Issuu on Google+

Po rtfo lio III/4

2013/2014. БИОГРАФИЈА

Лични подаци ученика

Име и презиме

Драгана Ловрић

Име и презиме родитеља

Ненад Ловрић

Датум рођења, место

17.05.1996., Врбас

Адреса, место становања

Вељка Влаховића 11, Црвенка

Е-mail адреса

-

Број телефона

Фиксни 025/730-925 Мобилни 064-582-36-57


Po rtfo lio III/4

2013/2014.

Назив школе Разред /Одељење - смер

Економско-трговинка школа Кула III/4 – економски техничар

Страни језик Изборни предмет

Енглески језик Веронаука

Секције и активности у школи Секције и активности ван школе

-

ЛИЧНА ПРОФЕСИОНАЛНА ФИЛОЗОФИЈА Не волим да учим, али сам свесна да морам тако да уопште не размишљам о томе да не учим јер знам да ћу касније морати више да загрејем столицу да би поправила оцену, а то ми не треба у животу. Зато, лепо седнем и научим, и решим се тога одједном. Мотивација ми је то што нећу морати да порављам оцену или да касније учим више. Најчешће учим тако што извлачим лекције на папир, своје неке тезе записујем, објашњења и олакшице и читам наглас и понављам више пута. Не знам да учим из књиге јер ми пажњу одвлаче слике и ко зна шта. Овако, на папиру ми је све црно на бело и концентришем се само на текст, а доста научим и док извлачим лекције из књиге. Циљ ми је да што пре научим, и да не размишљам о томе више. Увек има ствари које су занимљивије, које могу да радим чим завшим учење. Није ми потребна мртва тишина кад учим, али не могу ни да се концентришем кад је велика бука. Нормална атмосфера је сасвим довољна за концентрацију. Учим у својој соби, тако да остали укућани не зависе од мене, већ ради ко шта мора тј. хоће. Никада нисам добила никакву награду за добру оцену као мотивацију, али ни казну за лошу оцену, јер то је све моје (не)знање и волим што је тако. Знам доста њих којима живот зависи од оцене, и драго ми је да моји родитељи нису ни мени ни мојој сестри и брату такав „режим“ поставили

САМОПРОЦЕНА ЕФЕКАТА РАДА Кад заиста узмем да нешто урадим како треба, кад се мало помучим и одвојим времена, онда и резултати буду задовољавајући, тако да све зависи искључиво од мене. Могу и више и боље, али сам задовољна и овим до сада што сам постигла. Што се учења и просека тиче, волела би да остане као и на полугодишту или да буде бољи (наравно). Трудим се да га не покварим. Једини план ми је да будем ђак какав сам и до сад била, а знам да могу бити и боља, и да не покварим утисак.


Portfolio lovrić dragana