Issuu on Google+

‫תכנית הלימודים ‪ -‬רשימה חלקית‪:‬‬ ‫תיאוריה‪ :‬קורס המבהיר לסטודנט מונחי יסוד‬ ‫בתורת המוסיקה בהרצאה תאורטית וליד מקלדת‪.‬‬

‫תזמור סימפוני‪ :‬הבנת פרטיטורות של יצירות‬ ‫מופת קלאסיות‪ ,‬ניתוח התזמור הסימפוני שלהן‬ ‫ושימוש בכלים בצורה אמנותית ומקצועית‪ ,‬תזמור‬ ‫מעשי באמצעות היכרות של כלי הנשיפה מעץ וממתכת‬ ‫ושל כלי המיתר‪.‬‬

‫פיתוח שמיעה‪ :‬פיתוח שמיעה מלודית‪ ,‬זיהוי‬ ‫מרווחים מלודיים והרמוניים‪ ,‬זיהוי אקורדים‪ ,‬הכתבות‬ ‫מלודיות‪ ,‬תרגול דרגות הסולם‪.‬‬

‫פרויקט סיום‪:‬‬ ‫מוסיקה ומחשבים‪ :‬הפעלת תוכנת ‪Cubase‬‬

‫הרמוניה‪ :‬הכרת הרמוניה המיועדת למלחיני שירים‪,‬‬ ‫אקורדים פונקציונליים‪ ,‬תבניות הרמוניות‪ ,‬ניתוח שירים‬ ‫מבחינה הרמונית‪ ,‬משולשים ותחליפים הרמוניים‪.‬‬

‫עיבודים‪ :‬דרכים לעיבוד מנגינות לכלים ולקול‪,‬‬ ‫כתיבה לתופים‪ ,‬לפסנתר ולגיטרה ובס‪ ,‬הבנת מבנה‬ ‫העיבוד‪ ,‬סוגי עיבודים מסחריים קיימים‪.‬‬ ‫פיתוח שמיעה ריתמית‪ :‬פיתוח שמיעה‬ ‫של תבניות קצב בסגנונות שונים (מוסיקה‬ ‫פופולרית‪ ,‬לטינית ואפריקאית)‪ ,‬יכולת ניתוח ריתמית‪,‬‬ ‫הכתבות קצב‪.‬‬ ‫תעשיית המוסיקה‪ :‬הכרת חברות התקליטים‪,‬‬ ‫שיווק השירים באינטרנט‪ ,‬בחירת אופי וסגנון האוסף‪,‬‬ ‫זכויות יוצרים‪ ,‬סמפולים‪.‬‬

‫קומפוזיציה‪:‬‬

‫הקניית כלים להלחנה במוסיקה‬

‫הקלאסית‪ ,‬ניתוח צורות (רונדו‪ ,‬קנון‪ ,‬סוויטה‪ ,‬נושא עם‬ ‫וריאציות)‪ ,‬הכרת הכוראלים והתנסות בכתיבת כוראל‪,‬‬ ‫שיטות כתיבה של קומפוזיציה עכשווית‪.‬‬ ‫חינוך מוסיקלי‪ :‬בניית מערכי שיעורים‪ ,‬טכניקות‬ ‫להעברת חומר בכיתה מעורבת בדרך מתודית‪ ,‬גישות‬ ‫ושיטות הוראה מקובלות בעולם‪ ,‬בנייה והגשה של‬ ‫תכניות לימודים ובניית מגמות למוסיקה בחטיבות‬ ‫הביניים ותיכונים‪.‬‬ ‫אלתור‪ :‬הכשרת מוסיקאים לנגן מתוך שמיעה‬ ‫יצירתית ולא מתווים כתובים‪ ,‬ניתוח מהלכים הרמוניים‬ ‫ובניית תבניות אופייניות לאלתור בסגנונות שונים‪.‬‬

‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לטל’‪03-5311888 :‬‬

‫עיבוד לרביעיית מיתרים‪.‬‬

‫לשימוש יוצרים ומפיקים‪ ,‬דרכי עיבוד ושימוש‬ ‫בטרקים ובערוצי המידי‪ ,‬האולפן הביתי ושימושו‬ ‫בפעולת היצירה‪.‬‬ ‫הפקה מוסיקלית‪ :‬תפקידי המפיק המוסיקלי‪,‬‬ ‫דרכי הפעולה מרגע קבלת החומר ועד המיקס‬ ‫הסופי‪ ,‬יכולות החלטה על אופי עיבוד ותזמור‪,‬‬ ‫קהלי יעד להפצה ועוד‪.‬‬ ‫כלי אישי ראשי‪ :‬כל סטודנט בתכנית לימודי‬ ‫המוסיקה ייהנה מהדרכה אישית של ‪ 60‬דקות על הכלי‬ ‫הראשי או הקול לפי ההגדרה הראשונית וההתמחות‪.‬‬ ‫כלי אישי משני‪ :‬על כל סטודנט להגיע לרמת‬ ‫נגינה בסיסית בפסנתר‪ ,‬הכלי הנחוץ לעבודה של כל‬ ‫מוסיקאי מקצועי‪.‬‬ ‫אורך השיעור הוא ‪ 30‬דקות‪ ,‬בהוראה אישית‪.‬‬ ‫הרכב נגינה‪ :‬הרכב מונחה המותאם לפי כלי אישי‪,‬‬ ‫סגנון הנגינה של הסטודנטים ורמת הנגינה‪.‬‬ ‫סדנת זמר עברי‪ :‬מפגש יוצרים בתחום הזמר‬ ‫העברי‪ .‬הסטודנטים יוצרים‪ ,‬מעבדים‪ ,‬מופיעים ומגיבים‬ ‫ליצירה אישית וקבוצתית של חבריהם‪.‬‬ ‫קורס הגשת שיר‪ :‬משלב הדרכת שירה‪ ,‬פיתוח‬ ‫קול קבוצתי והגשת השיר על במה (חובה לזמרים‬ ‫ולזמרות)‪.‬‬

‫‪39‬‬


Onomagazine 2016-2017