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Estado Falcón 3 de abril 2011

AÑO III - N0 252

www.nuevodia.com.ve

TU REVISTA DOMINICAL

Y s O H ne

E ccio ón D S se si

DE vas

er v i d ti e Nu más ara p y

Salón de la Fama

Máquina del tiempo

Márghelys Mendoza, la ganadora Con sólo 9 años una niña asombra con su prodigiosa voz

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La Batalla de Las Queseras El duelo en el que Páez derrotó al realista Morillo

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Pequechef’s Polos de Yogur Aprende a hacer un delicioso postre en 20 minutos

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Seamos panitas en Facebook y síguenos en Twitter


Deja tu huella sea o, ya s a p ro uest n a s o . dejam amiento.. e u q . t s ebes eñale el compor huella d s í u n u t o q s llas slos pies, con o a que deje neras, pero a e u h . Las manos, con rá destinad muchas ma ieras u q e u e s ta o lo q eo o para ejar d con la n cio es d ó a i p n c s e e can Recr e cuma pued l n E Este e u , s e mas cerca d stá d es tu ellas scrito. e e u o h p e , u a s n as rq La si or e , cart tu opinió o familia uejarse, las p s r o a j u m r le q dib sa ana plas ptan ara expre s a ese p bién se va trónico: e c a p m lec Se one válido felicitaci rado. ... Ta l correo e s e e Todo saludos, asó de g vés d a r t p r a envia graduó o u huella er a e l.com rt i Twitt s a a n , g e e m e l l s g p zl no o. Ha uella@ Sígue e h u t dese a d Día _dej ravés reoNvo o t e r c rec el re @el tus

TU REVISTA DOMINICAL

Presidente Oswaldo García Vicepresidenta Aída Gómez Gerente de Innovación y Desarrollo Maribel Olivares Gerente de Redacción e Información Zuly Jiménez Coordinadora de la Unidad de Publicaciones Especiales Graciela Andrade

o s comok: o n a g Agré n Facebo Día s o e Nuevo amig eo

EL RECREO Coordinadora Eva Riera

El R

ecr

Redacción Eva Riera Concepto gráfico y diseño de estilo Moira Olivar moira.olivar@gmail.com

Relajado

Diagramación y montaje Moira Olivar Zoraida Zárraga Fotografía Juan Carlos Martínez Armando Plácidi Ilustraciones Abner Romero En portada Victoria A.Bohórquez Torres Luisana Camacaro Oscar Rubén Díaz Hugo Camacaro Producción Fabio Ciuffa Administración Verónica Acosta Recursos Humanos Elyuz Jaimes Correos electrónicos: elrecreo@nuevodia.com.ve Direcciones Coro: Calle Falcón con callejón Las Flores, diagonal a Cantv. telf. (0268) 253.08.21 Punto Fijo: calle Argentina, entre calles Comercio y Arismendi, edificio Nohelia telf. (0269) 2530493-2466955 Talleres de impresión: Zona Industrial de Sabana Larga, municipio Colina, vía Butare, estado Falcón, Venezuela Abril 2011

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La historia de

El Principito extraterrestre

U

n aviador francés, Antoine de SaintExupéry, aterrizó de emergencia en el desierto del Sahara, allá por el norte del África. En medio de aquella soledad, sin alimentos y con agua para pocos días, conoció a un diminuto niño extraterrestre que, por su vestimenta, luego llamó El Principito.

Sahara, llegan a medir hasta 25 metros de alto, 40 metros de ancho y pueden vivir hasta 4 mil años, ¡guao! Como dato curioso, uno de esos archi-recontra-grandes árboles lo tenemos en Falcón, en el Jardín Xerófito de Coro. Allí puedes conocerlo y comprender por qué El Principito comparaba a los baobats con las malas hierbas a las que hay que arrancar de raíz para que no oculten los rosales. Los baobats para él representan a las personas de mala conducta.

Este cuento fue escrito en un hotel de Nueva York, Estados Unidos, hace 68 años. Su lectura, es placentera pues está llena de diálogos en los que el aviador y El Principito hablan de la vida, la amistad, el amor y hasta llegan a reírse de quienes creen que lo importante es Si quieres leer el cuento puedes buscarlo en la Bibliola apariencia exterior de las teca de tu colegio o escucharlo por internet a través personas y cosas. de los siguientes links: En el capítulo 5, se habla http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/literade los baobats, unos eno- turafrancesa/saint-exupery/elprincipito/capitulo4.asp ooormes árboles “tan grandes como iglesias”, que http://www.leerescuchando.net/audiobk. habitan en el desierto del php?Code=El%20Principito


Maquina del Tiempo 0

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ABRIL

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Las Queseras, cuentan con armamento y artillería.

L

a biblioteca de la escuela, es uno de los lugares preferidos de Santiago. Todos los días, después de almorzar, Santiago va a la biblioteca a leer. Los libros que más le gustan son los de historia, por eso Santiago llama a la biblioteca la Máquina del Tiempo. Esa tarde, al llegar, se dirigió al estante de Historia de Venezuela y tomó un libro de tapas gruesas y colores chillones. Al abrirlo al azar, fue como si hubiera apretado un botón. Santiago de inmediato se transportó en su imaginación al campo llamado Las Queseras, en el estado Apure, frente al río Arauca. “Páez –dice el general Bolívar-, escoja 150 de sus mejores jinetes y haga un reconocimiento del enemigo”. Es el 3 de abril de 1819. Las tropas del realista Morillo se encuentran del otro lado del río. Son 1200 soldados que

Con cancha

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Páez es conocido como “la primera lanza de los Llanos”

donde nació el grito de ¡Vuelvan Caras! Páez y sus llaneros, algunos de ellos descalzos y sin armas, derrotan al realista Morillo y su poderío militar

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Páez y sus llaneros se adentran en el río y sorprenden a los realistas que, confiados en su poderío, creen que se trata de una broma pues los llaneros son pocos y algunos de ellos ni zapatos tienen. Entonces, Morillo divide a su ejército en dos batallones y les ordena rodear a los patriotas. Acorralados, Páez y sus lanceros atacan por el centro, logran romper las filas realistas y escapan fingiendo estar derrotados. Morillo ordena a su ejército que los persigan. Pero Páez divide a sus lanceros en siete filas que cabalgan en líneas paralelas. Primero corren velozmente, luego más lento y finalmente se reúnen en un solo pelotón. Morillo y sus soldados avanzan contra ellos. Pero, cuando los separan escasos metros, Páez levanta la lanza y grita: “¡VUELVAN CARAS!” Los llaneros se devuelven y enfrentan a los realistas. La lu-

cha es feroz. Muchos quedan en el campo de batalla. Otros huyen en estampida. Morillo al ver que quienes huyen pueden arrollar a su propio ejército, ordena dispararles. Muchos realistas mueren por las balas de sus compañeros. A Morillo, derrotado, no le quedó otra cosa que internarse en un bosque cercano. Luego de este triunfo, Páez es conocido como la Primera Lanza de los Llanos. Bolívar lo condecoró junto a sus soldados con la Orden de los Libertadores. -Santiago -dijo Yulimar sacudiendo al muchacho que se había quedado dormido.

Sucedió en Abril 2 Nació la heroína Ana Ma. Campos 6 Se publica El Principito 6 Se inauguran los Juegos Olímpicos de la era moderna 7 Día Mundial de la Salud

Santiago se despertó y cerro el libro de colores chillones.

Juegos para la Paz

n 1896, cuando tu tataratatarabuelo ni siquiera había nacido, se dio inicio a los Juegos Olímpicos de la era moderna. El barón francés Pierre de Coubertin fue su promotor. Desde ese entonces, nació el olimpismo, un movimiento que busca la confraternidad entre las razas a través del deporte.

Los Juegos Olímpicos eran muy distintos a los que conocemos ahora. Sólo se participaba de manera individual y se premiaba al primer lugar. Las mujeres no podían competir y los hombres lo hacían desnudos. Los próximos Juegos Olímpicos se realizarán en Londres en 2012.

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Te lo Tengo

lla u r PateFeliz a L pr su 0 e 0 v l 1 ue r res rime a p gm eni

–N

os vemos en la estación en 10 minutos –decía el mensaje que llegó al celular de Sebastián, quien también es conocido como el Agente S. Transcurrido el tiempo, S se encontró en la estación con el resto de los integrantes de la Patrulla 100preFeliz: Tairon, el Agente T; Úrsula, la agente U; Valdemar, el Agente V; William, el Agente W; Yesenia, la Agente Y; y Zoraida, la Agente Z. El cují que se encuentra en medio del patio de la escuela es el sombrero perfecto para que los súper agentes se reúnan sin temor al sol. De hecho lo convirtieron en su “estación” y el mejor sitio de encuentro en cada recreo. -Tenemos un nuevo problema por resolver… –aseguró Sebastián. -Eso te iba a decir, hay niños que están angustiados. Han escuchado que viene una tragedia para Venezuela… –afirmó Valdemar.

El Misterioso caso d

las

-rgenci

M

-Si, creo que debemos con- cómo es un sismo y cómo desultarlo con la maestra Luz ben comportarse las personas –agregó Sebastián. cuando éste se presente.

Eso no lo sabe ni Harry Potter, jajaja.

Los niños vieron un video -Maestra, maestra, ¿es verdad que viene un tsunami e hicieron muchas preguntas. para Venezuela? Un terremo- Al final elaboraron un Plan de to, un maremoto gigaaaaante Prevención. –preguntó Úrsula girando los brazos en un círculo. Maestra, maestra, ¿es verdad que -Muchachos, eso no lo sabe viene un tsunami ni Harry Potter, jajaja. Pero, para Venezuela? me parece oportuno que le pidamos a Protección Civil (PC) que venga y nos dé una charla… -precisó la maestra. La Patrulla 100preFeliz se puso a organizar la nueva misión: Luz redactó la carta para PC; Yesenia, Tyron y William le informaron a la directora acerca de sus planes; Úrsula, Zoraida, Valdemar y Sebastián hicieron unos volantes y los pegaron en las puertas de los salones. El director de Educación de Protección Civil, Pedro Fermín, ofreció una charla acerca de cómo elaborar un Plan de Prevención Sísmica en la escuela. La idea es que los niños, docentes y obreros conozcan

Rastros y pistas

Delia María Gutiérrez, 15 años “Un Plan de Emergencia nos ayuda a estar alerta en cualquier situación y evitar riesgos en caso de terremoto”

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Angélica María García, 12 años “Si ocurre un derrumbe debemos salir de la casa porque podemos morir, es riesgoso estar en lugares en peligro de desplomarse o cerca de ríos o mares que pueden desbordarse”

Danyel Rosillo, 15 años “Si uno está informado puede prestar los primeros auxilios a otras personas. En caso de terremoto se puede ayudar a evacuar la gente y llevarla hasta un refugio”


de

ias 1

Los niĂąos se ponen pilas para hacerle frente a un desastre natural

Los apuntes de la Patrulla

Plan de PrevenciĂłn Pedro FermĂ­n, director de EducaciĂłn de ProtecciĂłn Civil

ANTES DEL SISMO t.BOUFOHBBMBNBOPFMCPUJRVĂ“OEF primeros auxilios y un morral con agua, enlatados, destapador, radio de baterĂ­as, linterna, baterĂ­as, extintor, un pito, libreta con telĂŠfonos y direcciones de centros hospitalarios y autoridades t$FSDJĂ˜SFTFEFTBCFSEĂ˜OEFTFFODVFO tran los integrantes de la familia t*EFOUJèRVFMPTMVHBSFTNĂˆTTFHVSPT y las ĂĄreas mĂĄs peligrosas en su casa .BOUFOHBMBTTBMJEBTMJCSFT t"TFHVSFZPSFVCJRVFPCKFUPTQFTBEPT que puedan caer: lĂĄmparas, bibliotecas, tableros, materos, calentadores, venti-

ladores, entre otros t5FOHBBNBOPMBTIFSSBNJFOUBTQBSB cerrar el agua y el gas t*EFOUJèRVFZBTJHOFVOMVHBSBMBTMMBWFT t/PBMNBDFOFMĂ“RVJEPTJOĂŠBNBCMFTZ corrosivos t5SBUFEFDPOPDFSMPTSFDVSTPTIVNBOPT y materiales con que cuenta su comunidad (mĂŠdicos, ingenieros, provisiones) t1SFDJTFSVUBTBMUFSOBTEFFTDBQF t"DVFSEFVOTJUJPEFSFVOJĂ˜OFOVOMVHBS descampado, en caso de que algĂşn miembro de la familia estĂŠ fuera de la casa

Habla el especialista

2 DURANTE EL SISMO t3FBDDJPOBDPOTFSFOJEBEZ/PDPSSBT t2VĂ?EBUFDPOUVGBNJMJB t1SPUĂ?HFUFEFPCKFUPTRVFQVFEBHPM pearte o cortar t6CĂ“DBUFEFCBKPEFNFTBT FTDSJUPSJPT o camas t"MĂ?KBUFEFWFOUBOBT CBMDPOFT FTQF jos y puertas de vidrio t4JWJWFTFOVOFEJèDJPOPVTFTFMBT censor t4JFTUĂˆTFOMBDBMMF BMĂ?KBUFEFFEJè cios, paredes, postes, ĂĄrboles, cables elĂŠctricos y otros objetos que puedan

3 DESPUÉS DEL SISMO t*OUFSSVNQBOMPTTFSWJDJPTEFHBT  agua y electricidad t/PFODJFOEBOGĂ˜TGPSPT WFMBTOJZFT queros, porque de haber ruptura de la tuberĂ­a de gas puede provocar una explosiĂłn. t&ODJFOEBOMBSBEJPEFCBUFSĂ“BTQBSB escuchar recomendaciones de las autoridades. t%FTBMPKFOMBDBTBZOPSFHSFTFO t/PDBNJOFOEFTDBM[PT t"MĂ?KFOTFEFDPOTUSVDDJPOFTRVFTF puedan derrumbar

F caer. TambiĂŠn del mar porque pueden ocurrir grandes marejadas. Si estĂĄs en un carro, pide que lo detengan y permanezcan en ĂŠl

ermĂ­n hizo hincapiĂŠ en lo mĂĄs importante: “Luego de elaborado el Plan de PrevenciĂłn SĂ­smica, debe hacerse seguimiento y actualizaciĂłn de la informaciĂłn por lo menos dos veces al aĂąo. La comunidad educativa y los consejos comunales aledaĂąos al plantel deben involucrarse. De esta manera, sĂłlo bastarĂ­a con practicar 1 Ăł 2 simulacros de desalojo al aĂąo para que los niĂąos recuerden lo aprendido. En una escuela debe haber cinco brigadas: de Incendio, de Desalojo, de Seguridad, de TrĂĄnsito y de Primeros Auxiliosâ€?.

LISTA DE PROVISIONES DE LA FAMILIA t"HVB FOMBUBEPTZNFEJDJOBT t3BEJPEFQJMBT t-JOUFSOB t1JMBTQBSBSBEJPZMJOUFSOB t&RVJQPEFQSJNFSPTBVYJMJPT t1JUPQBSBQFEJSBZVEB t'Ă˜SNVMBJOGBOUJMZQBĂ—BMFT TJTFUJFOF un bebĂŠ t5PBMMJUBTIĂžNFEBT t#PMTBTQMĂˆTUJDBTEFCBTVSB t"CSFMBUBT t3PQBEFWFTUJSZEFDBNB t;BQBUPT t#PMTBEFEPSNJSPVOBNBOUBQBSB cada persona Solicita las charlas a ProtecciĂłn Civil FalcĂłn al 0268-2511946

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Salon de la fama

Márghelys Mendoza, LA GANADORA En 2010 obtuvo el primer lugar en el II Encuentro Nacional de Cultura Infantil y el pasado 31 de marzo ganó el Festival del Agua

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árghelys Mendoza adora cantar, más que comer helado y chocolate, sus chucherías preferidas. Tiene 9 años de edad y ya es famosa en Falcón por haber ganado en 2010 el II Encuentro Nacional Cultura Infantil, que el Ministerio de Educación realizó en Caracas. También porque esta semana se adjudicó el primer lugar en el Festival del Agua, gracias a su educada voz de mezzosoprano que ha cultivado con el apoyo de Sorellis Mujica, directora de los Niños Cantores de Paraguaná, institución a la cual asiste desde 2008.

tir de ese momento, su mamá, Margely Morales, empezó a enseñarle técnicas vocales. En su familia hay cantantes, compositores e intérpretes de cuatro y violín a los cuales ella piensa emular con disciplina.

Todas las tardes, después de llegar de la escuela básica Inés Fuguet de Peña, donde cursa 4to grado, se dirige al Conservatorio de Música de la Orquesta Sinfónica de Paraguaná donde estudia violín; los lunes y miércoles recibe clases de canto; y por si fuera poco, los sábados aprende cuatro y piano en la escuela Música de En su familia todas las re- Todas las Edades. uniones empiezan y terminan con una cantadera. Un “Las materias que más me domingo de aquellos en que, gustan en la escuela son Bibliocomo siempre, estaban en teca, Lengua y Proyecto. En la casa de su abuelo, Márghelys biblioteca leo un libro que se sorprendió a todos cuando llama Saber; la historia de Josepidió cantar aquella canción fa Camejo, que me gusta porque era casi un himno fami- que iba adelante y luchando liar pues la había compuesto por la Independencia; y Juana su abuelo al pueblo que lo vio La Avanzadora”, expresó. nacer, San José de Cocodite. No fue por suerte que MárgLa pequeña tenía 2 años de edad y ya se había aprendido aquel vals de extensas estrofas y variada armonía. A par-

MT- Modo Tecnologico

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helys ganó el II Encuentro Nacional Cultura Infantil, donde compitió con más de 20 niños. “Ensayé mucho, le di duro y le dije a Diosito: ‘Por fa, quiero ganarme eso’, y gané”–dijo con una sonrisa. Su meta es llegar a la Orquesta Sinfónica Simón Bolívar y estudiar Música. ¿Sus artistas preferidas? Olga Tañón y Thalía.

Le dije a Diosito: “Por fa, quiero ganarme eso”

En el Consevatorio de Música de la Orquesta Sinfónica de Paraguaná estudia violín

Pegados al Ds

ilky está fascinado con el DS que le regaló su padrino el día de su cumple. Ahora no tiene que estar pegado a unos comandos en su computadora o televisor para divertirse con sus videojuegos. El DS se ha convertido en su máxima compañía. En el carro, en el parque, en su cuarto… Para Wilky lo más fino de tener un DS es poder llevárselo a todos lados. Puede pasar hooooras pegado a su DS.

su uso continuo puede causar dolor e irritación en los ojos, tendinitis en los músculos, afecciones en las articulaciones de la muñeca, irritación en la piel y, en el menor de los casos, vista cansada. Para evitar cualquiera de estos daños en el organismo, los fabricantes de los DS recomiendan:

Dejar de jugar si sientes cansancio en las manos, muñecas, ojos o brazos, o tienes síntomas como hormigueo, adormecimiento, irritación o tensión.

Evitar el juego excesivo Pero, lo que Wilky no sabe es que los DS pueden causar daños a su saDescansar de 10 a 15 minutos por Si el malestar persiste horas después lud. En el manual de instrucciones que cada hora de juego, aun cuando pien- de dejar de jugar debes consultar un viene en la caja de su DS, se lee que ses que no es necesario. médico.

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Pequechefs

Econocimientos

¿Cómo es eso de

la radioactividad? El terremoto de 9 grados que sacudió a Japón el 11 de marzo, provocó la explosión de los reactores nucleares y propagó la radioactividad

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a habrás escuchado acerca de la catástrofe nuclear de Japón y quizás te estarás preguntando si Venezuela se verá afectada por las radiaciones que están emanando las plantas nucleares japonesas. Al respecto queremos decirte que, hasta los momentos, las autoridades han informado que Venezuela no será impactada por las emisiones nucleares. Pero, ¿qué son las radiaciones? Las radiaciones son formas de energía que pueden ser naturales y/o artificiales. Las primeras se encuentran en la naturaleza, en el suelo, las estrellas y el sol, por ejemplo. Las segundas son creadas por los seres humanos, como por ejemplo, la energía nuclear y algunas aplicaciones médicas como los rayos X y la radioterapia para tratar el cáncer. Al acto de emitir radiaciones se le llama radioactividad,

un proceso que fue descubierto en 1896 por el físico francés Henry Becquerel. Las radiaciones artificiales suelen estar controladas y no representan ningún riesgo, excepto que ocurra un imprevisto como un terremoto o un tsunami. Precisamente por esta razón, en Japón la radioactividad se salió de control en la planta nuclear de Fukushima. Luego del terremoto de 9 grados que sacudió ese país el pasado 11 de marzo, los reactores nucleares comenzaron a explotar por la falta de agua, lo cual provocó la propagación de la radioactividad. El gobierno japonés desalojó de sus casas a las poblaciones vecinas.

Polos de yogur Deliciosos y nutritivos, estos polos son tan fáciles que los puedes hacer en 10 minutos. Con la ayuda de un adulto, coloca todos los ingredientes medidos al alcance de tu mano, antes de iniciar la preparación. Un gustazo esta merienda… INGREDIENTES:

A raíz de este accidente, el gobierno venezolano decidió congelar un proyecto de desarrollo de energía nuclear que pensaba adelantar en los próximos años. También el gobierno Alemán cerró sus plantas nucleares.

1/2 taza de yogur natural 1/2 taza de jugo de fruta 1/2 taza de fruta PREPARACIÓN: Coloca todos los ingredientes en una licuadora. Mezcla bien.Vierte en vasos desechables o bolsas plásticas pequeñas. Congela hasta que estén firmes. Disfruta con tus amigos…

Si una persona recibe altas dosis de radiación puede sufrir malestar, quemaduras en la piel, caída de pelo, diarreas, náuseas o vómitos. A largo plazo, puede padecer de cáncer.

Album de Barajitas

enoal d r a C rian co

Nombre común: Cardenal coriano Nombre científico: Cardinalis phoeniceus Es el ave emblemática de Falcón. Suele saltar entre los cardones, matorrales espinosos y cactus. Su plumaje es de color rojo, posee penacho y tiene el pico negro y blanco. Sus alas son de color rojo más oscuro. Es parecido al cardenalito que vive en toda la costa venezolana, pero no es igual. Los huevos y los pichones son cuidados por la madre y el padre.

Cují

Nombre común: Cují Nombre científico: Prosopis Juliflora Es el árbol típico de Falcón. Puede llegar a medir entre 2 y 10 metros de alto. Es de color verde-castaño, sus ramas tienen espinas. La flor es amarilla y su tallo carnoso y rico en azúcar. Se usa para curar enfermedades y como alimento. También como combustible y material de construcción. Protege el ambiente de la erosión.

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TU REVISTA DOMINICAL

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Los 42 años de la

sta e ela :) u c es mple i M cu e d

EB César Arteaga Castro Una cancha techada y mejor mantenimiento para la áreas verdes figuran entre los regalos que hay que darle a la Institución

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a escuela básica César Arteaga Castro cumplió 42 años el pasado 31 de marzo. Ese día, los 591 alumnos que allí estudian empezaron más alegres el día. Llegaron cargados de golosinas y bocadillos para compartir. Primero celebraron la misa de acción de gracias y después disfrutaron de los actos culturales. También hubo competencias deportivas. Es que si en algo se destaca esta escuela es en la cultura y el deporte. Melba Guanipa, su directora encargada, asegura que la escuela se ha empeñado en formar buenos alumnos y mejores ciudadanos a través de la enseñanza de valores. En estos momentos está situada en la avenida Los Orumos, de Coro, pero hace 42 años fue fundada en la casa donde hoy está ubicada la farmacia San Bosco, en la avenida Los Médanos. Se llamaba Creación San Gabriel. Su primera directora fue la profesora Olga Hidalgo de

Curiel, actual presidenta del Ateneo de Coro. Tiene 14 aulas, algunas de ellas techadas con el ya prohibido asbesto y otras con acerolit. Guanipa asegura que además de cambio de estos techos, necesita una cancha deportiva, un auditorio y una cubierta en el patio central. Según contó el coordinador de deportes, Omar Rodríguez, varios estudiantes se destacan en el atletismo y el béisbol. Entre ellos están, Elías Tabban, quien con 7 años de edad es campeón de gimnasia artística. “El año pasado gané una de oro, dos de bronce y dos de plata en el campeonato de gimnasia estadal”, dijo Elías, quien practica esta especialidad desde los 4 años de edad. También está Jesús Castillo, de 7 años de edad, quien es actualmente campeón bate estadal con un average de 525. Juega como shorstop para el equipo Cachorros del Colegio de Médicos. Hay 40 docentes en total, entre ellos figura la atleta y campeona de maratón, Norelys Lugo.

COTILLÓN ¿Quién fue César Arteaga Castro? En 1985, el Ministerio de Educación autorizó el cambio de nombre para la escuelita San Gabriel por el de César Arteaga Castro, quien nació en Coro y se desempeñó como docente en el liceo Cecilio Acosta. Se graduó de abogado en la Universidad Central de Venezuela y ejerció como juez y fiscal del Ministerio Público. También fue poeta. Murió en 1959.

CAJA DE REGALOS

Risjelys González S. 6 años, 1er grado ”Una cancha techada y un aire acondicionado para mi salón”

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Andrea González Colina, 9 años, 4to grado ”Una cancha para hacer deportes. Tenemos un espacio pero tiene mucho monte y le falta el piso y el techo”

Jesús Enrique Ruiz S. 10 años, 5to grado “Árboles, mantenimiento y limpieza. Me gustan los salones, son chéveres”

Luisner Méndez, 12 años, 6to grado “Le regalaría conocimientos, reparaciones, mejor iluminación y ventilación en mi salón”


Recreo Domingo 03-04-2011