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NOTICIAS N° 7/13 - Julio/Agosto 2013 Fondazione Marista per la Solidarietà Internazionale Onlus

¿Educación: necesidad o derecho? Italia - 1º de agosto de 2013

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de los derechos se basa en normas de derechos humanos acordadas a nivel internacional. Por ejemplo, la Convención de los Derechos del Niño especifica claramente el derecho del niño a la educación (consultar los artículos 28 y 29). El enfoque de derechos implica también lo siguiente:

uando hablamos de educación pensamos, entre otras cosas, que es muy necesaria para la vida, y que la mejor edad para aprender es cuando una persona tiene una corta edad o es joven. Sin duda, los hechos lo corroboran sin que sean necesarias realizar investigaciones sobre el tema. Por otra parte, asimilamos la educación con estudiar. Cuando los padres se plantean por primera vez llevar a sus hijos al colegio piensan que allí serán educados, les enseñarán cómo desarrollar sus capacidades para que puedan hacer frente a los problemas que la vida les pueda exigir, dando una respuesta adecuada. Como consecuencia los niños y las niñas tienen una obligación: estudiar.

Asegurar que los niños reciban una educación obligatoria de buena calidad, y que se les asegure la educación secundaria, eliminando al máximo el fracaso escolar, y se haga asequible la universitaria. - La educación debe centrarse en el niño, o sea, prepararle para los desafíos de la vida y proporcionarle las herramientas necesarias para favorecer el desarrollo de todo su potencial. La educación no está al servicio de intereses particulares o públicos.

Pocas veces pensamos que la educación es un derecho, pero muchas veces decimos que es una necesidad. Es decir, enfocamos el problema de la educación desde el punto de vista de las necesidades y no desde la perspectiva de los derechos. Observar las cosas desde el punto de vista de los derechos significa descubrir las situaciones o problemas, no en términos de necesidades sino en términos de obligación, para responder a los derechos de la persona. Esto significa, en este caso, que la educación no es una necesidad, como puede ser un computador para navegar por internet. Desde este punto de vista, se faculta a las personas para que puedan exigir el cumplimiento del derecho y no de la necesidad. Esto implica que las personas tienen que participar en las decisiones que están relacionadas directamente con su desarrollo.

La educación está relacionada con otros derechos. No se puede contemplar aisladamente, sino junto a otros derechos con los que está interrelacionada. - El responsable de garantizar la educación de calidad para todos es el estado. Los padres, niños, profesores y otros actores en este marco, tienen el derecho de exigir al estado que cumpla sus obligaciones de respetar, proteger y hacer efectivo el derecho a la educación. La respuesta que debemos dar cada ciudadano a este tipo de exigencias, para acceder al cumplimiento de nuestros derechos, no es otra que la de participar plenamente en la vida social, cumpliendo las obligaciones que se derivan de los derechos. Así los padres, los profesores y otros que estén implicados en este proceso, tienen que inculcar a los niños, no la necesidad de estudiar, sino la obligación que tienen de hacer rendir al máximo sus capacidades por su bien y por el de la sociedad de la que participan.

Todas las personas son sujetos de derechos. El niño por su condición especial, y por ser un ser humano, posee sus propios derechos, contemplados, no solo en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, sino en la Convención de los Derechos del Niño. La educación desde la perspectiva

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FMSI Noticias • 7/13 - Julio/Agosto 2013

Por el bien de los niños - Informe de actividades 2012 Italia - 15 de julio de 2013

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e complace presentarles el informe anual de FMSI 2012, que ofrece una visión de las actividades realizadas el año pasado. La fundación se acerca a su quinto año y hay muchas cosas de las que podemos congratularnos, gracias a la colaboración de muchas personas generosas, de buena voluntad y deseosas de trabajar codo a codo para que nuestro mundo sea un lugar mejor. Encontrarán a continuación, las actividades que hemos llevado a cabo desde nuestras dos oficinas, basadas en Ginebra y Roma. Orientados por nuestro Consejo de Administración, nuestro objetivo más ambicioso era el promover un pensamiento innovador e iniciativas prácticas que beneficiaran a niños y jóvenes, especialmente a aquellos considerados vulnerables y olvidados. Con tal fin, se han aunado esfuerzos para crear un mundo mejor para los niños, donde sus derechos sean respetados y protegidos, donde puedan crecer y madurar en un ambiente sano y seguro, libre de violencia y temor, y donde encuentren un futuro prometedor y lleno de oportunidades. Observamos con orgullo que nuestros colaboradores en el mundo entero están desarrollando un mayor interés y conciencia a este respecto. Dicha percepción nos ha motivado a mejorar las estructuras que promueven

la solidaridad económica en vistas de una independencia financiera y de una vitalidad duradera. Nos ha permitido también avanzar en nuestros esfuerzos por defender los derechos de los niños ante organizaciones nacionales e internacionales. Uno de

Leer el informe

los objetivos de este año ha sido, por ejemplo, fomentar el trabajo en red, la colaboración y promoción a nivel

del Instituto de los Hermanos Maristas junto a otras agencias y ONGs de orientación similar, con la firme intención de poder marcar juntos la diferencia. Con ese mismo espíritu acogimos la invitación de nuestros colaboradores en Asia para establecer nuestra primera oficina FMSI en dicha región y para consolidar nuestros esfuerzos respondiendo a las necesidades de solidaridad y promoción en esa zona. Es para nosotros un privilegio poder servir allí y seguimos abiertos a explorar otras posibilidades que nos permitan expandirnos a otras regiones. Vivimos en un mundo afectado por la crisis económica mundial, la creciente pluralidad que impregna a comunidades en el mundo entero, la continua exclusión de millones de personas indefensas y las voces de los marginados. Es así como FMSI se sintió llamada a aumentar su servicio y misión junto a los más vulnerables y a ofrecer nuestra capacidad de acompañar, en solidaridad, a personas normales y corrientes en su sufrimiento y luchas cotidianas. Que el Espíritu de Dios nos ilumine para que seamos valientes y demos pequeños pasos que nos permitan cambiar el mundo y crear un ambiente sano para los niños y jóvenes que necesitan de nuestra atención. Hno. Michael De Waas, fms

Talleres de FMSI sobre recaudación de fondos y derechos de los niños Tailandia - 20 de julio de 2013

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angkok – 21 Julio – 1 Agosto 2013. FMSI Asia organizará dos talleres en Bangkok en julio y agosto 2013. El taller sobre“Recaudación de fondos y gestión del ciclo del proyecto” comenzará el 21 de julio y terminará

el 26 de julio de 2013. El Hno. Allen Sherry, Director Ejecutivo de Marist Solidarity Australia, será el facilitador principal del taller, cuyo objetivo es mejorar las habilidades de los participantes en la redacción de propuestas

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de proyectos. Del mismo modo, enseñar habilidades en administración de proyectos a los líderes de proyectos maristas y a sus colaboradores en toda Asia. El segundo es el taller sobre los “Derechos de los niños” que


FMSI Noticias • 7/13 - Julio/Agosto 2013

comienza el 29 de Julio. El Hno. Jim Jolley, Director de FMSI en la oficina en Ginebra, será el principal facilitador del encuentro, junto a la también facilitadora Catherine Hannon. Este taller de cuatro días ofrecerá a los participantes una visión general de la Convención de los Derechos del Niño y del mecanismo de Examen Periódico Universal. El taller también analizará las directrices del Instituto Marista en lo relativo a sus políticas de protección infantil, y asistirá a los participantes en el desarrollo de políticas de protección infantil en los apostolados, escuelas y centros educativos. El taller se realizará mediante lecturas, discusiones interactivas y privilegiará metodologías de aprendizaje participativas y experienciales.

Los participantes a ambos talleres vienen y trabajan en más de 15 países de laregión de Asia, Australia y Nueva Zelanda. Los participantes son Hermanos Maristas, líderes de proyectos maristas, directores de escuelas y universidades maristas, defensores de los niños y colaboradores.

FMSI, oficina de Ginebra. Catherine Hannon – Voluntariado Marista, Responsable de promoción y proyectos, Australia. Edelweiss Silan – Asesor, experto en temas relacionados con los derechos de los niños en Asia.

Facilitadores y expertos. Taller de “Recaudación de fondos y gestión del ciclo del proyecto”. Hno. Allen Sherry – Director Ejecutivo de Marist Solidarity Australia. Hno. Manuel de Leon – Superior de la Provincia marista de Asia del Este. Marco Blanco – FMSI Asia – Coordinador Regional. Taller sobre los “Derechos de los Niños”. Hno. Jim Jolley – Director de

¡Así estamos… después de exactamente un año, 365 días de guerra! Siria - 24 de julio de 2013

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Dónde estamos dos años y medio después del inicio de los acontecimientos en Siria y exactamente un año después del inicio de la guerra en Alepo?, se preguntan mis amigos en el extranjero. A nivel nacional, nada ha cambiado. Las dos partes siguen luchando sin un ganador o un perdedor, pero con un balance de 100.000 muertos, un millón de refugiados en los países vecinos, 2-3 millones de desplazados internos, cientos de miles de emigrantes, una economía en

ruinas, un sectarismo y un extremismo florecientes y ningún atisbo de esperanza de una solución del conflicto. Al contrario, la situación humanitaria es catastrófica con dos hechos importantes: 1 - El bloqueo de Alepo dura ya 15 días; bloqueo de la gente, nadie puede salir de la ciudad para ir a otra parte, ni dirigirse a otras ciudades de Siria o de viaje al extranjero. Bloqueo

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de mercancías, nada puede entrar en Alepo. No hay verdura, fruta, leche, queso, carne, pollo o pescado, gasolina, gasoil, gas (para la cocina) y muy poco pan. Quedan únicamente alimentos no perecederos en el supermercado como arroz, bourghol, lentejas, conservas... pero a precios astronómicos fuera del alcance de la mayoría. 2 – Tiros de mortero: Todos los días, proyectiles de mortero caen en los barrios habitados sobre todo por cristianos. La semana pasada, un joven 14 años de edad, scout del grupo de los Hermanos Maristas, murió al explotar un obús mientras estaba en su casa; una niña de 8 años también recibió metralla; una joven de 30 años, peluquera, recibió una herida en una mano que tuvo que ser amputada; un hombre de 70 años resultó herido en la columna vertebral cuando salía de misa, son algunos ejemplos entre muchos otros dramas.


FMSI Noticias • 7/13 - Julio/Agosto 2013

En este contexto de violencia, de privación, de desolación, de sufrimiento y de desesperación, continuamos los Maristas Azules…“Pero, ¿todavía estáis aquí?, ¿no nos habéis dejado como los otros?” Y continuamos nuestro trabajo con los desplazados, los pobres y los heridos. Quiero presentaros ahora un proyecto nuevo: "Heridos de Guerra". Se trata de atender (gratis) a los civiles afectados por heridas de guerra (balas,

metralla de obús...) y que no tienen los medios para buscar tratamiento… Trasladamos a los heridos al hospital Saint Louis (el mejor de Alepo) donde son operados y curados. Los médicos y cirujanos del hospital ofrecen sus servicios de forma gratuita, y las Hermanas de San José, propietarias del establecimiento, además de su amor y cuidados de enfermería de calidad, ofrecen una reducción sustancial en los costos de hospitalización. Los civiles pobres atendidos en otros hos-

pitales también son ayudados por el proyecto. Hemos podido así salvar hasta el presente a 18 civiles heridos de guerra. Así estamos. Tratamos de resistir a pesar de todo; resistir después de exactamente un año, 365 días de guerra. Resistir al pesimismo, a la fatiga, al desaliento y al extremismo. Para leer el contenido completo de la carta

Próximos eventos en las Naciones Unidas en Ginebra Suiza - 9 de julio de 2013

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os siguientes eventos y reuniones se llevarán a cabo en las Naciones Unidas (ONU) en Ginebra durante la segunda mitad de 2013 y 2014. Para más detalles, por favor contactar con cualquier miembro de nuestro personal en Ginebra al +41-22-779-4011, o por correo electrónico: Hno. Jim Jolley directorat@fmsi-onlus.org (de habla inglesa), Hno. Manel Mendoza m.mendoza@fmsi-onlus.org (de habla francesa o española), o al Hno. Vicente Falchetto vicente@fmsi-onlus. org (de habla portuguesa o española). 1. EXAMEN PERIÓDICO UNIVERSAL Sesión 17: Octubre 21 – Noviembre 1 (Arabia Saudí, Senegal, China, Nigeria, México, Mauricio, Jordania, Malasia, República Centro Africana, Mónaco, Belice, Chad, Congo, Malta). Sesión 18: Enero – Febrero* fecha por confirmar (Nueva Zelanda, Afganis-

tán, Chile, Vietnam, Uruguay, Yemen, Vanuatu, La Ex República Yugoslava de Macedonia, Comoras, Eslovaquia, Eritrea, Chipre, República Dominicana, Camboya).

64 sesión. China, Kuwait, Luxemburgo, Mónaco, Lituania, Santo Tomé y Príncipe, Tuvalu. OPSC: República de Moldavia, Paraguay. OPAC: China y Paraguay

Sesión 19: Mayo – Junio* fecha por confirmar (Noruega, Albania, República Democrática del Congo, Costa de Marfil, Portugal, Bután, Dominica, República Popular Democrática de Corea, Brunéi, Costa Rica, Guinea Ecuatorial, Etiopía, Qatar, Nicaragua)

13-31 Enero de 2104: 65 sesión

Sesión 20: Octubre – Noviembre* fecha por confirmar (Italia, El Salvador, Gambia, Bolivia, Fiyi, San Marino, Kazajistán, Angola, Irán, Madagascar, Irak, Eslovenia, Egipto, Bosnia y Herzegovina). 2. COMITÉ SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO 16 Septiembre – 4 Octubre 2013:

Congo, Brazzaville, Alemania, Santa Sede, Portugal, Rusia, Yemen OPSC: Santa Sede y Portugal OPAC: Santa Sede, Portugal, Rusia, Yemen. Mayo – Junio de 2014: 66 sesión Indonesia, India, Jordania, Kirguistán, Santa Lucía OPSC: India, Jordania, Reino Unido OPAC: Cuba, India, Jordania

P.le Champagnat, 2 • 00144 Roma, Italia Tel.: +39 06 545171 • Fax: +39 06 54517500 www.fmsi-onlus.org • fmsi@fmsi-onlus.org

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