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Ana Mombiedro Lozano 19 Octubre 1987, Toledo, ESPAÑA Eusebi Estada, Palma de Mallorca www.anamombiedro.blog https://www.linkedin.com/in/amombiedro10191987/ mombiedroana@gmail.com +34 618 64 58 36

Puesto ideal

Docente en Educación Secundaria y Bachillerato Inglés/ materias de ciencias impartidas en inglés

Experiencia Laboral 3 meses

Mayo 2018 – actualidad

Academia de inglés

Green Frog, Marratxí

Responsabilidades y principales competencias

Profesora de todos los niveles (desde el grupo kids de 4 años hasta el de adultos) Preparación de alumnos para PET, KET y FIRST, clases de repaso B1, B2 y C1. Aplicación de metodologías activas y herramientas digitales en las clases

Responsable

Cari Rodríguez

Sitio web

https://the-green-frog.webnode.es/

7 meses

Febrero 2018 – actualidad

Coolaboración

Origami for Change

Implicación

Colaboradora del equipo de Origami for Change, con base en Madrid, en lo relativo a creación de espacios que se adapten a metodologías educativas alternativas.

Sitio web

https://origamiforchange.org/

2 años

Junio 2016 – Julio 2018

Freelance

Innovación Educativa Nuevas Pedagogías y Diseño de Espacios Educativos

Responsabilidades y principales competencias

Formación a profesorado desde Educación Infantil hasta Universidad en las siguientes metodologías: BaLA (Buildings as learning aid. Edificios como apoyo al aprendizaje) Aprendizaje Blended Aprendizaje por Cooperativo Design Thinking Pedagogía Digital Clase Invertida (Flipped Classroom) Gamificación Inteligencias Múltiples Neuroeducación Aprendizaje Basado en Problemas Aprendizaje Basado en Proyectos STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) Aprendizaje Basado en Pensamiento

Clientes más habituales

Colegio Estudio, Madrid (innovación) Universidad Alfonso X, Madrid (formación al profesorado)

Empresa

Consultora de Innovación Educativa. Innedu. Madrid David de Miguel Soria, david.demiguel@innedu.es, +34 618 76 72 22

Sitio web

https://www.innedu.es/ Page 1/ 4 - CV of Ana Mombiedro


3 años

08/2013 – 05/2016

Puesto

Asistente del profesorado Promoción de estudios culturales

Responsabilidades y principales competencias

(2015-2016) Docente colaborador en “History of Latin American Architecture” y “Latin American Literature: The Many Voices of Latin America” (2013-2014) Docencia de español como lengua extranjera (EFL), tutoría y seguimiento del trabajo de los estudiantes, organización de talleres para practicar y de técnicas de estudio para mejorar su rendimiento.

Persona de contacto

ROLA, Colgate University, Lourdes Rojas-Paiewonsky, 13 Oak Drive, 13346, Hamilton, NY.

9 meses

10/2012 – 06/2013

Puesto

Asistente de departamento Teoría y crítica de la arquitectura

Responsabilidades y principales competencias

Elaboración de enunciados de prácticas, apoyo a los alumnos que solicitaran tiempo de tutoría para realizar los ejercicios. Recomendación de bibliografía y corrección de prácticas junto al profesor titular.

Supervisor

Pablo Campos Calvo-Sotelo, Universidad San Pablo CEU, Bohadilla del Monte s/n, 28668, Madrid

4 meses

06/2012 – 09/2012

Puesto

Arquitecto Junior

Responsabilidades y principales competencias

Colaboración con Karin Krokfors y su equipo en la redacción de 3 concursos. Una guardería (Aurinkokivi), un Campus Universitario (Aalto Campus 2015) y un proyecto de renovación urbanística (Mikkeli Satamalahti).

Empresa

Karin Krokfors, Hämeentie 133, 05600 Helsinki.

9 meses

10/2011 – 06/2012

Puesto

Asistente de departamento Historia del Arte y de la Arquitectura

Responsabilidades y principales competencias

Impartición de una Master class al cuatrimestre relacionada con el Modernismo en europa.

Supervisoras

Blanca Muro Villalba y Pilar Díaz-Pinés, Universidad San Pablo CEU, Bohadilla del Monte s/n, 28668, Madrid

4 meses

05/2011 – 08/2011 (4 months)

Puesto

Aprendiz de estudio de arquitectura

Responsabilidades y principales competencias

Fabricación de maquetas en el garaje del estudio. Trabajo con madera de chopo, corcho, porexpan, madera de balsa, pvc, metacrilato, acetato... Cortadora láser, cortadora de control numérico y una gran variedad de herramientas para trabajar la madera.

Responsable

Tuomas Silvennoinen, PES Architects. Ison-Antintie 8, 00930 Helsinki Finland

Educación y Estancias de Investigación Recién matriculada

Junio 2018 Máster: Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Especialidad

Dibujo y Artes Plásticas

Universidad

Internacional de Valencia (100% online)

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7 semanas

Octubre/2017

Curso

Visual Perception and the Brain

Contenidos

Neuroscience and Perception

Universidad

Duke University, North Carolina, United States, (100% online)

4 semanas

Agosto/2017

Curso

Inmersión cognitiva en entornos virtuales

Información

https://summerschool-bernau.de/2017/kurse/isabella-pasqualini/

Universidad

Bauhaus Denkmal Bundesschule Bernau

3 semanas

Abril/2017

Estancia Investigación

Impactos neuronales de entorno y relación con el comportamiento

Tema

Proyecto – Jugar el Espacio. Estudio de cómo el entorno influye el juego en los niños. Más información: https://www.medialab-prado.es/actividades/jugarel-espacio

Co-investigadora

Medialab Prado Madrid, Sara San Gregorio de Lucas

7 semanas

Noviembre/2015

Cours

The Brain and Space

Contenidos

Percepción y Neurociencia

Universidad

Duke University, North Carolina, United States, (100% online)

9 años

Septiembre/2005 – Febrero/2014

Licenciatura

Master en Arquitectura

Especialidad

Arquitectura educativa y entornos de aprendizaje

Universidad

San Pablo CEU, Madrid

Proyecto Fin de Carrera

75/100

1 mes

Junio/2012

Título

Estancia con intercambio internacional China-España

Especialidad

Arquitectura del paisaje y renovacion urbanísitca

Universidad

Zhejiang University, Hangzhou, China

1 año

Agosto/2010 – Mayo/2011

Título

Estudiante Internacional de Máster.

Especialidad

Arquitectura Educativa. El paisaje como medio de integración de conocimientos.

Universidad

Aalto University of Science and Technology, Helsinki, Finland

2 años

09/2004 – 06/2006

Títulos

Bachillerato

Instituto

Alfonso VIII, Cuenca, Spain

Especialidad

Diseño del producto. Arte y tecnología.

Nota final

7’6/10

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1 año

09/2004 – 06/2005

Título

English as a Foreign Language - Official Languages School

Escuela Oficial de Idiomas

English Grammar and Conversation Cuenca, España

3 años

Junio/2001 – Agosto/2004

Colegio

Royal Hospital School

Localización

Ipswich, UK

Internado

Estudiante visitante durante el verano

Personal Skills Languages

Spanish (native), English (bilingual)

Technology & Education

Moodle, Blackboard Collaborate Kahoot, Socrative, Google Forms Google Hangouts, Google Classroom Blogspot / Wordpress / Wix / Google sites

Computer skills

Both iOS and Windows Autocad, Sketchup, Rhino Adobe suit (InDesign, Illustrator, Photoshop, After Effects) iMovie, QuickTime Player, Camtasia

Iniciativas personales Investigación

Arquitectura, Educación y Neurociencia Investigación por iniciativa propia desde Febrero de 2014

Campo

Recopilación de artículos relacionados con el tema, y realización de cursos y talleres que centran su atención en mejorar el ámbito educativo teniendo en cuenta cómo sucede la percepción en el cerebro humano.

Sitio web

anamombiedro.blog

Empresa

Fundación Arquia

Puesto

Corresponsal (since May 2018)

Campo

Sharing my interest on Architecture and Neuroscience.

Página web

http://blogfundacion.arquia.es/author/ana-mombiedro/

Editorial

AAAA Magazine

Puesto

Online collaborator since February 2015

Campo

Multidisciplinary magazine with a large team of architects that write from all around the world. I write articles for their Architecture and Perception section, in which I share my opinions as well as the progress of my research.

Página web

https://theaaaamagazine.com/

Ana Mombiedro 7 Agosto 2018, Palma Page 4/ 4 - CV of Ana Mombiedro

CV Ana Mombiedro - Agosto 2018  

Experiencia personal y profesional seleccionada.

CV Ana Mombiedro - Agosto 2018  

Experiencia personal y profesional seleccionada.

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