Análisis de las experiencias educativas exitosas generadas en las escuelas Guatemaltecas

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Tabla 26: ¿Quién supervisa la tarea del niño(a) Quién supervisa la tarea del niño(a) n % Padre 55 39.29 Abuela 30 21.43 Nadie 23 16.43 Madre/Padre 10 7.14 Otro 10 7.14 Madre 9 6.43 Abuelo 1 0.71 Padre/Abuelo 1 0.71 Padre/Otro 1 0.71 Total 140 100.00

En cuanto a dónde pasa el(la) niño(a) la mayor parte del tiempo, el 84.29% de los padres, madres y/o representantes indicó que sus hijos(as) lo hacen en la casa, el 6.43% en la calle, el 3.57% trabaja en el campo con sus padres y el 2.14% realiza actividades no agrícolas. Tabla 27: ¿En dónde pasa la mayor parte del tiempo el niño? Pasa la mayor parte del tiempo n % en la casa 118 84.29 en la calle 9 6.43 trabajando en el campo 5 3.57 Trabajando en activ. no agrícolas 3 2.14 No indica 1 0.71 casa de abuela 1 0.71 con la madre 1 0.71 cuidando chivos 1 0.71 en la comunidad 1 0.71 Total 140 100.00

En cuanto a la forma de llegar a la escuela, el 88.57% de los padres, madres y representantes indicó que sus hijos(as) llegan a la escuela caminando, 4.28% en autobús, 4.28 carro/pick up y el 2.85% en bicicleta. Gráfico 21: ¿Cómo llega el/la niño(a) a la escuela?

A Pie 88.6%

Bicicleta 2.9% Carro/Pick Up 4.3% Autobús 4.3%

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