El poder detras de los presidenciables

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62 indígenas vinculados a los partidos como por ejemplo: la propuesta de la UNE fue elaborada por el diputado Victor Montejo y el Consejo Indígena con base en la Declaración de Iximche del año 2002; en tanto que en la propuesta del PR participaron los diputados Alfredo Cojti12 y Efrain Asij en consulta con cierto liderazgo indígena. En ambas propuestas no hay respuestas a las demandas de los Pueblos Indígenas13 y se seguiría con el mismo nivel de participación y de decisión de los indígenas dentro del Estado, y posiblemente la asimilación-cooptación de otros liderazgos para ocupar ciertos cargos, ya sea en puestos medios como de dirección, principalmente para la Secretaria de Desarrollo de los Pueblos Indígenas, el Instituto de Fomento de la Participación Política Indígena y la continuidad de las instituciones ya existentes en cuanto a la UNE; y con el PP también sucedería si en caso

se concretara la creación del Instituto para la Planificación del Desarrollo Indígena. Contraponiendo la recién aprobada Declaración Universal de los Derechos de los Pueblos Indígenas en la sesión 66 de la Asamblea de las Naciones Unidas (ONU) y el compromiso político del Estado de Guatemala para su cumplimiento, y tomando en cuenta la vinculación de los dos proyectos políticos que compiten el 4 de noviembre, las posibilidades para iniciar su cumplimiento dependerá de la correlación de fuerzas que tenga el movimiento indígena, sobre todo por el grado de compromiso que tienen los dos partidos con las elites económicas, en un contexto en donde éstas buscan la posibilidad de continuar con su proyecto neoliberal, ligado ahora a la venta, explotación y tenencia de los recursos naturales14. Además porque está en marcha el megaproyecto de la Franja Transversal del Norte (FTN)15, el Plan Puebla Panamá (PP),

Partido UNE

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Partido Patriota

Impulso de la educación bilingüe mediante una ley especifica; Mejores condiciones laborales para maestros bilingües; Creación de la Universidad Maya; Universidad Intercultural; Inclusión de más diputados indígenas y mayor representación indígena en las instituciones del Estado; Participación indígena en la administración y gerencia del Instituto Guatemalteco de Turismo (INGUAT); Aprobación de Ley de Consulta para Pueblos Indígenas; Creación de un Instituto de Fomento de la Participación Política de los Pueblos Indígenas; Creación del Consejo de Pueblos Indígenas Desarrollar el articulo 70 de la Constitución Política de la República; Aprobar la Ley de Desarrollo de los Pueblos Indígenas y la Secretaria de Desarrollo para Pueblos Indígenas; Establecer la regionalización en base a la comunidades indígenas del país; Fortalecer y aplicar las normas jurídicas que en su esencia impulsan la identidad y derechos de los pueblos indígenas; Asegurar la certeza jurídica de la tierra para Pueblos Indígenas; Capacitación técnica por medio del Instituto Nacional de Tecnología y Capacitación (INTECAP) con pertenencia lingüística y cultural; Respeto de los lugares sagrados mayas y los derechos indígenas en relación a la espiritualidad; Encontrar una forma apropiada para la aplicación del derecho consuetudinario; Oportunidades de educación en todos los niveles a todos los indígenas del país;

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Regionalizar la administración educativa con criterio etnolingüística; Sección titulada “interculturalidad”: lista ocho ejes para la construcción de una política de interculturalidad: a) diálogo intercultural, b) respeto a la medicina tradicional, etc. Diseñar una política de desarrollo rural Integral; Diseño de micro, pequeña y mediana empresa rural; Impulsar la diversificación productiva en zonas rurales; Reconversión productiva de regiones rurales con énfasis en el turismo; Tiene su propio concepto de multiculturalismo; Plantea la inviabilidad de un proyecto exclusivista maya; Multiculturalismo y el multilingüismo como problema; Diferencia entre pueblo, nación, etnia, etc.; Desarrollo de un censo nacional que refleje la pluriculturalidad del país; Instituto para la Planificación del Desarrollo Indígena; Promoción y fortalecimiento de la Educación Bilingüe; Fortalecimiento de los idiomas indígenas; Democratización de la administración de la justicia

Fuente: Planes de Gobierno de la UNE y del PP. 12 No hay que olvidar el papel que jugó el diputado Alfredo Cojti en la redacción del acuerdo legislativo de ratificación del Convenio 169, al incluir que no “Debería tomarse el Convenio de acuerdo al artículo 46 constitucional”, y que hasta el momento es la trampa para que dicho acuerdo sea cumplido en Guatemala. 13 Ver: Ba Tiul, Kajkoj (Maximo). “El Movimiento Winaq la Controversia: Ni a la Izquierda Ni a la Derecha”, Documento de Debate, Fundacion Eberth y FLACSO, 2007, Guatemala.; “Guatemala: los partidos políticos y la agenda pendiente de los pueblos indígenas”, www.albedrio.org, www.i-dem.org, 2007. 14 Ver: Prensa Libre 3 de octubre 2007. 15 Ver: Solano, Luis. “La Franja Transversal del Norte: Neocolonización en Marcha”, El Observador. Análisis Alternativo sobre Política y Economía No. 7, año 2, julio de 2007; Anckermann, Alfredo. “Escenarios, actores y realidades en la negociación de la segunda vuelta electoral del 4 de noviembre”, El Observador versión electrónica No. 5, 1 de octubre de 2007, www.idegt.org


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