4. Educatie en publiekswerking

JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVER25 SLAG 2019 JAARVERSLAG 2019 JAARVERSLAG 2019

4. EDUCATIE EN PUBLIEKSWERKING

Onze activiteiten op het gebied van educatie ontwikkelen zich parallel aan de (artistieke) ontwikkelingen binnen het gezelschap. In 2019 namen wij afscheid van ons jongerenprogramma Dichterbij en lanceerden wij het nieuwe traject You2. Wij presenteerden producties met en door jongeren op vele plekken in het noorden (en soms ook daarbuiten!). Het platform voor nieuwkomers Bab Ad-daar werd volwassen en wij integreerden onze activiteiten op het gebied van educatie nog meer met die van Club Guy & Roni. Maatwerk is het sleutelwoord als het gaat over educatie en bijbehorende publiekswerving.

EDUCATIE IN EEN INTERDISCIPLINAIR GEZELSCHAP Aan woorden als ‘theater’ of ‘toneel’ kleeft van alles. Het zijn termen waar veel vooroordelen aan plakken, vooral voor jongeren. Het bezoeken van theater wordt bij veel scholieren bij voorbaat al moeilijk gevonden of ervaren als iets dat ‘niet voor mij’ is. Ook rond het maken van theater hangt een aura dat je daar veel talent voor nodig hebt om überhaupt mee te kunnen doen. Voor “dans” geldt soms wel het omgekeerde. De vorm “dans” geeft juist een gevoel van toegankelijkheid; je kunt makkelijk meedoen en het is makkelijker om het ijs te breken. Deze tegenstellingen zijn precies wat het heel interessant maakt om ook in educatie meer en meer te werken als interdisciplinair gezelschap.

PERSOONLIJK CONTACT Educatie in onze sector gaat over herkenning. Je kunt in een educatieproject aangeven waar je op moet letten in de voorstelling, zodat je dat gaat herkennen en enig aanknopingspunt hebt om bij de les te blijven. Je maakt jongeren warm voor het verhaal en je laat ze weten dat je er iets van mag vinden. Dat je het lelijk mag vinden, dat je het geweldig mag vinden, dat je er boos over mag zijn. Als je het maar uit kunt leggen. Daarom zijn nagesprekken met de cast en met jongeren ook heel belangrijk; dit haalt de acteurs van hun voetstuk en daar genieten ze zelf ook van. Deze echte ontmoetingen creëren oprechte belangstelling en uiteindelijk het publiek van de toekomst. Ons werk zit in persoonlijk contact en maatwerk.

Voor educatietrajecten voor onze projecten voor NITE gaan we niet meer uit van een discipline, maar van het eindproduct en de weg daar naartoe. Hoe wordt de voorstelling? En hoe brengen wij dit verhaal op maat over naar scholen, jongeren of andere doelgroepen? En wij vragen dan vooral: wat is de vraag van de afnemers? Wij maken bijvoorbeeld speciaal aanbod voor scholen op basis van de belangstelling van de betreffende school. Dat een voorkeur zijn voor theater, dans of muziek, met een bijpassend pakket of een programma op maat. Dat is een verandering ten opzichte van eerdere jaren waarin vooral een inleiding theater werd gegeven. In de regio Groningen weten scholen dat het NNT met deze interdisciplinaire voorstellingen een goede match heeft met scholieren. In de komende jaren willen wij verder investeren in onze relaties met scholen buiten de standplaatsregio.

INTERDISCIPLINAIR TEAM Daar passen wij het educatieteam ook op aan. Wij werken met stagiaires van de HBO-opleiding Docent Dans (Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten), Docent Muziek (conservatorium Groningen en Artez Enschede) naast de vaste plekken die wij hebben voor studenten vanuit de opleiding Docent Theater (NHL/Stenden Leeuwarden en Artez Zwolle). Je merkt gelukkig ook dat binnen de opleiding minder in hokjes wordt gedacht en men de studenten breder wil gaan opleiden. Gezamenlijk gaan wij als interdisciplinaire afdeling aan de slag met de thematiek van een voorstelling, wat mooie resultaten oplevert.

Voorbeelden van projecten bij de voorstellingen zijn het Maak je eigen…- concept, waarbij jongeren in het decor van een bestaande voorstelling (in dit geval Brave New World 2.0) hun eigen project ontwikkelen.

Ook vond in het kader van Brave New World 2.0 de eerste scholierenpremière plaats. Dit was een feestelijke presentatie (inclusief gala-outfits, DJ’s, hapjes en drankjes) nog voor de echte première, maar dan voor scholieren (o.a. uit Leek). Hoewel de timing uitdagend was voor ons als gezelschap, was de vorm erg leuk. Wij gaan hier zeker mee door in 2020.

22 is de jongerentak van het NNT (voorheen NNTWEE). Iedereen tussen de 15 en 25 jaar die graag betrokken wil zijn kan gratis lid worden. Er is een zelfstandige kerngroep om te borgen dat de jongerentak ook echt vanuit de jongeren zelf wordt aangestuurd. 2 is een cultureel en maatschappelijk platform, waarin jongeren kunnen meedenken, delen en doen. Om de mensen om hen heen te inspireren en de wereld mooier te maken. 2 is uiteraard net zo interdisciplinair als de rest van de organisatie.

In 2019 ontwikkelde 2 mooie en goedbezochte theatrale inleidingen bij Brave New World 2.0 (Live 4 Ever, regie Eva Nijs) en Dear Winnie (Yours faithfully, Winnie, regie Nico Endeman en Céline Wierda). Deze inleidingen waren te zien op studentenkamers (Stukafest), in theaters en op scholen. Daarnaast was Yours faithfully, Winnie als containervoorstelling te zien op Noorderzon Performing Arts Festival Groningen voor een groot publiek. Deze theatrale inleidingen zijn voor veel jongeren en andere bezoekers een belangrijke (en soms onmisbare) introductie op de voorstelling en ze vormen een grote kans voor de jonge spelers en regisseurs om zich te ontwikkelen.

Ook speelden deelnemers van 2 op 4 mei samen met spelers van vooropleiding theater De Noorderlingen in de voorstelling Geloof, hoop en oorlog. Dit project (geleid door Karlijn Benthem) was onderdeel van Theater na de Dam en ging over de rol van de kerk in de oorlog (een thematiek goed passend bij de voorstellingslocatie Martinikerk). In de researchperiode van Geloof, hoop en oorlog gingen jongeren in gesprek met ouderen die de oorlog hebben meegemaakt. De verhalen die daar uit voort kwamen, werden verwerkt in de voorstelling. Er namen ook twee Syrische jongeren vanuit het nieuwkomersplatform Bab Ad-daar deel aan de voorstelling. Deze jongeren hadden geen idee van het oorlogsverleden van Nederland en konden zich goed verhouden tot de voor hen deels herkenbare verhalen van de ouderen. Een interessante, verrassende uitwisseling.

Dat het ook gewoon alleen leuk mag zijn, bewijst het succes van ons lasergametoernooi dat jaarlijks in de kersvakantie plaatsvindt in de Machinefabriek en waar 100 jongeren elkaar te lijf gaan en simpelweg op die manier met ons kennismaken.

YOU2 In 2018 kwam het educatieve theaterproject Dichterbij na 20 jaar en totaal 1100 deelnemers uit de noordelijke provincies tot een einde. Voor dit project ontwikkelden jaarlijks 60 jongeren een voorstelling binnen de tijdsduur van een vakantie. Wij gingen in 2019 op zoek naar een nieuwe vorm van dit project en die vorm hebben wij gevonden in You2.

Voor You2 ontwikkelden wij diverse projecten in vier schoolvakanties. In de herfstvakantie begeleidde regisseur Taco van Dijk een aantal jongeren in een project over cocreatie. In de voorjaarsvakantie vond een researchperiode plaats voor een muziektheatervoorstelling van jonge maker Jurgen van Tolie getiteld Nice guys finish last (in samenwerking met het conservatorium). Vanuit deze researchweek stroomden enkele jonge talenten door naar de uiteindelijke presentaties van het project tijdens Festival Terug naar het begin op diverse plekken in de provincie Groningen. In de meivakantie ontwikkelden wij Geloof, hoop en oorlog in het kader van Theater na de Dam en in de zomervakantie werkten wij in samenwerking met Noorderzon aan een vloggersproject.

De nieuwe opzet van You2 is nog in ontwikkeling, maar wij zijn erg blij met de grotere flexibiliteit die deze vorm mogelijk maakt.

BAB AD-DAAR In 2018 besloten wij op initiatief van een onder andere Ahmad Abdulwahab een plek voor nieuwkomers in de Machinefabriek te creëren onder de naam Bab Ad-daar. Met Bab Ad-daar bieden wij nieuwkomers ruimte om mensen uit te nodigen, producties te maken of gewoon om elkaar te ontmoeten. Daarbij betrekken wij iedereen zoveel mogelijk bij onze organisatie en hopelijk bieden wij een betekenisvolle aansluiting bij de maatschappij.

Het project werd een groot succes met tientallen betrokken nieuwkomers en vele projecten op onder meer festivals en initiatieven als De Wijk de Wereld, Let’s Gro en Noorderzon en natuurlijk in de Machinefabriek. Ook is er interesse vanuit Assen en Leeuwarden voor de manier waarop dit project werkt.

Diversiteit en inclusie zijn voor ons uiteraard belangrijke pijlers van de organisatie in de volle breedte. Daarom is het belangrijk dat Ahmad doorstroomt en als coördinator bij ons aan tafel zit en meepraat over de toekomst van het NNT en dat wij meepraten over hoe Bab Ad-daar een plek krijgt in onze activiteiten. Ahmad is vanaf 2020 bij ons (en bij VRIJDAG) in dienst om Bab Ad-daar een duurzame positie binnen onze organisatie te geven.

LAAGDREMPELIG MEEDOEN Ons educatie- en publieksprogramma is er niet om direct meer kaarten te verkopen, wij zijn er voor het bereiken van het publiek van de

toekomst. Wij staan met onze projecten ook op Lowlands en de Grote Markt in Groningen. Je hoeft geen 30 euro te betalen om met ons kennis te maken. Wij geven diverse groepen mensen een mogelijkheid om meer over kunst en achtergronden te weten te komen, voorstellingen te leren ervaren en te bevragen en om zelf ook op laagdrempelige wijze actief mee te doen (in allerlei gradaties), zonder dat je daarbij meteen een wens hoeft te hebben om professioneel in de podiumkunsten te gaan werken. Wij hopen daarmee meer en meer het publiek van de toekomst een plek te geven in onze beweging. Daarbij zijn wij transparant en benaderbaar.

Een mooi voorbeeld van onze zoektocht naar laagdrempeligheid is de publiekswerking rond Dear Winnie, waarvoor wij onder meer samenwerkten met SPOT Groningen en WIJ-team Vinkhuizen (een wijkcentrum) en Vanhulley (een bedrijf dat nieuwe kleding maakt van oude kleding met vrouwen met afstand tot de arbeidsmarkt) om een totaal nieuwe groep mensen goed voorbereid (inleidingen, workshops en nagesprekken) kennis te laten maken met de voorstelling. De waardering hiervoor was groot. Maatwerk zorgt voor nieuwe bezoekers, al is dat soms in eerste instantie maar voor één voorstelling.