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Los resultados que a continuaci贸n se exponen, representan las tendencias generales observadas en el estudio, las cuales

responden a un tipo de medici贸n aplicada en un momento particular, bajo criterios particulares y en un contexto particular.

Para mayor informaci贸n, se sugiere revisar el informe del estudio.


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

El estudio tuvo como propósito, generar un análisis actualizado sobre las condiciones de empleabilidad en las que se desempeñan los profesionales titulados de la Universidad y el nivel de satisfacción con el desarrollo de competencias genéricas percibido por parte de titulados y empleadores de titulados.


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

Describir las características del primer y del actual empleo. Medir el nivel de pertinencia del primer y del actual empleo. Medir el nivel de satisfacción con el desarrollo de competencias según titulados y empleadores de titulados.


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

Tipo de estudio: Cuantitativo. Poblaciones de estudio: Titulados 2007-2009 y Empleadores de Titulados. Instrumento: Cuestionario Semiestructurado. Aplicación: Encuesta Online Fecha de aplicación: abril-junio de 2010

Muestra: No probabilística. Tamaño: 691 Titulados y 124 Empleadores.


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Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Gen茅ricas en Titulados y Empleadores

Encontr贸 un empleo 81%

8 de cada 10 titulados de la UFRO encuentra un empleo luego de titularse

No ha encontrado un empleo 19%


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

Contactos Personales

33.20%

Continuación de Prácticas

17.40%

Iniciativa Propia

16.90% 11.80%

Contacto del empleador

La generación de redes es una de las principales vías de acceso al campo laboral

Anuncios Internet

7.50%

Anuncios Periódicos

6.80%

Otro

3.60%

Servicios de la Universidad

1.80%

Agencias de Empleo

0.70%

Empresa de Trabajo Temporal

0.20% 0%

20%

40%

60%

80%

100%


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

¿En qué sector te insertaste en tu primer empleo?

Privado 49,4%

Existe un predominio del Sector Privado por sobre el Sector Público Otro 2.0%

Público 43.6%

Tercer sector 5,0%


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias GenĂŠricas en Titulados y Empleadores

Honorarios

32.32%

Plazo Fijo

28.73%

Indefinido

23.16%

Reemplazo

Contrato a Honorarios y a Plazo Fijo son las categorĂ­as predominantes

11.85%

Sin Contrato

3.59%

Otro

0.36% 0%

20%

40%

60%

80%

100%


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

100% 90% 80%

70% 60% 50%

40% 30%

El ingreso promedio ascendía a $496.606 mensuales

20%

19.93%

22.28% 17.75%

20.29%

19.75%

$502.401 $650.000

$650.001 y más

10% 0%

$285.600 y menos

$285.602 $400.000

$400.001 $502.400


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias GenĂŠricas en Titulados y Empleadores

Se trata de un empleo altamente pertinente

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2

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4

5

6

7

8

8,25

9

10


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias GenĂŠricas en Titulados y Empleadores

.

Perfil Laboral Titulado UFRO Primer Empleo


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Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias GenĂŠricas en Titulados y Empleadores

Tiene empleo 71%

7 de cada 10 titulados se encuentra actualmente empleado No tiene empleo 29%


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

¿En qué sector te encuentras trabajando actualmente?

Privado 46,7%

Existe un leve predominio del Sector Privado por sobre el Sector Público Otro 3,0%

Tercer sector 5,7%

Público 44,6%


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias GenĂŠricas en Titulados y Empleadores

Indefinido

23.40%

Plazo Fijo

El contrato Indefinido, como el contrato a Plazo Fijo son los mĂĄs frecuentes

22.30%

Honorarios

19.50%

Reemplazo

3.90%

Sin Contrato

1.90%

Otro

0.30%

0%

20%

40%

60%

80%

100%


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias GenĂŠricas en Titulados y Empleadores

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40%

El ingreso promedio de los titulados asciende a $572.457 mensuales

26.4%

30%

21.1%

20.0% 20%

18.6% 13.8%

10% 0%

$320.000 y menos

$321.000 $500.000

$500.001 $600.000

600.001 $750.000

$750001 y mĂĄs


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Gen茅ricas en Titulados y Empleadores

Los profesionales desarrollan actividades muy ligadas a su formaci贸n profesional

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5

6

7

8

8,43

9

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Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias GenĂŠricas en Titulados y Empleadores

.

Perfil Laboral Titulado UFRO Empleo Actual


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Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Gen茅ricas en Titulados y Empleadores

Satisfacci贸n con aspectos de la formaci贸n universitaria La universidad

5.6

Tus competencias

5.5

Tu formaci贸n

5.4

La carrera

5.4

Los profesores

La Universidad se presenta mejor evaluada que la carrera

5.0

Las materias

4.9

El plan de estudios

4.9

Las asignaturas

4.8

Los electivos

4.4

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

Satisfacción con el desarrollo de competencias según el aporte del Estudiante Responsabilidad social

6.1

Trabajo en equipo

6.1

Comprensión lectora

Comunicación en Inglés es la única competencia que los titulados evalúan con nota insuficiente, de acuerdo a su desempeño

6.0

Pensamiento crítico

5.9

Comunicación en castellano

5.9

Pensamiento complejo

5.8

Aprender a aprender

5.8

Liderazgo

5.7

Emprendimiento

5.7

Uso de TIC

5.4

Comunicación en inglés

3.6 1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

Satisfacción con el desarrollo de competencias según el aporte de la Universidad Trabajo en equipo

5.4

Pensamiento crítico

5.2

Pensamiento complejo

5.1

Responsabilidad social

5.0

Aprender a aprender

De acuerdo al aporte entregado por la Universidad, Trabajo en Equipo es una de las competencias mejor evaluadas

4.8

Liderazgo

4.6

Emprendimiento

4.6

Comprensión lectora

4.6

Comunicación en castellano

4.6

Uso de TIC

4.3

Comunicación en inglés

3.0 1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0


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Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

Satisfacción con el desarrollo de competencias

Comprensión lectora

6.2

Trabajo en equipo

6.0

Aprender a aprender

6.0

Competencias digitales

6.0

Comunicación verbal y escrita en castellano

Los empleadores muestran altos niveles de satisfacción en la mayoría de las competencias evaluadas

5.9

Emprendimiento

5.8

Pensamiento complejo

5.8

Pensamiento crítico

5.8

Liderazgo

5.6

Comunicación en inglés

3.8

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

Fortalezas

FORTALEZAS

Compromiso 19,4%

La mayoría de los empleadores coincide en que en que el compromiso y proactividad son habilidades desarrolladas por los titulados

Proactividad 16,1%

Habilidades Sociales 8,9%

Liderazgo 4,8%

Eficiencia 4,0%

Conocimiento 14,5%

Habilidades Técnicas 8,9%

Adaptación 3,2%

Responsabilidad 11,3%

Sistematicidad 6,5%

Crítica y Análisis 2,4%


Estudio sobre Condiciones de Empleabilidad y desarrollo de Competencias Genéricas en Titulados y Empleadores

Debilidades DEBILIDADES

Organización y desarrollo de Habilidades Personales son una de las principales debilidades en los titulados

Organización 15,3%

Habilidades Personales 12,1%

Idioma 7,3%

Comprensión 4,8%

Comunicación 4,8%

Formalidad 3,2%

Trabajo en Equipo 7,3%

Liderazgo 4,8%

Experiencia 1,6%

Procedimientos 8,9%

Flexibilidad 6,5%

Habilidades Sociales 4,0%

Proactividad 1,6%

Responsabilidad 4,0%


Los resultados reflejan un escenario laboral favorable para los titulados y una mejora en las condiciones de empleabilidad con el paso del primer empleo al empleo actual.


Respecto al nivel de satisfacci贸n con el desarrollo de competencias, los indicadores presentan altos niveles de percepci贸n tanto desde la perspectiva de los titulados como de los empleadores.


Im谩genes Cubos: http://www.fondosdepantallaz.com/wallpaper/Cubos-3D/ Trabajadores J贸venes: http://www.corbisimages.com/Enlargement/Enlargement.aspx?id=42-25326190&tab=details&caller=search Trabajadores mayores: http://www.corbisimages.com/Enlargement/Enlargement.aspx?id=42-17547532&tab=details&caller=search Joven Notebook: http://www.corbisimages.com/Enlargement/Enlargement.aspx?id=42-23449081&tab=details&caller=search Empleadores: http://www.corbisimages.com/Enlargement/Enlargement.aspx?id=42-21113033&tab=details&caller=search

Universidad de La Frontera Centro de Innovaci贸n Profesional Observatorio de La Empleabilidad observatoriocip@ufro.cl Por: ssanchez@ufro.cl 2010


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