6.2. ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Сводные данные по оценке компетенций № п/п
Результат (освоенные компетенции)
Основные показатели оценки результата
1
ОК-2 – готов использовать знание современных проблем науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач.
Знать современные проблемы языкознания; Уметь решать образовательные и профессиональные задачи; Владеть навыками решения профессиональных и образовательных задач.
2
ОПК- 1 – готов осуществлять профессиональную коммуникацию на государственном (русском) и иностранном языках.
Знать функции, выполняемые государственным языком РФ; Уметь устанавливать межкультурные связи на иностранном языке; Владеть навыками профессиональной коммуникации.
3
ПК-7 – готов самостоятельно осуществлять научное исследование с использованием современных методов науки.
5
6
Виды контроля
Формы и методы контроля
Номер раздела/те мы (для текущего контроля)
Опрос. Самост. работа
Разделы 1,2,3
Входной контроль. Промежуточная аттестация
Опрос.
Разделы 1,2.3
Знать проблемы, связанные с методологией языкознания; Уметь сочетать различные методы в научной исследовании; Владеть навыками самостоятельной научной работы с использованием современных методов языкознания.
Промежуточная аттестация
Самост. работа
Разделы 2, 3
СК-2 – владеть методами лингвистического анализа и уметь применять их в научно-исследовательской работе.
Знать собственно лингвистические и экстралингвистические методы; Уметь применять методы лингвистических исследований на практике; Владеть навыками самостоятельного выбора адекватного метода исследования.
Промежуточная аттестация
Опрос.
Разделы 2.3
СК-3 – владеть навыками анализа языковых единиц и быть готовым к литературному редактированию текстов различной стилевой принадлежности.
Знать особенности языковых единиц разных уровней; Уметь редактировать тексты различной стилевой направленности; Владеть навыками анализа языковых единиц.
Самост. работа
Разделы 2.3
44