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Universidad los Ángeles de Chimbote Facultad de Educación y Humanidades Escuela Profesional de Educación

Asignatura: Recursos tecnológicos aplicados a la educación

PLAN DE APRENDIZAJE N° 03 1. UNIDAD DE APRENDIZAJE OpenOffice Writer 2. OBJETIVO ESPECÍFICO 

Analizar la ventaja, desventajas filosofía de los sistemas operativos(Windows-Linux)

3. TEMA 

Sistemas operativos

4. OBJETIVOS OPERACIONALES 

Analizar las ventajas, desventajas, filosofía del software propietario y software libre construyendo un cuadro de doble entrada.

5. CONTENIDOS ANALÍTICOS 1.1. Hardware y Software: 

Sistemas operativos: Windows – Linux.

Dispositivos periféricos

6. PROGRAMACIÓN 

Del 27 de Mayo al 03 de Junio(1 semanas)

7. ESTRATEGIA DIDÁCTICAS 7.1. Actividad N° 1: 7.2.1. Actividad N° 1: Sistemas operativos: Windows – Linux a. Descarga el Plan de aprendizaje N° 03 que se encuentra en formato PDF. b. Lee detenidamente el material de lectura de esta sesión de aprendizaje. c. El profesor presenta un organizador cognitivo de la sesión de aprendizaje. d. El docente monitorea las tareas de aprendizaje individual y colectivo de los alumnos. Provee información complementaria a los alumnos y elabora conclusiones.


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Asignatura: Recursos tecnológicos aplicados a la educación

7.2.1. Actividad N° 2: Foro de debate individual a. Luego de leer detenidamente el material de lectura (contenido temático) N° 3. b. Ingresa al foro individual y responde a las preguntas planteadas para el debate. ¿Explique cuáles son las libertades del Software Libre?). 7.3.2. Actividad N° 3: Tarea a. Elaboran un cuadro comparativo donde refleje las ventajas, desventajas, filosofía del

Software

Propietario y Software Libre. b. Gráfica y explica cada de unas las tres capas del Sistema Operativo. 8. EVALUACIÓN a.

Los criterios de evaluación se indican en el anexo N° 1(guía de trabajo) individual y trabajo colaborativo.

b.

Para valorar cada uno de los productos de las guías de trabajo se utiliza una matriz de evaluación.

c.

Para valorar el esfuerzo individual en el desarrollo del trabajo colaborativo se utilizará una guía de coevaluación.


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Asignatura: Recursos tecnológicos aplicados a la educación

ANEXO

CATEGORIA

INDICADORES

0 – 5 PUNTOS

OBJETIVOS

El estudiante claramente entendió los objetivos del plan de aprendizaje.

5

COHERENCIA

El estudiante comprende la importancia de la utilización del Software Libre en la educación.

5

ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO

El estudiante diferencia las ventajas del Software libre del Software propietario elaborando un cuadro de doble entrad.

5

PARTICIPA EN EL FORO

El estudiante participa en el foro de sesión y fundamenta coherentemente sus respuestas.

5

CALIFICACIÓN

20


Plan de Aprendizaje 03