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Nombre: Oliver Molina Fecha: 12-07-2018


NEUROESTRATEGIAS

Neuro didáctica Aprender es divertido Aprendizaje espontáneamente Proceso emocional Rico en estímulos facilita el aprendizaje Las experiencias adolescentes favorecen el aprendizaje MODELOS PEDAGOGICOS ❖ Aprendizaje basado en proyectos ▪ Aprendizaje significativo y experiencial ▪ Se desarrollo pensamiento critico ▪ El estudiante aprende a trabajar de forma independiente

Elementos esenciales para un ABP ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

Una necesidad de saber Una pregunta conductora Voz y elección del estudiante Investigación e innovación Habilidades del Siglo XXI Comentarios y revisión Producto presentado al publico


❖ Flipped Classroom • • • • • •

Permite una variedad de modos de aprendizaje Educadores reorganizan sus espacios de aula Crean espacios flexibles Los estudiantes determinan que necesitan aprender Docente proporciona retro alimentación relevante en el momento oportuno El estudiante trae sus ideas del tema investigado y el profesor aclaro sus dudas ▪

Beneficios del Aprendizaje invertido • • • •

Profundizar el aprendizaje Desarrollo de habilidades cognitivas Aprendizaje activo Uso de tecnologías


NEUROBIOLOGIA DE LA ATENCION

❖ ESTIMULAR LA ATENCION La atención es un proceso multimodal que involucra diversas estructuras cerebrales que recorren el tronco cerebral hasta el cerebro • Recreo cerebrales • Sopa de letras • Encontrar las diferencias (imágenes) • Tachado de letras • Tabla de números

❖ ESTIMULAR LA MEMORIA o

Estrategias Nemotécnicas para estimular la memoria • Acrósticos • Método de la historia • Método Loci • Sistema Dominic • Ganchos Mentales • Fragmentación Chunking


o

Estrategias para estimular las funciones ejecutivas ( atención-memoriaplanificación) • • • • • • •

Sodoku Crucinumeros Enigmas lógicos Secuencias graficas Juegos de mesa Piramides numéricas Columnas movedizas

❖ NEURODIDACTICA o

Neuro didáctica del Calculo Componentes del aprendizaje Matemático ▪

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Lenguaje Matemático Permite la adquisición de nueva información, así como la apropiación de ideas. Comunicación Expresar ideas a través de la palabra Representación Permite utilizar, signo imágenes, palabras para expresar ideas y pensamiento matemático Resolución de problemas Apoyar en el desarrollo de la comprensión y de su razonamiento.

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