2000. Ministerio del Ambiente, EcoCiencia, UICN. • Mena, P. A. & L. Suárez (Eds.). 1993. La Investigación para la Conservación de la Diversidad Biológica en el Ecuador. EcoCiencia. Quito. • Ulloa, R., L. Suárez, P. Zurita, Matamoros, A. 1996. La Diversidad Biológica del Ecuador. En: Martínez de Pérez, X. (Compil). Desarrollo Sostenible. Foro Nacional. Publicación Ministerio de Relaciones Exteriores del Ecuador. Quito. • Memorias del Encuentro Latinoamericano de Legislación para la Conservación de la Biodiversidad. Comisión Especializada Permanente de Salud, Medio Ambiente y Protección Ecológica del Congreso Nacional del Ecuador. Quito, noviembre 2004.


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CULTURA

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¿Privilegio estudiar en la Universidad? POR José Villarroel Yanchapaxi

Un monje agustino que no asistió a la Universidad, el checo Gregor Mendel, descubrió cómo funciona la genética mientras trabajaba como jardinero en el monasterio. Se le considera el padre de la genética moderna, sus experimentos e investigaciones son la base para todo lo que hoy sabemos sobre el ADN y la herencia en la actualidad. Thomas Alba Edison, inventor de la lámpara de incandescencia y de más de un millar de inventos, asistió a la escuela sólo tres meses, al cabo de los cuales fue expulsado de las aulas, su maestro alegó falta absoluta de interés y una torpeza más que manifiesta, comportamientos éstos a los que no era ajena una sordera parcial que contrajo como secuela de un ataque de escarlatina. Los médicos le diagnosticaron TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad). Su madre, Nancy Elliot, que había ejercido como maestra, asumió su educación a la que el genio dio crédito de todos sus éxitos. “Yo proporcionaré luz tan barata, que no sólo los ricos podrán hacer arder sus bujías”, afirmo hacia 1879. Albert Einstein fue un niño quieto y ensimismado que tuvo un desarrollo intelectual lento. El propio Einstein atribuyó a esa lentitud el hecho de haber sido la única persona que elaborase una teoría como la de la relatividad: “Un adulto normal no se inquieta por los problemas que plantean el espacio y el tiempo, pues

considera que todo lo que hay que saber al respecto lo conoce ya desde su primera infancia. Yo, por el contrario, he tenido un desarrollo tan lento que no he empezado a plantearme preguntas sobre el espacio y el tiempo hasta que he sido mayor”. El premio Nobel de literatura Gabriel García Márquez, autor de Cien años de soledad, “Crónica de una muerte anunciada”, “El olor de la guayaba”, etc, estudió cinco cursos de Derecho en

Bogotá y en Cartagena, pero nunca llegó a graduarse. Ha dedicado su vida al periodismo y a la literatura en los periódicos El Espectador y El heraldo y ha sido entre otras cosas, reportero y crítico de cine. Mario Moreno Cantinflas sufrió la pobreza durante su infancia en el barrio de Tepito en el Distrito Federal. Se matriculó en la Facultad de Medicina de la Universidad de Ciudad de México pero durante los estudios

realizó sus pinitos profesionales como bailarín e imitador. También se dedicó por un tiempo al boxeo profesional antes de incursionar en el mundo del espectáculo. Trabajó en el circo y pronto sus grandes dotes para la interpretación, su visión optimista del mundo le llevaron a recrear el tipo de “pelao” (hombre vulgar y pobre de México, el cual caracterizó con pantalones caídos, camiseta haraposa, corbata atada al cuello...) y

de este modo nació “Cantinflas”. El mismísimo Charles Chaplin le admiraba e intentó hacer una película con él pero no fue posible, incluso, una vez lo llamó “el mejor comediante del mundo”. Su filmografía interpretando un sinnúmero consta de más de 50 películas. Estos son unos pocos ejemplos de hombres notables que no necesitaron estudios universitarios para trascender y hacer historia. La Universidad en el mejor de los casos es una mala guía de lecturas. Hoy en el Ecuador, los genios de Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) con René Ramírez a la cabeza, intentan elitizar la Universidad pública con el argumento de la teoría de Charles Darwin según la cual los más aptos sobreviven y los otros perecen. No necesariamente acceder a una universidad de “categoría” garantiza buenos profesionales y peor aún mejores seres humanos, baste pensar en algunos gobernantes del Ecuador como León Febres Cordero, Jamil Mahuad, o Alberto Dahik quienes estudiaron en Universidades gringas y se convirtieron en instrumentos de la implantación del fracasado modelo neoliberal y la debacle del país. La Universidad Pública debe volver a ser por y para el pueblo pues hay que recordar que la educación universitaria no es un privilegio sino un derecho humano.


AL TROTE DEL LLAMINGO

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Exhortados

-¡Habla primero de Mayo! -Cual primero de Mayo pues, haber si nos vamos respetando un ratico. Yo soy el único que trabaja y grateche. No, no, hablando serio hace tiempo que estoy jodido sin camello. -¿Cómo dice tu papi Correa que la Patria ya es de todos? -De todos los sapos verdes de Alianza PAIS ha de ser. -Ja, ja, ja, así mismo es monito Rubén. Cuenta, cuenta como mismo te botaron del hospital. -Ni me hagas acuerdo, después de casi 15 años de servicio, elegantemente me pusieron en la calle, de taquito me botaron. Un día vinieron los chapas, dizque por orden del Ministro de Relaciones Laborales, pistola en mano para obligarme a firmar un papel en que constaba la compra de renuncia voluntaria.

-¿Firmarías pues ve shunsho? Y que hiciste con el billete. -¿Y que otra cosa haces si tienes un revolver apuntándote? ¿El billete? De mis manos ya paso como el florón panita llamingo. Acabé pagando deudas y le puse un negocito de salchipapas a mi mujer aunque sea para sacar para la semana. Yo estoy como me ves: “las manos en los bolsillos y siempre mirando al cielo” como dice la canción”, parado en esta esquina viendo si me cae algún cachuelo. Cierto es que cuando el pobre saca el maíz a secar en el sol, ese día le llueve. ¿Te acuerdas del Ramiro mi hijo mayor? Ya estaba por terminar sus estudios de Ingeniería Electrónica y zas le cerraron la Universidad. -¡Eso pasa por estudiar en universidades baratas! Ja, ja, ja. -No pues, no se contente con la desgracia del prójimo.

-Disculpame monito, que nos hemos de poner a chillar a dúo ¿Y que piensa hacer el muchacho? -Despechado esta el guambra, dice que mejor se va a abrir su propia universidad con fisficas y que va a pedir un crédito en la Corporación Financiera Nacional. - Ja, ja,ja ¿Un chongo dices vos? -Algo así pero para intelectuales solventes, no para intelectuales orgánicos como vos. Pasando de coles a nabos ¿Qué piensas de los exhortos de la Asamblea Nacional, y de la carta que le mandó el Rafico al Corcho Cordero? -Un show pues ¡Qué más ha de ser! Con eso mata dos pájaros de un tiro, no vez que por una parte les quiere advertir a sus borregos alzamanos y pulsatimbres que si no hacen su santa y regalada gana se pueden quedar sin pan ni pedazo, les puede mandar trapo afuera de su lista de candidatos para las

próximas elecciones y como no quieren soltar la teta pues tienen que hacer lo que les dicte, y por otra proteger a sus lamebotas corruptos de los casos gordos como el de las ambulancias con cenicero, la narcovalija, los comecheques, etc. -Cierto no. Ahora como tienen la Patria atada y sobajada, y con tanto revisionista en la justicia y en el Concejo Nacional Electoral, capaz que otra vez nos toca aguantar otro periodo de cadenas, sabatinas y prepotencia a granel. -Por eso mismo monito, tenemos que fortalecer la unidad de la Coordinadora Plurinacional. El pueblo ya no tiene tiempo para andar de exhorto en exhorto como los asambleístas oficialistas que cobran por hora nalga, hay que ponernos en acción a pesar de la represión de este gobierno derechoso, hay que vencer el miedo y seguir luchando a pesar de la crimi-

nalización de la lucha popular -Esa es, este primero de Mayo saldremos a hacer escuchar nuestra inconformidad todos aquellos trabajadores que fuimos despedidos injustamente, los estudiantes que no pudieron acceder a la Universidad, los pueblos y nacionalidades a los cuales no se ha hecho la consulta previa para la explotación minera, los maestros a los cuales se les sobreexplota con la hora reloj, los periodistas que hoy ven amenazada su libertad de expresión, los familiares de los perseguidos político,etc. -De ley, este primero de Mayo tiene que ser el inicio de la unidad de la verdadera izquierda ecuatoriana para vencer ese Socialismo mediático que canta canciones al Che Guevara y gobierna con la misma partidocracia, los banqueros y la derecha anquilosada en eso que llaman revolución ciudadana.


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POLÍTICA

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Buscan montar pruebas contra los 10 de Luluncoto POR Rolando Castro

El brutal allanamiento de los domicilios de los 10 líderes sociales, profesionales y estudiantes, realizado en la madrugada del jueves 26 de abril, constituye un nuevo acto de violación de los derechos humanos, del derecho a la intimidad y a las libertades democráticas. Violaciones que se iniciaron el 3 de marzo, cuando apresaron ilegalmente a las 10 personas que realizaban una reunión en el barrio de Luluncoto, previo a la “Marcha por el agua, la vida y la dignidad de los pueblos”. Esta absurda y desmedida acción de fuerza, realizada a los dos meses de la detención, se explica por la impotencia de la fiscal Diana Fernández, quien sin saber cómo probar el supuesto delito de atentado a la seguridad del Estado, busca con esta medida crear las “pruebas”, que durante todo este tiempo no encontró en las libretas, chips, billetes y celulares, que fueron las evidencias encontradas. Cabe recordar que a los 10 presos políticos se les pretende ligar con el estallido de bombas panfletarias y con una supuesta vinculación con el Grupo de Combatientes Populares, GCP. Esta violenta acción dejó como resultado niños aterrorizados, mujeres y ancianos que entraron en estado de shock, que miraban absortos e indignados cómo su intimidad era vulnerada, sus habitaciones y sus cosas revueltas por los miembros de la Unidad de Lucha contra el Crimen Organizado ULCO, en busca de “otras pruebas”, mientras que alrededor de 20

ó 25 efectivos del GOE los resguardaban. Con esto también se busca acallar y amedrentar a los familiares de los detenidos, que sostienen junto con sus abogados una férrea defensa, así como también pretende frenar la solidaridad que va generando este caso. Por ridículo que parezca, las “nuevas evidencias incriminatorias” ahora son las tareas escolares de una menor de edad, que escribió un trabajo sobre el Primero de Mayo, así como los recortes de la revista “Vanguardia”; de los diarios “la Hora”, “Hoy”, el “Universo”, “Ecuadorinmediato”, que hablan sobre este caso y que habían sido copiados por la hija de Hugo Vinueza, una estudiante de comunicación social que realizaba un trabajo académico sobre el análisis de mensajes. O aún más ridículo: se llevaron la película ‘El último rey de Escocia’ (ganadora de un Oscar en 2006), la Enciclopedia sobre la Historia Universal del Siglo XX, un disco de Jaime Guevara, así como una foto de la joven en la que consta la imagen del Che Guevara, y su computador personal con el que realizaba las tareas universitarias. Si a esto se lo cataloga como un material altamente peligroso, no cabe duda que nos encontramos frente a la Inquisición del Siglo XXI, donde cualquier material de carácter científico, artístico y de cultura general, es considerado evidencia para la desestabilización del Estado. En ninguno de los lugares allanados se dejó un acta o constancia de lo que se lle-

vaban, por lo que se puede suponer que cualquier cosa puede aparecer para satisfacer la persistente condena que se realiza desde el gobierno contra estos líderes sociales, profesionales y estudiantes, a quienes se les apresó como forma para justificar el discurso gubernamental, que habla de la existencia de intentos “desestabilizadores de la democracia”. Es un

escenario de persecución al pensamiento que difiere con las posturas oficiales, para lo cual se está armando una estructura policial que intenta controlar cada vez más a los ciudadanos, para silenciar las críticas y las denuncias de corrupción, para continuar criminalizando la lucha social y a los líderes sociales. Éste y otros hechos que violentan las garantías cons-

titucionales, los derechos humanos, el debido proceso, deben ser denunciados y enfrentados con la unidad y lucha del pueblo. Estamos frente a un gobierno que, conforme se debilita, busca imponerse por la fuerza, a esto corresponde el anuncio del presidente Correa de que las Fuerzas Armadas entrarán en una “guerra” por la seguridad ciudadana.

Familiares de los detenidos denunciaron el atropello del que fueron víctimas. Ramiro Vinueza dijo que no los amedrentan.


MUNDO

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Acuerdo para el desarrollo ¿enmascara TLC? POR JAVIER CHILIQUINGA

La Unión Europea tiene una estructura de negociación regional con América Latina, desde México, pasando por Centro América hasta los países del sur. Ecuador no es la excepción. El 19 de marzo la UE y la Cancillería ecuatoriana tuvieron una reunión para reanudar y concretar las negociaciones comerciales. Al resultado planteado se ha dado por llamar “Acuerdo Comercial

la presión social no se dejó pasar, ahora ha tomado el nombre de acuerdos. En México y Centro América se llama “Acuerdo de Asociación”; Colombia y Perú firmaron con la UE “Acuerdos Multipartes”; y Ecuador lo ha llamado “Acuerdo Comercial para el Desarrollo”. Sin embargo ni la UE, ni los grupos productores y exportadores del Ecuador cambian la visión comercial de esos

y sea un TLC más es que el equipo negociador hará que un grupo determinado se imponga1. Además “hay mucha información que ese grupo no entrega ni a otros ministros de Estado” asegura Lucas. La pregunta es ¿Quién maneja las negociaciones y quienes son los interesados en la firma de este acuerdo? ¿Qué grupos económicos piden ese acuerdo? Kintto Lucas nos dice

posible; lo mismo Roberto Aspiazu, Director del mimo Comité Empresarial, considera prioritarias las negociaciones. El argumento es que se debe apoyar a los grupos de exportación no petrolera. Hay que agregar la información que Lucas otorga sobre las conversaciones de Nathalie Cely sobre un TLC con EEUU, que permiten ver el horizonte de las relaciones exteriores del Ecuador.

problemas como un desequilibrio de la balanza comercial. Lo que no hay que olvidar es que la UE tiene intereses principales que no ponen a discusión en las negociaciones y que seguramente no van a cambiar en nada, esto es, su interés en las Compras Públicas, la propiedad intelectual, los Servicios y el establecimiento en sectores estratégicos. ¿Está el gobierno

Por otro lado, para notar que no siempre es necesario un Tratado o un Acuerdo para tener capacidad de negociación con el mundo, el asesor jurídico de la Bancada de Izquierda Unitaria del Parlamento Europeo, Paul Emile Dupret, apoyó la relación comercial que Ecuador promueve con países como China, sin que exista un TLC de por medio que implique medidas para solucionar

dispuesto a firmar un acuerdo donde la UE tiene sus intereses claros y no cederá ni un paso en esos aspectos?

Patiño es el enviado del gobierno para realizar las supustas negociaciones sobre el TLC entre Ecuador y la EU. para el Desarrollo”, sin embargo ese desarrollo es para sectores específicos tanto de lado de las negociaciones como del otro; mostraremos aquí cuales son los sectores interesados en que ese acuerdo se haga efectivo. Primero vamos a notar el cambio de nombres de lo que se negocia. Lo que hasta el 2006 se conocía como Tratado de Libre Comercio (TLC), pero que gracias a

acuerdos que derivan de los ejemplos anteriores llamados TLC’s. El ex Viceministro de Relaciones Exteriores, Kintto Lucas, explica que si bien tanto el Presidente Correa, como el Canciller Ricardo Patiño quisieran ese “Acuerdo para el Desarrollo”; las negociaciones no llegarán a lo que plantea en ese acuerdo. La razón para que ese acuerdo no se lleve a cabo

quienes son los principales negociadores, y estos son: el Viceministro de Comercio, Francisco Rivadeneira; la Embajadora en Estados Unidos, Nathalie Cely; el Ministro de la Producción, Santiago León2. Los interesados se agrupan en el sector privado. El Presidente del Comité Empresarial Ecuatoriano, Pablo Dávila, pide que las negociaciones se hagan lo más rápido

1

2

Entrevista realizada por Diario El Comercio, En: http://www. elcomercio.com/politica/ derecha-Gobierno-quiere-TLCEuropa_0_682131867.html Ibid (1)


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WEB:http://www.nodo50.org/opcion

E-MAIL: periodicopcion@andinanet.net

AÑO 11

QUINCENARIO

N o 235

ECUADOR | 1 AL 15 DE MAYO DE 2012 6/7. Política| La criminalización de

la lucha continúa, los pueblos resisten y avanzan en su lucha.

La Asociación de Mujeres Municipalistas del EcuadorAMUME y la Red Latinoamericana y del Caribe de Asociaciones de Mujeres Autoridades Electas de Gobiernos Locales, RedLamugol, saludan a las mujeres que con su trabajo desde diferentes espacios, aportan al desarrollo de una sociedad más justa y equitativa.

Hilda Herrera Presidenta AMUME Secretaria Ejecutiva RedLamugol

D E L A / O S E C U AT O R I A N A / O S P O R L A V E R D A D

6/7. País Adentro| El gas escacea en

el país, y por otro lado, los héroes radicalizan su postura frente a maltrato.

US$ 0,30

8/9 Política. | El 29 de mayo de 1969

50 jóvenes fueron asesinados por buscar el libre ingreso a la Universidad.


OPCIÓN 235