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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS 22 DE JUNIO 2014

Psicología medica SÁNCHEZ ROBLES OMAR DRA. MA. ENGRACIA CASTRO ESCOBEDO

Psicología medica

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AUTOBIOGRAFIA

Mi nombre es Omar Sánchez Robles naci en zacatecas en el hospital de ISSSTE el 5 de enero de 1994 he vivido en Luis Moya desde entonces tengo un hermano mayor que yo por un año con 6 meses llamado Víctor Manuel Sánchez Robles ,mi madre llamada alivia robles Valadez y mi Padre llamado Víctor Manuel Sánchez Guerra a la edad de tres años entre al kínder (no me acuerdo de como se llama) y me la pasaba jugando todo el día (la vida era tan hermosa sin tareas en esos tiempos )': ....) antes de salir del kínder hicieron un campamento y es casi de lo único que me acuerdo bien ... después entre al colegio "José María Morelos" y me daban miedo las madres (monjas) antes de entrar rezábamos después teníamos clase asta las 10 30 y salíamos al recreo por 30 minutos después del recreo rezábamos otra vez (-_-) así me la pase por 6 largos años, pero me la pasaba bien por que en mi salón casi no había fresillas como en los demás salones aunque nunca falta el riquillo que te hace sentir menos, pero igual siempre terminaban siendo amigos por que llevaban los balones para jugar fudbol jajaja... Cada año hacían un "encuentro con Cristo" que duraba desde las 9 a.m hasta las 6 p.m y estaba divertido (no me acuerdo de que se trataban) pero estaban entretenidos, menos cuando me llevaban a misa ahí si Me aburría ... después entre a la secundaria y ahí estaba con gente de todo tipo desde los mas listos, deportistas, hábiles hasta los mas flojos, alcohólicos, viciosos y desastrosos pero cada persona desidia que caminos tomar por Psicología medica

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que los profesores no andaban atrás de los alumnos para decirles que no se fueran de pinta o no se descarrilaran.. lo malo es que en secundaria no aprendí nada por que a todos nos valía (pero me la pase muy bien esos eran buenos tiempos) después entre a preparatoria en Rincón de romos y ahí no conocía a nadie y en preparatoria me la pase de nómada por que en segundo año cambiaron a todos los grupos y en tercero me fui a otra preparatoria así que siento que en realidad en preparatoria no conocí bien a nadie lo bueno es que fue en la época donde mas empeño le puse a la escuela, después entre a medicina en el grupo h donde todos me caen gordos menos mi esposa jajajajaja no se crean!!! Los amo. MI PRIMERA BANDA

AHORA :,)

RELATORIA Psicología medica

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(LONCHES AL HGZ 13/02/14)

De la escuela nos dirigimos al Hospital General de Zacatecas en el carro de Aurelio, cuando llegamos empezamos a buscar gente pero nos dimos cuenta que eran personas que habían llegado ese mismo dia, asi que tuvimos que acudir a la ayuda de un guardia para que masomenos nos guiara en quienes eran las personas que tenían mas tiempo esperando. Nos dijo que pasaramos a segundo piso, asi que fue Fer y Pepe a buscar gente pero solo había una persona. Al final pues empezamos a repartir a la gente que estaba afuera del Hospital, primero fue Aurelio y Carlos con un señor que estaba dormido en pleno sol, mientras alguien mas de nosotros tomaba fotos. Cuando fue mi turno de llevar el lonche a una señora me empezó a contar que venía de Zoquite y que ya tenia 3 dias de estar en el hospital. Despues me tocó una señora y un señor que venían desde Tlaltenango, pero que aun no los atendían y ya tenían 2 dias ahí, se estaba quedando en un albergue por mientras. Y asi fuimos pasando cada uno de nosotros con diferentes personas a obsequiarles su respectivo lonche y que nos contaran sus historias. Al final nos tomaron una foto del extenso grupo que somos.

Sánchez Robles Omar 19 de febrero del 2014 Psicología medica

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Hoy fue nuestra primera clase de psicología asi que para poder llamarnos por nuestro nombre y hacernos buling agusto la doctora dijo que anotáramos nuestro nombre en una hoja y lo pusiéramos en nuestra mesa de trabajo, después nos dijo como vamos a trabajar y las reglas que tendríamos que seguir durante el semestre. Después comenzamos a hablar del ser humano y nuestras acciones autodestructivas, a diferencia de los animales nos guiamos por el razonamiento (supuestamente) y ellos por el instinto, hablamos sobre el alma que es algo inmaterial que en ocasiones olvidamos. Después analizamos las psique y todos lo que de ella se desglosa como la inteligencia, trastornos, valores, miedos, sensaciones, voluntad, pensamientos etc… ya que solo somos 9 en el grupo y somos muy unidos es mas fácil decir y hacer cosas que regularmente darían vergüenza en otros grupos.

Sánchez Robles Omar

Relatoría de las exposiciones. Psicología medica

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Beatriz y Juan José (personas hipocondriacas) estas personas se encuentran preocupadas por enfermedades que creen tener y están buscando que es lo que tienen que les enferma desde un pequeño dolor o algo anormal que los mantiene creyendo que están enfermos aunque el medico le asegure que no tiene ninguna enfermedad solo se tranquilizan un rato. Carlos y Emiliano (ataques de pánico) una persona siente un miedo de un momento a otro que puede durar desde minutos hasta horas. Estas personas se sienten con miedo inexplicable por lo que deben de atenderse con especialistas para lograr controlarse Fernanda e Itzel (enfermedad psicosomática). Estas personas son tan sugestionadas a sufrir algún trastorno que de tanto mencionárselos terminan por realmente tenerlo, piensan tanto que se van a enfermar que terminan enfermándose. Andrea, Aurelio y Omar, (trastornos de ansiedad generalizada). los TAG son personas que permanecen preocupadas aunque saben que lo que les preocupa es algo sin significancia son incapaces de hacerlo, esta enfermedad puede ser heredada o adquirida por situaciones de estrés.

Sánchez Robles Omar

Relatoría 2 5/Marzo/14

Psicología medica

Clase

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Sánchez Robles Omar

El día de hoy hablamos sobre algunas actividades humanitarias que se tiene pensado realizar son durante el semestre como ir al hospital General a darles alginas tortas a las personas, organizar una fiesta en el Asilo de Ancianos, organizar una fiesta en el Orfanato y realizar un taller de risoterapia.

También nos aclaro la diferencia entre humanismo y humanitario, humanismo se refiere a la corriente filosófica que estudia el latín y el griego mientras que ser humanitario significa dar mi bondad para ayudar a otro ser humano sin que necesariamente me la pida.

Después nos pregunto que son los valores, pero no encontramos un concepto que nos diera el significado exacto de la palabra, así que nos dijo que si lo buscamos en el diccionario solo lo define como “lo que vale” y nos explico que la axiología, rama de la filosofía, de la ética y que deriva de deontología es la ciencia que se encarga del estudio de los valores y nos dicto valores que en realidad nos los mencionaron antes no como valores sino como derechos así que ahora podemos verlos no solo sigo como nuestros derechos sino como valores universales .

Vida- Muerte Justicia Salud Democracia Paz Educación Amor

VALORES UNIVERSALES Psicología medica

Familia Página 7


Amistad Religión Felicidad Belleza Trabajo Todas las personas deben de tener estos valores ya que son los que definen a las personas buenas y en especial a los médicos. Respeto Bondad Disciplina Bonhomía Compañerismo Solidaridad Responsabilidad Curiosidad Templanza Heteronomía VALORES PARTICULARES

Empatía Tolerancia Puntualidad Tenacidad Sapiensa Honestidad Honorabilidad Pulcritud Prudencia

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Liderazgo

También aprendimos que con la templanza y la prudencia podemos ser líderes de nosotros mismos ya que un verdadero líder no es aquel que da órdenes ni que dirige a un puñado de gene sino la persona que con su actuar de día a día dar el ejemplo para los demás, dándonos una autocracia.

19/03/2014 Omar Sánchez Robles La filosofía de FILO amiga o amor, y SOFOS sabiduría, se apoya o divide en distintas ramas: •

Metafísica: estudio de la esencia y existencia de los seres

Ontología: Estudio del ontos, ser (en momento y no en persona).

Deontología: trata de la teoría de los deberes y derechos

Estética: belleza, la armonía de las formas naturales y no del estereotipo.

Hermenéutica: la teoría de la interpretación

Epistemología: teoría del conocimiento, la episteme es diferente de la doxa, opinión.

Ética: estudio del bien y de lo bueno; del etos que significa bien individual y se convierte en bien común. Se practica en los polis=política -Demogogía.- engaño al pueblo

Moral: del latín mores= morada, habitus, costumbres; es externa

Logica: el conociiento del pensmiento

Grecia es la cuna de Occidente y aquí es donde nace el conocimiento filosófico; nuestra medicina tiene influencia de Grecia, Roma, España, Arabia, Francia, Inglaterra y Estados Unidos. Nuestra enseñanza medica tiene estas raíces y comentamos en clase sobre por que en mexico no teníamos nuestra propia forma de ejercer la medicina. La filosofía:

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Presocrático.- Tales de Mileto, nació en VI a. C. y siempre se preguntaba: “¿De qué está hecho todo?” lo cual respondía: “con agua”, otros filósofos agregaron, tierra, aire y fuego; mientras que Empedocles dijo que todo estaba hecho de todo. Socrático Pos socrático Sócrates, buscaba la virtud y la verdad. “Busca dentro de ti y encontraras la unidad”, “ solo sé que no se nada” “ la virtud es algo que se puede enseñar” fueron algunas de sus frases, y este practico la Mayéutica que es la que consiste en interrogar una y otra vez hasta llegar al origen de algo. Platón buscaba las ideas y junto a ellas el bien” “nada existe, todo son ideas”, “Todo tiende al bien” “el cuerpo es habitado por el alma” en la teoría de la transmigración, “aprendemos porque recordamos” teoría de la reminencia, “el cuerpo es la cárcel del alma” “el cuerpo es sagrado” “los sentidos nos engañan”. Aristóteles buscaba la realidad y la verdad, “yo amo a mi maestro pero amo más la verdad y la verdad es que las cosas SON” esencia, existencia. “todo lo que conocemos llega por los sentidos” Acto y potencia.

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Relatoría 26/03/2014 Para ir a visitar a los niños del orfanato tenemos que estar 3 horas conviviendo con ellos y hablarles sobre “El principito” mostrándoles los dibujos para que lo comprendan y a la vez lo comprendamos nosotros, también hacerles una fiesta. “La República” de Platón, se conoce como la primera Utopía que significa “sin lugar” y en ella Platón se hacía una preguntaba ¿Qué pasaría si todos obedeciéramos todas las leyes?” señalaba una pirámide de equilibrio para lograr la armonía y la paz.

Para ser rey, se requería ser: Sabio-Viejo, Filósofo, Rico y Soltero. -En este tipo de República las parejas las elegía el estado. -Era armónica porque todos tendrían derecho a la misma educación -Todo adulto mayor podía corregir aquel niño que hiciera las cosas mal -En la educación se tendrían: -Gimnasia -Comida - Arte

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No se requerían abogados ya que se respetaban las leyes, y solo se requerían médicos para las guerras y accidentes. En Grecia los pacientes eran sanos, y a sus médicos les cobraban si alguno de ellos enfermaba.

-Autarkia que significa gobierno de sí mismo -Anarquía que significa sin gobierno. -Corrupto significa podrido y es algo que viene desde nosotros mismos y nuestra educación familiar solo la educación nos da desde que nacemos con los valores familiares, y posterior con la educación como veíamos en la clase que todos en algún momento dejamos que la pereza nos gané y terminamos por no hacer las cosas. Sería muy bueno que alguno de nuestros gobernantes cumpliera con esos cuatro criterios de platón, sin embargo la mayoría de las veces solo pasamos quejándonos sin realmente hacer algo para cambiar las cosas, no todas las personas tienen una educación por sus posibilidades económicas o culturales asi que tenemos que cumplir en ayudar a educar a la gente. Es muy difícil gobernar ya que si estuviera en un lugar de tal magnitud no estoy seguro de lograr cambiar las cosas ya que decir y prometer es muy fácil pero no es tan fácil cuando lo tenemos que hacer por nuestra cuenta, aun en cosas muy pequeñas que podríamos hacer y no hacemos por pensar que es responsabilidad de otra persona.

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Relatoría día 2/Abril/2014 Sigmund Freud •

Nació el 5 de Mayo en lo que ahora es Checoslovaquia

En 1873 Estudió Medicina en la Universidad de Viena

En 1874 estuvo en unos cursos de filosofía con Franz Brentano

En 1923 fue diagnosticado de cáncer de mandíbula

En 1930 recibió el Premio Goethe

En 1939 muere en Londres el 23 de Septiembre (Aplicándosele Eutanasia)

Se decía que los actos pueden ser buenos o malos dependiendo de la intencionalidad que lleven los mismos. Cabe destacar que Freud fue médico Neurólogo quien hizo el primer dibujo o esbozo de lo que era una neurona. Escribió demasiados ejemplares de los cuales destaca la Primera tópica, que era la interpretación de los sueños tratándose sobre las tres porciones en la que se dividía la psique: preconsciente, consciente e inconsciente La segunda tópica abordaba otros temas uno de los cuales era la religión, decían que la religión era una ilusión del ser humano, creían que venían de los Dioses y hasta que no dejaran de creer eso la humanidad no iba a poder ser tal. En 1933 sus obras fueron quemadas. PRIMERA TÓPICA INCONSCIEN TE

PRECONSCIENTE

CONSCIENCIA

Sueños

Recuerdos

Vigilia

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Síntomas

Memoria

Atención

Olvidos

Infancia

Conocimientos

Chistes

Deseos

1. Los sueños representan nuestros miedos o deseos. 2. El humano le tiene miedo al rechazo y al abandono 3. El instinto nos indica el placer y la razón nos indica el deber

Freud siempre se preguntaba ¿Qué hay detrás del síntoma? Había tres manifestaciones de la psique al tener reprimido alguno de nuestros deseos. 1. NEUROSIS : Presentamos un deseo reprimido, donde no aceptamos la realidad y esta

actitud podía ser destruyendo la realidad o construyendo uno en la que nos sintamos cómodos 2. HISTERIA: En esta se presenta un objeto sexual que no podemos poseer, casi siempre

tiene que ver con los padres. 3. PSICOSIS: Cuando estamos fuera de la realidad, presentamos alucinaciones o delirios.

Esta clase hablamos sobre la vida de Freud, y se me hizo muy interesante ya que Freud al ser médico no se iba solamente por el aspecto clínico, científico sino le gustaba indagar y llegar al fondo, saber sobre la información que su paciente presentaba en su pisque muchas veces la enfermedad no es de tipo orgánico sino que puede estar en el pensar de la persona, nunca se quedaba conforme tenía una manera de adquirir conocimiento increíble además de que influía el que era una persona a la cual le gustaba leer, me gustó mucho la pregunta que se realizaba , ¿Qué hay detrás de un síntoma? Él sabía que no nada más era el cuerpo el que estaba mal o el que presentaba la patología muchas veces solo eran manifestaciones de los problemas que presentaba en su psique, y una manera de adentrarse en los pensamientos de sus pacientes era en la interpretación de sus seños.

Para él los sueños decía mucho, estos estaban contenidos en nuestro inconsciente, se decía que si no recordábamos nuestros sueños fue porque estos fueron de poca moral, vergonzosos o malos,

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pero por medio de estos la psique transmitía información esencial del paciente a el Doctor en este caso Freud .

Sánchez Robles Omar 02/Abril/2014 Visita al asilo.

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Cuando llegamos al asilo los viejitos ya estaban esperándonos sentados en el patio, se notaba que les dio mucho gusto que llegáramos a acompañarlos, llegamos cantándoles las mañanitas ya que hoy estábamos festejándolos a todos ellos, después les dijimos las actividades que íbamos a hacer y se pusieron contentos . Cuando estábamos cantando unos viejitos se pararon a bailar, y mis compañeras y compañeros comenzaron a sacarlos a bailar, seguimos tocando canciones para que siguieran bailando por que se notaba que se la estaban pasando muy agusto, después de que terminaron de bailar, comenzaron a pedir canciones, y se sabían muchas canciones que nunca en mi vida escuche pero que por suerte mi compañero Aurelio si se las conocía así que pudimos tocar a complacencia de ellos, muchos de los viejitos eran muy simpáticos. Continuamos cantando y los señores no se cansaban de cantar y de bailar, después como ya nos habíamos cansado de cantar, empezamos a darles su pastel, su coca, jugos, gelatina, así que descansamos como 5 minutos por que después fuimos a tocarles canciones a los viejitos que estaban adentro y no podían salir, los hay estuvimos un buen rato con los viejitos , también nos dijo que los muchachos estábamos muy guapos y que yo estaba narizón y eso me dio mucha risa, después nos tomamos fotos con la señora y se veía muy contenta por salir en las fotos.

se los invito a amiga del cuando mas muy lleno

Después salimos para romper la piñata, ellos se pusieron a pegarle muy emocionados hasta que la rompieron y se cayeron los dulces, como no podían agacharse por los dulces mis compañeros repartieron a todos después un señor nos jugar cartas y empezamos a jugar una grupo “G” y el, estuvimos platicando con él estábamos jugando, después le ofrecimos gelatina y paste pero nos dijo que quedo con lo que se comió.

Después les tocamos las mañanitas para despedirnos, pero una señora que quería un zapateado porque quería bailar, así que Psicología medica

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Aurelio empezó a tocar la bamba, todos estaban tan motivados que estuvimos tocando y cantando la bamba por mucho rato. Me dio mucho gusto ver que les agrado mucho que fuéramos a visitarlos y que se la pasaron muy bien , ellos se veían tan contentos que mi compañero pepe ya se andaba quedando hay a vivir con ellos.

09/abril/2014 Omar Sánchez Robles Cuando Freud trataba a sus pacientes descubrió que los pacientes nunca se curan por que los enfermos se aferran a su enfermedad, sin embargo los síntomas desaparecen o disminuyen. En la clase de hoy hablamos de cómo se forma la personalidad de un niño ELLO

YO

SUPERYO

(RN-5años)

(5 años)

(5-8 años)

Instintos

Sanos

Prohibición

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Placer

Realidad

Ley

Impulsos

Exterior

Institución

Deseos

Cuerpo

Escuela

Energía

Percepción

Sacerdote

Defensa

Maestro

Individuo

Principio de realidad

Principio del placer Madre

Padre

De acuerdo a como vamos creciendo tendremos que aprender a regular el ello y el superyó ya que de lo contrario terminamos desarrollando enfermedades físicas por reprimir o cumplir nuestros placeres y deberes. MECANISMOS DE DEFENSA  Negociación

     

 Regresión  Proyección  Intrayección  Identificación

 Sublimación

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Intelectualización Racionalización Simbolismo Desplazamiento Represión Formación reactiva


Según Freud todo se rige por: EROS THANATOS ANAKE

Desde el momento en que nacemos solo buscamos lo que nos causa placer apoyándonos en nuestra madre hasta los primeros 5 años de vida, después de ese tiempo comenzamos a percibir la realidad que es forjada por la autoridad de nuestro padre y así adaptarnos a las leyes, instituciones, normas etc. Si no hay un equilibrio entre el ello y el Superyó, tendremos personalidades desequilibradas que causan problemas grandes que trae problemas a los demás y a nuestra persona. Cuando somos jóvenes nos sentimos omnipotentes sin darnos cuenta que somos muy fáciles de controlar porque no somos autosuficientes, también hablamos que a las personas nos encanta sufrir con nuestra propia piedra aunque y que esto no están mal siempre y cuando aceptes lo que eres y no perjudiques a las personas ya que en muchas ocasiones nos hacemos mensos y no aceptamos lo malo o lo buenos que somos.

07/mayo/2014 Omar Sánchez robles

FASES DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL -Oral.- de Recién nacidos a 2 años- En esta etapa el niño siente placer al introducir todo por la boca ya que de esta manera es como conoce el mundo


-Anal.- de 2 a 3 años- En esta etapa el niño desarrolla el control de su esfínter anal, con eso en ocasiones llega a controlar a la persona encargada de el como si fuera un juego, algunas personas que se quedan en esta fase son aquellas estreñidas que indica que se encuentra nervioso o con ansiedad. -Fálica.- de 3 a 5 años- en esta etapa se desarrolla el control de esfínteres para la orina, el niño descubre que tiene un falo y lo presume a todos en cambio las niñas piensan que se lo cortaron o se les calló. -De latencia.- de 6 a 12 años-Freud dice que en esta etapa se pierde el interés por la sexualidad y el niño se interesa en otros aspectos, sin embargo el niño jamás deja de interesarse por su sexualidad. -Genital.- >12 años- en esta etapa de la se busca el amor y se aceptan las responsabilidades para poder formar una familia, según Freud el trabajo más el amor daban la felicidad.

Para una familia sana lo ideal es que el padre este enamorado de la madre y no incluyan al hijo, demostrando asi que el debe de buscar su propio amor en otro lugar de lo contrario se tendrá un amor enfermo en el que en hijo desea a la madre y hacer a un lado a su padre. Padre

madre

hijo

Lo que un medico siente hacia su paciente se le denomina contratransferencia y lo que un paciente siente hacia su medica se llama transferencia. Este tema me pareció muy interesante porque aprendimos a lidiar con temas que nos van a pasar en algún momento y que si no los analizamos podemos caer en un enamoramiento que afectara el trato a nuestro paciente. Transferencia = Paciente a médico Contratransferencia =Médico a paciente.

Relatoría 14/mayo/2014 Omar Sánchez Robles En esta clase presentamos nuestra obra sobre un cuento adaptado a la las diferentes personalidades de Ramón de la Fuente, cada uno de nosotros resulto


identificado con un tipo de personalidad así que no tuvimos la necesidad de repartirlas al asar o escoger alguna que no se adaptara a la nuestra. Cuando presentamos la obra fue muy divertido ver que todos actuamos en formas que identificaran el tipo de personalidad solo que muy resaltada y ver que mis compañeros se disfrazaron de mujeres para dar origen a negro nieves y la bruja, se me hizo muy divertido, pero a la vez muy valiente ya que no es de su estilo que los veamos así y mas a Aurelio que es alérgico a los gay (menos a Herminio del grupo “g”). A cada uno le toco una personalidad: Histriónico (Emiliano) Narcisista (Aurelio) Obsesivo-compulsivo (Fernanda) Paranoide (Betty) Esquizoide (Andrea) Límite (Juan José) Dependiente (Itzel) Antisocial (Omar) Como en el grupo somos un grupo muy chico todos nos conocemos muy bien, esta actividad nos ayudo además de conocernos mejor, a conocer los tipos de personalidad identificándolas no como trabajos que tenemos que memorizar sino comparándolas con nuestros amigos para poder recordarlas siempre

Después comentamos acerca de nuestros pacientes a los que les hicimos historias clínicas: El paciente de Fernanda es una persona a la que le tiene una gran admiración y que ha logrado salir adelante sin importar los retos que la vida le puso en el camino, esta persona no solo fue ayudada con la compañía que mi compañera le brinda sino también resultó ser una gran influencia para mi compañera ya que tiene una gran vitalidad y es muy positiva para enfrentar los problemas, espero algún día conocer a esa persona o llegar a toparme con personas que puedan dar lecciones tan valiosas como esas sin quererlo.


El paciente de mi compañero Aurelio es una persona que anteriormente era heterosexual pero después se declaro como homosexual esta persona es al único homosexual que tolera Aurelio por lo que me imagino que debe de ser un buen amigo de mi compañero, esta persona padece de HTA y DMII pero no se interesa por intentar controlar su estado de salud, después se desvió el tema hacia el padre de Aurelio y descubrí que Aurelio es como un padre para su padre, la doctora le dijo que los asuntos de ellos deberían de arreglaros ellos mismos ya que nosotros como hijos no tenemos ninguna autoridad para imponerles nada, después de que se terminaran las dos horas de clase nos quedamos con ganas de seguir la terapia grupal así que acordamos seguir un día fuera de clases pero mas relajado.

MESA REDONDA DE TANATOLOGÍA


Esta actividad para mí fue muy importante porque sabía que sería un evento que me quedaría marcado y del cual aprendería muchas cosas, al principio el doctor José Luis nos hablo sobre juan de dios que fue tomado por un loco por lo que no recibía apoyo alguno sin embargo se las arreglo para poder ayudar a personas que necesitaban su ayuda a las que nadie ayudaba por estar tan enfermos y al borde de la muerte. cuando el Dr. Arguelles comento sobre sus recuerdo respecto al tema me llamo mucho la atención por que me parece muy valioso tener a una persona que recuerde esas cosas por que las vivió en carne propia y puede hablarnos de ello con mucho detalle. Después se toco el tema de que nnosotros no sino quien para decidir si alguien vive o muere o para alargar su vida sin darnos cuenta en algunas ocaciones que a nosotros mismos no nos gustaría si estuviéramos en el lugar de nuestros pacientes. también se toco el teme del movimiento "yo soy #17" recordándonos que no sino dioses sino seres humanos que podemos cometer errores a pesar de todo lo que nos esforzemos por ser bastante buenos. cuando mis compañeros comenzaron a hablar sobre sus experiencias con sus pacientes no podía dejar de pensar en el miedo que me daba conocer a alguien y saber lo que pueda esperarle, y también me asusta no poder ser un consuelo para el lejos de ser una cura que tal vez no podre darle. sin embargo recordé a mi paciente y me consuela saber que logre hacerla pasar por buenos momentos y lejos de tener un medico en un futuro ella sabe que cuenta con un amigo. Sánchez Robles Omar


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