Тема: Употребление обстоятельств в предложении. Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Типы обстоятельств и их место в предложении и тексте. 2. Фразовые глаголы. 3. Задания из рабочей тетради с. 20-22. Литература (номера источников литературы из п. 5): 1, 2. Вопросы для самопроверки: 1. Можете ли вы понимать тексты, построенные на основе лексики из изученных тем? 2. Умеете ли вы правильно употреблять обстоятельства и обстоятельственные фразы в предложениях и текстах? 3. Умеете ли вы правильно употреблять прошедшие времена при рассказе о прошедших событиях? Форма текущего контроля по теме: тест, устный опрос. Материалы текущего контроля: Вопросы для теста: Order the words to make sentences.
Example: hungry / bit / feeling / I’m / a I’m feeling a bit hungry. 1 meeting / about / unfortunately, / I / forgot / the 2 thanks / say / even / girl / the / didn’t 3 never / on / out / Tessa / goes / weekdays 4 bed / soon / I’m / to / going / go / to 5 Ben / safe / I / with / feel / slowly / drives / because / he 6 clever / is / brother / my / extremely Практическое занятие 8. Обобщение и контроль (2 часа). План практического занятия: 1. Выполнение письменной контрольной работы. 2. Построение диалога по одной из изученных тем. Самостоятельная аудиторная работа по теме учебной дисциплины Вид № Форма самостоятельной самостоятельной Форма отчетности п/п работы работы действие в соответствии с наличие выполнен1 Общая инструкциями; самостоя- ной контрольной рательное решение задач боты 59