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matemรกtica cadernos

1 ANO ยบ

3ยบ BIMESTRE


CADERNO DO ALUNO

MATEMÁTICA 1 ANO º

3º BIMESTRE ESTE MATERIAL FOI ELABORADO COM A PARTICIPAÇÃO DOS EDUCADORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVADOR


SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO - SMED Antonio Carlos Peixoto de Magalhães Neto Prefeito Joelice Braga Secretária Teresa Cozetti Pontual Subsecretária Marília Castilho Diretora de Orçamento, Planejamento e Finanças Joelice Braga Diretora Pedagógica Gilmária Ribeiro da Cunha Gerente de Currículo Luciene Costa dos Santos Gerente de Gestão Escolar Neurilene Martins Ribeiro Coordenadora de Formação Pedagógica Alana Márcia de Oliveira Santos Supervisora do Ensino Fundamental I Ionara Pereira de Novais Souza Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental I Parceria Técnica

INSTITUTO CHAPADA DE EDUCAÇÃO E PESQUISA Cybele Amado de Oliveira Presidente Claudia Vieira dos Santos Secretária Executiva e Vice-Presidente Cybele Amado de Oliveira, Diretoras Eliana Muricy e Fernanda Novaes Elisabete Monteiro Coordenadora Pedagógica do Projeto Marlene Alencar Bodnachuk Apoio Pedagógico EQUIPE DE LÍNGUA PORTUGUESA Débora Rana e Renata Frauendorf Coordenadoras Andréa Luize, Carla Tocchet, Sistematizadoras Dayse Gonçalves, Érica Faria e Marly Barbosa Telma Weisz Parecerista EQUIPE DE MATEMÁTICA Priscila Monteiro e Ivonildes Milan Coordenadoras Ana Clara Bin, Ana Flávia Alonço Sistematizadoras Castanho, Ana Ruth Starepravo, Andréa Tambelli e Camilla Ritzmann Patricia Sadovsky Parecerista

EQUIPE DE EDIÇÃO Paola Gentile

Coordenadora

Denise Pellegrini

Redatora-Chefe

Beatriz Vichessi, Ferdinando Casagrande, Gabriel Pillar Grossi, Ricardo Falzetta e Ricardo Prado Sidney Cerchiaro (Coordenador), Eduardo Teixeira Gonzaga, Manrico Patta Neto, Rosi Ribeiro Melo e Sueli Mazze EQUIPE DE DIAGRAMAÇÃO Marcelo Beltrame Camila Cogo Ana Cristina Tohmé, Ed Santana, Marcelo Barros, Naya Nakamura, Olivia Ferraz e Victor Casé Ale Kalko Larissa Seixas

Editores

Revisores

Tramedesign Produtor Executivo Diretora de Arte e projeto gráfico Designers

Capa e ilustrações Ilustrações de abertura

Agradecemos a todas as instituições e pessoas que contribuíram para a elaboração deste caderno com conteúdos, imagens, produções culturais e, em especial, aos educadores da rede municipal de Salvador, que participaram de todo o processo. 2016 Todos os direitos desta edição reservados à SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE SALVADOR Avenida Anita Garibaldi, 2981 – Rio Vermelho 40170-130 Salvador BA Telefone (71) 3202-3160 www.educacao.salvador.ba.gov.br Os textos extraídos de sites, blogs e livros foram adaptados conforme as regras gramaticais e as novas regras de ortografia.


ÍNDICE bingo para brincar e aprender

6

desafios com animais do zoo

16

saltos e mais saltos

22

brincadeiras infantis

28

trajetos no zoo de salvador

36

cálculos com rodas e veículos

44

atividades de avaliação

51

anexos   cartelas para o jogo do bingo

55

  animais do zoo

57


LARISSA SEIXAS

6

MATEMรTICA - 1ยบ ANO

bingo para brincar e aprender


BINGO PARA BRINCAR E APRENDER

bingo para brincar e aprender 1

ESCREVA OS NÚMEROS QUE A PROFESSORA, OU O PROFESSOR,

VAI DITAR. ANOTE-OS NO ESPAÇO ABAIXO.

A) CIRCULE OS NÚMEROS QUE VOCÊ TEVE DÚVIDAS PARA ESCREVER. B) COM UM COLEGA, COMPARE OS NÚMEROS DO DITADO E VEJA SE VOCÊS OS ESCREVERAM DA MESMA FORMA. C) CONTE PARA OS COLEGAS E PARA A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, QUAIS OS NÚMEROS QUE VOCÊ TEVE DÚVIDAS PARA ESCREVER.

2

VOCÊ JÁ BRINCOU DE BINGO? CONTE PARA TODOS TUDO O QUE

SABE SOBRE ESSE JOGO. 3º BIMESTRE

7


A) ACOMPANHE A LEITURA DO TEXTO ABAIXO E CONHEÇA AS REGRAS DO JOGO DO BINGO. JOGO DO BINGO MATERIAL • CARTELAS NUMERADAS. • TAMPINHAS DE GARRAFA OU BOTÕES PARA MARCAR OS NÚMEROS. • SACO DE PANO OU DE PLÁSTICO OPACO. • FICHINHAS NUMERADAS DE 1 A 100 PARA FAZER O SORTEIO. PARTICIPANTES A PARTIR DE TRÊS. COMO JOGAR 1. DISTRIBUIR UMA CARTELA NUMERADA PARA CADA ALUNO (OU DUPLA). 2. O RESPONSÁVEL POR SORTEAR OS NÚMEROS DEVE FAZÊ-LO E DITAR UM POR UM, EM VOZ ALTA. 3. CONFORME OS NÚMEROS FOREM DITADOS, O JOGADOR QUE ENCONTRÁ-LOS EM SUA CARTELA DEVE MARCÁ-LOS. 4. O JOGO CONTINUA ATÉ QUE ALGUÉM TENHA MARCADO TODOS OS NÚMEROS DA CARTELA. QUANDO ISSO ACONTECER, DEVE GRITAR “BINGO!”, POIS VENCEU A RODADA. B) RECORTE AS CARTELAS DA PÁGINA 55 E PREENCHA OS ESPAÇOS EM BRANCO COM NÚMEROS. JUNTO COM OS COLEGAS E A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, BRINQUE ALGUMAS VEZES COM O JOGO DO BINGO.

3

JOGUE NOVAMENTE O JOGO DO BINGO COM OS COLEGAS E A

PROFESSORA, OU O PROFESSOR, E RESPONDA ÀS QUESTÕES ABAIXO. A) QUEM VENCEU A PRIMEIRA PARTIDA?

B) VOCÊ ENCONTROU TODOS OS NÚMEROS SORTEADOS? SIM

8

MATEMÁTICA - 1º ANO

NÃO


BINGO PARA BRINCAR E APRENDER

4

OBSERVE A CARTELA DE BINGO ABAIXO.

B

I

N

G

O

5

10

11

12

17

23

27

30

35

36

38

43

45

50

53

58

61

63

71

78

83

85

90

99

A) VOCÊ CONHECE ALGUNS DESSES NÚMEROS? CIRCULE OS QUE VOCÊ CONHECE E SABE LER. B) COPIE ABAIXO OS NÚMEROS QUE VOCÊ MARCOU NA CARTELA.

C) NA CARTELA DE BINGO HÁ O NÚMERO 32? SIM

NÃO

D) MARQUE O NÚMERO 35 NA CARTELA DE BINGO. 3º BIMESTRE

9


5

AGORA VOCÊ VAI JOGAR BINGO COM UM GRUPO DE COLEGAS.

ESCOLHA 15 NÚMEROS DIFERENTES DE 1 A 100 E PREENCHA A CARTELA ABAIXO.

B

I

N

G

O

COMO JOGAR BINGO EM GRUPO? • A TURMA TODA ESCOLHE UM COLEGA PARA SORTEAR E DITAR PARA OS GRUPOS OS NÚMEROS NO JOGO. • A CADA NÚMERO SORTEADO E DITADO, OS GRUPOS PROCURAM NA PRÓPRIA CARTELA E O MARCAM, SE ENCONTRAREM. • O GRUPO QUE PREENCHER A CARTELA PRIMEIRO GRITA “BINGO!” E VENCE A PARTIDA. • A CADA PARTIDA, TROCA-SE O COLEGA QUE SORTEARÁ E DITARÁ OS NÚMEROS. A) VOCÊ GRITOU “BINGO!” EM ALGUMA PARTIDA? SIM

NÃO

B) QUEM GANHOU MAIS PARTIDAS?

10

MATEMÁTICA - 1º ANO


BINGO PARA BRINCAR E APRENDER

6

VEJA ABAIXO COMO LUÍSA E PEDRO ENCONTRARAM O NÚMERO

TRINTA E CINCO.

B I N G O 20 65 98 47 8

SEI QUE O NÚMERO TRINTA E CINCO TEM

6

3 E TEM 5. ENTÃO MARQUEI ESSE NÚMERO.

53 30 45 71

15 12

99 23

LUÍSA

57 88 22 40 10 8

90 78 55

B I N G O

2

TAMBÉM SEI QUE O NÚMERO TRINTA E CINCO COMEÇA COM 3 E TERMINA COM 5 E MARQUEI ESSE NÚMERO.

4

94 52 35 17

23

8

30 62 97

18 25

42 66

87 71 29 37 44

PEDRO

67

3

1

90 99

A) PARA VOCÊ, QUAL DAS DUAS CRIANÇAS MARCOU O NÚMERO CERTO? LUÍSA

PEDRO

B) COMPARE O NÚMERO TRINTA E CINCO QUE VOCÊ MARCOU NA CARTELA DA ATIVIDADE 4 COM O NÚMERO QUE SEU COLEGA MARCOU. FORAM OS MESMOS? SIM

NÃO

C) CONVERSE COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, SOBRE O JEITO QUE LUÍSA E PEDRO ENCONTRARAM O NÚMERO TRINTA E CINCO E INDIQUE QUEM MARCOU O CERTO.

GABRIEL CARVALHO SANTOS EM PIRATINI 3º BIMESTRE

11


7

JOGUE NOVAMENTE BINGO COM TODA A TURMA USANDO

A CARTELA QUE VOCÊ VAI RECEBER. A) DURANTE O JOGO, VOCÊ FEZ BINGO ALGUMA VEZ? SIM

NÃO

B) ENCONTRE E PINTE, NO QUADRO ABAIXO, OS NÚMEROS DE SUA CARTELA. 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

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22

23

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25

26

27

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29

30

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34

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38

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40

41

42

43

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45

46

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49

50

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60

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70

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85

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88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

C) ESCOLHA 5 DOS NÚMEROS QUE VOCÊ PINTOU NO QUADRO E COPIE-OS ABAIXO.

D) AGORA ORGANIZE OS 5 NÚMEROS EM ORDEM DECRESCENTE (DO MAIOR PARA O MENOR).

12

MATEMÁTICA - 1º ANO


BINGO PARA BRINCAR E APRENDER

8

EM UMA PARTIDA DE BINGO, A PROFESSORA JOANA SORTEOU OS

SEGUINTES NÚMEROS: • TRINTA E QUATRO • VINTE • NOVENTA E NOVE • DEZESSETE • SETENTA E UM • TRINTA E OITO • CINQUENTA • QUARENTA E SEIS A) OBSERVE A CARTELA DE LUÍSA E VEJA SE ELA TEM OS NÚMEROS DITADOS. SE ENCONTRÁ-LOS, MARQUE-OS COM UM X.

17

30

24

99

71

38

45

61

50 LUÍSA

B) QUAIS NÚMEROS SORTEADOS LUÍSA NÃO TEM NA CARTELA?

C) QUAIS NÚMEROS AINDA FALTAM PARA ELA MARCAR?

3º BIMESTRE

13


9

A PROFESSORA JOANA DITOU OS NÚMEROS DO BINGO E HELENA

FICOU COM DÚVIDAS EM RELAÇÃO A ALGUNS. VOCÊ PODE AJUDÁ-LA?

15

5

97

HELENA

25

31

13

28

44

• PARA O NÚMERO QUINZE, ELA NÃO SABIA SE MARCAVA 15 OU 25. PARA O NÚMERO TRINTA E UM, HELENA MARCOU O 13. A) CONVERSE COM OS COLEGAS E, JUNTOS, ELABOREM DICAS PARA AJUDAR HELENA.

B) PINTE OS NÚMEROS QUE HELENA DEVERIA TER MARCADO.

15

14

MATEMÁTICA - 1º ANO

25

31

13


BINGO PARA BRINCAR E APRENDER

10

DESCUBRA OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO E COMPLETE OS

ESPAÇOS EM BRANCO. 1

2

11 21

3 13

22

5 14

23

32 41

42

51

71 81

92

11

43

44

53

54

63

64

72

6

25

26

35

36 46

65

74

66

7

8

17

18

20

28

30 39

47

48

57

58

67

76

83

85

93

95

9

50 59 69

78

79

87 96

97

60

80 90

99

O QUE APRENDEMOS SOBRE OS NÚMEROS COM O JOGO

DO BINGO? CONVERSE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA, OU O PROFESSOR.

LETICIA DE ALMEIDA DOS SANTOS SOUZA EM PROFESSOR GUEDES

3º BIMESTRE

15


desafios com animais do zoo LARISSA SEIXAS

16

MATEMรTICA - 1ยบ ANO


DESAFIOS COM ANIMAIS DO ZOO

desafios com animais do zoo 1

O ZOOLÓGICO DE SALVADOR FEZ UM CENSO DOS ANIMAIS QUE

NASCERAM EM 2013. OBSERVE A TABELA ABAIXO COM ALGUNS DOS DADOS ENCONTRADOS NO SITE DO ZOO. QUANTIDADE DE FILHOTES

ANIMAL MARRECA-CANELEIRA

TARTARUGA DE ORELHA VERMELHA

2

6

MICO-LEÃO-DE-CARA-DOURADA

2

ZEBRA

1

FONTE ZOOLÓGICO DE SALVADOR (http://goo.gl/EED9nF), ACESSO EM 3/5/2016

A) QUEM TEVE MAIS FILHOTES: O MICO-LEÃO-DE-CARA-DOURADA OU A ZEBRA? MARQUE COM UM X. MICO-LEÃO-DE-CARA-DOURADA

ZEBRA

B) QUAL ANIMAL TEVE MAIS FILHOTES? MARRECA-CANELEIRA

TARTARUGA DE ORELHA VERMELHA

MICO-LEÃO-DE-CARA-DOURADA

ZEBRA

C) QUANTOS FILHOTES ESSE ANIMAL TEVE?

D) QUAL ANIMAL TEVE MENOS FILHOTES? MARQUE COM UM X. MARRECA-CANELEIRA

TARTARUGA DE ORELHA VERMELHA

MICO-LEÃO-DE-CARA-DOURADA

ZEBRA 3º BIMESTRE

17


E) QUANTOS FILHOTES ELE TEVE?

F) COM BASE NA TABELA, QUANTOS FILHOTES NASCERAM EM 2013 NO ZOOLÓGICO DE SALVADOR?

RESPOSTA G) SE JUNTAR A QUANTIDADE DE MARRECA-CANELEIRA, MICO-LEÃO-DE-CARA-DOURADA E ZEBRA, FICA MAIOR OU MENOR DO QUE A QUANTIDADE DE TARTARUGA DE ORELHA VERMELHA? MAIOR

MENOR

POR QUÊ? CONVERSE COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, SOBRE ISSO.

2

OBSERVE ALGUNS DOS ANIMAIS QUE HÁ NO ZOOLÓGICO DE

SALVADOR.

18

TAMANDUÁ-BANDEIRA

SAGUI-DE-TUFO-BRANCO

MÃO-PELADA

ARARAJUBA

CORUJA-ORELHUDA

QUATI

URUBU-REI

JAGUATIRICA

MATEMÁTICA - 1º ANO


DESAFIOS COM ANIMAIS DO ZOO

A) CIRCULE TODAS AS AVES. QUANTAS SÃO? B) MARQUE COM UM X OS MAMÍFEROS. QUANTOS SÃO? C) HÁ MAIS MAMÍFEROS OU AVES? MARQUE COM UM X A RESPOSTA. MAMÍFEROS

AVES

D) QUANTOS MAMÍFEROS HÁ A MAIS QUE AVES?

RESPOSTA E) CONVERSE COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, SOBRE COMO VOCÊS FIZERAM PARA DESCOBRIR QUANTOS MAMÍFEROS HÁ A MAIS QUE AVES.

3

GABRIELA É RESPONSÁVEL POR ALIMENTAR OS RÉPTEIS E

JÁ ALIMENTOU 8 JACARÉS E 12 JABUTIS. QUANTOS BICHOS ELA ALIMENTOU?

RESPOSTA

4

NO VIVEIRO, HÁ MUITOS PÁSSAROS. PEDRO FEZ UMA VISITA E VIU

5 GRALHAS, 7 CANÁRIOS E 5 AZULÕES. QUANTAS AVES ELE CONTOU?

RESPOSTA 3º BIMESTRE

19


5

A VETERINÁRIA DO ZOO VACINOU ALGUNS ANIMAIS: 4 JAGUATIRICAS,

6 LOBOS-GUARÁS E 11 QUATIS. QUANTOS ANIMAIS ELA VACINOU?

RESPOSTA

6

NA TABELA ABAIXO, VOCÊ ENCONTRA O TEMPO DE VIDA DE

ALGUNS ANIMAIS. TEMPO DE VIDA

ANIMAL

20

MATEMÁTICA - 1º ANO

(APROXIMADO)

JAGUATIRICA

20 ANOS

BICHO-PREGUIÇA

40 ANOS

SAGUI-DE-TUFO-BRANCO

20 ANOS

QUATI

15 ANOS


DESAFIOS COM ANIMAIS DO ZOO

A) VOCÊ CONHECE ESTES ANIMAIS? O QUE SABE SOBRE ELES? CONVERSE A RESPEITO DELES COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR. B) LOCALIZE NA TABELA O TEMPO DE VIDA DE CADA UM DELES. • QUANTOS ANOS O BICHO-PREGUIÇA VIVE?

• QUANTOS ANOS O QUATI VIVE?

• QUANTOS ANOS O SAGUI-DE-TUFO-BRANCO VIVE?

• QUANTOS ANOS A JAGUATIRICA VIVE?

C) QUAL DELES VIVE MAIS TEMPO?

D) QUAL DELES VIVE MENOS TEMPO?

7

CONVERSE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA, OU O

PROFESSOR, SOBRE COMO VOCÊ PENSOU PARA RESOLVER OS PROBLEMAS DA ATIVIDADE 6. 3º BIMESTRE

21


saltos e mais saltos

LARISSA SEIXAS

22

MATEMรTICA - 1ยบ ANO


SALTOS E MAIS SALTOS

saltos e mais saltos 1

VOCÊ JÁ OUVIU FALAR SOBRE ATLETISMO? OBSERVE AS IMAGENS

ABAIXO E CONVERSE COM A TURMA E COM A PROFESSORA, OU O

IPGGUTENBERGUKLTD/ISTOCKPHOTO

IPGGUTENBERGUKLTD/ISTOCKPHOTO

PROFESSOR, SOBRE O QUE SABEM SOBRE A MODALIDADE ESPORTIVA.

2

ACOMPANHE A LEITURA EM VOZ ALTA SOBRE ALGUMAS

CURIOSIDADES DESSA MODALIDADE.

curiosidade O SALTO EM DISTÂNCIA É UMA MODALIDADE ESPORTIVA DO ATLETISMO QUE ESTÁ NAS OLIMPÍADAS. PARA DECIDIR QUEM É O VENCEDOR EM COMPETIÇÕES DE SALTO EM DISTÂNCIA, OS JUÍZES MEDEM A DISTÂNCIA EXATA QUE O ATLETA PULOU.

3

QUE TAL BRINCAR DE SALTO EM DISTÂNCIA COM OS COLEGAS?

A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, VAI ORGANIZAR A BRINCADEIRA.

4

DEPOIS DE BRINCAR, FAÇA UM DESENHO DO SEU SALTO EM UM

PAPEL QUE A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, VAI ENTREGAR. 3º BIMESTRE

23


5

DAVI E HELENA ESTÃO BRINCANDO DE SALTO EM DISTÂNCIA.

A) MARQUE UM X NA CRIANÇA QUE DEU O SALTO MAIS DISTANTE. B) CONVERSE COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, SOBRE COMO VOCÊ FEZ PARA DECIDIR QUAL DAS CRIANÇAS CONSEGUIU DAR O MAIOR SALTO.

6

VOCÊ E OS COLEGAS VÃO BRINCAR NOVAMENTE DE SALTO EM

DISTÂNCIA. SIGA AS ORIENTAÇÕES DA PROFESSORA, OU DO PROFESSOR.

7

QUEM DEU O SALTO MAIS DISTANTE? ESCREVA O NOME NO

ESPAÇO ABAIXO.

8

FALE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA, OU O PROFESSOR,

SOBRE COMO DESCOBRIU QUEM DEU O SALTO MAIS DISTANTE.

9

VOCÊ JÁ MEDIU ALGUMA COISA USANDO PARTES DO SEU CORPO?

OBSERVE AS IMAGENS NA PÁGINA SEGUINTE E CIRCULE AS QUE VOCÊ ACHA MAIS ADEQUADAS PARA ISSO.

24

MATEMÁTICA - 1º ANO


SALTOS E MAIS SALTOS

10

VAMOS BRINCAR NOVAMENTE DE SALTO EM DISTÂNCIA E MEDIR

OS SALTOS USANDO UMA DAS PARTES DO CORPO. A) QUAL PARTE DO CORPO VOCÊ UTILIZOU PARA MEDIR SEU SALTO? MARQUE UM X. PALMOS

PÉS

POLEGARES

B) CONTE PARA OS COLEGAS E PARA A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, QUAL FOI A PARTE DO CORPO ESCOLHIDA PARA MEDIR SEU SALTO E POR QUE VOCÊ PENSOU EM UTILIZÁ-LA.

11

PINTE O NOME DO VENCEDOR DE UMA DAS PROVAS DE SALTO EM

DISTÂNCIA REALIZADA NAS OLIMPÍADAS DE LONDRES EM 2012.

ATLETA

COMPRIMENTO DO SALTO

MARCOS CHUVA

7,55 METROS

VARDAN PAHLEVANYAN

6,55 METROS

MAURO VINICIUS DA SILVA

8,01 METROS

FONTE SITE AS.COM (http://goo.gl/xZwUcK), ACESSO EM 11/5/2016

• CONTE PARA OS COLEGAS E PARA A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, COMO VOCÊ DESCOBRIU O ATLETA QUE FOI VENCEDOR NESSA PROVA. 3º BIMESTRE

25


12

ACOMPANHE A LEITURA EM VOZ ALTA E CONHEÇA UM ATLETA

BRASILEIRO ESPECIALISTA EM SALTO EM DISTÂNCIA.

JOÃO DO PULO JOÃO CARLOS DE OLIVEIRA, CONHECIDO COMO JOÃO DO EM 28 DE MAIO DE 1954, E MORREU EM 1999. ESPECIALIZADO EM SALTOS, EM OITO ANOS DE CARREIRA, FOI TRICAMPEÃO MUNDIAL, BI PAN-AMERICANO E OITO VEZES CAMPEÃO BRASILEIRO. EM 1975, BATEU O RECORDE MUNDIAL DE SALTO TRIPLO NO PAN-AMERICANO DO MÉXICO, ALCANÇANDO A MARCA DE 17,89 METROS. A MARCA SÓ FOI QUEBRADA DEZ ANOS DEPOIS.

13

CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE ATLETISMO

PULO, NASCEU EM PINDAMONHANGABA (SÃO PAULO),

ABAIXO HÁ ALGUNS INSTRUMENTOS USADOS PARA MEDIR.

COM O COLEGA, CIRCULE AQUELES QUE PODEM SER USADOS PARA MEDIR OS SALTOS EM DISTÂNCIA.

14

COM UM COLEGA, SALTE NOVAMENTE E USE UM DESTES

INSTRUMENTOS PARA MEDIR: RÉGUA, TRENA, FITA MÉTRICA OU METRO. EM SEGUIDA, ESCREVA ABAIXO QUEM CONSEGUIU O MAIOR SALTO.

26

MATEMÁTICA - 1º ANO


SALTOS E MAIS SALTOS

15

VITÓRIA, JÚLIA E JANAÍNA ESTAVAM BRINCANDO DE SALTO EM

DISTÂNCIA. OBSERVE A TABELA E RESPONDA ÀS QUESTÕES. NOME

TAMANHO DO SALTO

VITÓRIA

55 CENTÍMETROS

JÚLIA

67 CENTÍMETROS

JANAÍNA

51 CENTÍMETROS

A) QUEM DEU O MAIOR SALTO? VITÓRIA

JÚLIA

JANAÍNA

B) QUEM SALTOU MAIS LONGE: VITÓRIA OU JANAÍNA? VITÓRIA

JANAÍNA

C) QUANTOS CENTÍMETROS VITÓRIA PULOU A MAIS QUE JANAÍNA?

RESPOSTA

16

O QUE VOCÊ APRENDEU SOBRE MEDIR SALTOS EM DISTÂNCIA?

CONVERSE COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR. 3º BIMESTRE

27


LARISSA SEIXAS

brincadeiras infantis 28

MATEMรTICA - 1ยบ ANO


BRINCADEIRAS INFANTIS

brincadeiras infantis 1

OBSERVE ATENTAMENTE A IMAGEM ABAIXO.

HELENA COELHO. AS CRIANÇAS DA VILA JACILÓ, 2003. ÓLEO SOBRE TELA, 40 X 60 CM

• O QUE VOCÊ RECONHECE COMO PARTE DO SEU DIA A DIA? CONVERSE COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, SOBRE TUDO QUE OBSERVARAM NA OBRA.

MARIA EM JOÃO PEDRO DOS SANTOS

3º BIMESTRE

29


2

A PROFESSORA JOANA ORGANIZOU UMA LISTA DAS DIVERSÕES

PREFERIDAS DOS ALUNOS QUANDO ELES NÃO ESTÃO NA ESCOLA.

CADA ALUNO ESCOLHEU APENAS UMA OPÇÃO DA LISTA E A PROFESSORA ORGANIZOU A TABELA ABAIXO. ESCOLHA DOS

DIVERSÃO PREFERIDA BRINCADEIRAS COM OUTRAS CRIANÇAS

/ / / / / / / /

DESENHOS NA TV

I

INTERNET E GAMES

\

LEITURA DE LIVROS E GIBIS PASSEIOS NO BAIRRO, EM PARQUES E NO SHOPPING TOMAR SORVETE

TOTAL

ALUNOS

I

I \

I /

I

\

\

I

I

/

/

\ I /

I A) COMPLETE A TABELA COM O TOTAL DE ESCOLHAS DE CADA DIVERSÃO. B) QUAL É A DIVERSÃO PREFERIDA DA TURMA DA PROFESSORA JOANA?

30

MATEMÁTICA - 1º ANO


BRINCADEIRAS INFANTIS

C) QUAL É O TOTAL DE ALUNOS DA PROFESSORA JOANA?

D) COMO VOCÊ GOSTA DE SE DIVERTIR? FAÇA UM DESENHO DE SEU MOMENTO DE DIVERSÃO NO PAPEL QUE VAI RECEBER.

3

VOCÊ JÁ VIU ALGUM GRÁFICO? SABE PARA QUE ELE SERVE?

ABAIXO HÁ UM GRÁFICO COM AS BRINCADEIRAS DE QUE AS CRIANÇAS DA TURMA DA PROFESSORA JOANA MAIS GOSTAM.

AS BRINCADEIRAS FAVORITAS DA TURMA DA PROFESSORA JOANA 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

ESCONDE- CORRIDAS -ESCONDE E SALTOS

PULAR CORDA

JOGAR BOLA

CASINHA E CARRINHOS BONECAS

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

A) QUANTAS BRINCADEIRAS DIFERENTES APARECEM NA PESQUISA?

B) QUAL É A BRINCADEIRA PREFERIDA DOS ALUNOS DA PROFESSORA JOANA?

C) QUAL É A BRINCADEIRA DE QUE AS CRIANÇAS MENOS GOSTAM?

3º BIMESTRE

31


4

AS INFORMAÇÕES DO GRÁFICO AS BRINCADEIRAS FAVORITAS DA

TURMA DA PROFESSORA JOANA FORAM ORGANIZADAS EM UMA TABELA. A) OBSERVE NOVAMENTE O GRÁFICO E COMPLETE A TABELA ABAIXO COM AS MESMAS INFORMAÇÕES. AS BRINCADEIRAS FAVORITAS DA TURMA DA PROFESSORA JOANA BRINCADEIRA

NÚMERO DE ALUNOS

ESCONDE-ESCONDE

CORRIDAS E SALTOS

PULAR CORDA

JOGAR BOLA

CASINHA E BONECAS

CARRINHOS

B) QUANTOS ALUNOS PARTICIPARAM DA PESQUISA?

RESPOSTA C) COMPARE SUAS RESPOSTAS COM AS DE UM COLEGA DE OUTRO GRUPO E VEJA SE SÃO IGUAIS OU DIFERENTES.

5

EM UMA TURMA DE 1º ANO, CADA CRIANÇA ESCOLHEU APENAS

UMA OPÇÃO DE JOGO COM BOLA. VEJA NA PÁGINA SEGUINTE, À DIREITA, ALGUNS DOS JOGOS PREFERIDOS DELAS.

32

MATEMÁTICA - 1º ANO


BRINCADEIRAS INFANTIS

JOGOS PREFERIDOS DO 1º ANO BASQUETE QUEIMADA ALERTA FUTEBOL VÔLEI 0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

JUNTO COM UM COLEGA, OBSERVE O GRÁFICO E RESPONDA: A) QUAL O JOGO PREFERIDO DESSA TURMA?

B) QUANTAS CRIANÇAS O ESCOLHERAM?

C) QUAL JOGO ESTÁ EM SEGUNDO LUGAR NA PREFERÊNCIA DA TURMA?

D) AO TODO, QUANTOS ALUNOS ESCOLHERAM FUTEBOL E VÔLEI?

RESPOSTA E) É POSSÍVEL SABER QUANTOS ALUNOS HÁ NESSA TURMA APENAS ANALISANDO O GRÁFICO? CONVERSE COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, SOBRE COMO DESCOBRIR A QUANTIDADE DE ALUNOS DESSA TURMA. 3º BIMESTRE

33


6

VOCÊ SABE QUAIS SÃO AS BRINCADEIRAS TÍPICAS DE SALVADOR?

CONTE PARA OS COLEGAS E PARA A PROFESSORA, OU O PROFESSOR.

PULA-SELA

AMARELINHA

BALEADO

A) A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, VAI ESCREVER NO QUADRO UMA LISTA DE BRINCADEIRAS TÍPICAS DE SALVADOR. B) ESCOLHA CINCO DESSAS BRINCADEIRAS E PREENCHA A TABELA INDICANDO UMA BRINCADEIRA PARA CADA DIA DA SEMANA.

DIA DA SEMANA

SEGUNDA-FEIRA

TERÇA-FEIRA

QUARTA-FEIRA

QUINTA-FEIRA

SEXTA-FEIRA

34

MATEMÁTICA - 1º ANO

BRINCADEIRA


BRINCADEIRAS INFANTIS

7

A SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE SALVADOR REALIZOU

A OITAVA EDIÇÃO DO CONCURSO DE DESENHOS PARA A PRODUÇÃO DO CALENDÁRIO CRIATIVO COM O TEMA JOGOS OLÍMPICOS. O CALENDÁRIO 2016 REÚNE DESENHOS SOBRE AS MODALIDADES OLÍMPICAS DE ALUNOS DO 1º AO 5º ANO DA REDE. A) NO GRÁFICO ABAIXO, OBSERVE EM QUAIS ANOS ESTUDAM OS ALUNOS VENCEDORES DO CONCURSO. ALUNOS VENCEDORES DO CONCURSO CALENDÁRIO CRIATIVO 2016

1º ANO

2º ANO

3º ANO

4º ANO

5º ANO

B) AGORA ORGANIZE AS INFORMAÇÕES DO GRÁFICO NA TABELA ABAIXO. VENCEDORES DO CONCURSO CALENDÁRIO CRIATIVO 2016 ANO

1º ANO

2º ANO

3º ANO

4º ANO

5º ANO

NÚMERO DE ALUNOS C) QUANTOS ALUNOS FORAM PREMIADOS NO CONCURSO?

RESPOSTA D) QUAL ANO OBTEVE O MAIOR NÚMERO DE DESENHOS ESCOLHIDOS?

E) QUAL ANO NÃO OBTEVE ALUNOS VENCEDORES?

3º BIMESTRE

35


trajetos no zoo de salvador LARISSA SEIXAS

36

MATEMรTICA - 1ยบ ANO


TRAJETOS NO ZOO DE SALVADOR

trajetos no zoo de salvador 1

OBSERVE O MAPA ABAIXO. VOCÊ SABE QUE LUGAR É ESTE?

CONVERSE COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, SOBRE TUDO O QUE SABEM A RESPEITO DESTE LOCAL.

PORTARIA INFERIOR

HORTO BOTÂNICO MATA DO ZOO

AVIÁRIO

AVES DE RAPINA

ILHA DOS PRIMATAS

ZEBRAS E CAMELOS PRIMATAS AMAZÔNICOS

JACARÉS ALA DOS PEQUENOS PRIMATAS

PEQUENOS FELINOS

SERPENTES

HARPIAS URSOS

ANFÍBIOS

3

PEQUENOS MAMÍFEROS FELINÁRIO

MUSEU CANTINA

2

MIRANTE

1 VOCÊ ESTÁ AQUI

4

PORTARIA SUPERIOR

DIVULGAÇÃO/INEMA

ALTO DE ONDINA

1

ADMINISTRAÇÃO

2

NUTRIÇÃO

3

BERÇÁRIO

4

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

• VOCÊ JÁ VISITOU O ZOOLÓGICO DE SALVADOR? QUE ANIMAIS VIU? CONVERSE COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, SOBRE TUDO O QUE SABE SOBRE ESSE ZOOLÓGICO. 3º BIMESTRE

37


2

38

MATEMรTICA - 1ยบ ANO

OBSERVE OS MAPAS ABAIXO.


TRAJETOS NO ZOO DE SALVADOR

A) VOCÊ SABE DE ONDE SÃO ESTES MAPAS? MARQUE UM X. SUPERMERCADOS

ZOOLÓGICOS

SHOPPINGS

PRAIAS

B) CONVERSE COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, SOBRE AS QUESTÕES ABAIXO. • O QUE VOCÊ FEZ PARA DESCOBRIR DE ONDE ERAM OS MAPAS? • O QUE HÁ DE PARECIDO E DE DIFERENTE ENTRE ELES? • PARA QUE SERVEM ESTES MAPAS? • VOCÊ JÁ PRECISOU USAR ALGUM MAPA? EM QUE LUGAR? C) UTILIZE O ESPAÇO ABAIXO PARA DESENHAR ALGUNS ANIMAIS QUE APARECEM NESTES MAPAS.

• QUANTOS ANIMAIS VOCÊ DESENHOU?

3º BIMESTRE

39


3

COM UM COLEGA, OBSERVE O MAPA ABAIXO.

A) MARQUE UM X NO ANIMAL QUE ESTÁ ENTRE AS BORBOLETAS E A ZEBRA. B) QUAL ANIMAL ESTÁ ATRÁS DO GORILA? ELEFANTE

MICO-LEÃO-DOURADO

JACARÉ

COBRA

LEÃO

C) ESCREVA O NOME DO ANIMAL QUE ESTÁ EM FRENTE À COBRA.

D) ADIVINHE QUAL É O BICHO... • ESTOU ENTRE A ARARA E A ONÇA.

40

MATEMÁTICA - 1º ANO


TRAJETOS NO ZOO DE SALVADOR

4

OBSERVE OUTRO MAPA.

A) SE VOCÊ FOSSE A ESTE ZOOLÓGICO E QUISESSE VISITAR PRIMEIRO O LEÃO, QUE TRAJETO FARIA? TRACE O CAMINHO NO MAPA COM UM LÁPIS. B) OBSERVE O TRAJETO QUE VOCÊ FEZ PARA CHEGAR ATÉ O LEÃO. MARQUE COM UM X O QUE HÁ NESSE CAMINHO. LAGO COM PATOS

JACARÉ

ELEFANTE

URSO

COBRA

ESPAÇO DAS AVES

C) COMPARE OS CAMINHOS ENCONTRADOS PARA CHEGAR AO LEÃO COM OS COLEGAS E VEJA SE ALGUM DELES FEZ UM TRAJETO IGUAL AO SEU. 3º BIMESTRE

41


5

RECORTE OS ANIMAIS NO ANEXO DA PÁGINA 57 E USE-OS PARA

MONTAR SEU ZOOLÓGICO NO MAPA ABAIXO. DEPOIS DE ORGANIZAR OS ANIMAIS NO MAPA, COLE-OS.

42

MATEMÁTICA - 1º ANO


TRAJETOS NO ZOO DE SALVADOR

6

VAMOS BRINCAR DE ADIVINHA?

• OBSERVE ATENTAMENTE O ZOOLÓGICO QUE VOCÊ MONTOU. • JUNTO COM UM COLEGA, ESCOLHA UM DOS ANIMAIS E INVENTE UMA ADIVINHA SOBRE ELE. • INCLUA ALGUMAS PISTAS DE LOCAIS OU ANIMAIS QUE ESTEJAM PRÓXIMOS DO ANIMAL ESCOLHIDO. • DEPOIS, TROQUEM OS CADERNOS COM OUTRA DUPLA E TENTE, COM O COLEGA, DESCOBRIR O ANIMAL QUE AS CRIANÇAS ESCOLHERAM. ELAS FARÃO O MESMO COM A ADIVINHA QUE VOCÊS CRIARAM. O ANIMAL É

7

A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, VAI ENTREGAR UM MAPA E

ALGUNS ANIMAIS PARA QUE VOCÊ E OS COLEGAS DE GRUPO MONTEM UM ZOOLÓGICO. ATENÇÃO: OS ANIMAIS NÃO DEVEM SER COLADOS NO MAPA. DEIXE-OS SOLTOS. ACOMPANHE A LEITURA DAS ORIENTAÇÕES PARA A ATIVIDADE. • O SEU GRUPO DEVE MONTAR O ZOOLÓGICO SEM QUE OS OUTROS GRUPOS VEJAM. • ASSIM QUE TERMINAREM, FAÇAM PARCERIA COM OUTRO GRUPO E DEEM ALGUMAS DICAS PARA QUE OS COLEGAS TENTEM FAZER UM ZOOLÓGICO IGUAL AO DE VOCÊS. • ELABOREM BOAS DICAS PARA QUE ELES CONSIGAM MONTAR UM ZOOLÓGICO EXATAMENTE IGUAL AO DO SEU GRUPO. • ASSIM QUE O OUTRO GRUPO TERMINAR, APROXIMEM OS DOIS MAPAS E VEJAM AS SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE ELES. • DESMANCHEM O ZOOLÓGICO DE VOCÊS E AGUARDEM AS DICAS DO OUTRO GRUPO PARA MONTAR UM ZOO IGUAL AO DELES.

8

O QUE VOCÊ APRENDEU SOBRE OS MAPAS E SOBRE COMO SE

LOCALIZAR EM LUGARES NÃO CONHECIDOS? JUNTO COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, CONVERSE SOBRE TUDO O QUE APRENDERAM NAS ATIVIDADES DE LOCALIZAÇÃO E TRAJETOS NO ZOOLÓGICO DE SALVADOR. 3º BIMESTRE

43


LARISSA SEIXAS

44

MATEMÁTICA - 1º ANO

cálculos com rodas e veículos


CÁLCULOS COM RODAS E VEÍCULOS

cálculos com rodas e veículos OBSERVE OS MEIOS DE TRANSPORTE ABAIXO.

ADVENTTR/ISTOCKPHOTO

VISUALCOMMUNICATIONS/ISTOCKPHOTO

MANUELA CAVADAS

JOHANJK/ISTOCKPHOTO

1

A) QUANTAS RODAS TEM CADA MEIO DE TRANSPORTE? MARQUE A RESPOSTA NA IMAGEM DE CADA UM DELES. B) QUANTAS RODAS TÊM TODOS OS MEIOS DE TRANSPORTE JUNTOS?

RESPOSTA C) E SE TIVESSEM DOIS MEIOS DE TRANSPORTE DE CADA TIPO? QUANTAS RODAS TERIAM?

RESPOSTA D) CONTE PARA OS COLEGAS E PARA A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, COMO VOCÊ FEZ PARA RESOLVER OS ITENS A), B) E C). 3º BIMESTRE

45


2

VOCÊ JÁ ANDOU DE BICICLETA? SIM

NÃO

A) QUANTAS RODAS TEM 1 BICICLETA?

B) E QUANTAS RODAS TÊM 2 BICICLETAS?

C) CARLA COSTUMA IR À ESCOLA COM A IRMÃ E A MÃE, CADA UMA EM UMA BICICLETA. MUITAS VEZES ELAS TÊM DE PARAR NO POSTO PARA CALIBRAR TODOS OS PNEUS. QUANTOS PNEUS PRECISAM CALIBRAR?

RESPOSTA

3

FERNANDO CONSERTA RODAS DE BICICLETA. HÁ 12 RODAS EM SUA

BICICLETARIA. QUANTAS BICICLETAS ELE PODERIA MONTAR COM ESSAS RODAS?

RESPOSTA

46

MATEMÁTICA - 1º ANO


CÁLCULOS COM RODAS E VEÍCULOS

4

MARIANA CONVIDOU AS AMIGAS PARA PASSEAR NO PARQUE DA

CIDADE. CADA UMA FOI COM SUA BICICLETA. SABENDO QUE HÁ 10 RODAS, QUANTAS AMIGAS FORAM AO PARQUE?

RESPOSTA

5

CONTE PARA OS COLEGAS E PARA A PROFESSORA, OU O PROFESSOR,

COMO VOCÊ PENSOU PARA RESOLVER OS PROBLEMAS 3 E 4.

6

UMA FÁBRICA DE BRINQUEDOS FABRICA CAMINHÕES COMO O QUE

EPLISTERRA/ISTOCKPHOTO

APARECE NA IMAGEM ABAIXO.

A) SE OS FUNCIONÁRIOS MONTAM 2 CAMINHÕES POR DIA, QUANTAS RODAS PRECISAM FABRICAR?

RESPOSTA 3º BIMESTRE

47


B) E QUANTAS RODAS FABRICAM EM DOIS DIAS?

RESPOSTA C) QUANTOS CAMINHÕES ELES FABRICAM EM DOIS DIAS? E EM QUATRO DIAS?

RESPOSTA D) COM OS COLEGAS E A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, RETOME OS CÁLCULOS QUE VOCÊ FEZ ATÉ AQUI. DEPOIS, FAÇAM UMA LISTA DOS CÁLCULOS QUE A TURMA JÁ SABE DE MEMÓRIA.

7

A MESMA FÁBRICA DE BRINQUEDOS FAZ TRENZINHOS DE MADEIRA

JOKMEDIA/ISTOCKPHOTO

COMO O QUE VOCÊ VÊ ABAIXO.

A) QUANTAS RODAS SÃO NECESSÁRIAS PARA A LOCOMOTIVA DO TREM?

RESPOSTA

48

MATEMÁTICA - 1º ANO


CÁLCULOS COM RODAS E VEÍCULOS

B) QUANTAS RODAS SÃO NECESSÁRIAS PARA O VAGÃO?

RESPOSTA C) MARINA É RESPONSÁVEL POR MONTAR AS RODAS DOS TRENS E RECEBEU A TAREFA DE MONTAR DOIS TRENZINHOS COMO O DA FOTO. DE QUANTAS RODAS ELA VAI PRECISAR?

RESPOSTA D) ALEX DESMONTOU ALGUNS VAGÕES DE CARGA QUE ESTAVAM COM DEFEITO. AO TODO, HAVIA 12 RODINHAS. QUANTOS VAGÕES ALEX DESMONTOU?

RESPOSTA E) MARINA RECEBEU OUTRA ENCOMENDA. ELA PRECISA FAZER UM TREM COM QUATRO VAGÕES DE CARGA. DE QUANTAS RODINHAS ELA VAI PRECISAR PARA MONTAR OS QUATRO VAGÕES?

RESPOSTA 3º BIMESTRE

49


8

ANTIGAMENTE, ANIMAIS COMO CAVALOS ERAM USADOS PARA

PUXAR CARROS QUE TRANSPORTAVAM PESSOAS. A) SE EM CADA CARRO ERAM USADOS 4 ANIMAIS, QUANTOS ERAM NECESSÁRIOS PARA PUXAR 2 CARROS?

RESPOSTA B) E PARA PUXAR 4 CARROS?

RESPOSTA

9

VEJA COMO LUCAS, LAURA E VITÓRIA RESOLVERAM O ITEM C) DA

ATIVIDADE ANTERIOR. FUI COLOCANDO

FIZ 4 QUADRADOS,

4 PARA CADA CARRO E

COMO SE FOSSEM OS CARROS, E

DEPOIS FUI CONTANDO PORQUE JÁ SEI

COLOQUEI DENTRO 4 NÚMEROS 1, COMO

FAZER DE MEMÓRIA: 4 + 4 QUE DÁ 8,

SE FOSSEM OS ANIMAIS. DEPOIS, FUI

E 8 + 8 QUE DÁ 16. ENTÃO,

CONTANDO DE UM EM UM: 1, 2, 3 ...ATÉ

DEU 16 ANIMAIS.

CHEGAR NO 16.

DESENHEI QUATRO BOLINHAS PARA

LUCAS

CADA CARRO E DEU 16!

VITÓRIA

LAURA A) O SEU JEITO DE RESOLVER FOI PARECIDO COM O JEITO DE QUAL CRIANÇA? MARQUE COM UM X. LUCAS

VITÓRIA

LAURA

B) CONVERSE COM OS COLEGAS E COM A PROFESSORA, OU O PROFESSOR, SOBRE ESSES JEITOS DE RESOLVER O MESMO PROBLEMA E VEJA SE HÁ OUTRAS MANEIRAS DE CHEGAR AO RESULTADO.

50

MATEMÁTICA - 1º ANO


atividades de avaliação NOME:

ANO: DATA:

1

ESTA É UMA CARTELA DO JOGO DO BINGO.

B

I

N

G

O

3

95

10

69

27

23

90

37

65

83

40

57

19

73

65

52

6

25

99

45

30

12

50

15

A) ENCONTRE O NÚMERO CINQUENTA E DOIS E CIRCULE-O. B) PINTE OS NÚMEROS QUE COMEÇAM COM CINQUENTA.

2

HELENA É A VETERINÁRIA DO ZOOLÓGICO E NA ÚLTIMA SEMANA

EXAMINOU 23 AVES E 7 MAMÍFEROS. DE QUANTOS ANIMAIS ELA CUIDOU NESSE PERÍODO?

RESPOSTA 3º BIMESTRE

51


3

NO ZOOLÓGICO DE SALVADOR, NASCERAM 80 ANIMAIS NO ANO DE

2009 E 34 ANIMAIS NO ANO DE 2014. EM QUAL DOS ANOS NASCERAM MAIS ANIMAIS?

4

OBSERVE A ILUSTRAÇÃO ABAIXO E CIRCULE O ANIMAL QUE ESTÁ

ENTRE A GIRAFA E O LEÃO.

52

MATEMÁTICA - 1º ANO


ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO

5

OBSERVE A FIGURA DA ATIVIDADE ANTERIOR. QUE ANIMAL ESTÁ

ATRÁS DO JACARÉ? MARQUE COM UM X. ELEFANTE

MICO-LEÃO-DOURADO

GORILA

COBRA

6

LEÃO

SE UM CARRO TEM 4 RODAS, QUANTAS RODAS TÊM: 2 CARROS

7

3 CARROS

ABAIXO HÁ UMA TABELA QUE MOSTRA ALGUMAS MEDALHAS

CONQUISTADAS PELO BRASIL ATÉ 2012 NOS JOGOS OLÍMPICOS. MEDALHAS CONQUISTADAS PELO BRASIL ATÉ 2012 PAÍS BRASIL

MEDALHAS

MEDALHAS

MEDALHAS

DE OURO

DE PRATA

DE BRONZE

23

30

55

TOTAL 108

A) QUANTAS MEDALHAS DE OURO O BRASIL GANHOU?

B) QUANTAS MEDALHAS DE PRATA O BRASIL GANHOU?

C) QUANTAS MEDALHAS DE BRONZE O BRASIL GANHOU?

3º BIMESTRE

53


8

ABAIXO HÁ UM GRÁFICO COM BRINQUEDOS DE QUE AS CRIANÇAS

INDÍGENAS GOSTAM MUITO.

BRINQUEDOS PREFERIDOS DAS CRIANÇAS INDÍGENAS 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

CAMA DE GATO PETECA BARANDÃO ARCO E FLECHA

CORRUPIO

ZARABATANA

A) QUANTOS BRINQUEDOS DIFERENTES APARECEM NO GRÁFICO?

RESPOSTA B) QUAL O BRINQUEDO PREFERIDO DAS CRIANÇAS INDÍGENAS?

RESPOSTA C) HOUVE UM EMPATE ENTRE DOIS BRINQUEDOS. QUAIS FORAM?

RESPOSTA

54

MATEMÁTICA - 1º ANO


ANEXOS

anexos CARTELAS PARA O JOGO DO BINGO

RECORTE AS CARTELAS DO JOGO DO BINGO PARA O ITEM B) DA ATIVIDADE 2, PรGINA 8.

B

I

N

G

O

B

I

N

G

O

B

I

N

G

O

B

I

N

G

O

3ยบ BIMESTRE

55


56

MATEMรTICA - 1ยบ ANO


ANEXOS

ANIMAIS DO ZOO

RECORTE AS FIGURAS DOS ANIMAIS PARA A ATIVIDADE 5, NA PรGINA 42.

3ยบ BIMESTRE

57


58

MATEMรTICA - 1ยบ ANO


Matemática | 1º Ano | 3º Bimestre – versão aluno  

Matemática | 1º Ano | 3º Bimestre – versão aluno

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