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2009/11/5

第参期

本期索引 □ 嶢帝敕書 □ 社課側記 10/29 蔚藍的生命脈動──海洋巡禮 □ 茂林專欄 茂林學程 □ 校園植物 關於椰子的種種(續) □ 活動隨筆 月眉坑 南仁山 □ 環境議題 纜車的過去、現在與未來 □ 老人嗑瓜 餑餑人望遠鏡之雨神傳說

時序進入秋冬之際,校園的樹大多結了果實;行人的步調也越來越快速,圖 書館的夜晚充滿堅毅的焦慮的渙散的的眼神。 發現了嗎?期中考到了呀呀呀!大家各自保重! 期中社員大會在星期一舉行,有許多重要事情已在板上陸續公告。值得一提 的是關於社歌。保育社一向很愛唱歌,社歌也有非常多首,最常聽到的兩首是民 歌「一點點不同」以及「越過那一座山」在網路上都可找到喔!。 另外有一首,是數屆以前的學姊「大哥」創作的,特別珍貴!茲列於下。 【大哥的歌】

◎詞曲 by 大哥

C

G F C 3333235 55 4433212 木棉花飄來飄去 轉眼 又 來 到了夏季 C

G F C 3333235 55 4433212 風 車轉個不停 打開 了童 年的回憶 G F 55571 ‧ 抬頭看著雲

F C 555565321 差點忘了世界多美麗


Dm7 G C 61433212–1--‧ 拾起背包勇敢走下 去 C G C G ‧ ‧‧‧ ‧ ‧‧‧ 15357121 15357121 (A)不管風吹日曬雨淋 望著目標迎向前去 Am G F G C ‧ ‧ 16666571 4444332123--雖然路途漫長崎嶇 我們會堅持並肩同行 C G C G ‧ ‧‧‧‧ ‧ ‧‧‧‧ 1535571121 1535571121 青蛙王子原來是拉肚西 飛鼠戴著眼罩看著星星 Am G F G C ‧ ‧ 166666571 44443322123--黑熊先生愛穿著 v 領 這世界需要多一點想像力

C G C G ‧ ‧‧‧ ‧ ‧‧‧ 15357121 15357121 (B)或許夢想還有些距離 遇到挫折總想要放棄

Am G Dm G F G ‧ ‧ ‧‧‧ 1666666571 4---5---6---7121 但是彩虹對我說個秘密 雨 過 後 就會天晴 C G C G ‧ ‧‧‧ ‧ ‧‧‧ 15357121 15357123 不管風吹日曬雨淋 望著目標迎向前去 Am G F G C ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧‧ 16666571 4444332123--雖然路途漫長崎嶇 我們會堅持並肩同 行 C F G C ‧‧‧‧‧ ‧ ‧‧‧ ‧ 322117132171和獨一無二的你 一起玩遊戲 F C G C ‧‧‧‧‧ ‧ ‧‧‧ ‧ 433227143271和獨一無二的你 一起數星星

瀚嶢


◎社課側記

10/29 蔚藍的生命脈動──海洋巡禮 鄭詠文

匆匆提著單槍來到社辦時,已經六點三時過了,但是社辦只有寥寥數人。庭 光跟餑餑人早談論著在場不知道有幾人都是早就聽過庭光講話了。架好單槍之 後,庭光一如往常,隨性的問了一句: 「詠文阿,你是 PO 幾點社課阿?~」 「七點吧,之前不是就說七點?」我一臉狐疑…… 「是阿,那我們還是等乖乖到七點吧,說不定等下還會有新生要來~」 於是乎,抱著不見棺材不掉淚;沒有新生不上課的庭光,撐到七點之後還是 開始海洋社課了。 一開始理所當然的是介紹台灣周邊的海域環境。因為緯度介於熱帶與亞熱帶 間,又有黑潮將菲律賓海域的魚苗帶上來,讓台灣附近海域的魚種高達世界的十 分之一。隨後開始介紹了台灣海域裡 的常見魚類啦(其實就是庭光買過的 魚……),剛開始是兩種小時候都用 枯葉擬態的魚,圓眼燕魚和松鯛,松 鯛看起來非常像吳郭魚,但其實親緣 關係一點也不近。接下來是腫瘤毒鮋 ,我個人覺得它看起來一點也不像觀 賞魚,身體粗糙、一顆一顆紅紅黑黑 松鯛 的,背鰭還有毒,是個長相兇惡,潛 伏在沙中擬態石頭偷襲覓食的魚,這點由牠的眼口都朝上可以看出。然後就是光 彩繽紛的海水魚世界了。首先是人字蝶,蝶魚最有名的就是尖尖的嘴和扁扁的身 體,而人字蝶,名副其實地就是身上有著白色的人字紋,有點像是用繃帶做人字 包紮的感覺。再來就是頗負盛名的神仙魚了:皇帝神仙與皇后神仙都非常的艷 麗,但皇后體型較方碩,身上是藍黃斑紋,有黃色的背鰭,其中背鰭在各種不同 的海域會有差異,台灣的皇后背鰭會牽絲;而帶著白黑橘三色縱紋的黃帝,則別 具一番風味。再來介紹的魚中,我覺得最有趣的就是絲鰭塘鱧(雷達),雷達雖 然是魚,但卻有一隻聳高的背鰭,在不斷抖動的同時以「加速—停止—加速」的 方式前進。在庭光的海水缸裡,最 大的生態危機就是倒缸了,倒缸之 後還可以重設,但是大海,在遭受 到棲地破壞、劣化、外來種入侵甚 至是過度捕撈之後,或許不會倒 缸,但卻沒有人樂意原本出海可以 看見鯨魚與沙丁魚群,潛水可以看

絲鰭塘鱧(雷達)

見珊瑚和蝶魚;卻變成只有海棉、 浮游和黏菌。或許,我們無法阻止 大環境過度捕撈跟在不對的地方丟 水泥塊,但是我們可以這麼做:


• 日常生活節能減碳 • 關心海洋環境消息 • 參加淨灘活動 • 不收集、飼養海洋生物 • 到海邊不亂翻石頭 • 不吃活海鮮 • 支持海洋保護區設立 除此之外,若想更貼近海洋之美,海洋組組頭──庭光目前每周會不定去一次水 街,有意者可直接在版上 PO 文:庭光格葛這禮拜會去水街嗎?想必一定可以得 到善意的回覆和滿滿的海知識。 (所使用圖片皆採自網路)

◎茂林專欄

[評價] 93-98 茂林學程 軒毓

本學程包含「統計學癸」、「鱗翅目地理資訊系統導論」、「體育(五) 體潛 能」、「初等教育實習」、「發展心理學田野調查」、「茂林與人生」、「茂林服務課」 等課程,以下就個人修課經驗做一個分享。 《統計學癸》 δ 課程大概內容 以最初淺的統計方法進行紫斑蝶族群 調查,每標記一隻蝴蝶,就在正字上 加一筆。運氣好的話,一天下來上千 隻不是問題。 μ 上課方式 統計蝴蝶數量時,務必區分種類(四 種紫斑蝶+六種青斑蝶)和公母。助教 會先介紹辨認種類的訣竅和標記程序, 並幫大家複習「正」字的筆畫順序。 ρ 考題型式、作業方式 1. 小組作業:標記小組需把當天標記的數量清單交給助教。 2. 個人加分報告:重視統計在生活上的應用,例如筆者就曾嘗試統計每天來 參加營隊的小朋友人數,發覺人數波動相當大,當時無法解釋這種現象。 後來發現只要把偷溜到操場打籃球或騎長頸鹿的小朋友也算進來,總人數 大致就能維持一個動態平衡。 ω 進階課程 可進一步選修「統計學壬」,學習使用計算機把每一天標記數量加總,幫助教 完成本次出隊標記成果總報表,回傳至蝴蝶保育學會即可。其實,修完「統計 學壬」,你就可以當助教了。


《鱗翅目地理資訊系統導論》 δ 課程大概內容 不同於一般 GIS 課程所使用的程式語言,本課程使用蝴蝶語言和標記密碼來分 析紫斑蝶地理分佈的季節性變化。 η 參考用書 1. 詹家龍,2008,紫斑蝶,台中,晨星出版社 2. 佐藤英治,2007,青斑蝶遷徒之謎,台中,晨星版社 μ 上課方式 人類至今對鱗翅目昆蟲所使用的語言仍了解有限,好在這門課只要求大家 聽懂一句話,當你置身蝶帳裡與蝴蝶共處,仔細聆聽翅膀振動的聲音,就可以 聽到那微弱而堅定訊息:「多說無益,我飛給你看!」 是的,只要溫柔地在翅膀上寫上標記代號,盡量不要傷及羽翼,等蝴蝶在你手心 幽幽醒來,飛出蝶帳,就完成了編碼的工作。其待數個月之後,在島嶼的另一端, 這串密碼再度被人發現,根據回傳至蝶會的密碼本,就可以解碼紫斑蝶飛行路 徑,為其遷徙行為的研究做出貢獻。

《體育(五) 體潛能》 δ 課程大概內容 為進階體育課程,以激發人體運動潛能為學習目標。 μ 上課方式 外聘茂林鄉兒童和青少年為教練,修課學生需完成以下競技活動,包括: 1. 將教練吊在手臂上進行人力天女散花。 2. 徒手倒立和 breaking 地板項目,這太難了,學不會沒關係。 3. 與教練進行追逐馬拉松,範圍:茂林鄉。 4. 馬球趣味競賽。你當馬。 5. 與教練隊進行排球、籃球、足球及棒球友誼賽,輸不超過 20 分就算通。 ρ 課外學習 茂林鄉在寒假期間會舉辦全鄉運動大會,可以到場觀摩學習。 σ 注意事項 進行各種競技活動之前,請記得暖身,並注意安全,切勿傷到教練和自己。


《初等教育實習》 δ 課程大概內容 為強調教學相長,這門課不但要求修課學生準備教案,為茂林的小朋友上課, 後者也會認真揮灑他們的活力和戰鬥力,為前者帶來震撼教育。 μ 上課方式 1. 期初會列出可供選擇的主題,請 依個人興趣認領,採小組合作方 式設計教案。主題只是供參考的 方向,實際教案內容請盡情發揮 創意。 2. 一堂課中最好能包含動態和靜態 的成分。反正原本設計成靜態的 活動到最後都會神奇地動感了起 來,產生書本變球拍或者畫筆變 鼓棒之類的現象;全部都是跑跑 跳跳的活動又會先把自己累死。 不過動靜切換不宜太頻繁,不然 會浪費很多時間在整理秩序上。 3. 因為小朋友可能從幼稚園到小學 高年級的都有,請注意課程中想 要傳達的知識或概念是否適合所有年齡層。必要時,可以依照年級設定 不同的學習目標,並分開進行活動。 4. 至於由小朋友主導的震撼教育什麼時候開始,會怎麼進行,通常是無法 預料的,我相信他們應該沒有寫教案……為避免我們接受震撼教育的時 間比實施教案的時間還長,課程主持人需無時不刻抓緊台下的注意力, 這時候一些團康小技巧就可以派上用場了。 σ 評分方式 目前還沒研發出給小朋友填的教學意見調查表,無法具體評估試教效果。不 過,當你打開孩子們寫給你的小卡片時,在那稚嫩的注音文中,將看到最豐盈 的回饋。


《發展心理學田野調查》 δ 課程大概內容 藉由觀察茂林鄉兒童和青少年的成長過程,了解其發展模式。並與營隊工作人 員之心態變遷相互對照,探討共同演化的奧義。 μ 上課方式 要從這門課學到東西,至少要重覆選修兩次以上。建議第一次選修就先找 好做田野的對象,再於不同年度到茂林實際觀察,跟小朋友互動。 理想的對象為同一家庭的兄弟姊妹,以控制遺傳和家庭環境的變因,有助 於呈現成長模式的規律性。 在村裡面,看到任何一位小朋友都可以問: 「你的哥哥/姊姊呢?」或是「你 的弟弟/妹妹呢?」 ,因為不少家庭都有三個以上的小孩,可以請他們下次帶兄 弟姊妹一起來,就可看到某種微妙的模式反覆地在孩子們身上出現。

Ψ 心得感想 也許這一年你遇到的是一位喜歡黏人的小女孩,明年再來的時候,稚氣未 脫的臉龐可能已經浮現些許的叛逆,就如她的哥哥姊姊一樣羞澀而不太理人。 但別難過,因為媽媽白天要工作,會順便把家裡更小的弟妹送過來,到時候你 又可以抱著一位可愛的小朋友一起讀繪本,一起玩遊戲。 至於一起辦營隊的伙伴,隨著待在茂林的時間變長,以及來訪次數變多, 心理和行為都會出現適應性變化。根據筆者的觀察和自身經驗,初來茂林的男 性工作人員,因為常常被中、高年級的女生欺負,而處於驚嚇的封閉狀態;等 到了解「欺負你是因為歡迎你」這種神奇的邏輯之後,願意開始與他們互動, 這時一些黏人的小小孩就會開始要求你提供人力天女散花等服務,算是進步到 「器物層次」的交流,你是孩子們的大玩偶;如果有機會多來幾次茂林,和大 一點的孩子們就會有不少共同的回憶,他們會找你坐下來聊天,分享自從上次 你離開之後發生了那些事情,我想這就是「精神層次」的交流,你是他們的傾 訴心事的對象。 以上各階段未必會照順序發生,你可能馬上就成為知心好友,也可能永遠 都是一個玩偶……無論如何,就算只去這麼一次茂林,鼓勵大家不要把自己封 閉起來,走出第一步迎接他們的笑容,你將會被蘊育自山林的率真所感動,以 友誼記錄這段真誠的交匯。


《茂林與人生》 δ 課程大概內容 如同其他「XX 與人生」系列課程,這門課重視的是靈性層次的省思,沒 有任何形體上的規範,唯一的作業就是一分不用交的期末報告。一趟茂林之旅 可能對你的人生完全沒有造成任何影響,只有「無可奉告」四個字可報,這樣 的報告當然不需要呈交。也有另種可能,你因為受到上萬張翅膀的振撼而追逐 蝴蝶,或因為部落文化的洗禮而投入社區經營,或者,單純只是每年回來拜訪, 僅為了延續那年冬天的情誼。如果是這樣,「茂林與人生」這麼一個深遠的命 題,也不是一紙小小的報告可以交待清楚的。 無論茂林將在你未來的人生扮演什麼角色,至少,它可以成為回憶中精采 的一頁。如果說大學生涯要有些什麼值得一再回味的故事,茂林應該是一個不 錯的舞台。 《茂林服務課》 δ 課程大概內容 這是唯一被校方承認的課程。我沒當過學生,只做過助教。欲知課程詳情可上 CEIBA 網站。

Ω 茂林學程整體私心推薦指數:☆☆☆☆☆ 為什麼差半顆星才滿分呢?因為我還在為「茂林與人生」的報告煩惱,這報告 的題目實在是太大太廣了,害我我到現在還寫不完……

最後再提醒一些選修學程的注意事項 1. 本學程無結業最低學分,亦無最高年限。 2. 集中於寒暑假授課,進一步課程資訊請參考 ptt2 NTU-CONSERV 或 HelloML 看板。 3. 為響應環保,不提供紙本結業證書,請自行撿拾一片蝴蝶翅膀或銘記一抹 孩子的微笑作為修業證明。

◎校園植物

關於椰子的種種(續) 黃瀚嶢

叢立孔雀椰子,就跟在大門口,皇后椰子的旁邊,像是她的寵物。 我對叢立孔雀椰子的印象可完全沒有孔雀那種典雅。這種植物倒是令我有種 原始與神秘的感受,說它是隻九頭鳥也許更貼切。 叢生的椰子一向比較不符文化中的印象,叢立孔雀椰子是如此,站在門口黃 椰子也是如此──許多莖幹自同個起點競相生長,像是灌木叢似的。孔雀椰子屬 (Caryota) 有個神奇的特徵,就是他二回的葉序,在棕櫚科中甚是少見。而其小


葉也很特別,扇狀,邊緣如撕裂一般參差不齊。本屬植物英文俗名都稱作 fishtail palms,就是指其小葉的奇異模樣,中文名誇張了些,說那扇狀、多裂的大葉子 如孔雀開屏。也許吧,走到樹下透著光看,自葉隙篩下的形狀繁複精緻,也別有 一番風情。 乍看其莖幹,還真像是竹桿,那一圈圈也均是落葉的痕跡,但不像大王椰子, 葉鞘全捲在莖頂,叢立孔雀椰子自幹的底層就有葉子,也怪不得最上面的樹冠得 裂出這麼多窗口,讓下層的葉子也能窺見幾眼天光。 它也在開花,花序成束而倒懸。看這整齊的花穗,才稍稍令我聯想到孔雀。 這九頭鳥來自東南亞的叢林裡,原住民取其莖髓中的澱粉作為主食,即是「西谷 米」一類食物;澱粉亦可釀酒,所以叢立孔雀椰子又稱作酒椰子。美國引進觀賞, 竟讓它成了入侵種,實在令人難以想像。目前我知道學校有兩處,一在大門邊, 二在醉月湖邊。 醉月。 酒椰子,也許在月光下真幻作神鳥,鞠一池水而成釀。 ◎ 說到酒,就想到酒瓶椰子。 酒瓶椰子屬(Hyophorbe) 在台灣常見兩種,都因樹幹奇特的膨大而得名:生 長緩慢、矮小,中段膨大如日本清酒瓶者稱酒瓶椰子;可長得較高大,在接近葉 鞘的上段膨大而如木棒者稱棍棒椰子。 但實際上他們變異不小,例如還沒長大的棍棒椰子還真像酒瓶。英文名字叫 做 Spindle Palm 。他們最重要的分別應該是,棍棒椰子在每片細長的小葉基部 明顯膨大,酒瓶椰子則無。 昨晚我在想這篇文章時,任我如何回想,腦中的校區地圖就是搜尋不到酒瓶 椰子。這兩種樹被日本引進後,種得如此普遍,就算腦中沒印象,我也敢肯定台 大絕對有栽植──只是常見到我詢問的任何一人都忽略了。 今日我一出系館側門就忽然撞見了它們。醉月湖邊也發現幾棵,不過都是棍 棒椰子。我可不在意別人如何聯想它們,分明都是些木瓶子插著一大叢棕葉。所 以不管是形如棍棒還是狀似酒瓶,我通稱酒瓶椰子,形狀不同的酒瓶罷了。儘管 台灣遍地都是酒瓶,聽說本屬在野外可是稀少而瀕滅。 非洲東南幾個年輕火山島上,許多物種播遷其上後爆炸性地種化。但移民的 大量開發,不管當地成林的各式椰子、桫欏、或是台灣每校必栽的鳳凰木,在那 些島上都已經寥寥可數。 倒是,邊看這些椰子,我邊認識了許多我聽都沒聽過的地方。是不是有個洋 基打手叫做 Alex Rodriguez?我查詢 Rodriguez island 的時候,全是他的資料。 舟山路邊,我也發現了幾棵孔雀椰子,單幹而非叢生的孔雀!真正西谷米的 原料就來自它的莖髓,而,當然亦可釀酒,也叫酒椰子。 有酒,有酒瓶,正好斟滿,一瓶倒入生態池,一瓶灌進醉月湖,讓整個瑠公 圳的污穢,與月共醉。


◎活動隨筆

【月眉坑】 鄭博仁

雖然是秋天,雨卻像是捨不得忘卻的夏日一般,仍在眼前徘迴。看著窗外下 不完的雨,似乎浸蝕著原本就因為開學而所剩無幾的活力。看著窗外雨水形成的 小瀑布,也許,去河邊走走是個好主意。 颱風離開的周末,大概是雨都在前兩天下完 了,天空出乎意料的晴朗,這樣的好天氣,自從 我跟林奕嘉出來爬山後已經好久沒有見到了(菸) 。也許動物們也趁著難得的晴天出來散散心吧, 一路上見到許多生氣蓬勃的動物們在街上閒晃著 ,令人不自主想多看兩眼。 由於颱風剛過,溪水似乎比之前來時候漲了 不少,不過這樣也讓旅途中的各種溪流景色更加 壯觀。不知道為什麼,這趟行程比想像中刺激許 多,剛踏進溪,就有人的鞋子被水沖走了……接 著是一項又一項刺激的挑戰,像是渡溪時繩子斷 掉,或著是本來的路因颱風而斷,必須另尋新路 而行。這些挑戰也許都在預告著,今天看到的景 色,將會出奇壯麗。 終於來到了瀑布前,迎面而來的是颱風般的強風暴雨。難道說跟奕嘉出門淋 雨一定無法避免嗎?不過這雨的下法也真奇怪,好像是從前面噴過來? 仔細一看發現,今天的瀑布特別大,似乎是因為颱風帶來充沛的水量,所以 瀑布規模升級了。本來很簡單就可以走過去的路,因為從下沖上來的暴風和水 氣,現在變成了颱風體驗區,非常適合體驗颱風天上街的感覺。 從颱風體驗區走過,無可避免的全身都濕了,如果這個時候能來一杯暖暖的 飲料,那真是再好也沒有了。只見奕嘉拿出爐頭,飲料粉,但是……居然沒帶鋼 杯!還好看了這麼多年的中華一番沒白看,小當家說過「紙鍋」是可以煮湯的! 於是,為了貫徹留言終結者的 精神,為了證明小當家是對的,我 們用性命當賭注,把用利樂包煮出 來的飲料喝下去。事實證明,利樂 包真的可以拿來煮水,不過味道怪 怪的就是。 瀚嶢為了躲避奇怪的飲料,先 一步跑到了瀑布底下,去體驗大俠 在瀑布底下練功的感覺,其他人隨 後也道瀑布下去體驗那種感覺。 震撼,彷彿就要被吹走,在這瀑布下,我們顯得如此渺小,卻又能如此大膽 的在這個瀑布底下大聲嘶吼,真是種奇妙的感覺。 算算時間,也該走了。 離開之前,我回頭看了眼瀑布。那種感覺,也許下次,再來。


附錄:月眉坑圖片集

大里澤蟹(Geothelphusa tali)躲在小水漥裡。 它們是這個水系特有的澤蟹,腳上有明顯的斑點。

不畏瀑布寒徹入骨的水沫, 一隻漂亮的斯文豪氏赤蛙一動也不動地踞在石壁上


秋末,還看得到紅圓翅鍬形蟲在樹幹上覓食。

一隻神奇的螳螂。一般小螳螂是灰褐色的,沒想到居然有綠色的個體, 會是同一屬的其他種類嗎?它前角腿節的美麗色彩是辨認特徵。

毛茸茸的柯氏雞屎樹,非常小巧可愛。

紅莖獼猴桃是最常見的一種野生奇異果, 酸澀,但滋味還算不錯。


南仁山記行 米屋

總是鬱悶,森林裡的早晨。

南仁山之一 從南仁山工作站的二樓窗口看出去總是一點展望都沒有,只是被兩棵棋盤腳 擋住的髒兮兮的玻璃。十月的棋盤腳正在結果,還生澀著、綠色的果實還未有棋 盤腳那著名的方形質感,輕輕的、被呵護著、掛在枝頭上。 隔壁保護區外的民宅低矮、鐵皮搭建的屋頂和按裝上鐵窗的窗戶透出了些許 沉悶氣息,也不之道有沒有住人,總是關著的門扉看不出一點端倪。門口停著墾 管處的幾輛新購擋車和實驗室的德利卡,對遊客封山的南仁山生態保護區停車場 空空蕩蕩。保護著臺灣最後幾塊低海拔原始林的南仁湖生態保護區平日雖無車水 馬龍,也爭氣的幫墾管處吸引了一些觀光的遊客,和現在一對照還真有點落寞。

實驗之一 從昏暗低矮的通舖爬出,加入在樓下廚房準備早餐的人們。鍋蓋總是無法密 合的電鍋噗噗噗晃動,吐出白煙,抽油煙機風扇飛轉,煎蛋、燒水、開罐頭,一 天總是如此開始。 早餐時人人臉色凝重,今天一早雲層就翳滿天空,入秋的南仁山區脫離了颱 風的威脅、又來了不時帶來陣雨的東北季風,不禁令人擔心,等等在山上要是下 雨了資料會不會收不完?下雨會不會讓更多枯枝掉在我們的穿越線上影響實驗 結果?諸多諸多擔心的原因都始於頭頂上這片烏雲。 但是還是得出門才行,短短兩天的週末不比暑假時可以好整以暇的等好天氣 出門、有充裕的時間可以收集資料。我們得要在這兩天走完一公里長的穿越線, 沿路穿越黃藤、莎勒竹纏繞密實的森林間隙,仔細比對之前的紀錄、並新增這幾 個月來的新進資料進入我們越來越旁大的資料庫。 收拾完早餐的殘骸,背包上肩。

南仁山之二 南山路貫通整個南仁山生態保護區,從入口處的工作站延伸到盡頭的南仁 湖。蜿蜒四公里的緩上坡沿著山坡爬升,沿路切過原始林、些許次生林、溪谷, 樹種紊亂,告示牌也不盡確實,頭頂是樹、左邊是覆蓋雜亂植被或是蕨類的山坡, 右邊是往下延展的樹林。總是陰暗的樹蔭覆蓋、遮擋此地夏天過度撒在連珠蕨上 的陽光。 路轉著轉著,迎向一片開擴的草原,別受騙了直直的踏進這片長草,那可是 片泥濘的沼澤。在此南山路快要到了尾端,一個一個小水池接續出現,混濁的池


水中生長著荸薺或是蔓穰荷或是李氏禾或是其他水生植物。小葉海金沙覆蓋著路 旁的枯倒木,紅花八角和桃葉珊瑚生長在路旁偶然出現的樹叢中。一轉,道路爬 上了一個被蔓芒萁覆蓋的小丘。

實驗之二 從南山路五百公尺處下切是通往南仁山溪谷樣區的路,經過今年莫拉克的摧 殘已經略顯破爛,水管突出地表、吧沙加魯溪岸一片被急流沖下的大石塊阻擋道 路。花了點時間繞過這堆障礙、往設在溪的另一邊山坡上的樣區走去。幸好,除 了溪邊之外沒有颱風沒有什麼太大的影響,萬幸、萬幸。路邊依然有幾十年前居 民種植的檳榔園的剩餘部份,檳榔樹搖曳,幫這裡添了點南島的韻味。 小徑轉著繞過了百年前的一片石牆,山蘇花著生其上。石牆沈靜、圓滑的稜 角上斑駁著鮮綠的青苔。是多少年前有戶人家生活在此?從門扉望出去是怎樣的 景緻?當飼養的小雞跑過門口啄食散落著的飼料時、哪雙眼睛瞇著笑了? 快步離開想像的森林,要快點到達樣區上工。這次的資料是颱風過第一次收 集,在實驗中會是很明顯的和平常溫和天氣的對照。很興奮,但是能否順利收集 完資料也是個沈重的問題。心裡一急,又加快了腳步。躍下山溝、往上、往上, 抓著觀音座蓮的葉柄借力一跳,倏忽彎腰躲避迎面撲來的莎勒竹蔓藤。彎過一個 小小的叉路,指示樣區的標誌就在眼前。

南仁山之三 展望突然開放,南仁湖開闊的空間讓這四公里長的陰鬱一掃而空。湖邊風 大,風吹過湖面、吹拂長草、壓低滿丘陵的蔓芒萁。正面承受這風、這大氣,讓 汗水蒸發成一個下午的沁涼,然後抬頭尋找大冠鷲的蹤影,是哪個在白雲之下漂 浮的黑影藏著撕裂藍天的翅膀?是哪棵樹、在這裡屹立了幾十年、幾百年?是什 麼樣的力量使這原先是耕地的南仁湖在人們離去之後漸漸淤積成了這樣的水 潭?湖水混濁的緊,颱風過後露出的排水管線猶如眼睛空洞的望著天空。水鳥停 駐在管線出口附近盯著水面,在看著什麼? 轉身,沿著南山路邁向歸途。

實驗之三 森林聚集了所有的鬱悶,樹蔭下蚊蟲紛擾,陽光處處尋找孔隙撒進森林的地 面。早上蓄積的雲層散去在林下帶起了微微的風,帶走蚊子、帶走一些汗水和鬱 悶。今天進度還不錯,應該可以如期完成進度,快快收完資料,回工作站把渾身 的泥巴和髒污洗掉,吃掉昨天晚上煮的咖哩,趕快上床睡覺。 偏偏天不從人願。 颱風果真對森林造成了一些看得到的影響,兩棵二十公尺高的茄冬被風吹 斷,落下的樹枝壓垮了我們拉過樣區的穿越線。心情馬上低落了下來,要重新將


穿越線拉過這團雜亂的枝葉,還要重新點數這裡掉落的枯枝。天啊,進度絕對會 受到影響。 低落的勞動重複相似的工作,撿起樹枝、標記、紀錄直徑、檢查腐爛程度, 循環著這樣的模式走過了樣區東邊的穿越線。走著、記著,偶然在樹下看到一棵 蘭花,嗯,是紫花小柱蘭吧。欣賞著掉落了的花序,赫然發現日頭已經偏西。冬 天日落的快,入夜的南仁山小徑不太安全。眼看今天是勢必完成不了應該做完的 進度了,只好下山。

南仁山之四 默默的渡過閃著夕陽光輝的吧沙加魯溪,每走一次都覺得不太一樣的小徑依 舊不留情的以黃藤和莎勒竹迎接我們的經過。喘著氣、心裡還是低落、回到通往 工作站的南山路上。此時正值日落時分,從被颱風掃過之後開闊的路旁樹叢間缺 口望去。 一種神聖的氣氛從散射著的夕陽中投射到了保護區和非保護區交界處、附近 居民開墾的梯田中,傍晚南仁山清淨的空氣讓橘紅色的光線更富有穿透性,映著 最近才整理過的農田。梯田下方大約十公尺處,小溪從一個落差隆隆的往下流 去。這個時刻陽光獨有的清晰讓眼中所見的色彩皆為分明,綠的是綠、黃的更黃, 夕陽又抹上一層若有似無的橘韻。 田地附近住家的路燈亮起了,是那戶人家打開的嗎? 或許每次出野外我們在追尋刺激的際遇、嚴謹的收集資料之外,我們都有種 最原始、最根本的渴望。這種感覺、這種體驗,是所有的神奇稀有物種、所有的 論文發表所比不上的。 由衷的希望這種感覺能長存於南仁山的山林,能夠常保這片野地的平靜和安 祥。

後記 其實一開始沒有要寫這麼長,只想跟大家聊聊南仁山的一些生活趣事。但是 寫著寫著,發現其實有很多、更多的事和感動自動的從我的手指中流出來。從哪 些事物裡我們可以看到那些隱藏在不經意處的感動,從哪些景象裡我們更能瞭解 人類和自然之間的關係。 僅以此文感謝帶領我、讓我有機會接觸南仁山森林的凱眉學姐和佳雯學姐。 更希望讓有人能對長期的生態研究激起一點點點的興趣,有更多人的加入,更多 聲音的影響,能讓我們對於這裡的生態、這裡的保育有更多的了解,也私心的希 望有更多人能加入我們的研究當小工(喂!)。 謝謝大家。


◎環境議題

纜車的過去、現在與未來 林奕嘉

纜車是台灣最近十年內由觀光發展興起所帶動的建設,最早從幾十年前烏來 的雲仙樂園纜車,到 2004 年行政院長游錫堃推出了十大高山纜車建設案(包括 玉山,南湖大山等等路線) ,那時也曾引起登山客的不滿。最近則有貓空、北投、 九族、阿里山纜車與合歡高山纜車。興建纜車的提案一再的被提出,且頻率越來 越高,每次提出之後都會掀起一波環保意識與環境開發建設的衝突討論。 透過新聞媒體我們不難發現最近纜車發生的 問題或興建提案:貓纜因塔柱地基掏空而停駛; 北投纜車因弊案而暫停興建;阿里山小火車斷了 之後可能有機會用纜車取代;合歡高山纜車去年 12 月新聞發出消息後也即將進入環評及廠商招標 階段。以上說的都是檯面上大眾比較可能接觸到 的消息,但是這些問題之後必有原因。 可以試著從一些角度切入這些問題: 1、法律:目前台灣的纜車並無專門的法律(EX 纜車法)規定應該有的程序, 只在交通部一條「命令」中規定纜車建設須視主管機關來斷定該走地方 或者是中央環評。因此就算纜車開發計畫很大也可以走地方環評,甚至 可以藉由環評法漏洞來規避環評:如刻意使開發面積未達一公頃。 2、經濟:纜車建設所投資金額龐大,若是交由 BOT,廠商就算把車票票價 提高,也很難償還所有成本,一般回收成本最有效的是場站開發,也就 是經營周邊的設施(ex 飯店),但廠商開發場站時又會有哪些問題? 3、環境:纜車相較於公路是對環境比較友善的開發,但還是會有影響,影 響程度在哪?台灣多地震土石流的型態對纜車的影響為何?有些纜車建 設時提到可以推行生態旅遊,國外也確實有很好的例子,但是在台灣應 如何推行? 以上的問題,該如何與開發取得一個平衡點,必須好好的探討。很多環境議 題不是簡單的是非題:蓋或不蓋,其中有細節很多必須要好好討論,其中也牽涉 到判斷一件事的態度。如果真能審慎評估纜車的開發,或許未來我們也可以有個 名揚國際的纜車也說不定。 P.S. 對此有興趣者,很歡迎加入纜車討論會阿 XD

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來信請寄至 b97101011@ntu.edu.tw 你心中也有一方綠池渴望能夠傾倒嗎? 題材不限,我們就要你最自然的書寫。


餑餑人望遠鏡 ──雨 神 傳 說 鄭博仁

Q: 聽說跟跟奕嘉學長去爬山都會下雨,這是真的嗎? 聽說每次都可以看到瀑布耶? A: 恩,關於這個問題,我想我們應該要從幾 個方面來回答。 奕嘉是個熱愛爬山,正直善良的好青年, 其中尤其喜愛溯溪喔。所以呢。如果想要 爬山,跟著奕嘉上去請放心,他豐富的經 驗可以帶給你安全而愉快的享受。(當然 還有免費合照的福利喔!) 其中呢,奕嘉又有一個特別喜歡的私房景 點叫做月眉坑瀑布,十分的美麗而刺激。 他會時常帶大家一起去玩囉,所以你的印 象應該是從這裡來的吧? 哎呀,不過說到跟奕嘉出去的缺點,請確保隊伍裡有一個能保證天氣晴朗 的晴天娃娃喔! 非常的重要,非常非常重要!! 如果呢,你非常的想要在不應該看到瀑布的地方看瀑布的話。那就可以考 慮用一般正常的方式出隊囉,那麼,你就可以欣賞的以下神奇的風景囉。

請大家跟我一起說「這是一條林道。」

這是一條林道!這是一條林道!! 它不是瀑布啊啊啊啊啊啊!!!!!! 據可靠線民指出,這條路在半個小時前還是一條林道,上面一滴水都沒有 的(咦) ,這就是奕嘉第一次爬山的經驗,只爬了半個小時喔(就回來了)。 所以各位看官啊,請帶好您的雨衣,將你的相機放入防水的袋中,準備和 奕嘉一起來一趟不尋常的瀑布之旅啦!

保育社雙週刊 第三期 20091110  

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